收獲一個教訓作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的收獲一個教訓作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　學校開始實行獎勵卡，用獎勵卡可以在校長那里換取各種獎品。

　　數(shù)學老師知道同學們都想得到獎勵卡，在第一天便設計了一個非常容易得到獎勵卡的`活動：做15道計算題，不限時間，只要全對，就可以得到一張獎勵卡。當數(shù)學老師宣布之后，全班同學一陣歡呼，太開心了。要知道，10朵小紅花才能換一張獎勵卡的，而這次，也太容易了！很快，全班同學就自信滿滿地交上了自己的計算題。我和全班同學心里想的一樣：一定能拿到獎勵卡！下課后，老師沒有休息，加緊批改。

　　上課后，我充滿期待地望著老師，心想：老師一定會說：恭喜咱班里的每一位同學！每人獲得一張獎勵卡。

　　可是，老師說：“真是為一部分同學感到惋惜。”老師開始發(fā)了：A同學，把除數(shù)2抄成7了；B同學，被除數(shù)464抄成468了；C同學，把驗算的結果寫到得數(shù)那里了；D同學，得數(shù)本來是190，寫成19了。班里好幾個成績特棒的同學出了錯誤，我的也錯了，本來該商中間有0，我把0寫到末尾了。而平時成績不算好的幾個同學卻全對了。得到獎勵卡的同學滿臉洋溢著驕傲，沒拿到獎勵卡的同學都非常沮喪。

　　老師說：“老師真的很為沒拿到獎勵卡的同學感到惋惜。本來，我給咱們班里同學一個機會，為每一個同學都準備了一張獎勵卡。可是，咱們班里一部分同學失去了這次機會。在我們的一生中，會遇到很多的機會，如果不好好把握，失去了，也許是永遠的失去。這次，咱們一部分同學失去了一張獎勵卡，但收獲了一個教訓。大家想一下，如果是考大學。你一看題那么簡單，本以為能考清華大學呢，結果，你把某些題粗心錯了。那，將是一生的遺憾。希望咱們記住這個教訓，不要再犯第二次。”是啊，我們常常是這樣，題越簡單，越考不好。上學期抽考，我就因為列豎式計算忘在橫式上寫得數(shù)而扣掉4分。

　　這次，我雖然失去了一張獎勵卡，卻收獲了一個教訓：任何時候，都要認真對待。

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