時間的作文經典【3篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的時間的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

時間的作文 篇1

　　這次上海外灘踩踏的事故，36個鮮活的生命就這樣沒了，這讓多少家庭深陷在悲痛中，每一個有良知的國人看了都會為之痛惜。從事故發生的原因看，似乎管理方并沒有過錯，而是一次自發性的偶然事件。

　　但愚以為，作為上海外灘迎新活的原創辦方和相關管理部門，對這次事故同樣負有不可推卸的責任。會騎自行車的人都知道，下坡的'時候如果只剎前保險，自行車很可能會出現“前滾翻”，如果是前后保險都采取急剎，車子同樣會側翻倒地，這是常識。因為自行車下坡，慣性和速度是成正比的，速度越快，慣性就越大，但只要操作的人留下足夠的緩沖時間段，就會避免“人仰馬翻”的情況出現。

　　然而遺憾的是，上海外灘迎新活動的創辦方和相關管理部門卻錯誤的以為，我只要把活動取消了，也就沒有相關的管理責任了。可他們卻忽視了歷年連續開展的這項活動，已經在老佰姓的心里產生了“慣性”效應。盡管相關方已經提前“告知”，但顯然“告知”取消的力度沒有“告知”舉辦的力度大。所以沒有得到“告知”的人繼續要來，得到告知的人因為“慣性使然”仍然要來。而我們相關的管理部門這時卻在管理上來了個急剎車，最終導致了這場悲劇的發生。

　　似想，如果我們的相關管理部門多一份責任感，或者在取消這次活動的同時設置一套應急預案，發生異常情況時能及時采取補救措施，也許悲劇就不會發生。

時間的作文 篇2

　　魔術就是以隨機應變為核心的一種表演藝術，是制造奇跡的藝術。它是依據科學的原理，運用特制的道具，巧妙綜合視覺傳達、心理學、化學、數學、光學及形體學、表演學等不同科學領域的高智慧的表演藝術。抓住人們好奇、求知心理的特點，制造出種種讓人不可思議、變幻莫測的假象，從而達到以假亂真的藝術效果。

　　而時間是最厲害的魔術師，他讓小小樹苗，長成參天大樹；讓顆顆種子，變成朵朵鮮花；讓一個個稚氣的孩子，成長為一個個有志的青年……

　　有時會趴在窗臺，輕輕地想著以前的事——廣場上的滑滑梯，蕩漾著孩子們的笑聲；小販手里的氣球，寄托著我們的夢想；一只小小的冰淇淋，總能讓我們破涕為笑……時光飛逝，現在的我們整天忙于學習，廣場上已沒有了我們的身影，氣球再也不是我們的玩具，冰淇淋更不能讓我們得到滿足。

　　但是時間是公平的，雖然廣場不再是我們的`領地，但我們的純真并沒有改變，為了我們的夢想，我們更加積極向上。

　　偉大的時間魔術師將上演一場隆重的魔術，我們將與他一起表演。未來究竟會怎樣？讓我們張開夢想的翅膀，沖破重重阻礙，找尋答案。

時間的作文 篇3

　　環顧四周，電燈、電視、手機等等這些先進設施早已深深地影響了我們的生活，使我們的生活變得更充實、方便，而這正是無數創新者刻苦鉆研，以及后繼學習者們對它們不斷改造升級的成果。毋庸置疑，在人類歷史的發展過程中，創新者和學習者起著舉足輕重的作用。

　　所謂“一山不容二虎”，創新者和學習者之間勢必存在競爭，那如何才能使自己在競爭中立于不敗之地呢？明確競爭時間。

　　創新者要想不敗，就必須把競爭時間盡可能地縮短。

　　拿破侖作為侵略者，他很清楚自己的優勢：大炮、戰略、外交，并充分發揮了它們的作用。拿破侖因此而從勝利走向勝利，但卻忽視了時間的重要性。他長時間征戰，將自己的優勢暴露在許多學習者的視野中，并為他們提供了學習甚至超越自己的`時間和機會。這才是拿破侖最終失敗的原因。

　　同樣作為侵略者，希特勒明白時間的重要性，所以他采取閃擊戰，速戰速決，將自己的優勢發揮到極致，可最后為什么還是失敗了呢？因為他確立的目標超過了優勢的時效性，使后起者擁有了學習并反超的時間與機會。

　　作為創新者要考慮自己優勢的時效性，制定合適的目標并將競爭時間縮短至自己優勢所能發揮作用的時效之內。

　　學習者要想不敗，則需要盡可能地延長時間。

　　就在與拿破侖戰爭中，俄軍將領庫圖佐夫非常清楚，要想在差距如此之大的戰爭中獲勝就必須延長戰爭時間，延長至能夠學習甚至超越拿破侖的優勢，延長至與自己有利的惡劣天氣的到來，所以他指揮俄軍大撤退，并不惜以燒掉莫斯科城為代價。

　　作為學習者，要明確創新者的優勢，并為完善和發展自己的優勢而盡可能多地拖延決戰時間，彌補彼此之間的差距至微乎其微。如此，即使面對令人聞風喪膽的魔頭，你也將擁有與對方相對平等的對決機會，而不是在面對對方的強大時表現狼狽。

　　“創新者不一定大或者強，學習者不一定小或者弱。”競爭中，認識自己最為重要，認識自己的優勢，并在此基礎上確立合適自己的目標，合理掌控競爭時間，就能使自己立于不敗之地。

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