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收獲的作文經(jīng)典[5篇]
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的收獲的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
從小我就喜歡看爸爸和爺爺下棋,每次他倆下棋時(shí),總有一個(gè)小女孩趴在邊上,一雙眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。沒錯(cuò),那就是我!
我喜歡圍棋。每次爸爸一有時(shí)間,我就纏著他陪我下棋。全家都知道,我和爸爸在下圍棋上是“死對(duì)頭”。都說“沙場(chǎng)無父子”,棋上也是如此。每次下棋時(shí),我們都毫不留情地地使出渾身解數(shù),誓要拼個(gè)“你死我活”!但是,每次不管我怎么努力,還是被爸爸逼得“走投無路”,只能“束手待擒”,屢戰(zhàn)屢敗,慘不忍睹呀!
到今年暑假前,我和爸爸的比分都是0比N,“0”當(dāng)然是屬于我,我一次也沒贏過,“N”嘛,哎!自然是我老爸了,因?yàn)榘职置看味稼A,我都懶得去計(jì)數(shù)了,真要認(rèn)真數(shù),太受傷了!關(guān)鍵是,爸爸每次取勝后,就會(huì)哈哈大笑,鼻孔朝天,驕傲地說:“你呀,至少得練上幾百年才能贏得了我呢!”我看著這“牛氣沖天”的老爸,恨得牙癢癢。我暗暗握拳:難道爸爸不知道“驕兵必?cái) 边@個(gè)道理嗎?只要功夫深,鐵杵都能磨成針。哼,我要“頭懸梁,錐刺股”,苦練本領(lǐng),就不信“斗”不過他!
從那以后,為了扭轉(zhuǎn)慘敗的局面,我一有空就對(duì)著書本鉆研棋藝,在空閑時(shí)間,更是找了圍棋下得好的小伙伴們陪我切磋,經(jīng)過幾個(gè)月的努力,我感覺自己的棋藝已經(jīng)“爐火純青”,為了“一雪前恥”,我決定再向爸爸“挑戰(zhàn)”。
五局三勝制的比賽開始了,我執(zhí)黑先下,爸爸執(zhí)白棋一上來就是個(gè)下馬威,殺氣騰騰,套路頻出——什么“針鋒相對(duì)”、“聲東擊西”、“十面埋伏”……這些招數(shù)輪番攻擊我,我一下子就慌了神,舉棋不定,昏招頻出。結(jié)果開局沒多久,就讓爸爸如秋風(fēng)掃落葉般的連下兩局。這還不算完,第三局開始了,爸爸竟然邊下棋邊玩手機(jī),還漫不經(jīng)心地說道:“就你這心浮氣躁,毛手毛腳的樣子,還對(duì)我使用激將法,信不信我閉著眼睛都能贏你?”我一聽,心里那個(gè)氣呀,眼淚都不爭(zhēng)氣地要下來了。奶奶和媽媽都過來安慰我。
我轉(zhuǎn)念一想:這是爸爸的“激將法”反制呀。我恍然大悟,馬上要求中場(chǎng)休息,趁著去喝水的空檔,靜下心來把前面的`棋局再復(fù)盤一下。果然發(fā)現(xiàn)輸棋是我求勝心切,心浮氣躁造成的。于是我重振士氣,趁著爸爸“一心二用”的時(shí)候,故步疑陣,“暗度陳倉”,果然贏回了一局。爸爸揚(yáng)言是讓著我的,讓我趕緊再來一局,但還是稍微收斂了邊玩手機(jī)邊下棋的“驕傲樣”,說是接下來要讓我一敗涂地。我才不為所動(dòng),在接下來的一局里穩(wěn)扎穩(wěn)打,雖然還是輸了。不過,沒關(guān)系,我也已經(jīng)有了越挫越勇的勇氣,在接下來的一局,我又贏回來了。我驕傲地對(duì)爸爸說:“終于輸?shù)貌凰闾y看啦!”我以為,這下爸爸得意不起來了吧?沒想到,他情緒激動(dòng)地對(duì)我說:“好女兒,勝不驕,敗不餒!”說完,還豎起了大拇指,滿臉的驕傲和得意。
爸爸的“驕傲”,鍛煉了我抵抗挫折的能力;爸爸的“驕傲”,是對(duì)我最大的認(rèn)可。同爸爸在棋藝上的較量,讓我收獲的不僅僅是“棋”,同時(shí)也讓我更加深刻的明白了什么叫“失敗是成功的基石”,任何事情,只要我們能堅(jiān)持不懈,努力奮進(jìn),就一定能取得成功!
收獲的作文 篇2
在豐富多彩的童年生活里,我經(jīng)歷的事就象天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。下面我挑一件難忘的事講講吧。
夏天的一個(gè)星期天,我做完作業(yè)了,爸爸看我沒事可做,便說:“耀中,我們和表弟他們?nèi)メ烎~好嗎?”聽說去釣魚,我可高興啦,這可是我第一次去釣魚!便大聲答道:“好!”
爸爸和我開車接了表弟他們后,一人扛著一根頭尖尾粗的魚竿,坐車到鄉(xiāng)下一條小河邊。清亮透明的河水緩緩地流著,我們沿著那長滿茂密碧綠青草的河堤,尋找釣魚的.好地方。清清的河水倒映著我們的身影。經(jīng)過再三挑選,爸爸終于找到了一個(gè)水深的地方停下來說:“一般魚喜歡在水深的地方生活,就在這里吧!”我們坐在軟綿綿的草地上,開始做準(zhǔn)備。我的心怦怦直跳,手癢癢的,恨不得馬上釣起一條大魚來。
我手忙腳亂地上好魚餌,急不可待地把魚鉤甩進(jìn)水中。水花濺起,波紋慢慢向四周擴(kuò)散。我對(duì)爸爸說:“我們來比賽吧,看誰釣的多!”爸爸笑著說:“好!敝灰娝换挪幻Φ厣虾敏~餌,放入水中。沒過多久,爸爸的魚線動(dòng)了,只見爸爸動(dòng)作迅速地把魚竿輕輕一提。我抬頭一看,哈!一條活蹦亂跳的魚被提出了河面。這條魚不小,銀色的魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光,我羨慕極了。這時(shí)候,我的魚鉤一沉,我很緊張,以為是魚上鉤了,連忙把魚竿使勁向上一甩,覺得很重呢,提起來后,我還來得及沒看,就高興得又蹦又跳。過了一會(huì),我再細(xì)細(xì)一看,啊,釣上了一團(tuán)亂草。爸爸笑著對(duì)我說:“這是你釣的魚?”我一下子泄氣了。我又繼續(xù)釣了一會(huì),表弟表哥都釣著魚了,我還是沒釣到魚。我有點(diǎn)不耐煩了,后來就覺得釣魚沒意思,只想到別處玩。爸爸仿佛看出我的心思,對(duì)我說:“你不是學(xué)過《小貓釣魚》嗎?小貓三心二意,結(jié)果一條魚也沒釣著。一個(gè)人做事要一心一意,有毅力,才能把事做好。”
聽了爸爸的話,我又集中精神,坐下來專心釣魚了。這次釣魚我一條也沒釣著,但是我有收獲:釣魚要用心,做任何事三心二意是不行的,只有一心一意才能把事情做好。
收獲的作文 篇3
今年夏天一點(diǎn)都不像夏天了,雨水稀里嘩啦一直不停地落下,聽新聞?wù)f全國各地發(fā)生了許多洪災(zāi)和泥石流,而且暑假雖然放了好久我們都不能盡情地外出玩耍。
這天終于不下雨了,而且 涼 風(fēng)習(xí)習(xí),奶奶決定帶我去雕塑公園走走逛逛。我心里想著應(yīng)該沒啥意思,全當(dāng)陪奶奶散散步唄。公園里游人不多,大家悠閑地享受著清新的空氣,我和奶奶漫步在綠草茵茵的山坡上,不知不覺中鞋子竟然濕了,原來草地里的積水還沒褪去,我低頭一看,!怎么好多旺仔小饅頭被人丟在這干凈的草地上?真是沒有環(huán)保意識(shí)吖。我俯下身去撿,卻發(fā)覺這些小饅頭竟然是可愛的 —— 蘑菇,奶黃色的小“饅頭”,圓乎乎的,它們?nèi)齻(gè)五個(gè)一群,有大有小,仔細(xì)看看上面還有均勻的花紋。我開心地在周圍尋找他們的身影,原來還不至這一種蘑菇,這些蘑菇的菌蓋有的是黑紫色平頂?shù),有的則是鑲紅邊的'皺褶裙的;菌柄也長得不一樣的,有的細(xì)長,有的粗壯。
我從來都沒有見過這么多野生的蘑菇,想不到雨天外出還能有這樣的意外收獲!生活中處處都是驚喜,但是要準(zhǔn)備好發(fā)現(xiàn)美麗的眼光哦!
收獲的作文 篇4
今天寫完毛筆字我數(shù)了數(shù),一共得了10個(gè)優(yōu)上。于是,我用8個(gè)優(yōu)上換了一個(gè)獎(jiǎng)品,還剩兩個(gè)優(yōu)上,準(zhǔn)備下回再得6個(gè)優(yōu)上之后,接著再換其它獎(jiǎng)品。
中午媽媽給我買了一支很長很長的、憤怒的小鳥油筆(是一只紅色的.小鳥)和一頂圣誕帽。我給媽媽說了一句“謝謝媽媽”。你看,我今天收獲的東西還不算少吧!
收獲的作文 篇5
一個(gè)學(xué)期過去了,在這個(gè)學(xué)期中我收獲的東西可多了,就拿一件事來說吧。
有一次我看見我的凳子下面有一張紙團(tuán),我想:這張紙團(tuán)又不是我的,我為什么要撿進(jìn)垃圾桶呢。說完,我就把紙團(tuán)踢到了我同桌的凳子下面。
不一會(huì)兒老師來了,看見了紙團(tuán)就對(duì)我同桌說:“這是你丟的紙團(tuán)嗎”?我同桌說:“不是”。
老師又說:“那怎么會(huì)在你的凳子下面呢”。罰你掃地一個(gè)星期。放學(xué)后,我想了想,要不要告訴老師呢?不說的話我就是一個(gè)不誠實(shí)的學(xué)生,說的話老師一定會(huì)批評(píng)我的。我在心里猶豫了很多遍最后我還是決定告訴老師實(shí)話,因?yàn)槲蚁胱鰝(gè)誠實(shí)的'人。
我走到老師辦公室大喊一聲:“報(bào)告”,來到老師面前對(duì)老師說:“老師,其實(shí)那個(gè)紙團(tuán)是我踢到我同桌凳子下面的,我錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我!
老師說:“知錯(cuò)能改就是好孩子,這次我就原諒你了,不過你要和你同桌一起掃地一個(gè)星期!
我說:“好的”。會(huì)到了教室我向同桌說了一聲:“對(duì)不起”然后就和同桌認(rèn)認(rèn)真真地掃地了。
我以后再也不會(huì)亂扔垃圾了,而且我還要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。朋友們,我的收獲是不是很大呀!
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