書(shū)的魅力學(xué)生作文

　　自古以來(lái)，讀書(shū)是一個(gè)好習(xí)慣。“讀書(shū)好，讀好書(shū)，”；“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。古人對(duì)書(shū)是如此的熱愛(ài)，這種愛(ài)延續(xù)至今，我們不應(yīng)該將他繼續(xù)流傳么？書(shū)的美麗是無(wú)窮無(wú)盡的，像一塊巨大的磁鐵，吸引著我這個(gè)小鐵片；像宇宙黑洞，源源不斷的吸引附近的物體；

　　我最?lèi)?ài)的作家是郭敬明，因此，讀他的書(shū)已成為我生活中不可缺少的一部分。

　　“呼……終于寫(xiě)完作業(yè)了。我的《悲傷逆流成河》呢？”寫(xiě)完作業(yè)后，我便開(kāi)始找郭敬明的書(shū)，我就像一匹狼看見(jiàn)剛脫離母親的小鹿般如饑似渴的沉浸在齊銘的心痛與易瑤的恐懼之中。不一會(huì)兒，便被故事情節(jié)感動(dòng)的潸然淚下。

　　跑到桌子上拿出紙巾，拭干連上滾燙的淚水，抱著衛(wèi)生紙，再一次走入書(shū)中。時(shí)間一分一秒的流失，看著書(shū)左下角的頁(yè)碼由個(gè)位數(shù)到十位數(shù)，再到三位數(shù)，我不禁笑了。心想：“哈！終于快看完咯！今天看完它！”

　　打著哈欠卻絲毫沒(méi)有困意，窗外的燈火通明只剩下路邊街燈發(fā)出微弱的燈光，我仍然樂(lè)此不彼的看著書(shū)，時(shí)而捂嘴歡笑，時(shí)而熱淚盈眶。

　　不知什么時(shí)候，我睡著了。第二天，頂著“熊貓眼”再一次在課堂是不知不覺(jué)的入睡，夢(mèng)見(jiàn)郭敬明的新書(shū)《小時(shí)代3·0刺金時(shí)代》出版了。書(shū)店門(mén)口擠滿(mǎn)了排隊(duì)的人，排到了大街上，好不容易快輪到我了，可是最后一本被排隊(duì)在我前面的女生搶走了。我一路狂奔，追上那個(gè)女生，正準(zhǔn)備軟磨硬泡拿下這本我夢(mèng)寐以求的書(shū)，朦朦朧朧中聽(tīng)見(jiàn)老師叫我的名字。

　　同桌推了推我：“該你回答了。”

　　我“噌”的一下站起來(lái)了，氣勢(shì)洶洶的大喊：“《小時(shí)代3·0》是我的”

　　書(shū)，的確是一個(gè)散發(fā)無(wú)窮無(wú)盡魅力的東西。我被這巨大的磁鐵吸引了，他將帶著我走進(jìn)哪個(gè)情感豐富的世界。書(shū)本，最具魅力的無(wú)聲世界。

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