我收獲了自信作文(6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的我收獲了自信作文,希望能夠幫助到大家。
我收獲了自信作文1
自信是什么?我理解的自信,就是自己相信自己的能力可以完成一件事。有一句名言說(shuō)得好:“誰(shuí)擁有自信就成功了一半。”這恰恰是我所薄弱的一個(gè)方面,但曾經(jīng)有一件事讓我收獲了自信。
記得那一次兒童節(jié),老師事先在學(xué)校里告訴我們兒童節(jié)表演的事,老師建議我們?nèi)喽紖⒓樱梢允窃?shī)歌朗誦,可以是歌曲展示,可以是舞蹈表演,還可以是樂(lè)器演奏等等。我聽(tīng)了之后心情非常忐忑不安,因?yàn)槲抑暗幕顒?dòng)幾乎是不參加的,但是這次老師說(shuō)全班都參加的時(shí)候我就開(kāi)始害怕了,因?yàn)槲矣小翱峙_(tái)癥”。
回家之后我趕緊跟媽媽說(shuō)了這件事,媽媽鼓勵(lì)我:“沒(méi)事的,我們可以想一想哪一個(gè)項(xiàng)目比較適合你。”然后我仔細(xì)考慮了一下,詩(shī)歌朗誦,我可能會(huì)背不下來(lái),舞蹈呢,我也沒(méi)學(xué)過(guò),樂(lè)器的話,我還學(xué)的不是特別好,唱歌好像還比較適合我,我就跟媽媽說(shuō):“媽媽,我想好了,我可以報(bào)一個(gè)唱歌的項(xiàng)目,選一個(gè)歌詞我比較熟的就好啦。”媽媽說(shuō):“哎呀不錯(cuò)嘛,就選唱歌吧。”
接下來(lái)的幾天,媽媽一有空就陪我練歌,我們拿著話筒在家里反復(fù)的練習(xí)了很多次,在我完全可以背下來(lái)歌詞之后,我感覺(jué)自己不是那么害怕了。
終于,兒童節(jié)到了,我信心滿滿的走進(jìn)學(xué)校,時(shí)刻期待著聯(lián)歡活動(dòng)的到來(lái)。活動(dòng)開(kāi)始了,只見(jiàn)同學(xué)們紛紛上臺(tái)展示自己的強(qiáng)項(xiàng),輪到我的時(shí)候,我的心突然揪了起來(lái),很擔(dān)心同學(xué)們會(huì)笑話我,我懷著緊張而激動(dòng)的心情,緩緩地走上講臺(tái)。老師溫柔的給我?guī)狭怂脑捦玻⑶矣霉膭?lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“別緊張,一定要大聲一點(diǎn),你是最棒的!”
這時(shí),音樂(lè)響了起來(lái),我隨著音樂(lè)的節(jié)奏開(kāi)始演唱,歌曲是大家耳熟能詳?shù)模蠹译S著我的歌聲跟著唱了起來(lái),我在大家的參與和鼓勵(lì)下聲音慢慢變大了,臉上也洋溢著越來(lái)越自信的微笑。歌曲結(jié)束了,大家紛紛給我鼓起了掌,我特別的高興。
通過(guò)這件事,我在之后做所有的事都越來(lái)越自信,我特別感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的幫助與鼓勵(lì),讓我克服了自己的“恐臺(tái)癥”,讓我收獲了自信,同時(shí)還有勇氣和快樂(lè)。
我收獲了自信作文2
“一份耕耘一份收獲。”我在成長(zhǎng)的道路上,通過(guò)辛勤努力,獲得了勇敢,誠(chéng)實(shí),大方……這個(gè)寒假在籃球場(chǎng)上,我又收獲了自信。
一放寒假媽媽為了讓我鍛煉身體,就給我報(bào)了籃球訓(xùn)練班。我特別喜歡打籃球,喜歡防守并且擅長(zhǎng)防守,每次都積極搶斷,為本方隊(duì)友獲得進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。當(dāng)然,我也想進(jìn)攻,想為我方得分,但我投籃的命中率不高,一上場(chǎng)緊張?jiān)斐筛幽懬印N揖涂偸呛ε陆o我方拖分,還害怕隊(duì)友埋怨我,所以每次運(yùn)球到籃筐底下了,就把球傳給別人。教練看到這樣的情況找到我說(shuō):“能搶斷,還要能得分,這樣才是合格的球員,勝利才會(huì)屬于你!建立自信,首先提高技術(shù),這只有靠你自己了,教練相信你!”教練拍著我的肩膀,鼓勵(lì)地望著我,我心里也不住地想:“是的,不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵,我一定要把投籃練好。”
從那天開(kāi)始,我每天早到訓(xùn)練場(chǎng)半個(gè)小時(shí),專門(mén)練習(xí)投籃。三步上籃、零角度、三分線……每一個(gè)點(diǎn)都不放過(guò),空曠的籃球場(chǎng)回蕩著我的腳步聲。功夫不負(fù)有心人,我的投籃技術(shù)提高了很多。這一天教練把我叫過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在投籃已經(jīng)挺好了,下一場(chǎng)比賽我把你安排到得分后衛(wèi),讓你既防守又進(jìn)攻,一定要相信自己。”“好的。”我忐忑不安地應(yīng)聲。“寒假這么刻苦地練習(xí),一定不能讓這一切努力都白費(fèi)了。”我暗下決心,鼓足了勇氣,奔向賽場(chǎng)。
隨著一聲哨響,比賽開(kāi)始了。“加油,你一定可以的。”我心里暗暗給自己打氣。一開(kāi)始對(duì)方搶到了球,我方就趕緊聚成新月形包抄上去。對(duì)方已經(jīng)到了籃筐底下,球飛在半空中,突然被我方小張一掌打飛。我方小明眼明手快,接到球之后,把球傳給我,我接到球,不敢怠慢,做了一個(gè)假動(dòng)作,運(yùn)球突圍。這時(shí)突然籃筐下面沖出來(lái)兩個(gè)人前后夾擊著我,想要從我手中把球奪走,我被這兩個(gè)人死死困住了,無(wú)法把球傳出去。我牙一咬,心一橫,先來(lái)了個(gè)背后運(yùn)球,繞到他們背后,突然一個(gè)三步上籃,球進(jìn)了!場(chǎng)下傳來(lái)了歡呼聲和掌聲,我心里無(wú)比的激動(dòng)。比賽結(jié)束后,教練對(duì)我豎起大拇指說(shuō):“今天做的不錯(cuò),以后會(huì)盡量多把你安排到得分后衛(wèi),相信自己,你就一定可以的。”我重重地點(diǎn)頭,笑了。
這個(gè)寒假在籃球場(chǎng)上我學(xué)到了,你如果已經(jīng)夠努力了,那么你就一定要相信自己。那一次,我收獲了自信。
我收獲了自信作文3
生活中有許多的不可能駐扎在我們的心頭,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在侵蝕著我們的意志和理想,許多本來(lái)能被我們把握的機(jī)遇也便在這不可能中悄然逝去,其實(shí),這些不可能大多是人們的一種想象,只要能拿出勇氣和信心主動(dòng)出擊,那些不可能就會(huì)變成可能。我們很多時(shí)候之所以不能成功,缺乏的不是才能和機(jī)遇,而是缺乏自信心。
很多時(shí)候,機(jī)會(huì)就擺在我們的面前,自信的人會(huì)善于抓住這個(gè)機(jī)會(huì),并告訴自己:我能行!不自信的人會(huì)問(wèn)自己:我能行嗎?我可以嗎?等到想清楚了,機(jī)會(huì)也沒(méi)了,這也許就是成功者和失敗者的差別吧!
曾看過(guò)這樣一個(gè)故事:由于世界大戰(zhàn)的爆發(fā),某人無(wú)法取得他的工廠所需要的原料,只好宣告破產(chǎn),成了一名流浪漢,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他看到一本名為《自信心》的書(shū),這本書(shū)給他帶來(lái)的勇氣和希望,他決定找到作者,請(qǐng)作者幫助他重新站起來(lái),他找到作者,說(shuō)完他來(lái)此的目的。作者卻說(shuō):我希望我能夠?qū)δ阌兴鶐椭聦?shí)上,我真的無(wú)能為力!作者停了幾秒鐘,又說(shuō):雖然我沒(méi)有辦法幫助你,但我可以介紹你去見(jiàn)一個(gè)人,他可以幫助你東山再起!
于是作者把他帶到了一個(gè)大鏡子面前,用手指著鏡子里的人說(shuō):我介紹的就是這個(gè)人,在這個(gè)世界上,只有這個(gè)人能讓你東山再起,除非坐下來(lái),徹底認(rèn)識(shí)這個(gè)人,否則,你終將無(wú)所作為!
后來(lái)的結(jié)果可想而知,那個(gè)流浪漢對(duì)著鏡子找到了自信,走上了成功之路!
相信很多同學(xué)都吃過(guò)由于自己的不自信而帶來(lái)的苦果,由于不自信放走了很多的機(jī)會(huì),面對(duì)一次大型的知識(shí)競(jìng)賽,我們還在左右搖擺,拿不定主意是否參加的時(shí)候,自信的同學(xué)已經(jīng)捧回了獎(jiǎng)牌,面對(duì)一個(gè)舞臺(tái),自信的同學(xué)成了亮點(diǎn),而我們充其量也就是個(gè)黑點(diǎn)……,是我們沒(méi)有能力?不!!絕對(duì)不是,那為什么會(huì)有亮點(diǎn)和黑點(diǎn)之分呢?我想這只不過(guò)是一種心理作用,一種想象罷了,我們想象著自己行就一定能行,你說(shuō)連自己都不相信自己還怎么讓別人接受我們呢?所以我們要在心里對(duì)自己說(shuō):我能行!讓我們用自信為自己的未來(lái)鋪平道路吧!自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因。
注:自信不是自傲,自信基于對(duì)自己的科學(xué)解剖,自傲則基于對(duì)自己的片面認(rèn)識(shí)。
我收獲了自信作文4
收獲幸福使人溫暖,收獲友誼使人感受生活的美好,而收獲自信能使人充滿了力量……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們班去上體育課。
我們做完準(zhǔn)備活動(dòng)后,老師告訴我們:“今天我們跳大繩,為跳繩比賽做準(zhǔn)備!”聽(tīng)了這句話,許多同學(xué)高興的歡呼起來(lái)。因?yàn)樗麄儏⒓舆^(guò)上屆的跳繩比賽,這次當(dāng)上正式隊(duì)員是十拿九穩(wěn)的。而我呢?我不會(huì)跳大繩,只好無(wú)精打采的站在一旁羨慕的看著他們跳。后來(lái),同學(xué)叫我來(lái)試著跳跳,我也很想?yún)⒓哟罄K比賽。于是,我鼓足勇氣,沖著大繩跑過(guò)去。可是,沖到大繩前,還沒(méi)等我跳起來(lái),就被大繩絆倒在地上了。看到我坐在地上狼狽的樣子,許多同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。我聽(tīng)到同學(xué)們的嘲笑聲,趕忙跑到一旁,不敢再跳了。看著同學(xué)們像一只只輕盈的春燕,在大繩間穿梭,而我卻像一只可憐的大笨熊!我把頭深深地埋在兩只胳膊下,以免眼淚被別人看到……
放學(xué)回家,我把這件事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,笑著鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)大繩,并建議我和同學(xué)一起跳。我說(shuō):“要是那樣的話,同學(xué)們肯定還會(huì)笑話我的。”聽(tīng)了我的話,媽媽笑了:“傻孩子,學(xué)習(xí)是有一個(gè)過(guò)程的,等你學(xué)會(huì)了,別人還會(huì)笑話你嗎?一個(gè)人生下來(lái),啥都不會(huì),不都是后來(lái)慢慢學(xué)會(huì)的嗎?”我一想,也是呀,如果我學(xué)會(huì)了跳大繩,別人就不會(huì)笑話我了吧?想到這兒,我立刻拉著爸爸媽媽下樓跳大繩了。
到了樓下,我迫不及待得想跳,而爸爸卻擺擺手,說(shuō)讓我先看他做示范。于是,我只好和媽媽一起搖繩,爸爸邊講解動(dòng)作要領(lǐng)邊做示范。嘿!你別說(shuō),身材胖胖的爸爸跳得還真不錯(cuò)!于是,我就按照爸爸的示范開(kāi)始練習(xí)起來(lái)……
可是,我試了好幾次都跳不過(guò)去,正當(dāng)我泄氣時(shí),耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音:“再試一次,加油!媽媽相信你能學(xué)會(huì)的!”聽(tīng)到媽媽的鼓勵(lì),我又一次鼓起勇氣,跑到大繩前,縱身一跳,那一刻我覺(jué)得時(shí)間似乎定住了,因?yàn)檫@一個(gè)繩我居然跳過(guò)去了,而且這是一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很完美的繩!我自信大增,越跳越好,從搖三五下繩才敢跳進(jìn)去,到進(jìn)出自如。“啊!我學(xué)會(huì)了!”我高興的跳起來(lái),爸爸媽媽也高興的笑了!我覺(jué)得明天我有信心和同學(xué)們一起練習(xí)了。
現(xiàn)在,我的繩跳得很不錯(cuò)了,而且,我還參加了大繩隊(duì),成為了大繩隊(duì)正式隊(duì)員中的一員。通過(guò)這件事,我明白了:一分耕耘,一分收獲的道理。我努力,我就能行!
我收獲了自信作文5
成長(zhǎng)中總有一些經(jīng)歷會(huì)給我留下深刻的印象,有些更是成為了自己的財(cái)富,讓我歷練成為更好的自己。讀到莎士比亞的一句名言“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因。”這讓我想起了三年級(jí)的那個(gè)夏天,經(jīng)過(guò)那段故宮志愿者培訓(xùn)和“上崗”的經(jīng)歷,讓我收獲了自信,從以前那個(gè)總是害怕困難,不敢嘗試挑戰(zhàn)的我,變成了一個(gè)遇到困難不再膽怯,充滿自信的我。
三年級(jí)的7月份,我參加故宮志愿者講解員培訓(xùn)活動(dòng),老師安排我做“故宮中和殿、保和殿的現(xiàn)場(chǎng)講解”,培訓(xùn)一結(jié)束,就通知第二天要進(jìn)行“上崗考核”,但留給我準(zhǔn)備的時(shí)間只有半天。接到這個(gè)任務(wù)后,我緊張極了,時(shí)間這么短,擔(dān)心講不好,會(huì)當(dāng)眾出丑。揣著七上八下的.心,我沮喪地對(duì)來(lái)接我的爸爸說(shuō)了明天就要考核的事,“明天肯定會(huì)搞砸的,我還是不參加了吧?”這時(shí),爸爸拍拍我的頭,微笑著鼓勵(lì)我:“相信自己,只要認(rèn)真準(zhǔn)備,反復(fù)練習(xí),肯定能講好的!”在爸爸的鼓勵(lì)下,我到家就開(kāi)始認(rèn)真準(zhǔn)備:查閱資料、修改講解稿、反復(fù)練習(xí)一直忙到了深夜。
第二天,我早早趕到故宮,正式講解馬上要開(kāi)始的時(shí)候,我又不由自主地緊張起來(lái)。“萬(wàn)一講錯(cuò)了怎么辦?”“萬(wàn)一忘詞了怎么辦?”我的一萬(wàn)個(gè)“萬(wàn)一”,讓我手心開(kāi)始冒汗,心里好像有一只小鹿要跳出來(lái)似的。我感覺(jué)周圍的空氣要凝固了,故宮的紅墻黃瓦也沒(méi)有平時(shí)那么漂亮了,旁邊的樹(shù)也垂頭喪氣似的,樹(shù)上的小鳥(niǎo)喳喳地亂叫,像是在嘲笑我:“講不好,講不好”。“下面請(qǐng)劉予哲講解。”聽(tīng)到老師的聲音,我更緊張了。這時(shí),我突然想起了爸爸昨天說(shuō)的話,看到了老師們鼓勵(lì)的眼神,長(zhǎng)舒一口氣,緊張的心開(kāi)始放松下來(lái)了。我鼓起勇氣走到前面,自信從容地講起來(lái),開(kāi)頭的順暢流利,給了我更多的信心,所以我不再那么緊張,沉穩(wěn)大方地展現(xiàn)了我的介紹內(nèi)容,這個(gè)過(guò)程中游客也聚集得越來(lái)越多隨著我的結(jié)尾句“感謝各位的聆聽(tīng),我為大家的介紹就到這里。”游客、老師還有我的伙伴們都為我熱烈地鼓起掌來(lái)我的講解居然成功了!欣喜之余也為自己默默地點(diǎn)了個(gè)贊,相信自己,就能打好有準(zhǔn)備的仗!
通過(guò)這次講解,讓我收獲了自信。也讓我懂得了,遇到困難并不可怕,只要有自信、勇于嘗試,就一定能戰(zhàn)勝困難之后,學(xué)習(xí)中遇到困難我會(huì)對(duì)自己說(shuō):要堅(jiān)持,要自信;生活中遇到挫折,我也對(duì)自己說(shuō):要自信,辦法總比困難多自信是開(kāi)在心中的七色花,會(huì)讓自己在成長(zhǎng)中成為更好的自己!
我收獲了自信作文6
從出生到現(xiàn)在,我收獲了很多東西,收獲了友情,收獲了知識(shí),收獲了成功,收獲了勇氣。其中,讓我印象最深的是收獲了自信。
這件事發(fā)生在我四歲時(shí)候。有一次我在南昌賢士湖公園里玩耍,走著走著,我的眼前出現(xiàn)了一座小橋,這座小橋是由幾個(gè)并列的木塊條拼成的,中間有縫隙,透過(guò)縫隙能看到下面的流水,整體看上去較窄。于是我停住腳步不肯前行,爺爺看出了我的害怕,就用充滿鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“不用怕,勇敢的向前走,走慢點(diǎn),爺爺會(huì)保護(hù)你的。”但是那時(shí)的我比較膽小,嘴里嘟嚷著,我不嘛。
爺爺接著說(shuō):“那我先扶著你走好嗎,放心吧,要相信自己,相信自己肯定沒(méi)問(wèn)題的。試一試吧。”我看著那橋和橋下流動(dòng)的水,心理還是覺(jué)得很膽怯,于是我大聲叫道:“不,我會(huì)摔跤的,我站不穩(wěn),我害怕……”。話還沒(méi)說(shuō)完,,就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的摔了一跤,最可笑的是我當(dāng)時(shí)根本沒(méi)邁步子,是站著那兒摔跤的。本來(lái)就害怕,又摔了一跤,就更不敢過(guò)橋了。不過(guò)我想,我那時(shí)心理肯定有一股沖動(dòng),是想讓自己過(guò)橋的(否則我肯定就向反方面逃跑了)。但又因?yàn)楹ε拢桓疫^(guò),所以在那兒進(jìn)退兩難。
爺爺一直在旁邊給我鼓勁,慢慢的我的心態(tài)也鎮(zhèn)靜了。想著,試試吧。于是我鼓足勇氣的對(duì)爺爺說(shuō),你能不能先牽著我走一走。爺爺笑瞇瞇的說(shuō):“當(dāng)然可以。”于是我拉著爺爺?shù)氖中⌒囊硪淼靥ど狭藰颍呐矂?dòng)著腳步。走著走著,我發(fā)現(xiàn)自己走的有些熟練,有些自然了,心理也不那么緊張,變得有些輕松了,于是我猛的甩開(kāi)爺爺?shù)氖郑竽懚⌒囊硪淼倪~著步子,走了幾步,發(fā)現(xiàn)原來(lái)并沒(méi)有想象的那么難,于是我的步子就更大了,節(jié)奏也比先前更快了,嘴上也開(kāi)始?xì)g呼了,“耶,我可以自己過(guò)橋了,I’mhappy!爺爺也夸獎(jiǎng)我說(shuō):“恩,真能干”。接著又對(duì)我說(shuō),怎么樣,沒(méi)錯(cuò)吧,做什么事情都要有信心,要相信自己,就能成功的。
是呀,通過(guò)這件事情,讓我懂得了,凡事相信自己,克服恐懼,“獨(dú)木橋是會(huì)被踩在腳下的”。不是有句名言,天生我才必有用!
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