關于時間的話題作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的關于時間的話題作文，希望能夠幫助到大家。
關于時間的話題作文1
我們都知道“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”。可光陰是什么呢？這個問題好像與我們無關似得。我們只知道玩鬧只顧開心。啊！時間過去了，我們再度回首往事以是無止無盡的懊悔。面對過去被我們遺棄的時光，我們又該以怎樣的態度面對呢？
隨著時間的流失讓我們感悟了人生，同時也讓我們找到了珍惜的對象。面對人生的種種的無奈與惋惜，我們有時是坦誠的面對，但有時也是慢慢的虛耗與浪費時間啊。
被譽為“科學圣人”的愛迪生。他對于時間的需求，一直保持這時間太快了，我不能在等了、不能在消耗了。我的時間不多了。我必須加緊時間努力的于時間賽跑，正因如此他成為了世人景仰的“科學圣人”
啊！正向蘇聯作家高爾基說的“人的一生，是很短的，短暫的歲月要求我們好好領會生活得進程”難道我們還應該欺騙自己的時間嗎？我們在浪費時間的同時，也失去了一筆巨大的財富。就像被譽為美國歷史上第一位國際科學家和發明家富蘭克林說“浪費時間是所有支出中最奢侈及最昂貴的'”在面對時間的催促青春的步伐慢慢的離我們而去，那道我們還要虛度年華嗎？
在面對時間的流失，命運的羅盤不斷地轉動。我們應該如何是好呢？難道我們還應該虛度年華嗎？還是與時間和命運拼搏呢？
啊，我親愛的朋友讓我們都動起來把。讓我們與時間賽跑吧，讓我們用我們有限的時間來尋找歷史賦予給我們那一份無上的榮耀吧。
時間匆匆地從身邊流去，轉眼間半學期過去了，我又能做什么呢？只能無聲地嘆息，埋怨時光老人的無情罷了。看到好多同學取得優異的成績，我羨慕；望著自己的一事無成，我嘆息。
為什么這些同學能取得如此優異的成績，而我卻不能呢？每天初露的早晨，在懶惰和安適中度過；每天夕陽的傍晚，在嬉戲與貪玩中逝去。難道那些同學不貪玩嗎？
我后悔時光的流逝，嘆息時光老人的無情，可這又有什么用呢？拿起筆，寫上催人振奮的大字――“我還年輕”！
后悔逝去的時光也罷，埋怨時光老人的無情也罷，從今天開始吧，珍惜每一天，利用好每一天，向時光奮戰吧！
站在時間的長河上，看著那東流的水，不由的感慨到時間過得真快。
曾經是多么快樂，如今卻是怎樣的嘆息。我由一個無知的孩子逐步走向成熟，思想，心靈，個性隨著時間的流逝也在發生著巨大的變化。
我國現在是一個科技高速發展的社會，誰一不小心，就會被社會淘汰掉。因而我們要努力學習。可是我不想這樣。我努力過，卻沒有得到回報。我羨慕，嫉妒那些學得好的人，我恨我為什么這么笨。在憎恨與自卑中我對一切都放棄了，我心恢意冷，整天都活在陰影之中。在我的世界里，即使有太陽那也是黑暗的。
于是我開始多愁善感了。當紅日冉冉升起時，我為又衰老一點而傷感；當看到葉子從樹上落下，我為生命的短暫世間的殘酷而悲傷。一切都是那么消極，那么悲觀。
一次，我看到一群螞蟻正在搬食物，我無聊之際將食物拋到離它們很遠的地方，沒想到經過兩分多鐘的尋找，它們又將食物重新搬起。我很驚訝，但又不相信，便又將食物拋到更遠的地方，結果還是被它們找到了。我突然之間明白了什么。
于是我開始振作，不再整天郁郁寡歡，學習雖然艱苦，但也有它自身的樂趣啊！我付出了卻沒有回報是因為我沒有堅持不懈，持之以恒的毅力和決心，我害怕失敗更渴望成功。
現在我終于明白了，我要努力地學習。時間是不等人的，我不能讓時間白白地從指間悄悄流過，也不會讓"少壯不努力，老大徒傷悲"這之類的話用在我身上！
現在是最現實的，我們會后悔昨天，幻想明天，但決不能虛度今天。我們要把握今天，把握現在，一切都在自己手中，將來的路要怎樣走，都要看現在。當你明白這個道理，自卑的人就會從黑暗里走出，驕傲的人就會從過去的輝煌中醒悟。
一切都是虛幻，只有現在是最真實的。感悟現在，把握現在吧！
關于時間的話題作文2
1、歲月，對人來說，是一樣人捉摸不到的東西。然而，就是這樣東西，使人更珍惜自己的時光。如果，歲月可以給每一個人愿望。我希望，歲月可以倒轉。
2、對于生命垂危的病人來說，時間就是寶貴的生命；對于做生意的人來說，時間就是財富，有的人說時間就像是從山坡上留下來的水從何處吹來的風，走了就不再回來了；而對于正在讀書的學生們來說，時間就是力量，時間就是知識。珍惜時間就是掌握好知識的一半。
3、每一分，每一秒，那汩汩流動著的，不僅僅是你身體里的血液，也是你存活的生命源泉——時間。聽，一絲絲抽盡，緩慢卻又急促，帶著你，由青春步入衰老。
4、天生活在忙碌中想把你留住，卻又不知道自己在做什么。你仍然走拉，沒有一絲猶豫。秒針一點一點地走著，一周過去了，一個月過去了，一年過去了！我好像什么也沒做！只好無奈的=地嘆息著。望著窗外那霏霏的小雨，想得到一絲安慰。
5、朋友們，我們正在不斷成長，不能再懷戀過去了。就如俄國詩人普希金說的：“而那過去了的就會成為親切的懷戀！”朋友們啊！記住！歲月在流逝，我們在成長！
6、童年時代，天真的我，還是那么的莽莽撞撞，一點兒也不懂，就像一只無憂無慮的小鳥。現在，長大了，不像曾經，這時，我才恍然大悟，但是，時間已經流逝，像針尖上的一滴水珠流進大海，我的青春留在時間里，一晃什么也沒有。我不禁淚潸潸了。唯美的句子
7、時間一直流，一直流，不會停下來等著我覺悟，悔改。日子怎么翻，我就怎么過。頹廢似乎成了某種自豪。我厭惡著，鄙視著這樣無趣的.我，無聊的人生。總該學點什么啊。
8、轉眼間，一年的悠悠歲月已如同手中緊抓的沙子，無聲無息的流失。然而，沙子流失，可以再抓一把；花兒凋零，可以等到來年春天重綻芳顏；童年流逝，卻永遠無法回頭再來。
9、時間流逝了，匆匆的流逝了。走得那么無影無蹤，就像荷葉上的露珠，滑落到水里的瞬間，那么快捷那么干脆。日月如梭，青春，為何，抹去我的歲月，卻只留下一條傷痕？
10、對于生命垂危的病人來說，時間就是寶貴的生命；對于做生意的人來說，時間就是財富，有的人說時間就像是從山坡上留下來的水從何處吹來的風，走了就不再回來了；而對于正在讀書的學生們來說，時間就是力量，時間就是知識。珍惜時間就是掌握好知識的一半。
11、青春流逝得如此之快，就算追也追不到。有的時候，從早晨起床到夜晚睡覺，你會覺得時間流的好快，到底是誰偷走了我們的青春，還是我們自己趕跑了？誰也不會知道。一個來無影去無蹤的隱形人會被你那么容易就看見嗎？
12、明知年華終將老去，而我站在青春的尾尖靜靜眺望，盼著風的微笑，盼著這顆心溫暖到老。看那消逝的歲月在指尖滑過，依然明白，我與青春不止遇見。
13、一直在虛度著光陰，蒼白的日子一天天重復。看電影，聊天，睡覺，連小說都丟在了角落。好久，沒有用手機發短信或者打電話給朋友，他們的臉在我的遺忘中逐漸地模糊……記不清有多久沒有領略一個完整的早晨，抑或一個完整的黃昏。大多數的清晨，我尚沉睡在死寂的夢里，而大多數的黃昏，我泡在由網絡編織成的死水中。
14、流逝的歲月，流逝的神話，這些許是地是神的旨意，溫柔的宇宙，我這顆小星球又能怎樣？只有在流逝中等待新的奇跡。
15、時間對于每個人來說都是一樣的，都是很重要的。沒有多也沒有少，你浪費了它就等于浪費了自己的大好的年華，失去了現有的青春，失去了現在的容顏，失去了現在的才華，失去了現在想做而沒有做的事情。人們常說，寫作要有靈感。對，靈感的確很重要，但是，所謂的靈感又是什么呢？你還要逐步地去思考。
關于時間的話題作文3
我的人生列車，從愛的始發站駛出，沿著人生的軌跡，順著和煦的暖風，緩緩駛入下一站。
第一站停在了一個斑駁的鐵門前。晴日的陽光專寵這陳舊的門，輕柔地愛撫。我小心推開，寧靜的教室里，昔日朗朗的讀書聲似乎悠然傳來。
“快下樓合影吧”同桌挽起我的胳膊，把我從座位上拎起來。我仿佛做了個穿越時空的夢，忽然驚醒。飛奔下樓，同學們嬉笑著準備照畢業照。我們都明白或許天南海角不復相見，但我們還是很高興，爛漫純凈的笑定格在新沖洗出來的集體照上，鮮艷又油亮。終于，最后的告別到來了，我們沒有人哭，因為小學幾年的相伴無不是充滿友愛，離別并不傷痛，而是幾年間無邪的愛定格封存的瞬間，小小人兒的心中至此又多了一點溫暖與感動。
風吹進教室，吹起我的心緒，吹醒畢業時的睡夢，帶來了一張沾滿灰塵的老照片。照片上我們的臉依舊是燦爛，像一把精致的鑰匙，開啟了心中塵封的記憶，絲絲醉人的沉香，彌漫，升騰，浸入我心。
準備啟程了，明媚的陽光讓我眩暈，小學時的同學們，好像在向我揮手告別，我將走了，將去下一站，去看更多的風景，去感受更多人的愛，你們的情誼，我會久久銘記。
第二站——初中，是流行樂的交集點。
眼里看似平靜，心中卻激情澎湃。一念一空半拍，一息一串顫音，一步一個鼓點。輕音樂，重金屬，藍調，看似平行卻又相交。交點是奇異又動人的曲調。
剛剛到站。新的'朋友們性格靜靜的，笑容甜甜的，那時的歌亦是鋼琴鍵盤和大提琴的合奏，悠揚又柔和。“一條空蕩蕩的街，一間空蕩蕩的房子，心中激蕩著希望”不正是朋友們初一所愛的歌?不正是心里的真實寫照?初嘗離別，希望在初一點燃，對未知的未來，好奇又恐懼。唱著這樣的歌，我們之間愛的火焰亦是火星點點。
漸漸地適應了新的環境。心里的歌變得更歡快自然。“無論你是誰，從哪來，做過什么，只要你的愛。”是啊，我們的愛像二次函數達到了極點，朋友們!就像是歌里唱的那樣“好像我們命里注定就是要在一起。”真希望永遠不分離!但是，我們不是不明白天下沒有不散的宴席，因而初二的點點滴滴我們更加珍惜。
夜晚在車站徘徊，初三疲倦的我們，望著雪花籠罩的天，哼起了“風雨彩虹，鏗鏘玫瑰”，看著腳下冰涼的地面，唱起“腳下的路還有更多的累”，看著滿街的燈紅酒綠，喊出“芳心似水，激情如火，夢想鼎沸!”初三的我們，不再是溫室的花朵，變成風雨里的鏗鏘玫瑰，再多痛苦自己去背!濃濃橘黃色的街燈里，添上一抹鮮艷的正紅色，我人生愛的列車上，也增加了一份前所未有的動力。
朋友們的愛意令我如癡如醉，啟程前，讓我好好感受。
兩站路，兩群人，一個溫婉而清澈，一個雄壯而熱烈，下一站，春秋更替，但一定還是愛意濃濃。
我今年就要12歲了，已是一名六年級小學生。時間過得可真快，一晃——十幾年就過去了。每當我回想起昨日，就覺得好像是做了一場夢，模模糊糊……我也不知道我一天都做了什么有意義的事情：上課的時候，悄悄在課桌里藏一本課外書，偷偷看著；周末的時候，不在家預習功課，反而去找同學玩……時間，就在你不經意之間悄悄溜走了。
——引子
一天中午放學，我還是像往常一樣，背著書包，沒精打采的走在馬路上。走到拐角胡同里，忽然眼前一亮——一位身穿黑色禮服的少年從金光里走出來。我呆呆地看著他，感到太不可思議了！他長著一頭銀色的頭發，白皙的皮膚，黝黑明亮的眼睛，飽滿粉紅的唇瓣。一雙修長的雙腿，又高又瘦。
“你好，張藝芬！”他朝我露出一抹微笑，彬彬有禮地說
關于時間的話題作文4
讀小學的時候，我的外祖母過世了，外祖母生前最疼愛我，我無法排除自己的憂傷，每天在學校的操場上一圈又一圈地跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛哭。 那哀痛的日子，斷斷續續地維持了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。
他們知道與欺騙我說外祖母睡著了（可那總有一天要醒來），還不如對我說實話：外祖母永遠不會回來了。什么是永遠不會回來呢？我問著。所有時間里的事物，都永遠不會回來。你的昨天過去，它就永遠變成昨天，你不能再回到昨天。
爸爸以前也和你一樣小，現在也不能回到你這么小的童年了；有一天你會長大，你會像外祖母一樣老；有一天你過完了你的時間，就永遠不能回來了。爸爸說。
爸爸等于給了我一個謎語，這謎語比課本上的日歷掛在墻壁，一天撕一頁，使我心里著急和一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰還讓我感到可怕；也比作文本上的光陰似箭，日月如梭更讓我覺得有一種說不出的滋味。 以后，我每天放學回家，在家里的庭院里面看著太陽一寸一寸地沉進了山頭，就知道一天真的過完了，雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了。
我看到林鳥飛過空中歸巢，它們飛得多么快呀，明天它們再飛過同樣的路線，也永遠不是今天了。而或許明年飛過這條路的，不是老鳥，而是小鳥了。
時間過得那么飛快，使我的小心眼里不只是著急，而是悲傷。有一天我放學回家，看到太陽快落山了，就下決心說：我要比太陽更快地回家。
我狂奔回去，站在庭院前喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳躍起來，那一天我跑贏了太陽。以后我時常做那樣的游戲，有時和太陽賽跑，有時和西風比快，有時一個暑假才能完成的作業，我十天就做完了；那時我三年級，常常把哥哥五年級的作業拿來做。
每一次比賽勝過時間，我就快樂得不知道怎么形容。 后來的二十年里，我因此受益無窮，雖然我知道人永遠跑不過時間，但是人可以比自己原來有的時間跑快一步，如果跑得快，有時可以快好幾步。
那幾步很小很小，用途都很大很大。 如果將來我有什么要教給我的孩子，我會告訴他：假若你一直和時間比賽，你就可以成功！燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。
但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了那里呢？ 我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
我不禁頭涔涔而淚潸潸了。 去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。
太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。
我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。
我掩著面嘆息，但是新來的.日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。 在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？ 你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
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