時(shí)間的作文

時(shí)間：2025-01-28 08:43:12 時(shí)間我要投稿

時(shí)間的作文【經(jīng)典10篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的時(shí)間的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

時(shí)間的作文【經(jīng)典10篇】

時(shí)間的作文篇1

　　在不知不覺中，時(shí)間在我們的眼前慢慢地溜走了，你會想：時(shí)間過的真快呀!是啊，所以要學(xué)會去把時(shí)間用在該用的地方上面去，這樣才不會浪費(fèi)時(shí)間!

　　早晨，一縷淡淡的陽光躲在我房間，照著我的眼睛，并且把我給驚醒了。我懶洋洋地起床。突然，我直立起來，看一下時(shí)鐘，7點(diǎn)半了，我還要去上補(bǔ)習(xí)班呢!這時(shí)，心中好似有一團(tuán)火焰一樣，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我一下子沖進(jìn)房間，跑到衣柜前東倒西歪，才找到了令我滿意的衣服和褲子，快速的`穿好。剛走出房間，來到鏡子前，我看了看自己的衣服，原來我忘記脫睡衣了，門市時(shí)候笑話了。我再次沖進(jìn)房間，終于換好了衣服該，洗漱了用了20秒，穿鞋――20秒。

　　我立刻拿起早餐，來不及吃，看了一下時(shí)鐘，7：50了。我沖出房間，奔騰起來，‘’快點(diǎn)，快點(diǎn)"我心里有一個(gè)聲音說。我無意間摸到一些錢，就攔住了一輛摩托車，給了他錢，飛奔上去坐著。

　　‘’呼，呼……"寒風(fēng)吹在臉上，仿佛被刀割了一樣。

　　到了補(bǔ)習(xí)班，時(shí)鐘是7：57分。‘’還好，還好，要不然就遲到了……"我心里面想著。

　　今天，我和時(shí)間賽跑，我跑贏了。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間是金錢所買不到的，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)間吧!

時(shí)間的作文篇2

　　在當(dāng)今社會，一個(gè)由網(wǎng)絡(luò)組成的世界，隨著網(wǎng)絡(luò)一步一步向上走，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，人類就用越來越餓多時(shí)間花費(fèi)在看微信，看微博，看新聞……來填充自己與網(wǎng)絡(luò)鏈接的橋梁，而原本做作業(yè)，看書，購物……的時(shí)間便被擠碎，之后就被忽略了，被用來干其他事了，真是網(wǎng)絡(luò)害了大家，但是網(wǎng)絡(luò)總有它的好處，所以人類并沒有限制，控制自己對網(wǎng)絡(luò)的依賴，反而越來越多時(shí)間給了網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)在人類已真正離不開網(wǎng)絡(luò)了，突然一個(gè)新名詞的出現(xiàn)好像讓大家意識到了自己荒廢時(shí)間的過錯(cuò)——碎片化的時(shí)間。

　　碎片化的時(shí)間，顧名思義，支離破碎的時(shí)間，之后人類延伸出了碎片化學(xué)習(xí)，碎片化閱讀，碎片化社交……它們大致都一樣，都是用很短的時(shí)間去學(xué)習(xí)，閱讀，社交……去完成一整套的學(xué)習(xí)，閱讀，社交……所以大家都說現(xiàn)在的`社會屬于只那些會使用碎片化的時(shí)間的人，而網(wǎng)上也有許多帖子說我們不應(yīng)該使用碎片化的時(shí)間，因?yàn)樾Ч麜䴖]完整時(shí)間的好，我認(rèn)為這只能看每個(gè)人的自覺性與效率了。

　　而自己真的實(shí)實(shí)在在的體會到了碎片化時(shí)間的重要性。

　　我的一個(gè)補(bǔ)課班老師要求我們一周要把一本書看完，名叫《駱駝祥子》故事劇情非常吸引我，我每天晚上睡覺前要看上一會兒，可是已經(jīng)是開學(xué)的第三周了，作業(yè)開始多了，第二周的周末我還非常自信，覺得一個(gè)星期肯定能看完的，沒想到作業(yè)那么多我睡眠都不能保證八個(gè)小時(shí)書就更不用說了，每天要睡覺前都覺得“完了，這周書肯定看不完了，沒法交作業(yè)了。”周末補(bǔ)課時(shí)老師把我說了一頓，還說說要利用碎片化時(shí)間去閱讀，下節(jié)課一定要看完，我回家看kindle上《駱駝祥子》只看了20%我一下子就慌了，晚上用了40分鐘看了20%，心想老師真的是還不知道我們作業(yè)多不多就布置我們看那么厚一本書，第二天我吃完飯休息時(shí)看了一會兒，做作業(yè)休息時(shí)看了一會兒，睡覺前又抽了十分鐘看了一會兒，沒想到不知不覺看了10%，第三天我也是如此，第四天，第五天……七天下來就看完了！我意識到了碎片化時(shí)間對于自己自身是非常有幫助的，拿來看書，學(xué)習(xí)。那是再好不過了。

　　多虧了老師讓我認(rèn)識了碎片化的時(shí)間。

時(shí)間的作文篇3

　　沒人能描述它的臉，但它的腳步聲在世界各地都能聽到。是時(shí)候了。它來去匆匆。前幾天，我讀了這篇文章《匆匆》，對作者朱自清先生提出的問題有了深刻的理解。因?yàn)椋以?jīng)讀過這樣一個(gè)故事：

　　有一個(gè)英國人，在他80歲時(shí)突發(fā)奇想，為他80歲的一生做了一個(gè)簡單的統(tǒng)計(jì)：28年的睡眠，20年的工作，5年的茶，食物和娛樂，4年零6個(gè)月的斥責(zé)他的兒子和孫子與他人爭吵，250天的生火，吸煙，發(fā)呆，200天的照鏡子，50天的快樂歌唱和50小時(shí)的親切微笑.

　　當(dāng)我讀這篇文章時(shí)，我想起了課文《匆匆》中的話：“當(dāng)我洗手的.時(shí)候，臉盆里的日子一天天過去。吃飯時(shí)，白天從飯碗里過去。沉默中，他走過他那雙冰冷的眼睛。我注意到它走得很匆忙。當(dāng)我伸出手去護(hù)住手臂時(shí)，它又穿過了護(hù)手……”

　　是的，時(shí)間的流逝是無情和可怕的。人生七十歲。我們?nèi)种坏娜吮仨毴ニX。休息一段時(shí)間后，我們只有10，000多天的時(shí)間學(xué)習(xí)和工作。浪費(fèi)一天相當(dāng)于我們生命的十分之一。時(shí)間就像一把雕刻刀，它能迅速把一間小平房變成一座大廈，把一棵小樹苗變成一棵擋住陽光的大樹。

　　朋友，時(shí)間就像流水。永遠(yuǎn)不要等到失去了才知道它有多珍貴。請記住，無論你是快樂還是悲傷；不管夏天是冷還是熱，時(shí)間都不會停止它的腳步。讓我們珍惜每分每秒，與時(shí)間賽跑！

時(shí)間的作文篇4

　　一位爸爸下班回家很晚了，很累并有點(diǎn)煩，發(fā)現(xiàn)他五歲的兒子靠在門旁等他。

　　“爸，我可以問你一個(gè)問題嗎 ?”

　　“當(dāng)然可以，什么問題?”父親回答。

　　“爸，你一小時(shí)可以賺多少錢?”

　　“這與你無關(guān)，你為什么問這個(gè)問題?”父親生氣的說著。

　　“我只是想知道，請告訴我，你一小時(shí)賺多少錢?”小孩哀求著。

　　“假如你一定要知道的話，我一小時(shí)賺20塊美金”。

　　“喔!”小孩低著頭這樣回答。小孩跟著說：“爸，可以借我10塊美金嗎?”

　　父親發(fā)怒了:“如果你問這問題只是要借錢去買毫無意義的玩具或東西的話，給我回到你的房間并上床好好想想為什么你會那么自私。我每天長時(shí)間辛苦工作著，沒時(shí)間和你玩小孩子的游戲”小孩安靜地回自己房并關(guān)上門。

　　這位父親坐下來還對小孩的問題生氣他怎么敢只為了錢而問這種問題?

　　約一小時(shí)后，他平靜下來了，開始想著他可能對孩子太兇了。或許他應(yīng)該用那10塊錢美金買小孩真正想要的，他不常常要錢用。

　　父親走到小孩的房門并打開門，“你睡了嗎孩子?”他問著。

　　“爸，還沒睡，我還醒著。”小孩回答著。

　　“我想過了，我剛剛可能對你太兇了。”父親說著，“我將今天的悶氣都爆發(fā)出來了。這是你要的'10塊錢美金。”

　　小孩笑著坐直了起來，“爸，謝謝你。”小孩叫著。接著小孩從枕頭下拿出一些被弄皺了的鈔票。

　　這父親看到小孩已經(jīng)有錢了，快要再次發(fā)脾氣，這小孩慢慢地算著錢，接著看著他的爸爸。

　　“為什么你已經(jīng)有錢了還需要更多?”父親生氣的說著。

　　“因?yàn)槲抑安粔颍椰F(xiàn)在足夠了。”小孩回答，“爸，我現(xiàn)在20塊錢美金了，我可以向你買一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎? 明天請?jiān)缫稽c(diǎn)回家，我想和你一起吃晚餐。”

時(shí)間的作文篇5

　　隨著親子節(jié)目“爸爸去哪兒了”的熱播，春節(jié)聯(lián)歡晚會的“時(shí)間都去哪兒了”和今年春節(jié)檔的票房黑馬“爸爸去哪兒”大電影。“去哪兒了”這詞也紅透了半邊天啊!

　　我的'時(shí)間都去哪兒了，從考試中，生活中就可以看出。

　　考試中：1、前幾天考了一場試，我被前面的題給難住了，所以后面有幾道題就來不及做了，來不及做了我就會考的不好。

　　考試中：2、我從來就不喜歡做作業(yè)，而且我特別喜歡玩兒，我在考試中也會玩兒。前幾年，有一次數(shù)學(xué)考試，在最關(guān)鍵的時(shí)候“掉鏈子”了，害得我分?jǐn)?shù)滑滑滑，我的遭遇也就慘慘慘。

　　生活中：我正在寫作業(yè)，手機(jī)正好在我邊上響了，我就會忍不住拿起手機(jī)看看……過了五分鐘，它又響了，上面寫著“步步驚情，四爺，若曦再續(xù)前緣”我便又忍不住點(diǎn)了一下，“愛奇藝”就打開。我本就愛看“步步驚心”，現(xiàn)在又出了“驚2”我當(dāng)然就不能放過啦。于是我就看了很長時(shí)間，大約一個(gè)半小時(shí)，我突然想起我作業(yè)還沒有動(dòng)一下。

　　我的時(shí)間啊，我的青春啊，我的人生啊，就這樣被我消磨光了!

時(shí)間的作文篇6

　　時(shí)間總是在茫茫人海中流失著，那就好比老者追憶童年也許不復(fù)返，如果說每一個(gè)人的一生就是一個(gè)小時(shí)，等到最后一秒，生命即將結(jié)束，這時(shí)我不禁想起了陶淵明晚年時(shí)寫的一首詩，歲月不待人。

　　盛年不重來，一日難再成及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人，珍惜時(shí)間，三春花是好為學(xué)需盡早花開有落時(shí)，人生容易老是呀，瞬時(shí)的年紀(jì)過去后就不會從頭再來了，一日過去很難再回到清晨，為何不正在青春年少去拼搏努力呢?為何不在日之晨把每件事情都做好呢，而等到傍晚才想起沒有做的'事情，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)歲月不待人，我們應(yīng)該趁著年少的時(shí)候去努力學(xué)習(xí)，因?yàn)闅q月不會等待著我們珍惜時(shí)間是本詩的，只得重點(diǎn)山村發(fā)誓好為學(xué)區(qū)盡早花開有落時(shí)，人生容易老。3月的春花正是開得最艷的，最美好的要學(xué)習(xí)，要盡快，花朵終會有飄落凋零的那一天，人生很少啊，機(jī)會人生很容易就到了老年，人生容易老，這是作者感慨自己以及無奈。

　　這首詩是陶淵明60歲寫的，望著窗外三月花朵，可自己卻滿頭白發(fā)，無奈之中伸出惋惜之情，花開有落時(shí)人也有死的一天還不如趁早學(xué)習(xí)，歲月不等待，雖然走過了千山萬水，看過了世態(tài)炎涼，但對于珍惜時(shí)間的陶淵明終是發(fā)出這樣的感慨。

　　如果說時(shí)光是一把沙子，他總能從手中的縫隙中掙脫，可你要是把手再緊握一些，也許就不會流的那么快了，就現(xiàn)在的我們誰不想自己的時(shí)間比別人多一些呢，用誰不想把自己學(xué)的東西比別人多呢，可是想又有什么用呢，倒不如趁早學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間吧，請記住，學(xué)習(xí)要盡早，花開有落時(shí)，人生容易老。

時(shí)間的作文篇7

　　《偷時(shí)間的賊》是滕婧阿姨寫的《歐皮皮事件簿》系列童話小說中的一部。這本書主要寫皮皮和伙伴們在公園亂逛，偶遇白頭發(fā)白胡子白衣服的“神人”白爺爺。白爺爺發(fā)現(xiàn)了躲在皮皮們身邊偷時(shí)間的賊，派出特使“小福爾摩斯”，幫助小伙伴們抓住了偷時(shí)間的賊的故事。故事生動(dòng)有趣，我非常喜歡。

　　我又特別喜歡書里的一句話：“時(shí)間總是以一種我們意想不到的速度飛逝。”我想的的確確是這樣，時(shí)間過得很快。如暑假兩個(gè)月的`時(shí)間，不是一眨眼就過去了嗎？從這句話里，你就能明白一個(gè)道理，對任何人來說時(shí)間就是生命，對我們小學(xué)生來說時(shí)間既是生命，又是知識。時(shí)間一去就不回頭，我們要一分一秒地珍時(shí)間。

　　這本書里的人物有：歐皮皮、尚進(jìn)、龐君、孫強(qiáng)、莎菲、琪琪、馬娟。他們個(gè)個(gè)都非常聰明活潑，充滿朝氣，又具有好奇心。他們雖然貪玩，但又非常珍惜時(shí)間。特別是尚進(jìn)，他每天都準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)、看書。作者之所以要寫這本書，是要告訴我們要把時(shí)間放到學(xué)習(xí)上，學(xué)好知識，長大后才能為祖國爭光。

時(shí)間的作文篇8

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳青了，有再青的時(shí)候。”“逝者如斯夫，不舍晝夜。”

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”古往今來，人們對時(shí)間總有各種各樣的詮釋，可人生不過須臾幾十載春秋年華，總在不經(jīng)意間，勾起一陣又一陣漣漪。

　　欣喜的光陰像一束暖陽。古往今來，有無數(shù)撩動(dòng)心弦的光陰在演繹著無數(shù)的纏綿悱惻。“既見君子，云胡不喜？”風(fēng)雨交加，天昏地暗，你的歸來，是我一夜豆黃燈等候的欣喜。

　　“云中誰寄錦書來，雁字回時(shí)，月滿西樓。”淡紫黃昏間掠過的一抹飛雁，是你音書歸來予我的歡喜。

　　你是一樹一樹的花開，是燕在梁間的呢喃。這是人間四月天寥寥，你予我春暖花開的欣喜。白云蒼狗里，時(shí)間裹挾著生活的小欣喜溜得飛快，欣喜的光陰雖易逝，但沒關(guān)系，承蒙你的出現(xiàn)，已經(jīng)夠我歡喜好多年。

　　崢嶸的光陰似一杯烈酒。“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”刀光劍影間你翻身上馬，金戈鐵馬間意氣風(fēng)發(fā)，不羨葡萄美酒，不羨秦淮笛曲，家國有恙之時(shí)，我自佩劍而出。“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”鼓角錚鳴于烽火前線，好男兒自當(dāng)報(bào)國，金人雖鐵騎萬里，能奪我志耶？醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。曾是鐵馬山河，戰(zhàn)場廝殺，而今鬢發(fā)叢生，力不從心，無妨無礙，此況何能困我？不若敬天地一杯烈酒，共敘崢嶸歲月前程往事。

　　恬淡的年華似一首小詩。“寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒。”恬淡的歲月里，不計(jì)功名，不記得失，自在閑適的'生活，將時(shí)間熬制成一首首精致的小詩。“我們稍有一點(diǎn)兒快樂，也會變得十分快樂。”郁郁菜畦一方，斜陽下背影微忙，楊絳先生不困于過往，不掙扎于過去，而是用自己的方式去擁抱生活，感悟生活，最終于歲月的色彩斑斕里留下了濃墨重彩的一筆。生活呀，不只是眼前的茍且，還有未來的詩和遠(yuǎn)方哪。

　　一株幼苗終究會長成蒼天大樹，一滴水終會隨河流奔向大海，時(shí)間匆匆一晃，欣喜的光陰也好，崢嶸歲月恬淡年華也罷，鐘表之外的時(shí)間總悄悄走過，一去不復(fù)返，只在我們身上留下永久的痕跡。

　　不困于心，不念于情，不念過往，不畏將來。這或許就是我們行走于歲月浩淼，能給予鐘表之外的時(shí)間最溫柔的告白吧。

時(shí)間的作文篇9

　　7.25星期三晴

　　那一天，下著滂沱大雨，我們在公交車站相遇。真的好久不見了。

　　猶記得，他頂著黃毛，戴著墨鏡，耳朵上還是成年人才戴的耳釘，叼著煙，全然沒有十五歲少年的該有的樣子和身邊一個(gè)痞子模樣的青年咬耳朵。他的牙齒焦黃，目光混沌，當(dāng)年的明眸皓齒不復(fù)存在。見到他的這一瞬，我的心，淌著血，一滴又一滴，比周遭的雨聲還要懾人。

　　他長我三歲，但年齡的差距阻擋不住我們深摯的友情。小時(shí)候，書呆子似的我，老被人欺負(fù)，他總拿出自己大大的拳頭，在那些小痞子眼前晃來晃去。就因?yàn)檫@戲劇化的情節(jié)，我們成為了朋友。

　　他家境貧困，很遲才上學(xué)。而我因?yàn)檫B跳幾級，成為他的同窗。我是班上最小且成績最優(yōu)秀的學(xué)生，而天生有點(diǎn)遲鈍的他盡管很努力成績也不見得很好。俠義心起的我主動(dòng)幫助他學(xué)習(xí)，而傻大個(gè)的他理所當(dāng)然成為我的保鏢。那時(shí)候，校園里有這樣一道獨(dú)特的風(fēng)景線，一大一小兩個(gè)學(xué)生，走在陽光下，行在風(fēng)雨里。

　　后來，我轉(zhuǎn)學(xué)，便與他失去聯(lián)系。但我一直堅(jiān)信，我們的心一直連在一起，即使我們不知道彼此的軌跡。而就在這樣鬼使神差的七月，驕陽似火讓我焦躁難安，目睹此情此境，我的心卻涼了一大截。我不敢想象，這就是我印象中的他嗎？那個(gè)仗義的'大哥哥，那個(gè)樸實(shí)、勤奮的男孩？

　　太陽大叔卯足了勁，想要把我們這些人曬成干尸。但我，仿佛置身于千年冰窖，猛一個(gè)寒噤。

　　我終于明白，時(shí)間是一件利器，他不僅可以拉開人與人之間的距離，還可以斬?cái)嘈呐c心的牽絆。我瞥了一眼他，他仿佛沒看見我似的繼續(xù)與他的好朋友談話，而那談話，無非是一些雞毛蒜皮無聊之極的東西，竟逗得他們哈哈大笑。

　　我終于等到了公車，從沒像現(xiàn)在這樣等得焦急。大步跨入空調(diào)車，我的心，卻沒有因此而漸漸清涼起來，我又墮入無邊無際的炙熱中，就像有一團(tuán)熊熊烈火在炙烤一樣。公車漸漸拉開了我和他倆的距離，不知道這距離，是不是永遠(yuǎn)？