時(shí)間的作文10篇[通用]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
時(shí)間的作文 篇1
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;樹(shù)木枯了,有再青的時(shí)候;可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水,奔流到海不復(fù)回。它常依依惜別地低吟:悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。是的,時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲?偸歉袊@時(shí)間過(guò)得太快,純真的童年時(shí)光還歷歷在目,初中三年渾渾噩噩還沒(méi)玩狗,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十五六歲的小伙子、大姑娘。今天我們從各個(gè)縣市來(lái)到這里求學(xué),一定要勤奮刻苦,學(xué)好本領(lǐng)。
古往今來(lái),有不少人惋惜:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”.正如“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”.我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,我不是只相信成功人士所說(shuō)的,我自己也深受體會(huì)。在我小的.時(shí)候,就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間,所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒,這樣就使我天天上學(xué)遲到 ,不僅受到老師的批評(píng),還使我失去了許多的早讀時(shí)間,清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候,也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候,這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了,其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢,而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對(duì)我一生都有益,而且讓我養(yǎng)成早起早睡的良好習(xí)慣。只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了,盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實(shí)做不了什么事情的,但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了,100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情了。√諟Y明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。
所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧。
時(shí)間的作文 篇2
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候······
父母每天都早出晚歸,辛苦勞累,就是為了我們,就是為了這個(gè)家。當(dāng)你未完成作業(yè),卻在電視機(jī)前看著那些毫無(wú)意義的電視時(shí)。當(dāng)你上課偷偷做小動(dòng)作,不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)。你靜下心來(lái)好好的想一想——時(shí)間都去哪兒了啊?
一天有一天,一年又一年。歲月的馬車(chē)就這樣不緊不慢的轉(zhuǎn)動(dòng)輪子。誰(shuí)能珍惜時(shí)間,誰(shuí)就是時(shí)間的主人,上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的`,我們不應(yīng)該抱怨!
其實(shí)人的生命是短暫的,從呱呱落地,哇哇大叫的嬰兒成長(zhǎng)到滿(mǎn)頭白發(fā),彎腰駝背的老人,其實(shí)是很快的。我們一定要珍惜它!光陰悄無(wú)聲息的從我們手中溜去,轉(zhuǎn)眼間,一天過(guò)去了,歲月竟似乎多么的無(wú)情,不多給一秒,也不少給一秒。
一次老師讓我們?cè)诮淌抑锌荚,認(rèn)為時(shí)間充裕的我,便放開(kāi)的玩耍,當(dāng)老師來(lái)收試卷的時(shí)候。我只做了一面半,最后我遭到了這一次因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。
“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就變老了,生兒養(yǎng)女半輩子······”聽(tīng)這熟悉的歌聲。對(duì)啊珍惜時(shí)間吧!把握時(shí)間吧!好好學(xué)習(xí),趁現(xiàn)在孝敬父母,千萬(wàn)不要給今生留下遺憾!不要等到惋惜的時(shí)候,就來(lái)不及了。
就從今天開(kāi)始;就從現(xiàn)在開(kāi)始;就從這一分鐘開(kāi)始;就從這一秒開(kāi)始。讓我們好好的珍惜時(shí)間,別再讓時(shí)間慢慢的在你的生命中流逝了!
評(píng)語(yǔ):文章以“珍惜時(shí)間”為中心,從生活中的一些小事來(lái)側(cè)面反映珍惜時(shí)間的重要性,文章敘述完整,語(yǔ)言生動(dòng),描寫(xiě)細(xì)致,非常好!
時(shí)間的作文 篇3
某日,我在城市里穿梭。
某月,我來(lái)到了一條街市。
某年,我在街市里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫“時(shí)間當(dāng)鋪”的店。
“時(shí)間當(dāng)鋪?”我睜著二目有些疑惑地說(shuō)。我向店里望了望,人還不少,人影晃動(dòng),令我眼花繚亂。
我走了進(jìn)去,見(jiàn)許多人在排隊(duì),說(shuō)徑直走過(guò)去,也加入了隊(duì)列當(dāng)中。在我的前面有兩人在交談,從他們的交談中我得知,這家店可以將時(shí)間兌換成自己想要做的事,讓一些小的愿望成真,我聽(tīng)后,也想試一試。
漸漸,我前面的人越來(lái)越少,后面的人越來(lái)越多,最終,我前面一個(gè)人也沒(méi)有了,我先進(jìn)服務(wù)臺(tái),將一年的時(shí)間換了很多自己想干的.事。我出了店,開(kāi)始使用以一年時(shí)間為代價(jià)換來(lái)的東西。
那年,我過(guò)得十分悠閑,十分快樂(lè)。
第二年,我又恢復(fù)以往的我,這時(shí),我如夢(mèng)方醒,才發(fā)現(xiàn)一些該做的事根本沒(méi)做,應(yīng)獲得的知識(shí)沒(méi)有等到。我一屁股坐在地上,雙手捂著臉,“天啊,我都干了些什么?”答案只有一個(gè),那就是我用我的前途換了一文不值的清閑和快樂(lè)。 我恨,我進(jìn)了時(shí)間的當(dāng)鋪。
時(shí)間的作文 篇4
人不是在期待中成長(zhǎng),就是在失落中滅亡……
世間事,人間情,萬(wàn)事皆有因有果。困苦容易面對(duì),而心魔卻難以抗拒!當(dāng)情感抑制不住的時(shí)候,思想的魔咒經(jīng)常會(huì)讓人不受控制的去上演一場(chǎng)華麗麗的情感小丑!
不要去恨任何人,亦不要再去責(zé)備與產(chǎn)生怨言。緣起緣落,人生旅途中每一段路程的伴隨者,都與我上幾輩有著不可磨滅的糾纏!親人,好友,紅粉,藍(lán)顏,你們每個(gè)人都是我生命中的貴客,出現(xiàn)在我身邊必然有老天的刻意安排。人生的列車(chē),所有人的上上下下,好好壞壞,唯有心懷感激與感恩。
所有的所有,只是更加認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的殘酷,與每個(gè)人的身不由己。離我而去的人,感謝你在我生命中的曇花一現(xiàn),至少有真的讓我開(kāi)懷,幸福過(guò);而待我視如己出的`好友,言語(yǔ)的表達(dá)也已經(jīng)太顯蒼白無(wú)力,唯有好好的讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng),這也是最好最完美的“報(bào)答”!
回顧這短短三十余載,老天已待我不薄,人心不可太貪,知足常樂(lè)必有它的道理所在。誰(shuí)又知這一切,也可以是“塞翁失馬,焉知非!蹦兀‰m我并不是面善之人,可會(huì)笑的女人運(yùn)氣終不會(huì)太差。
時(shí)間,終會(huì)帶走一切!帶走我心底的思念,帶走我內(nèi)心的容貌……
各位都好好活吧,世間走一遭,悲喜才叫人生!
時(shí)間的作文 篇5
從硬幣到紙幣的變化,從青墻黃瓦到高樓大廈的存在。隨著時(shí)間的推移,一切都在不停變化,但唯一不變的,還是那甜滋滋的麥芽味!}記
說(shuō)到泰州特產(chǎn),我最喜歡的還是那傳承了四代人童年記憶的麥芽糖。
每每步行至老街,我總是嚷嚷著讓母親幫我買(mǎi)幾塊香甜撲鼻的麥芽糖?粗先耸炀毜腵做法,真實(shí)讓人賞心悅目:先是抓上幾把綠油油的麥芽草,然后和上白糖放進(jìn)鍋里攪拌至完全相融,最后把糖漿倒入一個(gè)大平桶里,等著它慢慢變硬,再用小錘子一敲就可以了。母親總是問(wèn)我為何不買(mǎi)現(xiàn)成的,我總是回答:“這樣才有它本來(lái)的樣子啊!彼ξ夷钆f,我卻不以為然。
當(dāng)拿到糖后,我便細(xì)細(xì)端詳起來(lái),外面一層薄薄的湯粉,撥開(kāi)后,就露出棕褐色的糖塊,棱角分明,可愛(ài)極了。
輕輕放入口中,那股甜味兒溢滿(mǎn)了我的口腔。“真香!”我不禁喊道。細(xì)細(xì)品味糖塊在口中慢慢化成糖漿的過(guò)程,從唇齒到喉間,滑出一道古韻。有時(shí)候,那黏黏的糖絲扒住牙齒,好像給牙齒套上了一件外衣,雖然不太舒服,但也饒有趣味呢。
綿綿糖絲,扣住流連。因?yàn)樗,讓我們跨越時(shí)間,嘗到了祖父那輩的“甜”。
時(shí)間的作文 篇6
夢(mèng)醒時(shí)分,暑假即將結(jié)束,眼看只剩下一個(gè)星期不到的時(shí)間了,貌似還沒(méi)從這樣的氣氛中蘇醒過(guò)來(lái)就要開(kāi)學(xué)了,這個(gè)暑假過(guò)得貌似挺痛苦,但我學(xué)到了很多啊,回想這個(gè)暑假的每一步腳印,我不想再說(shuō)什么,只是發(fā)自?xún)?nèi)心的認(rèn)為——我值了!
的確,很累很累,但我深入其中尋到了快樂(lè)。不會(huì)覺(jué)得若無(wú)其事,反而覺(jué)得生活一下子充足了起來(lái),雖然休息的時(shí)間少了,但是依然有你們的陪伴,雖然整天生活在匆匆忙忙中,但是依然在尋尋覓覓,我不再想說(shuō)什么,只是發(fā)自?xún)?nèi)心的覺(jué)得——知足了!
無(wú)意中翻翻曾經(jīng)的作業(yè)本,大小不一,有厚有薄,歪歪扭扭的字跡里記錄了我美好的童年的時(shí)代,剎那間我明白了,為什么自己會(huì)一直都有寫(xiě)日記的.習(xí)慣。原來(lái)很小的時(shí)候我就明白時(shí)間是會(huì)沖淡記憶的,唯一能留下的就是用筆記下來(lái),哪怕每天只寫(xiě)一句話(huà),就夠了,這樣的堅(jiān)持不懈,很多人會(huì)為之困惑,“這有什么好寫(xiě)的”對(duì)于這樣的話(huà),我也想過(guò)要放棄,但是有一種無(wú)形的力量告訴我“不要停,對(duì)啊,只要一句話(huà)就夠了,會(huì)耽誤多少時(shí)間呢?”現(xiàn)在看看,那些文字里流露出了很多很多,人世間的喜怒哀樂(lè),種種情懷,都一一真實(shí)的記錄了,雖然文字中多多少少的夾雜了不少錯(cuò)別字,但它是純真的,我不在想什么,只是真正體會(huì)到了——好記性不如爛筆頭!
將一本厚厚的作文書(shū)捧在手上,可以獨(dú)自一人的看下去,其實(shí)也是件很幸福的事,讀著讀著,甚至達(dá)到了忘我的境界,細(xì)膩的文章中,更是讓人身臨其境。有父愛(ài)的深沉,有母愛(ài)的偉大,給人一種別具一格的感覺(jué)。猛然間發(fā)現(xiàn),很多的考生都說(shuō)九年級(jí)枯燥無(wú)味,但卻成了最美好的回憶,是啊,有的時(shí)候生活就是如此的矛盾,而又是每個(gè)人都必須要經(jīng)歷重要階段。
每每走過(guò)九年級(jí)的教室,看著他們一個(gè)個(gè)被窘境在一個(gè)沒(méi)有談笑風(fēng)生沒(méi)有興致高昂的班級(jí),只有坐在一個(gè)“與世隔絕”的教室里奮筆疾書(shū)的背影,只會(huì)經(jīng)常在班級(jí)的廣播上聽(tīng)到一句讓人足以厭煩又足以讓人崩潰那句話(huà)“九年級(jí)考生請(qǐng)注意,英語(yǔ)聽(tīng)力部分馬上開(kāi)始,請(qǐng)考生做好準(zhǔn)備”,卻沒(méi)想過(guò)自己就要懷著充滿(mǎn)好奇又用千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法形容的矛盾心理踏入這個(gè)改變命運(yùn)的班級(jí),去完成一個(gè)“使命”。
我不知道在這一年里會(huì)有多少個(gè)夜以繼日,會(huì)遇到多少次函數(shù),ABC,之乎者也,并聯(lián)串聯(lián),原子分子,都是一個(gè)未知數(shù),但我想我一定會(huì)被他們繞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)吧,那也沒(méi)辦法,現(xiàn)在的我們別無(wú)選擇,只能讓一切單曲循環(huán)了。在沒(méi)有踏入那個(gè)班級(jí)前,一切的一切都只是個(gè)未知數(shù),而我們唯一可以選擇的只有迎接挑戰(zhàn)!!
人生就若白駒過(guò)隙,面對(duì)歡樂(lè)?挫敗?……我只能無(wú)奈的回答一聲“不知道!”
時(shí)間的作文 篇7
星期六的晚上,我和媽媽讀了一篇關(guān)于時(shí)間的文章,我越聽(tīng)越害怕,心里很難受,頭昏眼脹。
我害怕時(shí)間,想從時(shí)間的掌心里逃出去,但是我知道我是逃不出去的。我更想牢牢抓住時(shí)間,不想讓它在任何角落溜走,但是我也知道時(shí)間是停不下來(lái)的。一聽(tīng)到時(shí)間這兩個(gè)字,就想起每天早上,奶奶喊我時(shí),我總是磨磨蹭蹭的,不想起床,只想賴(lài)在床上,和我的洋娃娃一起玩,這時(shí)奶奶還拼命的催,越催我就越嫌煩,使勁地磨蹭,把牙刷往嘴里一塞,站在水池邊,一動(dòng)也不動(dòng),等到三分鐘過(guò)了,就把牙刷拿出來(lái),就這樣,一直等到快要遲到的`時(shí)候,我才急急忙忙地趕呀趕,剛進(jìn)教室,就響起上課的鈴聲,但是我還會(huì)安慰自己:有人比我來(lái)得更遲呢,不要緊。下課時(shí)也只知道玩,不寫(xiě)作業(yè)。
現(xiàn)在想想我的這些丑事,就后悔不已。我知道我為什么害怕時(shí)間了?因?yàn)槲沂且粋(gè)不珍惜時(shí)間的小孩。但從現(xiàn)在開(kāi)始,我要牢牢抓緊每分每秒,半秒都不會(huì)放過(guò),早上一聽(tīng)到鬧鐘,就立馬起床穿衣,趕緊梳頭,然后刷牙,再也不要像以前那樣,現(xiàn)在我要刷個(gè)不停,認(rèn)認(rèn)真真地把牙齒刷得干干凈凈,趕走所有的小蟲(chóng)子。一直到睡覺(jué)的時(shí)候,我還非常難受,好像總有一個(gè)聲音在提醒我:珍惜時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇8
昨日又帶著回憶遠(yuǎn)去了,今天又?jǐn)y著希望悄悄來(lái)臨,而明天依舊在閃爍著光輝等待著人們。有的人沉浸在回憶里,依戀著昨天;有的人在沉醉夢(mèng)幻,期待著明天。然而,這兩種人卻都忽視了最應(yīng)該珍惜的今天。
今天不就是短短的一天嗎?有什么可珍惜的,等到了明天再努力學(xué)習(xí)也不遲!今天不就是區(qū)區(qū)的24小時(shí)嗎?也沒(méi)什么特別的,到了明天再勤奮工作也可以呀!時(shí)日匆匆,明天終會(huì)是有一個(gè)今天,而今天又會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的明天,我們?yōu)槭裁纯偘咽虑榉诺矫魈炷?難到這么一個(gè)淺顯的道理我都不懂嗎?那么,你的理想,你的決心和你的態(tài)度將會(huì)在哪天實(shí)現(xiàn)呢?
莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也終會(huì)拋棄他。”今天背負(fù)了多少時(shí)間,欠了多少時(shí)間債,明天時(shí)間就會(huì)讓你享受雙倍的的痛苦。而人生又有時(shí)間多少去償還呢?拋棄時(shí)間的同時(shí),時(shí)間也會(huì)無(wú)情地拋棄你。
農(nóng)民種田不抓緊時(shí)間去鋤種,哪有金秋滿(mǎn)田的豐收?醫(yī)生救人,不抓住分秒,哪有人們?nèi)蘸蠼】档捏w魄?解放軍戰(zhàn)士不堅(jiān)守日月,哪有人們永久的安寧?
“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!蔽覀兊南容叾加邢r(shí)精神,難道我們后輩不能將其發(fā)揚(yáng)光大?我們的條件更為優(yōu)越,不是更應(yīng)該去認(rèn)真對(duì)待,用心去償那時(shí)間債?
抓住了時(shí)間就抓住了機(jī)遇,抓住了時(shí)間,就是掌握了可能。勤奮有志的`人深知時(shí)間比金錢(qián)還重,甚至可比身家性命。他們絕不會(huì)把賭注壓在時(shí)間債上,也不會(huì)因折本而借時(shí)間。發(fā)明家愛(ài)迪生,常把時(shí)間花在創(chuàng)造上,就連休閑余暇的時(shí)間也花去學(xué)習(xí)。牛頓、莫言、富蘭克林……一切有成就的人,他們定是惜時(shí)如金,他們只會(huì)存儲(chǔ)時(shí)間,不會(huì)賒欠時(shí)間的債。
相反,有的人只知沉醉過(guò)去,在夢(mèng)中感嘆舊日的輝煌,而時(shí)間就是一本日歷,一天撕一張,撕盡了一本還有下一冊(cè),只知在回憶中虛度,在感嘆中撕下日歷,卻從未想過(guò)在日歷上留下自己的努力與拼搏的汗水。他們從初懂生活到長(zhǎng)眠于地,都是在閑望和等待中度過(guò)。如果人生是這樣,那么消逝著的歲月就是一場(chǎng)凄涼的悲劇,伴著悔恨和痛苦的淚與人生一起完結(jié)。
虛擲光陰,在折損著生命的光,及時(shí)抓緊,開(kāi)辟前進(jìn)的路。朋友,在這日利高漲的今日,你會(huì)傻到去背債嗎?那么,一切從今天開(kāi)始吧!
時(shí)間的作文 篇9
古人常說(shuō)“光陰似箭,歲月如梭”,其實(shí)人生并不長(zhǎng),就像流星一般,一飛及逝,一個(gè)不注意,一生就平凡的結(jié)束了
如何不讓人生平凡的結(jié)束,那就要好好珍惜了!首先,要先想想哪些是該做的和不該做的,像讀書(shū)就是一個(gè)好例子,該讀的就讀好,不要把這些時(shí)間浪費(fèi)掉了,就有如“少壯不努力,老大徒傷悲。”和同學(xué)相處的時(shí)間也是要珍惜的,要讓回憶是好的',做任何是前都要有個(gè)計(jì)劃,年輕的日子一刻值千金, 要好好把握!
學(xué)會(huì)時(shí)間管理,實(shí)在是我們學(xué)生刻不容緩的要?jiǎng)?wù),最重要的就是做事不要拖拖拉拉,凡事先想好再去做,不要分不清輕重緩急,另外,剩余的時(shí)間,也可以啥來(lái)做一些有意義的事,例如,把玩電腦游戲的時(shí)間,改成上網(wǎng)查資料,再把看電視的時(shí)間換作復(fù)習(xí)功課,增進(jìn)多一點(diǎn)知識(shí),這樣你了解了嗎?
“時(shí)間就是金錢(qián),一去不復(fù)返”,要得懂得如何擅用,才能了解其中的奧妙。世界很廣闊,但生命很短暫,就看你怎么使用了,快用你的智能,去點(diǎn)亮你的人生路吧!
時(shí)間的作文 篇10
小學(xué)的時(shí)候,我的作文拿了什么比賽的一等獎(jiǎng),刊登在一本雜志上。那是很風(fēng)光的——學(xué)校張羅了紅色的大橫幅掛在教學(xué)樓上,每一個(gè)老師都來(lái)問(wèn),那個(gè)得獎(jiǎng)的孩子是誰(shuí),是哪個(gè)班的。奶奶為此十分驕傲——那時(shí)她還尚年輕,便出門(mén)買(mǎi)了兩本雜志,把其中一本的那篇文章從雜志上整齊地裁下,壓在書(shū)桌下的玻璃板下,并且送了我一套俄國(guó)進(jìn)口的制圖儀器,包括千分位精確度的游標(biāo)卡尺和好幾種專(zhuān)業(yè)圓規(guī),矩規(guī)。它們整齊地鑲在天鵝絨盒子里,泛著釅釅色澤的莊嚴(yán)。母親責(zé)怪她的不切實(shí)際,把這樣的禮物送給一個(gè)尚還是小學(xué)的孩子。而十多年后,這份鄭重其事的禮物,突然讓我在高中幾何立體的課堂里,感受到了來(lái)自一個(gè)老人拙樸的愛(ài)。
我記起來(lái)了。她是愛(ài)美的。小時(shí)候她帶我在老裁縫處做過(guò)兩件件合身的旗袍。材質(zhì)是混紡的,并非純?椥Q絲,我們一人一件。從小在海邊山村里長(zhǎng)大的她,身體健壯,年輕時(shí)頭發(fā)濃黑茂盛。小時(shí)候看她在鏡子前梳頭,她做了旗袍穿,她愛(ài)佩戴簡(jiǎn)潔清爽的首飾。哪怕是匆匆忙忙,她必定也要梳妝得體才能出門(mén)。
那件旗袍我已經(jīng)找不到了,找到了我也必定是不能再穿的'了。只是她很多生活的模式和細(xì)節(jié),言傳身教,曾經(jīng)我尚不能很明白,也很不以為熱。只是在歲月的洗白下我才漸漸察覺(jué),才漸漸理解,才漸漸明白——她說(shuō)的很多道理,都是對(duì)的,都是正確的。
春節(jié)。我們一起吃飯,吃清酒,吃福建茶。她是很高興的,便有許多話(huà)想說(shuō)。小輩的孩子們和老人呆在一起的時(shí)間稀少,一年相聚幾次,不知如何回答她的話(huà)才顯得妥當(dāng),她端著盤(pán)子站在客廳里略顯尷尬。于是我們說(shuō),以后這樣的團(tuán)圓應(yīng)當(dāng)每年再多幾次,她高興地應(yīng)允。俯身接過(guò)小輩們贈(zèng)予的手制禮物,千紙鶴折的略顯粗糙,她咧著嘴笑起來(lái),像個(gè)孩子。
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