關(guān)于時(shí)間煮雨作文850字

　　風(fēng)，呼呼地響。雨，淅淅瀝瀝地下著，打在地上，濺出一朵朵水花。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”分離的憂愁和傷感一起涌上我的心頭。

　　這時(shí)，老師抱著一疊類似于英語默寫紙的測試紙進(jìn)了教室，不是說講完第一單元才默的嗎？我嘆了一口氣，準(zhǔn)備好了筆。

　　“第一個(gè)，陳婧瑤�！笔裁�？我抬起頭，滿腹狐疑地望著老師�！皼]錯(cuò)，這堂課就是默寫人名�！�

　　張老師眨了眨眼睛，目光中透出一絲狡黠。我心中一陣竊喜，同學(xué)們的名字，誰不會(huì)呀？

　　雨，似乎小了點(diǎn)，柔和的風(fēng)伴著雨，奏出一首交響樂。

　　可是好景不長，我高估了自己的能力。一個(gè)個(gè)“刁鉆古怪”的名字冒了出來，我“眼冒金星”有點(diǎn)吃力了�！懊邦橷I”，我一下子懵了，倒不是“冒顧”，而是“XI”，這個(gè)名字平時(shí)十分熟悉，張口即出，而此刻，卻似乎被封塵了。我急得抓耳撓腮，如同熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)直轉(zhuǎn)。盡管風(fēng)雨交加，我卻酷熱難當(dāng)，頭上大汗淋漓，快“以汗洗頭”了。西、夕、茜、熹、熙……字體的輪廓在我眼前跳動(dòng)，舉棋不定。

　　雨，驟然猛了起來，風(fēng)怒吼著，雨狂叫著，在天地間咆哮著，雨點(diǎn)竟在窗上打成瓶蓋般大。

　　“第六個(gè)，第七個(gè)，第八個(gè)……”眼看默寫快結(jié)束了，我還沒想出“XI”，心中不由得埋怨，這個(gè)冒顧XI，取這么難寫的名字干嘛呢？突然，我靈光一閃，“熙”字蹦入腦海。對(duì)，我抓了根救命稻草，撲上去，一筆一畫地寫下了“熙”。

　　雨，又歸于平靜，風(fēng)兒也安靜了下來，留下滴滴小雨回響天地。

　　得好分，望著上面鮮紅的勾叉，我不由得心生愧疚：我們同窗快六年了，平時(shí)誰都叫得上的名字，卻不曾真正地去了解他（她）。如果你連同學(xué)的名字都不會(huì)寫，別人會(huì)和你做朋友嗎？從現(xiàn)在起，我們要互相關(guān)心，從名字做起，給小學(xué)最后一年的時(shí)光添上完美的句號(hào)。

　　聆聽著郭敬明的《時(shí)間煮雨》，優(yōu)美的旋律再次響起：

　　今夕何夕

　　青草離離

　　明月夜送君千里

　　等來年秋風(fēng)起

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