世界遺產的作文必備（7篇）
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的世界遺產的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
世界遺產的作文 篇1
尊敬的游客們，您們好，我是你們的導游——盧思琦。今天我要帶你們去一處世界遺產——長城。在去長城之前，我先提幾點注意事項：1、不可以在城墻上亂涂亂畫;2、不可以隨地吐痰;3不可以大聲喧嘩。好了，現在就跟我一起出發吧!
大家看，長城全部是用巨大的條石和城磚砌筑而成的。城墻外沿那兩米多高的成排建筑叫垛子，垛子上面的方形口子是望口和射口，是打仗用的。城墻頂上那一座座方形的城臺，是屯兵的'堡壘，每隔三百米就有一座，這樣打仗時城臺之間可以互相呼應。
各位游客，那時可沒火車，汽車，也沒起重機，這一塊塊有兩三千斤重的條石以及建筑材料都是靠人力抬上去的，是現代人想都不敢想的壯舉，難怪世界上都公認它是一大奇跡!
游客們，今天我們就抱著“不到長城非好漢”這句話登上了長城。這次的旅游結束了，希望下次我還能做你們的導游!
世界遺產的作文 篇2
八月中旬，我和媽媽來到了泰山腳下——岱宗坊。
站在泰山腳下仰望泰山才發現她是那么的巍峨壯觀，那么的雄偉!之間大大小小的山峰一個連著一個，緊緊的挨在一起，好像一奶同胞的兄弟姐妹，漫山遍野的花草樹木郁郁蔥蔥，顯現出勃勃生機。
開始我三步并作兩步的懷著喜悅的心情往泰山高出攀登，沿著一條綠樹成蔭的古道我踏上了登上的路，我順著臺階一級一級的往上爬，一段段青色的臺階時而陡時而寬。之間泰街兩旁怪石橫生，茂密的樹枝縱橫交錯，碧綠的小草鋪滿了山地，五顏六色的花兒長在草地上，給大地穿上了漂亮的衣服，耳邊還不時傳來淙淙的流水聲和林中鳥兒的叫聲。
一直往上爬，爬到半山腰中，我先是聽到瀑布的聲音“轟轟隆隆”像層層的海浪涌上岸灘又像陣陣的大風吹過松林，忽然，我一轉身，看到了瀑布的`全景，它像銀白色的巨龍飛流直下，勢不可擋。四面濺起的水花非常清澈，像一顆顆閃亮的珍珠。站在瀑布底下望瀑布，他好壯觀啊!
爬呀爬，我終于爬到了泰山的最高峰---玉皇頂。站在峰頂往下觀望，發現泰山真的太高了，只見一座座山巒連綿起伏，遠處的樓房。田地一切盡收眼底。
最后，我帶著對泰山的無限的眷戀，依依不舍的離開了它。我愛泰山的一草一木，好期待下次再爬泰山時能夠再一次體會那種一覽眾山小的感覺。
世界遺產的作文 篇3
伴隨著大巴的緩緩移動，出發嘍！今天我們要去的的是秦始皇皇陵兵馬俑。
進展廳的那一刻，我驚住了。我想過兵馬俑是怎樣的的輝煌，但當真見到他們，看到如此龐大的展廳時，心還是不能淡定下來。
秦始皇，滅六國，統天下。這位叱嚓風云的君主，不僅給后人留下了不朽的豐功偉業，還留下了世界八大奇跡之一的---兵馬俑。步兵俑昂首挺胸，個個都蓄勢待發的樣子。一切都是那么氣勢磅礴，那么令人敬畏。
最令人感到贊嘆的是，兵馬俑全是細節，比如不同的官階有不同的管帽和盔甲，甚至連頭發絲都做的很仔細，而且，每個兵勇都有不一樣的`表情，連動作都不一樣。
赫赫我華夏始祖，光披遐荒，越數千年傳承，文明創造，活靈活現的兵馬俑，凝結了多少勞動人民的智慧和汗水。它，讓我們看到了秦朝中國的雄偉，讓我們感受到了歷史文化的濃厚氣息。
這是我華夏的衣冠，沉土千年也難掩風流，壯哉，我泱泱中華。
世界遺產的作文 篇4
中國的漢字歷史悠久，全中國人基本都在使用漢字，古人也是很有智慧把孩子設計的惟妙惟肖？，漢字有的稠有的稀，有上下結構有左右結構有半包圍結構，有提手旁走之底單人旁草字頭.....，像鮮，就非常的好玩，魚陽鮮那些肯定是肉啊，還有很多有趣的漢字，古人的頭腦真的很智慧，在幾千年前的青銅器時代已經出現了漢字，古詩里的'漢字意義更加深刻，說的意思基本都是形容說話，現在的河南北京洛陽.....都使用漢字，甚至外國的人都對我們的漢字很佩服，有些食物來自我們中國他在英語里就是他的全拼，這樣的中國你羨慕了嗎？
世界遺產的作文 篇5
第二天上課，我在習作之前，打開課件，讓學生欣賞安中國的55處世界文化遺產，這是一場視覺盛宴，孩子們興奮的眼神告訴我，他們已經被這些優秀的物質文化遺產和非物質文化遺產深深震撼，也在無形中滲透了愛國教育。孩子是祖國的未來，家庭的希望，是將來的接班人，培養孩子的愛國情感不是一句空話，需要創造合適的情境。而作文一直是語文教學的短板，沒有閱讀和體驗，寫不出真情實感的好文章，也就完成不了教學任務。
這節習作課上，孩子們欣賞了美麗傳奇的故宮博物館，也領略了風光迷人的四川九寨溝風景區，更是看到了云岡石窟。讓學生選擇一處自己感興趣的中國的世界文化遺產來介紹，我需要做準備工作，而他們也要對自己感興趣的文化遺產加以選擇，學生在學習的路上不只有他們在成長，我和他們一起同行，在平凡的日子里，在優美的文章里，在孩子們風格各異的日記里，在一個個瑣碎的早晨，我們一起見證了自己的.人生，我見證了他們的成長，而他們一點點的進步都會讓我感動，讓我覺得自己的存在是有價值的。中國文化源遠流長，我國地大物博，自然景觀獨特優美，傳承和發揚優秀文化傳統。以書香滋養靈魂，用文字書寫人生，用心去發現美，這個世界如此美麗。祖國是大海，我們是一滴水;祖國是沙漠，我們是一粒沙;祖國是大山，我們是一棵小樹。培養學生正確的價值觀，對學生進行愛國教育，激發學生的愛國情感，讓學生在陽光中成長，學習知識的同時，也獲得精神上的成長。
世界遺產的作文 篇6
秦始皇兵馬俑，簡稱兵馬俑，被譽為“世界八大奇跡之一�！笔堑谝慌袊澜缥幕z產，位于陜西省西安市臨潼區秦始皇陵以東千米處的兵馬俑坑內。
兵馬俑是古代墓葬雕塑的一個類別，秦始皇派能工巧匠精心制作兵馬形狀的殉葬品，是為了不要讓人們忘記秦國的輝煌歷史。秦俑享有如此高的聲譽，那讓就我們一起去探究那神秘的地下王國吧。
兵馬俑分為三個坑，一號坑最大，里面有六千多個兵馬俑：戰馬成群，馬車成列。這個大型軍陣，有精銳的前鋒，強大的主力，靈活的側翼。騎兵，炮兵，矛兵，盾兵他們組成方陣。這些戰士有的頭挽發髻，身穿戰袍，足登短靴，手持弓弩，似為沖鋒陷陣的銳士。有的免盔束發，身穿戰袍，外披鎧甲，手持弓弩，背負銅鏃，似為機智善射的弓箭手。有的戰士虎目圓睜，好像在怒視前方的敵人；有的緊閉雙眼，好像在做戰斗前的禱告；有的黯然神傷，好像在為犧牲的戰友悲傷。
二號坑里有將軍俑、武士俑、鎧甲俑、陶馬等等俑。一個個挺著筆直的胸膛，目光中透出一絲堅毅，跪射兵那英俊瀟灑的姿態，仿佛發誓要與敵人決一死戰，同歸于盡，而那大腹便便的將軍俑，好像在大聲地發號施令，指揮著千軍萬馬。
三號坑由南北廂房和車馬房組成，車馬房中有一輛駟馬戰車及四件兵馬俑，這就是一，二號坑的`指揮中心。
這樣栩栩如生的雕塑，這樣震撼世界的偉大精品，它不僅僅反映了歷史的色彩，更體現了古代人們的勤勞和智慧。身為中國人的我為之驕傲，你們也一定要來領略這壯觀的景象！
世界遺產的作文 篇7
到了西安，你會想到什么呢？當然是鐘鼓樓，羊肉饅當然還有兵馬俑啦！
今天我就去了兵馬俑博物館。兵馬俑都是泥巴，陶片做的嗎？當然不是！他們身上原本顏色艷麗，不過因為出土時技術不行，不到一分鐘就氧化了實在可惜，但二號坑出現了奇跡；在一只跪將軍俑背后留著淡淡的紅色，保存很不易！自從出土到今天，沒有一個兵馬俑神色一模一樣，可謂古人的腦洞大開！所有兵能俑的手都呈空心拳式，為什么會這樣呢？考古學家推斷，兵馬俑的手里應該有兵器，而這些兵器是木做的，因為年代久遠，已全部腐化了，如果兵器還存在，我們還能一覽秦王朝兵器呢！特別的還有兵馬俑三號坑，因為這里的兵馬俑手里拿著禮儀制度的兵器，所以考古學家推測這應該是指揮部。
那特別小，只有五百二十平方米，在指揮部的`正前方還有指揮用的四馬一車，給我們呈現了秦王朝完整的指揮部形象。
秦王朝時，兵馬俑能做得這樣活靈活現，可想當時的科技，藝術的發達，中國作為千年文明古國，當之無愧！我為我是中華子孫而驕傲！
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