（精華）意外收獲作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的意外收獲作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

意外收獲作文 篇1

　　出乎預(yù)料的收獲總是令人驚喜，猶如吃了糖一般的甜蜜，滿心都洋溢著喜悅，這個(gè)寒假我得到了意外的收獲……

　　冬日的暖陽懸掛在空中，暖洋洋的光芒照耀到人的身上，真是舒服極了�？諝庵袕浡�著臘梅散發(fā)出的芬芳，讓人陶醉。鳥兒的鳴叫讓本已寂靜的.冬日帶來了一絲朝氣，變得更加美好、活潑，褪去了那死氣沉沉的氣氛。

　　鬧鐘已從寒假生活中消失，每天早晨再也不用聽到那令人厭煩的鈴聲，每天都是睡到自然醒�？山裉靺s恰恰相反，不是被鬧鈴吵醒而是被媽媽的催促聲喚醒�！翱炱鸫舶。瑒e再睡了�！眿寢尣煌５拇叽僦�，真是一只“活鬧鐘”，隔了一會(huì)喊一次。我依舊睡著，不搭理她。這時(shí)，“咚咚咚”有人在敲門，想都不用想，肯定是媽媽�！班А币还衫錃庖u過來，冷得我連忙爬起來，哆嗦的叫道：“干嘛要掀被子啊，冷死我了�！眿寢屝α�，說：“喊了你那么多遍都沒喊醒，那只好用這樣的辦法嘍。”我回答道：“掀被子你還真下得去手啊�！眿寢屨f：“快起來吧，我等會(huì)要和你爸爸出去，你一個(gè)人在家�！薄班�，好。”我很平淡的回答道，可內(nèi)心的波濤早已開始翻涌。媽媽爸爸要出去，家里就我一個(gè)人，我想干嘛干嘛，太棒了，自由嘍，再也不用做什么事都被管著了。即使只是短暫的一會(huì)兒也罷，我已經(jīng)夠滿足了。

　　下午一點(diǎn)，爸爸提了個(gè)籠子進(jìn)了門，我探出窗看了又看，依舊沒看清籠子中放了什么，好奇心越來越強(qiáng)，急匆匆的跑下樓去一探究竟。爸爸見我下來了，迅速地將籠子藏在身后，我皺著眉說道：“別藏了，我都知道是什么了�！卑职譂M臉驚訝，說道：“那你說啊里面是什么。”我抓了抓頭說：“你給我看我不就知道了嗎�！卑职止�哈大笑，說道：“等會(huì)就知道了�！蔽野蛋档叵�，都帶回家了，還跟我玩驚喜。爸爸說：“閉上眼睛�！蔽野粗�做了，三秒后，籠子呈現(xiàn)在我眼前，隱隱約約看見里面有只小狗，我做夢都想養(yǎng)只小狗，竟然爸爸媽媽去買了。內(nèi)心的喜悅再也掩飾不住，我一把抱住籠子，將它放在地上，將小狗緊緊地?fù)碓趹阎小?/p>

　　這個(gè)意外的收獲讓我喜悅，內(nèi)心早已心花怒放，如同吃了蜜一般。

意外收獲作文 篇2

　　自從當(dāng)了教師以后，咽炎喉炎時(shí)常光顧，每次感冒總會(huì)帶來后遺癥——聲音嘶啞，嚴(yán)重時(shí)會(huì)連聲音都發(fā)不出來�？墒牵�每次流感，都會(huì)光顧我，好無奈！所以這種聲音嘶啞也總會(huì)發(fā)生。作為教師，最重要的就是靠嘴巴吃飯，失去聲音可真是如同雄鷹折斷了翅膀。

　　不巧這幾天冷空氣又來了，氣溫明顯下降，我又患上了感冒，先是喉嚨冒煙似的，有絲絲的疼痛�？傻搅讼挛纾�就有些聲嘶力竭了，很難受的，聲音低沉，啞啞的。對(duì)于我是教小學(xué)二年級(jí)的教師來說，算是雪上加霜了，一節(jié)課除了識(shí)字就是指導(dǎo)寫字，總之離不開嘴巴，不像高年級(jí)可以安靜的做套試卷，也能緩解一下，即便我們做試卷，也得要讀題，因?yàn)楹⒆幼R(shí)字量小，還有很多題目讀不懂，甚至有些題目都必須要你講出來，而且一遍還不行，三遍兩遍的，或者更多……

　　基于自己的嗓子，心想最近幾天盡量少說話，能不說則不說。我盡量嘗試用表情、手勢、眼神等和孩子們交流。我給孩子們說：“我的嗓子又啞了，你們是懂事的孩子，要體貼老師，老師教課的聲音小一些，你們要認(rèn)真專心的聽，回答問題聲音要響亮。”意想不到的是，孩子們真的'都按照我的要求去做，聽課狀態(tài)好，回答問題積極，聲音響亮，而且每個(gè)孩子比往日做的都好，不知不覺間感到他們長大了，懂事了，真的會(huì)體貼人了�，F(xiàn)在覺得平時(shí)偶爾和孩子們發(fā)火，真的不對(duì)，低估了孩子的能力。孩子不是不懂，不是不解人意，因?yàn)楫吘故呛⒆�，偶有犯錯(cuò)，調(diào)皮好動(dòng)是天性，我要給孩子們更多的理解和寬容，這次感冒給我?guī)�來了不但是�?duì)自己平時(shí)教育方法的反思，更多的是孩子給我?guī)�來的那份理解和體貼。感謝我的孩子們！

意外收獲作文 篇3

　　收集物資、創(chuàng)編口號(hào)、制作海報(bào)……經(jīng)過一個(gè)多星期的積極籌備，第三屆“跳蚤義賣”終于開始啦！

　　之前還特別忐忑，對(duì)孩子們“信不足”。不是擔(dān)心他們膽小靦腆，就是怕他們“經(jīng)營無方”�？墒菦]有想到，“戰(zhàn)線”一拉開，真可謂勢不可擋！有買有贈(zèng)、優(yōu)惠券、抽獎(jiǎng)……各種促銷手段層出不窮，讓人眼花繚亂。我心里暗暗放心：嗯，看這架勢，還行！

　　可沒一會(huì)兒工夫，卻發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)忍不住跟小組同學(xué)打好商量，紛紛出去“淘寶”，且碩果累累！甚至有孩子大呼：“我的本錢都花完了！”噢，天哪，我怎么就忘記了囑咐上這一茬兒呢？于是趕緊在七個(gè)小組中挨個(gè)兒提醒：“大家‘淘寶’可以，但別‘光種別人的田，荒了自家的'地’啊！”就在這時(shí)，一個(gè)孩子興沖沖地跑來告訴我：“葉老師，我剛才5塊錢買的劍又定價(jià)8元賣出去啦！”哎呀，原來還有這樣倍兒精的“小鬼頭”呀！

　　我這一下午在忙活啥呢？當(dāng)然是忙著拍下孩子們快樂的時(shí)光啦！左拍拍、右拍拍，還不忘見縫插針地問問：“業(yè)績?nèi)绾窝�？�?/p>

　　“不錯(cuò)、不錯(cuò)，賣了不少了呢！”

　　“老師您看，好多錢喔！”

　　“東西都快賣光啦！”

　　……

　　真是太意外了！孩子們的活躍、孩子們的能干真是我意外的收獲�。�

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