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我的收獲作文

時間:2021-07-13 19:32:59 收獲 我要投稿

【薦】我的收獲作文15篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的我的收獲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】我的收獲作文15篇

我的收獲作文1

  歲月匆匆,匆匆歲月,不知不覺這個學期又快結束了。

  本學期老師帶我們走進了知識的海洋。我學會了300個生字,還學會了寫日記、寫作文。在語文課上,還學到了許多有趣的知識,如:在《要是你在野外迷了路》這篇課文中,我懂得了在野外如何辨別方向;在《數星星的孩子》這篇課文中,我知道了北斗七星是繞著北極星轉動的。

  在數學方面,我學會了加減乘除混合運算,質量單位克和千克,平移和旋轉等。

  在唱歌方面,我知道了發音的技巧;在繪畫中,我學會了濃墨涂抹,輕筆細描。

  經過老師的精講細改,我的成績有了很大提高。更令我欣慰的是,以前膽小的我,在課堂上敢大膽回答問題了,我還懂得了許多做人的道理如:關愛他人、孝敬父母、如何和別人相處……我的字體改美觀了,書法老師還獎了我一支新毛筆呢!

  這學期,我和課外書更親密了,它幫我開拓了視野,豐富了知識,我的寫作能力日漸提高。在家里,我能幫媽媽做點家務了:能收拾玉米、包餃子、整理玩具柜、開門、鎖門等。

  這學期的收獲真大呀!我還要繼續努力,取得更大的進步!以后我會更加努力的!

我的收獲作文2

  時間像飛一般地過去了,在這學期里,我學到了許多新知識。

  首先,我的語文知識有了很大的收獲。這學期,我學會了700個生字。我認識了美國大發明家愛迪生,我國天文學家張衡,他發明了地動儀。我非常敬佩他們。我還了解了中國的四大發明,這是我們中國人的驕傲。《動手做做看》告訴我科學家的話不一定是對的,要動手做做看才知道真正的答案。我還學會了很多古詩,最喜歡的是《小兒垂釣》。

  其次,我在數學方面也有了很大的進步。我學會了脫式計算,加、減、乘、除法混合運算,萬以內數的初步認識,還有重量單位克和千克,我還連續考了好幾個一百分呢!另外,我打乒乓球的水平也有了很大的提高。我知道了如何發球、接球、對攻。前天,我和肖老師打對攻時,連接了八板呢!

  下半年,我就要升三年級了。我要好好學習,天天向上,爭取在各方面更上一層樓!

我的收獲作文3

  這個學期,我們學了許多教育我們的課文,其中,讓我印象最深刻的課文是《一個小村莊的故事》。這個課文指的是原先,山谷里有一個山清水秀的村子,不知什么時候起,家家有了鋒利的斧頭,誰家要蓋房,誰家要造犁,就拎起斧頭到山上去,把樹木砍下來,一年年,一代代,樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴大。終于,在一個雨水奇多的八月,大雨下了五天五夜,小村莊被咆哮的洪水沖跑了。

  讀了這個課文,我不僅為小村莊的人感到傷心,我想告誡他們:“不要亂破壞樹木,隨意進行砍伐,這樣子,不會有好處,一旦來了山洪,沙塵暴,這個村子就危險了。”從這篇課文,我懂了要愛護環境,多種樹,不能隨便亂砍樹,人人都環保一點,讓山清水秀的地球再回到我們身邊吧!

我的收獲作文4

  種下一顆樹苗,收獲一棵大樹;種下一束花,收獲一些花香;種下一絲希望,收獲一次成功。你種下什么,你就收獲什么,任何一種經歷都是一種收獲,任何一段生命都能收獲一個故事。

  失敗,可以收獲很多。失敗是,可以收獲悲傷和淚水,同時可以經驗和教訓。有一次,我考試考得很不好,主要原因是我的字寫的很不好,這次還被爸爸重重打了一頓,我清楚的記得那一下的疼痛。于是,我買了字帖,寫字薄等練字書籍,認真練了起來,現在我的字寫得非常好看,于是我就收獲到了老師的表揚和同學們的羨慕。

  感冒對于每個人來說是常事,不是什么好事,但也可以給我們帶來收獲。有一次,我在學校玩的很投入,把衣服都汗濕了。第二天我上課的時候,一陣涼風一吹,我便感冒了,第二天不能去上課,也不能出去玩,只能待在家里。這是我卻意外收獲到爸爸媽媽的關愛和無微不至的照顧。

  讓我們多一點人生的閱歷,多一些人生的收獲。

我的收獲作文5

  這個愉快的、美好的學期就要結束了,我從一個只是不多的孩子變成了一個有豐富知識的少年,現在說說我這個學期的收獲吧!

  首先,進步最大的是語文科目,在老師的精心培育下,我寫的生字、作文更棒了,我還讀了許許多多的課外書,例如:《小巴掌通話》、《兔子坡》、《伊索寓言》……

  在數學方面我也學到了不少知識,例如:解決問題表內除法、圖形與變換……不過我的數學成績總是一會高一會低,我要改掉這個壞毛病,讓我的數學成績高高在上。

  另外,我的英語更加優秀考試總是考100分,只是第九單元監測出了一個小小的失誤,不過期中考試我得了全年級100分,我要讓英語成績保持下去。

  我還畫畫,畫的栩栩如生,唱歌難以跑調……

  下半年,我要升入三年級了,更要好好學習,天天向上,爭取在各方面更上一層樓!

我的收獲作文6

  在我的記憶中,我印象最深的就是那件事情了。那件事不僅僅令我難忘,而且也是我收獲最多的一天。

  我還記得那天,我和媽媽來到媽媽的學校,學校的名字叫“龍口中學”,媽媽的辦公室在2摟,當我和媽媽走到辦公室門口時,發現其他的教師都已經到了,而且還在辦公室里備課,媽媽也趕緊坐在電腦前開始備課。

  我拿出自己帶的作業,準備寫作業,在我寫作業之前,我先給自己作了一個學習計劃:上午寫語文作業和練字,下午寫數學作業和練字。制定好了計劃,我就開始寫自己的作業,上午我不僅背會了第一課《燕子》,學會了后面的生字,還做了《一點通》上的《第一課》的題,練了兩張字,中間休息時,我在地上拿粉筆畫了好幾副畫,下午我學會了,數學《第一單元》的信息窗1,還練了一張字,休息的時間也是畫畫。

  雖然那天,已經過去了很久。但是我卻一直都還記得。而且當時我學到的道理,也將一直伴著我走向我以后的人生。

我的收獲作文7

  這一個愉快的、美好的學期就要結束了,我從一個只是不多的孩子變成了一個有豐富知識的少年,現在說說我這個學期的收獲吧!

  首先,進步最大的是語文科目,在老師的精心培育下,我寫的生字、作文更棒了,我還讀了許許多多的課外書,比如:《小巴掌通話》、《兔子坡》、《伊索寓言》……

  在數學上我也學到了不少知識,例如:解決問題表內除法、圖形與變換……不過我的數學成績總是一會高一會低,我要改掉這個壞毛病,讓我的數學成績高高在上。

  另外,我的英語更加優秀考試總是考100分,只是第九單元監測出了一個小小的失誤,不過期中考試我得了全年級100分,我要讓英語成績保持下去。

  我還畫畫,畫的栩栩如生,唱歌難以跑調……

  下半年,我要升入三年級了,更要好好學習,天天向上,爭取在各方面更上一層樓!

我的收獲作文8

  在上了余老師半個學期的語文課后,我學到了做人的標準,明白做人有文化的標準,:植根于內心胡修養;無需提醒的自覺;為他人著想的善良。

  在老師語文的課上,我讓自己的夢想變得更加堅定,做任何事都會堅持了,我也學會了寫作的方法,我的作文寫得越來越好,激發了我對語文學習的樂趣,以前我十分抗拒語文,但我現在愛上了語文。

  我上余老師的課有了很多的收獲、感悟與啟迪,余老師讓我明白懂得了很多做人的大道理,給了我很多人生的感悟與人生的啟迪,讓我明白了我要做該做的事,做事要堅持不懈。

  余老師的每堂課都會給我們講一個事例或一個故事,讓我明白從中的道理。余老師還提高了我的閱讀水平,以前很多文章我都讀不懂,現在許多的文章我都能讀懂了,做閱讀題也輕松了不少。

  當然我還有許多不足的地方,比如說一開始我下定決心每天做單杠50個,但后來因為太累了,導致我放棄了,沒有堅持下去,每天該積累的也沒有記住,沒有每天堅持積累,以至后來的積累題全不對,從今以后我要學會堅持,雖然在余老師的課堂中學習到了堅持的好處,但我還做得不夠好,以后我要養成堅持的習慣。

我的收獲作文9

  一位哲人說過:“一分耕耘,一分收獲。”有人收獲了成功,有人收獲了勇氣,有人收獲了智慧……而我卻收獲了自信。

  那是五年級上學期的時候,班上競選班干部,我很想報名,但由于缺乏信心,我沒有報名。回家后,我對媽媽說了這件事,媽媽鼓勵我,說:“去吧,沒關系的。”我說:“可是,我沒有信心啊。”媽媽聽后,微笑著摸了摸我的頭,對我說:“你只要在心里說:我是最棒的,我一定能行。”我聽了媽媽教我的辦法,半信半疑,但還是懷著試試看的心理報了名。

  到了競選那一天,我心里緊張極了,但我想起了媽媽教我的辦法就不緊張了。我一直在心里說:我是最棒的,我一定能行,我是最棒的,我一定能行……到了我上場,我胸有成竹的走上講臺,把演講稿流利地讀了出來,臺下響起了雷鳴般的掌聲。

  最終,我以得分53票競選上了學習委員。這次參加競選,我最大的收獲就是自信。

  自信讓我成為了班干部,自信讓我交到了更多朋友,自信讓我的生活處處充滿陽光。

我的收獲作文10

  傍晚,我趴在陽臺上,傾聽“叮咚、叮咚”的風鈴聲,嘴角不禁泛起微笑,快樂的往事涌上心頭。

  那次,我參加了征文比賽,拿到題目時,我既興奮、又緊張,走到書桌前稍作構思,便埋下頭奮筆疾書起來。寫下了題目,頓時靈感迸發,大腦飛快地轉動,一些好詞好句在腦海間閃現,優美文字就像一行音符,在紙頁上奏響,又如潺潺溪水,從我筆尖歡快地流淌出來,筆在紙上跳起了優雅的芭蕾,發出了“沙沙”的聲音。每寫到精彩之處,還不時自作多情得欣賞一番,陶醉于文字之中。

  五百字的文章即將大功告成,我的胳膊卻懶了下來,像綁了沙袋似的,又酸又疼,我咬咬牙,堅持!堅持!筆雖在紙上踉踉得打了幾個滾,但總不能虎頭蛇尾吧!當完美的句號畫到紙上,文章終于一氣呵成。

  幾個月后,快樂老人帶給我了一份驚喜,征文在大賽中獲得了二等獎,快樂像潮水一般,從我心底涌出來,心中像吃了蜜一樣甜。

  春的播種,付出辛勤的汗水。秋的收獲,品嘗香甜的果實。我收獲了寫作之樂。

我的收獲作文11

  在成長的過程中,我收獲了許多,但有一件事收獲最大。

  一天,我在家里看電視,忽然媽媽的手機響了,原來是小記者又新出了一個活動——小小報童!

  終于等來了這一天,一大早,我和媽媽便來到了集合地點。我一看:“哇,好多人啊!”排隊領完報紙,我就去賣報了。剛開始,我不敢賣,就呆呆地站在那里,一個小記者看見了,過來鼓勵我說:“沒事,慢慢來,可你就這么站著,誰知道你是賣報紙的呢?瞧,那里有個哥哥,過去吧,加油!”

  聽了那個小記者的話,我鼓起了勇氣,過去對那個大哥哥說:“哥哥好,我是一名小記者,我們這里新出了一個活動叫小小報童,賣報紙的錢是捐給貧困地區的小朋友的,希望你支持一下!”哥哥聽了,從錢包里拿出十元錢給我說:“給,不用找了!”我又驚又喜,漸漸地,我膽子大了起來,賣的報紙越來越多!我一數,快四十元了。

  在這次活動中,我取得了不錯的名次。通過這件事,我明白了一個道理:只要有信心,就一定可以成功,這就是我的收獲。

我的收獲作文12

  星期五沒有做操,跑步也跑的一團糟。

  “前排側平舉后排前平舉,向前看齊,向前看。準備做操!”體育老師說,我們站了大約一分鐘,音樂還沒有響起,“今天,不做操了!”體育老師剛說完今天不做操,大家都不約而同地“耶!不做操就開始跑步吧!”跑了半圈不到,邵宇輝便停了下來清點人數,我數了數女生只有10人在跑,連帶隊的楊靜怡都沒有跑,還有幾個女生是楊靜怡的好朋友,沒病的也和楊靜怡一起偷懶。又跑了一圈,周鑫博和羅伊摔了一跤,隊伍又停了下來。男生們便不樂意了,說“摔個跤有什么了不起?”女生替周鑫博辯解到:“你摔一跤咧?!你有什么資格說別人?”這時桂夢瑩說:“他們不跑就不跑,我們接著跑我們的,反正我們跑步是為了我們自己的健康嘛!”邵宇輝不高興了,說:“不跑總可以走撒?!”幸好這句話沒有被彭俊雄聽見,要不然還真的要走了。后來幾圈也在走走停停中完成。

  通過這次跑步我知道了:老師不在也要自覺,跑步是為了自己,不是為了別人,令我更印象深刻的是:要堅持、要有意志!

我的收獲作文13

  今天就是暑假打卡的最后一天了,在此,我與大家談一談我的'收獲。

  因為七月幾乎每天都有兩到三節的課,每天又有很多的補習班作業,有的時候發生個什么事,幾乎一天都無法抽空,所以七月我沒有寫博。等到8月才開始寫。

  我看到別人已經寫了30多天了,我卻一天也沒寫 。所以我打算一天寫兩篇,把以前的補回來。但我寫完了第一篇的后,就十分疲憊了。當我要寫第二篇時,基本寫不下去了。這時我才發現,我一天寫一篇都很困難,何談第二篇呢? 所以,我不得不放棄我這個想法。就這樣我只得按一天一篇的方式進行,就算這樣還是有幾天會沒有寫。通過這次的經歷,我逐漸明白了堅持的不易,要想持續做一件事是多么的困難。

  但是我也獲得了堅持帶來的巨大的成效!之前寫作文時,經常為了不知道寫什么而苦惱,但是當我看完其他同學的習作后腦子里瞬間有了思路,寫作速度也飛快。而作文的內容也有了質的飛躍。從以前的很多廢話到現在的引用很多的成語,古典,名言名句。因為電腦的方便我甚至寫了20xx字。通過寫博對我的改變是巨大的。

我的收獲作文14

  一個充滿忙碌和快樂的學期即將結束了,在這個學期的語文課上,我收獲頗豐。一個個調皮的字娃娃,一篇篇生動的課文,帶我游覽了祖國的大好山河;讓我知道了愛是分享,知道了科學家的成功是小時候必須養成善于動腦、勤于觀察的好習慣……但是,我收獲最大的就是養成了寫日記的好習慣。

  我們都知道寫日記有許多的好處,比如:能提高寫作水平,能養成善于觀察的好習慣,能成為美好的回憶……而且寫日記還幫過我“大忙”呢!

  記得有一次,老師讓我們寫周記。我找不到題材,就不停地喃喃自語:“寫什么好呢?寫什么好呢?”這時,我突然想起了我心愛的日記,于是,便拿起日記本看了起來。突然,一篇日記映入了我的眼簾。哎呀!這件事我早已經忘得一干二凈了,多虧日記本重新勾起了我對這件事情的回憶。對,就寫“它”!第二天,我的作文得了“優+A+”,我可高興了,并且在心里默默地說:“謝謝你,親愛的日記本!下學期,我會繼續堅持寫日記,更要好好保存它,讓它成為我最美好的回憶!”

  我收獲的累累碩果,說也說不盡。下學期,我會繼續努力,把知識保存、積累,讓它們匯集成河,浩然成湖,起伏如海……

我的收獲作文15

  我是個愛讀書的孩子,因為讀書讓我很快樂。

  今天我讀了《阿拉丁和神燈》。阿拉丁非常聰明,因為他知道了神燈的秘密。他還很勇敢,因為他不怕魔法師殺了他還救出了公主。

  這個故事讓我明白了,做人要善良、勇敢。這就是我的讀書收獲。

  我喜歡讀課外書,童話、寓言、兒童文學都是我喜歡的,讀書給我帶來許多意想不到的收獲。

  記得我剛上一年級的時候,一次考試中要求給“陰”寫反義詞,這是我們課文中沒有學的,我很快就想起了在課外讀物中的一句詩“月有陰晴圓缺”,所以這個題目沒有難住我。

  三年級有一次考試中,要求我們寫歇后語,同學們大都是丈二的和尚_摸不著頭腦,但對于愛讀書的我來說,簡直易于反掌,我一口氣寫了三個。

  我的成績在班級里名列前茅,這和我平時愛讀書分不開的。多讀些課外書籍吧,它將會給你帶來意外的收獲!

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