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時(shí)間的作文

時(shí)間:2024-09-19 16:24:41 時(shí)間 我要投稿

時(shí)間的作文6篇[薦]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文6篇,歡迎大家分享。

時(shí)間的作文6篇[薦]

時(shí)間的作文 篇1

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,這句諺語(yǔ)告訴我們,時(shí)間非常珍貴,要懂得珍惜時(shí)間。

  以前的我,卻浪費(fèi)了這寶貴的時(shí)間。

  一次期末考試,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)平板電腦,我對(duì)它愛(ài)不釋手,成天沉迷于游戲之中。有一天放學(xué)回家,我正要做作業(yè),又被臥室里的平板電腦吸引住了。我把作業(yè)扔在一邊,興高采烈地玩起游戲來(lái)。

  時(shí)間滴答滴答地流走了,突然,樓道傳來(lái)了一陣腳步聲,“糟了,媽媽回來(lái)了”!我正想著,急忙將平板塞進(jìn)了抽屜里,可為時(shí)已晚,媽媽已經(jīng)“破門(mén)而入”目睹了這一切……她滿臉的笑容頓時(shí)“灰飛煙滅”,留下的只有責(zé)備目光。

  我不敢看她那快要噴出火來(lái)的眼睛,慚愧地低下了頭,媽媽厲聲問(wèn)道:“你剛才做了什么?”“我……我剛才……玩了平板電腦。”我支支吾吾地說(shuō)出了實(shí)情。“媽媽?zhuān)瑢?duì)……對(duì)不起。”媽媽怒火中燒:“對(duì)不起?你應(yīng)該對(duì)時(shí)間,對(duì)自己說(shuō)對(duì)不起!你知不知道,時(shí)間是一去不復(fù)返的,你浪費(fèi)的每一分一秒都是不可能回來(lái)的!”聽(tīng)了媽媽的話,我感到無(wú)地自容,對(duì)媽媽說(shuō)道:“我以后再也不浪費(fèi)時(shí)間了!”

  從那以后,我牢記媽媽的`話,做作業(yè)做得又快又好。

  看著作業(yè)本上一道道“紅勾勾”,媽媽露出了滿意的微笑。

時(shí)間的作文 篇2

  年少時(shí),總以為時(shí)間只是匆匆而過(guò),不會(huì)留下痕跡。

  及至結(jié)婚生子,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),先生逗兒子笑的時(shí)候,我驚奇地發(fā)現(xiàn)他的眼角已爬上幾道淺淺的魚(yú)尾紋,猛然頓悟——時(shí)間讓大自然中花朵綻放的同時(shí),也會(huì)讓人的眼角綻放出花朵。原來(lái),時(shí)間是有痕跡的!

  后來(lái),我便留意起來(lái),吃驚地發(fā)覺(jué)時(shí)間遁身于萬(wàn)事萬(wàn)物,只要你用心,就會(huì)找尋到它的痕跡。

  記得曾經(jīng)有一個(gè)禮拜時(shí)間我們小家沒(méi)有開(kāi)灶,待我們重新開(kāi)灶準(zhǔn)備炒菜時(shí),發(fā)現(xiàn)鐵炒鍋已銹跡斑斑。我知道,那便是時(shí)間留下的痕跡。

  兒子小的時(shí)候,我和先生的精力幾乎都放在孩子身上,忽略了給予年邁的父母更多的關(guān)愛(ài)。一個(gè)周末,我們一家三口去母親那里,忽然發(fā)覺(jué)母親的背更駝了,父親的步履已有些蹣跚,心里頓生一陣酸楚,眼淚禁不住流出來(lái)。天真的兒子不解地問(wèn)道:“媽媽?zhuān)阍趺纯蘖耍俊薄芭叮瑡寢尩难劾镲w進(jìn)了一只小蟲(chóng)子!”我趕緊掩飾道。我知道母親彎曲的`脊背,父親蹣跚的腳步都是時(shí)間留下的痕跡。

  時(shí)間的痕跡有時(shí)真的是異常無(wú)情——能讓親人忽然陰陽(yáng)相隔。我的99歲高齡的祖母和至愛(ài)雙親就相繼被時(shí)間無(wú)聲地接走了。從此,我只能在清冷的夢(mèng)里與克勤克儉的祖母和勤勞善良的母親、慈祥可敬的父親相見(jiàn)。

  后來(lái),時(shí)間的痕跡日益明顯,不時(shí)有同學(xué)、同事的家中老人駕鶴西去的消息傳來(lái),參加一次次吊唁活動(dòng),就抹濃一層層離愁別緒,感慨歲月的無(wú)情冷峻,讓那些曾經(jīng)如此鮮活的生命風(fēng)干、離去,消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  時(shí)間的痕跡還表現(xiàn)在稱(chēng)呼我的人在不斷地變化——兒子上幼兒園時(shí),三四歲的小兒喊我叫“阿姨”;兒子讀小學(xué)時(shí),從六七歲到十一二歲的兒童稱(chēng)我叫“阿姨”;兒子讀中學(xué)時(shí),花季少男少女叫我“阿姨”;兒子讀大學(xué)了,那些二十幾歲的年青人稱(chēng)呼我“阿姨”……

  時(shí)間還會(huì)變戲法,剛買(mǎi)來(lái)的新鮮蘋(píng)果、梨子、香蕉,如果不及時(shí)消滅它們,只需幾日,那些光鮮靚麗的蘋(píng)果和梨子就成了飽經(jīng)風(fēng)霜、癟嘴癟臉的老太婆;香蕉呢,則長(zhǎng)滿了老人斑。時(shí)間留在水果身上的痕跡似乎比在人的身上更勝一籌。

  為了在世間少留些遺憾,現(xiàn)在,我們唯有珍惜時(shí)間,多做一些有意義的事,才能讓時(shí)間在自己的人生之路上留下更多美好的痕跡。

時(shí)間的作文 篇3

  時(shí)間的安排很重要,如果沒(méi)有時(shí)間的合理安排,生活就會(huì)沒(méi)有規(guī)律,很亂,最近我的時(shí)間安排就有了改變。

  因?yàn)槟昙?jí)越來(lái)越高,時(shí)間越來(lái)越緊,離小升初也只有一年多的時(shí)間了,所以如果還按照現(xiàn)在這樣的時(shí)間安排來(lái)做,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的。

  每天放學(xué)回到家后,先歇一會(huì)兒,再玩半個(gè)小時(shí)的手機(jī),再歇一會(huì)兒,最后才做作業(yè)。

  這樣三四年級(jí)還可以,但到了五六年級(jí)就不行了,因?yàn)橐换丶揖屯媸謾C(jī),即使只玩半個(gè)小時(shí),可玩了后做作業(yè)就不能集中精神了。就像那個(gè)星期一下午。

  那天我回到家放下書(shū)包,就拿著手機(jī)開(kāi)始玩了。玩了半個(gè)小時(shí)后,便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。可是自己心里想的根本不是什么作業(yè),而是我剛剛玩的手機(jī)游戲——“我的世界”。

  雖然不是停下筆想,但卻是一邊寫(xiě)一邊想,總是想著游戲里面的城堡該如何建。作業(yè)是寫(xiě)完了,結(jié)果第二天,幾乎一半以上的題目都錯(cuò)了。其實(shí)這些題目我都會(huì)做。

  面對(duì)這樣的作業(yè),我想,五年級(jí)了,如果再不認(rèn)真點(diǎn)學(xué)習(xí),小升初考試怎么辦?所以,我決心改變時(shí)間的安排:每天放學(xué)回家后,先休息一下,就開(kāi)始作業(yè),做完了以后,再讓媽媽檢查,全對(duì)了以后,再玩半個(gè)小時(shí)。

  可剛執(zhí)行幾天后,又出現(xiàn)了問(wèn)題:雖然做作業(yè)時(shí)認(rèn)真了些,可心里還是想著游戲——寫(xiě)完作業(yè)后,建什么呢?大樓、學(xué)校、泳池?所以作業(yè)還是有些問(wèn)題。

  正在為自己做作業(yè)時(shí)還有些走神而煩惱時(shí),媽媽似乎看出了我的心理:“要不每周周末玩兩個(gè)小時(shí)吧!周一至周五就專(zhuān)心學(xué)習(xí),周六、周日就放松放松!”媽媽這個(gè)建議頓時(shí)讓我感到十分的適合自己:“謝謝媽媽?zhuān) 蔽已杆俚鼗氐綍?shū)屋,把新的'時(shí)間安排寫(xiě)在一張小紙條上,再貼到書(shū)桌前面的墻上。

  到了周一,我便開(kāi)始執(zhí)行。堅(jiān)持了幾周,發(fā)現(xiàn)效果還不錯(cuò):放學(xué)一回到家,就立即做作業(yè),心里也沒(méi)有想著游戲,作業(yè)很快也就做完了,隨后便復(fù)習(xí)一下當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。

  復(fù)習(xí)完后,再利用剩余的時(shí)間看看課外書(shū)。到了周末,就完全放松了,沒(méi)怎么想著學(xué)習(xí),幾乎都在玩手機(jī),或去景點(diǎn)、公園玩兒。

  這個(gè)時(shí)間安排的改變也真大呀!但這也表示時(shí)間安排的重要,不然管它怎么安排。

時(shí)間的作文 篇4

  每個(gè)人都有一件很討厭做的事,唉,我每天都要練習(xí)古箏一個(gè)多小時(shí),你們也覺(jué)得我很慘吧,下面,我就跟你們說(shuō)說(shuō)我那悲慘的練習(xí)時(shí)間吧。

  其實(shí),學(xué)習(xí)古箏這門(mén)科目是我自己選擇的。一年級(jí)時(shí),媽媽帶我到少年宮學(xué)習(xí)才藝,她只給了我兩個(gè)選擇:一是學(xué)古箏;二是學(xué)鋼琴。可能是我還小吧,不管三七二十一,就隨便選了一個(gè)。

  起初,我還學(xué)得挺輕松,后來(lái)呢,指法越來(lái)越難,越來(lái)越復(fù)雜,這也使我漸漸開(kāi)始討厭學(xué)習(xí)古箏,最后,我干脆不練了。原先的成績(jī)一拉到底,我成了拖課鬼,被老師天天訓(xùn),家長(zhǎng)天天罵,這不,就造成了現(xiàn)在的世界末日。該談?wù)聝毫耍又窗伞?/p>

  每天放學(xué)一回家,媽媽就從廚房里跑出來(lái),像在打呼嚕的貓咪一樣煩。今天作業(yè)多嗎?練不練古箏啊?準(zhǔn)備練多長(zhǎng)時(shí)間啊?我告訴你,你們古箏老師說(shuō)了,每天要練一個(gè)多小時(shí)聽(tīng)得我耳朵都起繭了。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)說(shuō):媽媽?zhuān)医裉熳鳂I(yè)不多不少,不過(guò)要求還挺高,讓我安靜的寫(xiě)作業(yè)。然后溜到房間里去,媽媽才停止她那永遠(yuǎn)說(shuō)不完的演講。該來(lái)的總是會(huì)來(lái)的,我的作業(yè)寫(xiě)完后,媽媽又來(lái)催了,這下我沒(méi)法兒了,還是速戰(zhàn)速?zèng)Q吧。

  我飛速的戴上了指甲,開(kāi)始練了起來(lái)。我漫不經(jīng)心地把老師教的.曲子練了幾遍,然后又把之前不會(huì)的曲子練了一下,這時(shí),我拿起鐘一看,呀!才練了二十分鐘!從這時(shí)起,我的心再也靜不下來(lái),不會(huì)的地方越練越遭,急躁的怒火從心靈的火山口噴出,我把怒氣全都發(fā)泄在琴弦上,令我生氣的事一件件浮現(xiàn)在我的眼前,我把古箏當(dāng)做我的敵人,在琴弦上亂動(dòng)手腳,不過(guò)這也沒(méi)什么,過(guò)幾分鐘后,我的怒火又被煩悶之水熄滅了。我就這樣一直拖,一直拖

  唉,我慘吧,我的練習(xí)時(shí)間就像無(wú)窮無(wú)盡的水,永源流失不掉。

時(shí)間的作文 篇5

  在我讀到初一的這一年,我的媽媽給了我,屬于我的時(shí)間。每周末的下午,我有兩個(gè)小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間,這個(gè)時(shí)間是完全屬于我的,任由我支配的時(shí)間。

  在這個(gè)時(shí)間里,我可以背著我的'小包出去走走,也可以在家里讀讀書(shū),或者去家旁邊的圖書(shū)館逛逛。在第一天擁有這些我的時(shí)間時(shí),我選擇了去圖書(shū)館逛逛。平日里都是媽媽帶我去逛圖書(shū)館,每次去都是有著明確的書(shū)單作為方向,這一次沒(méi)有了明確的書(shū)單,我在圖書(shū)館里“迷失”了。圖書(shū)館的書(shū)可真多啊,我在里面看見(jiàn)哪本都想看,而看見(jiàn)哪本我又都覺(jué)得兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間不夠看完一本的吧!就這樣猶猶豫豫地望著時(shí)間溜走了。

  在那之后,我在使用屬于我的自由時(shí)間之前,我都會(huì)列上詳細(xì)的時(shí)間清單,要做什么事情,要看哪本書(shū),或者要從圖書(shū)館里借回來(lái)哪本書(shū),我都詳詳細(xì)細(xì)記在筆記本上,以免再像第一天擁有我的時(shí)間那樣,在左右猶豫的過(guò)程中,將我的時(shí)間給浪費(fèi)掉了。

  現(xiàn)在我已經(jīng)將我的時(shí)間充分利用起來(lái)了。我會(huì)在許久未曾出去玩時(shí),將這兩個(gè)小時(shí)作為自己完全放松的玩耍時(shí)間來(lái)使用;我也會(huì)在平日課間沒(méi)讀完哪本精彩的書(shū)籍時(shí),將這兩個(gè)小時(shí)全部用來(lái)讀完這本書(shū);我會(huì)在家里快要鬧書(shū)荒時(shí),帶著書(shū)單去圖書(shū)館將這兩個(gè)小時(shí)都用來(lái)帶回這些我想看的書(shū);我也會(huì)在學(xué)習(xí)成績(jī)有點(diǎn)落后時(shí),將這兩個(gè)小時(shí)用來(lái)自己給自己補(bǔ)習(xí)。

  這樣的兩個(gè)小時(shí)我的時(shí)間,讓我逐漸成為了一個(gè)有自己主見(jiàn)的孩子,甚至我會(huì)在自己的時(shí)間里,約我的同學(xué)出去玩,增進(jìn)我與同學(xué)之間的感情,這一切我的時(shí)間過(guò)后,我都變得比以前更加獨(dú)立了。

  這就是我的時(shí)間,讓我變得逐漸獨(dú)立自主的時(shí)間。

時(shí)間的作文 篇6

  萊雅閑閑無(wú)事的走在馬路上,這是她一天最美的時(shí)光,萊雅熱愛(ài)美食,但是一個(gè)店讓她停下了腳步。“時(shí)間商店?”萊雅好奇的走了進(jìn)去。“歡迎光臨!啊?萊雅?你怎么在這里?”恩佑問(wèn)道。“嘿!你問(wèn)我我問(wèn)誰(shuí)呀?恩佑?你怎么會(huì)在這個(gè)店里?”“嗯,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),那你為什么回來(lái)這個(gè)店呢?”“除非你先告訴我!”萊雅生氣的說(shuō)。“好啦好啦,我就是喜歡上了一本書(shū),可是零花錢(qián)又被我花完了,”“為什么?”“讓我說(shuō)完,我喜歡的書(shū)就在這個(gè)店里啊”“為什么你的零花錢(qián)被花完了?”秘密!”“切!”恩佑懶洋洋的躺在椅子上,萊雅上去坐在另一個(gè)椅子上問(wèn)到:“那是什么書(shū)?”“秘密”“額”萊雅不解,走了出去。

  真奇怪!這個(gè)討厭的家伙!平常那么正經(jīng),原來(lái)是個(gè)書(shū)呆子啊!哈哈,對(duì)了!時(shí)間快到了!得趕緊走了。當(dāng)萊雅想這些的時(shí)候,時(shí)間商店就消失了……時(shí)間商店的`消失,迎來(lái)了萊雅的想法:這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的商店,一定來(lái)藏著更多的秘密!

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