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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的初中收獲作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中收獲作文 篇1
時(shí)間是藍(lán)天中的白云,時(shí)間是陽光中的雨露,時(shí)間是夾縫中的花朵,時(shí)間是暴雨中的玫瑰。
在時(shí)間中遨游,領(lǐng)悟讀書離不開實(shí)踐,如此才有收獲的真諦。
眼前正值秋天,“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲。”連日的天氣陰霾,孕育著雨意,霜也下得晚了,天色一片迷蒙,留得滿地枯殘的荷葉,聽深夜蕭瑟的雨聲,仿佛就處在李商隱的那個(gè)時(shí)候,恍恍惚惚地明白,在凄冷的秋中,最易思鄉(xiāng);對親人、對家鄉(xiāng)那純樸的愛念,也是這人間最美的情感。不如趁著現(xiàn)在,多為父母做些事,少惹惱父母,莫等長大后,身處異鄉(xiāng)的我們,留有后悔。
翻開手中的《假如給我三天光明》,如果換成是我,會怎么想,怎么做呢?是否會感嘆生命的短暫與脆弱?“只要有信心、恒心與毅力,人類的潛能往往能達(dá)到某種我們難以想象的情度。”問問自己,是否具備“信心、恒心與毅力”?有了這三點(diǎn),不想成功都困難。其實(shí)現(xiàn)在的我們并不懂得珍惜,“也許人類的悲哀便在于此,擁有的東西不去珍惜,對于得不到的卻永遠(yuǎn)渴望。”
在戰(zhàn)國時(shí)期,趙國名將趙奢之子趙括,談起軍事來滔滔不絕,無人能敵,可“長平之戰(zhàn)”中,他一味地依兵書來,不懂變通,最后,四十多萬趙軍被殲滅,連他自己也被亂箭射死,正如陸游所寫:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”可見,死讀書,讀死書,只會事倍功半。
“近朱者赤,近墨者黑。”讀書也講方法,首先選友時(shí)得是位品學(xué)兼優(yōu)的人,如“孟母三遷”,環(huán)境對一個(gè)人的影響是非常大的;其次要會選書,“博覽群書”中的書并不是指所有的書,而是那些字字珠璣、華星秋月的書;然后要有向毛澤東一樣“讀得多,想得多,寫得多,問得多”的習(xí)慣,會摘抄,會運(yùn)用是基本;最后則要用心去讀,去品味,不能只看一兩遍,而多次閱讀,才能讀出精髓。
生活中不僅有明媚的陽光,還有陣陣的陰雨。李清照的詩多有體現(xiàn),她善于用景來烘托自己內(nèi)心的感受。“風(fēng)往塵香花已盡,日晚倦梳頭”的沉重憂愁;“滿地黃花堆積”的凄涼苦悶;“花自飄零水自流”的思鄉(xiāng)之情……要學(xué)會用心感受生活帶給我們的酸甜苦辣,有時(shí)反而是件好事,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”《天藍(lán)色的'彼岸》告訴我們:做好每一天,你的生命會無限光彩;《誰動了我的奶酪》告訴我們,要追求我們心中夢寐以求的“奶酪”,無論有多艱難;《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們,一個(gè)百折不撓的人終有屬于自己的燦爛星光……
讀書是一盆工作中的泥土,實(shí)踐是滋潤泥土的雨水,而收獲便是那朵婀娜多姿的花兒。沒有泥土,沒有雨水,又哪來的花朵?
初中收獲作文 篇2
剛走近那里,便聞到一股自然的清香,那是由松柏、白楊和許許多多的繁花交織在一起的香味。聞著香味,長途奔波勞碌不定的心,慢慢靜了下來,全身透著一股清爽的勁兒。
九月的秋天,涼爽的秋風(fēng)里裹夾著一縷縷的瓜果飄香撫慰你的鼻子。在那種栽滿白楊的.公路旁,一簇一簇姹紫嫣紅的花兒在風(fēng)中翩翩起舞。幾只美麗動人的蝴蝶也和花兒跳起了華爾茲,旋轉(zhuǎn)著,飛舞著。風(fēng)停了,蝴蝶們也累了,一個(gè)個(gè)附在花瓣上,像沉睡的嬰兒,惹人憐愛。
更美的風(fēng)景是躲在大山背后的湖泊,像一個(gè)嬌羞的小姑娘。
晨曦,一層如夢幻織的薄紗若隱若現(xiàn)地罩在湖面上,抓不住,也摸不著。清晨的陽光透著這層薄紗照耀在湖面上,湖面泛著金光,仙氣縹緲,里面似乎住著仙人。站在木橋上,等待著薄霧的消退。
撤去面紗的湖泊才是真正的美麗。
終于,湖水碧清,偶爾有幾條小魚兒在那里歡快地游玩。用湖水沐浴的石子,光滑如玉,宛如水中珍寶。捧一汪湖水,冰涼清爽直達(dá)心頭。
在沒有風(fēng)時(shí),湖面像明鏡一般,天空在里面,白云也在里面。一陣微風(fēng)拂過,湖面漾起一層層漣漪,一圈一圈地向四周擴(kuò)散。此時(shí)此刻,天空也在動,白云也在動。
這里的夜晚有著未知的美麗。躺在湖邊的草地上,仰望滿天的星塵,那種遙遠(yuǎn)的美,帶給我無限的遐想。四周寂靜,唯有夜間的小歌手為你獨(dú)奏,那小提琴的聲音格外美妙。
或許在我不經(jīng)意間,手底下的小草正在生長,它期待著明天的太陽,就像我期待著明天的美好。
伴著歌聲,緩緩地睡去,小草是我的毛毯,滿天星斗是我的棉被,它們祈禱著我會做一個(gè)好夢。
點(diǎn)評:小作者隨情緒的飛動,緣情造景,大面積的采用了比喻、擬人的修辭手法,把具體的事物人格化,把空靈的事物形象化,使文章語言有了一種自然的空靈之美,激發(fā)起讀者更加豐富的想象空間。
初中收獲作文 篇3
人的一生總是要經(jīng)歷許多事,每次的'經(jīng)歷都會讓人有所感觸和收獲。它好比是一條彎道,曲曲折折,坎坎坷坷,望不穿盡頭,轉(zhuǎn)彎之后,或許是一個(gè)春天。
我從小就很膽小,做事總是半途而廢,不是因?yàn)槟撤N原因就是因?yàn)槟懶。伦约鹤龅貌粔蚝茫鴮?dǎo)致的結(jié)果讓人無法讓人接受。
暑假的某一天下午,天氣非常炎熱,太陽光照耀在大地上,大地?zé)岬米屓耸懿涣恕N襾淼搅送馄偶遥馄抛≡谝粋(gè)小平樓里,在這樓的后面有塊農(nóng)地。那曾是我兒時(shí)那樣到處跑。我走進(jìn)去時(shí),里面并無一人,后來我來到后面那塊農(nóng)田時(shí),發(fā)現(xiàn)外婆在那勞作。她帶了一瓶水,頭上頂著草帽,雙手握住耙,她那黝黑的臉上有著豆般大的汗珠。她做了一會,便停下來,看了一下四周,看見我在那看著,便走了過來。我問她在那干什么。她說她在那松松土,后來我跟外婆說:“您那么辛苦,我來幫你。”起初外婆不肯,說我力氣太小,干不了這活。可我還是硬要去,最終外婆還是讓我去。到田里,我也戴著一頂草帽,拿著鋤頭,學(xué)著外婆的樣子,在那往地上鋤。過了一會,外婆來我這邊看了一下,說:“哎呀!你把這農(nóng)作物給鋤到了。可不能這樣鋤!”這時(shí)我不敢再鋤下去,怕自己在幫倒忙。不過在外婆的指導(dǎo)下,我做得比之前好了許多,外婆也因此夸我。
這次的經(jīng)歷讓我不再害怕做事做得不夠好,讓我學(xué)會做事要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,并不懈努力就會成功!
初中收獲作文 篇4
公共汽車上,突然來了一個(gè)剎車,站在后面的一位奶奶沒站穩(wěn),扶著欄桿晃晃悠悠。我下意識的扶了一下幫她站好,婆婆沖我笑了笑:夸獎(jiǎng)了一句,就覺得十分快樂。
在生活中,別人冤枉了你,而醒悟冤枉你,想向你道歉時(shí),當(dāng)你說:“沒關(guān)系,都是朋友,唔,不用了啦!沒那么復(fù)雜……我原諒你啦!”你就會收獲到快樂。
這是生活中的快樂,在精神上也很容易收獲快樂。
新華書店,無意間我看見了一本《蜘蛛和螞蟻》,我拿起書看了一會兒,自己仿佛在那童話世界里享受,與蜘蛛一起玩,帶我在這個(gè)童話世界遨游……不知不覺一個(gè)下午過去了,天已漸漸地黑了,書店的服務(wù)員摸了一下我的.頭,說:“小朋友,天黑了,該回家了。
楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》在名著書城新上市了!我聽到這個(gè)消息后,十分高興,下午就與媽媽趕到名著書城,看了大約兩個(gè)小時(shí),我真的是大飽眼福,后面的時(shí)光,我一直在書海里漫游,真的是津津有味!可到了晚上,稀里糊涂的我才想起還有一篇作文沒寫,結(jié)果那天,我做到了很晚,被老媽劈了一頓!
快樂就在生活中,大家與我一起收獲快樂吧!
初中收獲作文 篇5
在快樂的童年里,我收獲了友誼,我收獲了喜悅,我收獲了知識,但讓我最高興的是我收獲了成功。
放國慶假了,我看到我的小伙伴們都學(xué)到了一個(gè)新的本領(lǐng)——騎自行車。我的心里很羨慕,也想學(xué)騎自行車。媽媽知道了就對我說:“我來教你騎自行車。”“好!咱們現(xiàn)在就去!”我高興地說。
來到金水湖門前的小廣場上,廣場中心有一個(gè)大雕像,大雕像的四周很空曠,很適合學(xué)騎自行車。
我跨上了自行車,媽媽則在后面扶著。在媽媽的幫助下,我騎行的很順利。心想:騎自行車簡直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。我就讓媽媽松開了手,讓我自己騎。我手握車把,但是控制不住車的'方向,自行車東倒西歪,就像喝醉酒了似的。本來應(yīng)該是我控制自行車的,可是現(xiàn)在變成了自行車控制我,我心里很慌亂,手足無措。自行車突然往左邊倒,還好我的腳踩到了地,不然就摔倒了,真是有驚無險(xiǎn)啊!
這時(shí)媽媽對我說:“騎自行車應(yīng)該握緊車把,眼睛看向前方,腳均勻地蹬腳踏。”媽媽對我說了這些后,我又試著騎,果然比上次騎得好多了。我經(jīng)過一遍又一遍刻苦地練習(xí),終于學(xué)會騎自行車了,我收獲了成功,心里十分高興!
從這次經(jīng)歷中我明白了:成功都是美好的,然而成功的背后往往有許多汗水和失敗,只有失敗后不言放棄,刻苦練習(xí)才能成功
初中收獲作文 篇6
成長是一個(gè)不斷跌倒再爬起來的過程,只有不斷地吸取教訓(xùn),才能盡快的成長,在五年級這座山腳下,只要能吃苦,有恒心、有耐心、有決心、認(rèn)真、細(xì)心鉆研就能順利攀巖到頂峰。
總結(jié)這學(xué)期,我的成績?nèi)缤埃住保舷缕鸱粫?1.5,一會是96,最重要的是,在上周的期中考試中,我的'數(shù)學(xué)成績?nèi)缤┥奖浪幌碌舻搅斯鹊祝谷豢剂藗(gè)81.5分。媽媽狠狠地教訓(xùn)了我,并給了我五個(gè)字“粗心加偷懶”,粗心是做作業(yè)審題不認(rèn)真思考,計(jì)算不認(rèn)真檢查,迷迷糊糊得過且過。偷懶是指媽媽平時(shí)安排我寫語文、數(shù)學(xué)、英語的專項(xiàng)練習(xí),我都不太愿意做,常常找借口說等星期天在做吧,可到了星期天,又想難得一個(gè)星期天,就休息一下,明天再做,這個(gè)“明天”就永遠(yuǎn)也無法來臨,考試后,看到這個(gè)成績,再如何后悔也來不及了。當(dāng)我沉浸在懊悔當(dāng)中時(shí),情緒異常低落,姐姐走過來安慰我說:“娜娜,別太在意,這次沒考好,要總結(jié)教訓(xùn),從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),爭取下次考在95分以上吧”。爸爸也對我說:“一次成績的高和低是不能決定你所有成績的,只要你收獲這次的教訓(xùn),不斷的超越自己,與自己做對手,認(rèn)真踏實(shí)努力地學(xué)習(xí),一定能達(dá)到自己理想的目標(biāo)。”聽到這句話后,我心里想,雖然要和自己做對手,可我這次不僅沒有超越自己,而且我退步了,姐姐好像又猜中我的心事,悄悄對我說:“還有語文和英語呢!”我鼓起勇氣振奮起來,從現(xiàn)在起我要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我心中的目標(biāo)。
這次數(shù)學(xué)考試,讓我收獲了一個(gè)很大的教訓(xùn),我將在這次教訓(xùn)后加速成長,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),爭取每門功課達(dá)到90分以上,請相信我,我一定會通過自己的努力達(dá)到并超越自己的目標(biāo)。
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