收獲的作文

時間：2024-12-31 10:10:19 收獲我要投稿

收獲的作文20篇【優秀】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的收獲的作文20篇【優秀】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

收獲的作文20篇【優秀】

　　收獲的作文1

　　今天，我和媽媽在市場上買了一個多功能的磨豆漿機，這種豆漿機可不一般，它是用手動的，可不是用電的，很節省電。

　　我把放在水里泡了一個晚上的黃豆拿出來，一次性放入兩三粒，再上入一些水，一點一點的豆漿就出來了，時間一分一秒得過去了，豆漿也越來越多，我聞了聞，“啊，真香啊！”心想：沒燒就那么香，說不定燒了就更香了。

　　果真，我總是感覺自己做的比較香，燒熟了真的比生的香啊！更反常，我也決得自己做的更好喝，我一下子就喝光了。

　　我們只有付出才會有收獲，付出的多，收獲就大，付出的.少，收獲自然就少的。

　　收獲的作文2

　　自從成為一名小學生，我玩的時間少了許多，因為在班級的年齡最小，老師講課也有些聽不懂，月考的成績自然也就不好。媽媽常告訴我：上課要認真聽講，不懂的要及時向老師和同學請教。期中考試時，我又沒有取得好成績，雖然媽媽沒有打我，可是看見別的同學都得了很高的分數，我的`心里很難受，決心一定要加倍努力。在老師的教導和自己的努力下，期末考試中我考了第三名的成績。

　　新的學期開始了，學校開展了評選十星活動。在老師的推薦下，我被評為了“學習之星”，我的心里真的很高興，但是也告訴自己，一定不能驕傲，要繼續努力，做一名合格的好學生。

　　通過這件事，我明白了一個道理：努力了，就會有收獲。

　　收獲的作文3

　　我喜歡打球、玩游戲、打鼓……至今令我最難忘的是一節架子鼓課。

　　那天，我還是照常去上課，我在門前耐心的等待，我想今天會學什么呢？我能不能完成今天的任務呢？想到這里，我不免有些擔心。

　　我發現已經上課了，我三步并兩步走進教室。一進門，老師就對我說：“要不要學最炫民族風？”我非常地激動，我想：最炫民族風可是我最喜歡的`歌呀！我一定要學！我很高興地對老師說：“好。”老師給我示范了一遍，我對老師說：“這樣有點難呀！”老師說：“那我們先學‘簡化版’的吧。”我學著老師的樣子，按照老師的要求，打起了這首曲子。我雙手拿起鼓棒，用力打鼓，一下、兩下、三下……很快，豆大的汗珠從我的額頭上滴下來。我渾身無力了，但是看到老師鼓勵的眼神，我重新振作了精神將一曲完整地打完了。

　　老師對我豎起了大拇指，我的心里十分高興，比吃了蜜還要甜了。因為我收獲了打鼓的本領。

　　收獲的作文4

　　誰都有自己喜歡上的課，而我也有我自己喜歡上的課……我最喜歡的課就是研究性學習了。

　　我們的課題是：花與我們的生活。第一課是：適合室內栽培的花。2是十大傳統花卉。3是花的`藥用價值。4是送花的學問。5是花的照片。這么多的課，我最喜歡的就是研究十大傳統花卉。因為研究的時候，特別有意思。老師問同學：“誰知到十大傳統花卉是什么？”我們班的錢行說：“有蘭花、梅花、菊花、荷花、水仙花、月季。”老師又讓他再說一遍。這次錢行說了7個花名。

　　老師又說：“下次再說的話可能就更多了。”我也記了一些，有蘭花、菊花、月季、荷花、水仙花、梅花、牡丹、杜鵑、茶花、桂花。我還收集了許多資料。比如送花的學問吧：玫瑰花可以送給戀人，99朵代表天長地久。

　　康乃馨可以送給母親，百合可以送給病人……上“研究性學習”，給我帶來了許多樂趣。我收獲了那么多的知識，你收獲了哪些呢？

　　收獲的作文5

　　九月，農民伯伯收獲了莊稼；九月，莘莘學子收獲了知識。

　　九月一日是開學日。新學期、新氣象，我們學校也有了一些新變化：教學樓的樓梯上貼上了學習標語和名言警句；校園內增添了新的植被；我也添了一位新同桌，聽說我的`同桌還是位學霸！

　　開學后的兩個星期，我幾乎都是晚上復習到十點半才睡覺。兩個星期過后，迎來了第一次數學考試。剛開始我還有些發慌，不過轉念一想，我有十四個日夜做后盾，還怕什么呢？考試過后，神清氣爽！但當考試結果發下來后，我傻眼了：九十六分！我仔細查閱我究竟錯在了哪？原來是在一道計算題上丟了四分，并且丟分的原因讓我覺得特別可笑——約分不徹底！唉，真是錯的不值啊！

　　從這次數學小測中，我明白了認真的重要性，同時也收獲了努力后成功的果實。盡管有些不太完美，但這僅僅只是開始，今后我還會堅持努力的。

　　努力的九月，收獲的九月！愿努力與收獲成為我整個人生的代名詞！

　　收獲的作文6

　　秋，收獲的季節——同春一樣可愛，夏一樣熱情，冬一樣迷人。

　　田野里，稻子被稻穗壓彎了腰。秋風一吹，稻子搖來搖去，放眼四周，稻田像金色的海洋一樣，美麗極了。“轟隆，轟隆，刷刷。”那是什么聲音？原來是農民伯伯開著機器來收割麥子，還不時地說：“今年是個大豐收的好日子。”

　　果園里，一排排彩色的果樹映入你的`心靈之窗。那紅撲撲的大蘋果，多像一個個紅燈籠，讓人看了垂涎三尺。那一顆顆梨，長得跟寶葫蘆一樣可愛。微風一吹，它們就像一群調皮的孩子，咧著嘴向你笑，特別惹人喜愛。那葡萄就更不用說了，一串串紫色的葡萄像一串串的珍珠，晶瑩剔透……

　　樹林里，火紅的楓葉讓金色更加瑰麗，金黃的葉子從樹上落下來，像一只只美麗的蝴蝶，翩翩起舞。樹下，一個個活潑可愛的小朋友在揀樹葉，放在收集本子里，把美麗的秋天永遠埋藏。

　　秋天真美，它是一個收獲的季節，也是一個美麗的季節，它象征著成熟，意味著豐收！啊，秋，我愛你！

　　收獲的作文7

　　這學期小記者班的課程馬上就要結束了，我真舍不得離開新聞學校。因為它給我的感受頗深。

　　這次去濮陽綠色莊園和科技館，是我自己第一次離開爸爸媽媽的懷抱，在老師的帶領下，和同學們一起去經風雨，見世面，去探索科學的奧秘與神奇。這不僅鍛煉了我的自理能力，也開闊了我的`眼界。在欣賞大自然美景的同時，讓我學會在生活中去觀察、去思考、學會發現、學會表達。去古石龍風景區，成語典故苑，讓我學會了采訪，為什么這樣說呢？因為：在古石龍陣前，我們采訪了導游阿姨，我積極大膽地問了導游阿姨一個一個又問題，導游阿姨—您不僅不煩，還耐心地回答了我們提出的一個又一個稀奇古怪的問題……去成語典故苑，在感受成語典故的同時，既增長了見識，還讓我學會了很多成語知識。

　　啊，新聞學校，我愛你。我一定要繼續報名，從你那里學到更多的知識，開拓新視野，不斷提高自己的作文水平。新聞學校給我的收獲可真大。

　　收獲的作文8

　　在語文課上，我學到了諺語，贈人玫瑰手有余香。幫助別人的能得到別人的幫助。楊柳l 綠千里，春風暖萬家，春風放膽來梳柳；夜雨瞞人去潤花，春風又綠江南岸，南燕雙歸萬戶春，還讀了很多書，【興趣語文與數學】【意林童話】【祖國情】【幸福的.種子】。

　　數學課上，學了萬以內數加減乘除法，還學了統計和圖形。

　　英語課上我學會了課文和單詞。還有體育課上學到了跑步。跳遠。

　　美術課上我畫的越來越好看。

　　讓我們更上一層樓吧。

　　收獲的作文9

　　這學期快要結束了，我也漸漸地長高了，更重要的是這學期我的收獲可大了。

　　這學期我又認識了好幾百個生字，我還積累了一些好詞，如丁丁冬冬、傾盆大雨、芬芳撲鼻，也積累了一些優美的句子，比如“桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的'長辮子，小燕子唧唧喳喳地叫著” 以前我寫字總是龍飛鳳舞的，這學期在老師地指導下，我一筆一畫地書寫。我的字寫得越來越漂亮，還得到了

　　老師的表揚呢！每次考試，我總能考到90分以上。

　　美術課上，美術老師教我們畫畫。我學會了畫風景，畫春天，畫影子。

　　本學期春運會上，我還取得了50米、100米和200米賽跑

　　收獲的作文10

　　兩天前我回到家鄉，祖母告訴我，她想讓我體驗勞動的樂趣，所以她給我買了一個花盆和一袋芫荽籽，并說你把芫荽籽種好了，即使它發芽了，即使它成功了，任務也很艱巨。你有信心嗎？我堅定地說有。

　　我首先把芫荽種子種在花盆里，每天早晚給它們澆水，讓它們每天都能接受陽光。但是三四天后，它們沒有生長，我也沒有灰心，繼續培養它們。幾天后，它們實際上長出了一個很小的'花蕾。我朝著成功邁出了一小步。經過我的精心栽培，他從小花蕾變成了小芫荽葉，它呈半圓形，翻邊，齒狀，拉長。

　　收獲的作文11

　　這假期我的假期新收獲就是學會了跆拳道。這讓我的假期過得非常的充實。

　　過去，我只在電視上看到過跆拳道，聽人家說過跆，自己從來沒有親身接觸過跆拳道。這次在拳道訓練班中聽教練講的.一招一式，都感到十分新鮮，橫踢、彈腿、弓步壓腿、扣腳壓等跆式，我們都學的十分認真。

　　雖然天氣很熱，室內溫度很高，學員們個個汗如雨下，但沒有一個叫苦的，大家拳打腳踢，精神抖擻，興趣高昂。一個小時很快就過去了，雖然有點累，但大家都十分開心。

　　這就是我的假期新收獲，這讓我非常的開心。

　　收獲的作文12

　　秋天到了，稻田里的禾苗成熟了，田野遍地一片金黃；秋風吹過，金燦燦的稻田里，那一串串飽滿充實的稻穗發出了一陣陣歡笑聲。

　　忽然，傳來了轟隆隆的聲音，打破了稻穗們的`歡笑聲，稻田里來了一個身形巨大的機器。

　　“那是什么？”一粒稻子問他的伙伴。

　　“可能是收割機吧。”一個伙伴回答。

　　“它來干什么？”稻粒又問。

　　“它來收割我們的。”

　　稻粒看見農民伯伯笑得多開心呀！他和他的伙伴們也很開心，他們永遠也不會忘記這收獲時的快樂時光！

　　收獲的作文13

　　在這學期我們學習了許多新知識。

　　在數學課上，我們會了：簡易方程，植樹問題，位置，小數乘除法和面積公式。復習了可能性，有加了些新內容。

　　語文課上，認識了布朗筆下的小松鼠；知道了常人的情感偉人的情懷的毛主席；感受到了那對了不起的父與子；鼓勵讓孩子自己看病的媽媽；一位和藹的父親說的通往廣場的路不止一條；讓我們感到憤怒的圓明園的毀滅；一名愛祖國的'外祖父……

　　科學上我課外背了1—20電子數量（氫——鈣）的元素周期表。以及學習了地理。

　　3d課上我又會了一項本領。

　　希望下學期更好！

　　收獲的作文14

　　玩耍常常被認為是浪費時間的行為，可是，玩中也有很多收獲。

　　一天，我和表妹在玩種花的游戲，我們先用花生油罐做了一個瓶子，再把土和花插在上面，接著，澆水給它們喝。過了幾天，花慢慢地枯萎了。忽然，我想起爸爸說：種花的'盆子一定要在底下開洞，因為如果不開洞，水流不出來，在根里住著，最后越積越多，花就會慢慢地枯萎了。我叫表妹和我一起馬上把花盆底下開個洞，種上新的花種，再幫它澆水，過了幾個星期，花果然越開越漂亮，我高興得一蹦三尺高。

　　小朋友，有趣嗎？種花也會收獲不少知識哦。

　　收獲的作文15

　　國慶節最后一天，我和爸爸、媽媽去看望太姥姥。一路上，田野里到處是一片豐收的景象。

　　一到太姥姥家，爸爸、媽媽陪著一塊兒聊天。舅姥爺看著我一直望著窗外的田地里，舅姥爺便說：“軒軒，走，我帶你到地里拔幾棵蘿卜吃。”一聽能到田野里玩耍，我特別高興。

　　來到田野，我頓時興奮起來，路旁有一棵棵掛滿了枝頭的小棗樹，還有那一排排整齊的葡萄架，架上紫瑩瑩的葡萄讓我直流口水。我發現蘿卜的果實長在地里，在地面上只能看見葉子。拔蘿卜時，得左右搖晃，不能直接向上拔，否則，葉子拔斷了而蘿卜還在地里。在我和爸爸的.努力下，一共拔了七、八個大蘿卜，我滿意極了。今天的收獲不小，回家媽媽就能做給我們吃了。接下來，我們去葡萄地，舅老爺告訴我接受陽光照射多的葡萄成熟的較快，口感又甜，挑選了兩串送給了我。沒想到，田地里的學問還這么多呀！

　　我們提著蘿卜和葡萄滿載而歸了。

　　收獲的作文16

　　今天晚上我看課外讀物，書中提到王獻之這個人，我不知道王獻之是誰，就去問媽媽。媽媽說她忙，沒空給我講，讓我去查《新華詞典》。

　　我就自己打開《新華詞典》，按照謝老師剛教我們的《漢語拼音字母表》順序，先找到了王字，再找三個字的詞語，我沒找到王獻之，卻（què）找到了王羲之，而且我還意外的看到了“王進喜”三個字，仔細一讀，就是謝老師前兩天剛給我講過的`那個鐵人王進喜，我趕緊拿起熒光筆在上面畫上記號。后來媽媽忙完了，從《100位名人成才》（中國卷）里找到了王獻之，給我仔細的講了一遍。

　　我覺得今天晚上看書得到了一次意外的收獲，學到了難得的好知識，以后自己要經常動手查資料，那樣我會有許多意外的收獲。

　　收獲的作文17

　　今天上完課之后，我明白了，原來我們生活在茫茫的宇宙中。有好多個像我們這樣的孩子，也在這個國家里成長，原來這個世界不是只有我們人類，還有動物和植物，珠穆朗瑪峰的高度就是因為我們人類不愛惜環境而逐年下降,所以我們要愛撫環境，謝謝老師的.指導。

　　收獲的作文18

　　今天好無聊，奶奶說帶我一快兒收獲成熟的胡蘿卜。奶奶拿鋤頭翻地，尋找胡蘿卜。奶奶先要找到胡蘿卜的葉子，葉子的邊緣彎來彎去是比較好找的。找到以后，把胡蘿卜周圍的泥土往邊上趕，然后把胡蘿卜挖出來。這樣就不會把胡蘿卜給弄斷了。之后，奶奶用刀把胡蘿卜身上的泥土弄掉些后就可以把它從地里運到空地上了。我和哥哥一起運胡蘿卜，還比誰一次性拿得多呢！在拿的過程中，我們發現了長得很古怪的胡蘿卜。比如：有的胡蘿卜兩個長在一起，像雙胞胎，也像一個正在跑步的人。還有的'三個長在一起，哥哥說這是三足鼎立。我看到這些奇怪的胡蘿卜，很開心。

　　全部收獲完畢后，奶奶把空地上的胡蘿卜擺得整整齊齊的，真是好看極了！接下來就開始給胡蘿卜洗澡啦！胡蘿卜身上還有很多泥，又不是很光滑，所以奶奶想出來用刷子洗。刷子在胡蘿卜身上來回刷幾下，就把它刷得很干凈啦！看著一大筐干干凈凈的胡蘿卜，我感受到豐收的喜悅！

　　收獲的作文19

　　今天上古詩課，我知道了學詩的四種方法，分別是看注釋、看插圖、讀題目、讀詩句。我對巜望天門山》最感興趣，我還會把它背下來。天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。天門中斷楚江開，碧水東流至此目回。這一句詩印象最深刻，它的意思是長江猶如巨斧劈開天門雄峰，碧綠江水東流到此沒有回旋。它寫的很好，讀了這個詩人李白寫的.這首詩巜望天門》，我的感受是祖國有多么美麗、多雄偉壯觀的景色。