時(shí)間的作文8篇（優(yōu)選）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)生命鐘而我就是掌管時(shí)間的人。每個(gè)人的生死都是我掌管的，只要我一剪斷生命線，被剪的人就會(huì)被死神帶走。
我曾經(jīng)為了一個(gè)小女孩跟死神斗過(guò)，把她藏在死神隨身攜帶在身上的小鐘里。結(jié)果死神一輩子都沒(méi)能得到她的靈魂。
故事從這里開(kāi)始，在我25歲的時(shí)候。有一天，我上街去買(mǎi)菜和買(mǎi)一些生活用品，在回來(lái)的路上我看見(jiàn)一個(gè)美麗的.小女孩，大約12、13來(lái)歲。跟一個(gè)大約80歲的老人在街上買(mǎi)菜，我走過(guò)去搭話(huà)。我問(wèn)她：“這個(gè)女孩是不是她的女兒?”她說(shuō)不是，是她前幾天從孤兒院里抱養(yǎng)回來(lái)的孩子。我叫小女孩每天到我家里來(lái)玩，老人答應(yīng)了，我告訴了她們我家的地扯。
從那以后，小女孩每天都會(huì)到我家里來(lái)。我給她叫我小時(shí)候的故事，每次講她都會(huì)插幾嘴。有一次她問(wèn)我：“你的工作是什么?”我沒(méi)回答，因?yàn)槲抑廊绻腋嬖V了她，總有一天她會(huì)為了她愛(ài)的男人求我多給她一些時(shí)間。只有我知道她只能活到35歲，我不能多給她一些時(shí)間，時(shí)間永遠(yuǎn)都必須公平，不然的話(huà)人們不會(huì)說(shuō)時(shí)間是世界上最公平的。我身為時(shí)間的主人就要公平的對(duì)待每一位人，不能有半點(diǎn)偏向誰(shuí)的意思。做時(shí)間的主人就這一點(diǎn)會(huì)使我傷心，其余的反而都使我高興。做時(shí)間的主人其實(shí)上是做世界上最難的人。
時(shí)間的作文 篇2
看了這個(gè)題目你大概會(huì)問(wèn)：怎樣留住時(shí)間?我來(lái)告訴你：只要你珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒，那就算留住了時(shí)間。
時(shí)間就像一滴水，無(wú)聲無(wú)息的悄然而去，讓太陽(yáng)蒸融了。時(shí)間就如此，默默的"走”了。
你察覺(jué)到了嗎?如果你察覺(jué)到了，你就會(huì)在這一天有所收獲。如果沒(méi)有，我奉勸你一句話(huà)：“一滴水可以被太陽(yáng)蒸融，一點(diǎn)時(shí)間可以被你給“蒸融”。有一句格言：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。如果你珍惜一點(diǎn)時(shí)間，不就賺了一些金子嗎?你說(shuō)實(shí)惠吧!你既學(xué)到了許多知識(shí)，又賺了一筆錢(qián)。這難道不是一舉兩得嗎?
在我們社會(huì)當(dāng)中，也可以努力一下留住時(shí)間。怎么做?怎么努力留住時(shí)間呢?可以在干活的時(shí)候多干一點(diǎn)，雖然是微不足道的一點(diǎn)，它的作用會(huì)很大很大。這可以使你提前完成任務(wù)，干一些別的活。這會(huì)使你的生活更加富裕，這就是珍惜時(shí)間的好處。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)?什么是時(shí)間?”媽媽對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間是一個(gè)跑步冠軍，它在短短的一秒內(nèi)可以跑出幾千米，我聽(tīng)了很害怕，就問(wèn)：“那怎樣才能抓住它呢?”媽媽告訴我：只要你珍惜時(shí)間它會(huì)是你的生命更加長(zhǎng)久，一旦，不珍惜它會(huì)跑完你人生的`全部路程，那你的人生就到此結(jié)束。”
從那開(kāi)始，我就學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，你把握住時(shí)間了嗎?
時(shí)間的作文 篇3
我曾從繁華中走來(lái)，我在凄涼中消失。對(duì)于多少走過(guò)，對(duì)于多少來(lái)過(guò)，對(duì)于多少過(guò)去，終究還是沒(méi)有留下任何可以回望的深痕。
都說(shuō)這是一個(gè)最風(fēng)塵的人世，不管你用力的去抓住，到最后都會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤，即使那一份深藏在內(nèi)心的情感，在歲月如煙中，在時(shí)間千帆過(guò)境的洗禮中，最而能所追憶的也只有一紙輕描淡寫(xiě)。
輕描淡寫(xiě)的舊事，無(wú)論如何去緊握指間的筆，悲傷依然支配了情感的原力在趨向蒼涼深處。忘不了的都是記住的模樣，可又不知是何時(shí)，這種久違與想念的感覺(jué)，令我是如此的模糊。
成長(zhǎng)在這個(gè)物欲橫流，變幻莫測(cè)的現(xiàn)世，時(shí)間依舊會(huì)令其淡忘太多。我記憶里走過(guò)的很多很多，一些人、一切事，而今、能一一道來(lái)，深深想起的卻寥寥無(wú)幾。
有多少故事，依舊不忍去輕輕地遺忘。有多少的人，縱然能常掛心間，還是來(lái)不及去送去一份溫暖。或許、理解與體諒，源于另一層深知的懂得，包容和守望，是安暖與心的那一份知。
兩年的時(shí)間中，我將己迷失于某段悲痛中，在沉寂的日子里，幾乎忘記了那一段來(lái)時(shí)的路。風(fēng)雨擺渡的行程中打印出了一張歷經(jīng)滄桑的朱顏，讓感知沉淀于心時(shí)，我才恍然發(fā)現(xiàn)，我所錯(cuò)過(guò)的路，遠(yuǎn)比我走過(guò)的更令其心疼不已。
我不知一個(gè)人的一生到底需要多少疼痛來(lái)答這一份生命中對(duì)與錯(cuò)的題卷，但我深知，珍惜還在的是在這個(gè)現(xiàn)世最具有的幸福。
曾幾何時(shí)，我回望來(lái)程的.路，早已看不到我年少的身影，看不到那些輕狂中，奔放過(guò)的懵懂。即便我不甘驅(qū)使的打開(kāi)過(guò)往之門(mén)，眼前所呈現(xiàn)給我的，不過(guò)歡顏往昔事，弄影成經(jīng)年。 靜看如煙般的散去，卻無(wú)法緊緊的捏握悸動(dòng)在光陰中的斑駁。原來(lái)、在這世間，再美好的東西，時(shí)間也會(huì)來(lái)令其變故的人面全非。就如舊時(shí)的心，關(guān)住了胸膛，怎么還是看不到當(dāng)年桃花紅夢(mèng)生醉意。
編后語(yǔ)：我知道、有些需求，是欲望追逐中，這個(gè)現(xiàn)實(shí)無(wú)法滿(mǎn)足的，你所渴望得到的，并不一定要去完全擁有。當(dāng)歲月讓你懂得輕輕送走舊時(shí)光，在你做到放開(kāi)手的那一瞬間，美麗終究成了無(wú)法譜寫(xiě)，留下懷念的模樣，再走向下一段未知的流年。
時(shí)間的作文 篇4
昨天，時(shí)間都去哪了?今天，時(shí)間還在嗎?明天，我們還剩下多少時(shí)間?
——題記
白駒過(guò)隙，歲月如梭。時(shí)間的流沙在我們不知不覺(jué)中流過(guò)，時(shí)間不等人，當(dāng)你覺(jué)得你還年輕時(shí)，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)父母已滿(mǎn)頭白發(fā)，滿(mǎn)臉皺紋，眼睛也花了。時(shí)間的刻刀終究會(huì)留下痕跡，不論是好的還是壞的，或是成功的還是失敗都如現(xiàn)場(chǎng)直播一樣只可回憶不可更改。
曾聽(tīng)我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)間。
軟糯的童音總會(huì)給人帶來(lái)愉悅，那時(shí)母親還年輕，亭亭玉立，父親還健壯，玉樹(shù)臨風(fēng)。每當(dāng)我想睡覺(jué)時(shí)，母親便會(huì)用她溫暖的懷抱與溫柔的嗓音來(lái)哄我睡覺(jué)。每當(dāng)我像玩耍時(shí)，父親就會(huì)用他寬廣的背與有力的臂膀?qū)⑽彝衅穑屛铱吹礁h(yuǎn)處的風(fēng)景。
曾記我少年如風(fēng)的時(shí)間。
明亮的嗓音總會(huì)給別人耳目一新的感覺(jué)，那時(shí)父母已為我操勞了半輩子，逐漸地變老，但我卻毫無(wú)感覺(jué)，只一味地向前，如風(fēng)抓不住一樣，卻沒(méi)有回頭看看父母正拖著勞累的身體在我身后盡力地追趕。
現(xiàn)在是我成熟穩(wěn)重的時(shí)間。
如今我已長(zhǎng)大，變得如母親年輕時(shí)一樣的青春靚麗，而從前讓我依靠的父親現(xiàn)在已有銀絲，背也不再挺直，被我玩耍的.父親已變成一個(gè)瘦弱的老人，母親的懷抱依然溫暖，我卻已不能依偎在她的懷抱中，亭亭玉立的母親已滿(mǎn)臉皺紋，眼睛也花了，現(xiàn)在我只能攙扶著父母在夕陽(yáng)下慢慢地散步。
翻開(kāi)從前的照片，我看看母親的臉龐，又看看父親的樣子，不禁感嘆：“時(shí)間都去哪兒了?”是啊，時(shí)間已經(jīng)逝去，照片已逐漸泛黃，只留下父母的衰老，但是還好，我們還可以對(duì)父母說(shuō)：“我愛(ài)你們。”
就讓我們感恩昨天的時(shí)間，珍惜今天的時(shí)間，期待明天的時(shí)間吧!
時(shí)間的作文 篇5
一模二模我們瘋狂地麻痹了，老師你不是說(shuō)考試為了讓我們有課平常地心去面對(duì)高考嗎？我們不但平常地對(duì)待而且還麻木了。親愛(ài)的老師你們是高興還是失望？在你們你盼望中我們忘記了快樂(lè)，我們看著那不斷更新的成績(jī)版面而痛苦，高三我們注定要成熟了，我們眼理有的只是成績(jī)是你們你期望是對(duì)你們的自責(zé)。面對(duì)不斷倒計(jì)的日期我們想流淚可時(shí)間不批準(zhǔn)！
星星的閃耀，月亮在柔情，我們微笑，但很蒼白。為了我們的夢(mèng)想為了父母的愛(ài)老師的努力，我們惟有學(xué)習(xí)。但有了你們的微笑我們就會(huì)有了支持。我們?cè)?jīng)的選擇不斷在說(shuō)你一定會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)，因?yàn)槟悴粫?huì)放棄你的夢(mèng)想，你會(huì)努力的'。我們是一只要變成蝴蝶的繭，我們要飛翔。
無(wú)法面對(duì)的成績(jī)，我們偷偷地流淚。無(wú)可奈何，我們不知該怎么飛躍。夢(mèng)想那么遙遠(yuǎn)，我們唯有等待，我們的時(shí)間是漫長(zhǎng)又短暫的，我們還是重復(fù)每一天，但我們都有很多收獲，天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)，我們正在飛翔！
時(shí)間的作文 篇6
時(shí)間，它就像一個(gè)公平的法官，它不會(huì)徇私，不會(huì)因?yàn)槿藗兊脑寡远淖儯粫r(shí)間，它就像一個(gè)公正的老師，不會(huì)偏心，它會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。時(shí)間，它永遠(yuǎn)都是公正的。
星期六下午，我一如既往地來(lái)到作文班，等待著上課鈴的敲響。過(guò)了一會(huì)兒，一聲”叮鈴鈴——“的上課鈴響了起來(lái)。老師也隨著鈴聲的步伐走進(jìn)了教室。老師將手中的袋子放到講臺(tái)上，說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，這個(gè)游戲的名字叫做兩分鐘有多久。”說(shuō)著，便在黑板上寫(xiě)下了這幾個(gè)大字“1、兩分鐘的習(xí)作”同學(xué)們見(jiàn)了，便你一言我一語(yǔ)地討論起來(lái)。“大家可以自擬題目，或者寫(xiě)……”老師話(huà)沒(méi)說(shuō)完，我便迅速?gòu)拇永锬贸鲆粋�(gè)本子和一支筆，做好準(zhǔn)備寫(xiě)的樣子。“好，現(xiàn)在開(kāi)始——寫(xiě)！”老師一聲令下，我便開(kāi)始奮筆疾書(shū)，教室里的空氣像被凝固了似的，只聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲，筆不停地在我手中轉(zhuǎn)動(dòng)，一個(gè)個(gè)字也漸漸出現(xiàn)在我的本子上。“好，停！”老師一聲洪亮的聲音，我們手中的筆都紛紛停了下來(lái)。我看看本子上的字，不由得感嘆道，時(shí)間過(guò)得真快啊，兩句話(huà)都沒(méi)寫(xiě)完，周?chē)耐瑢W(xué)也發(fā)出同樣的感慨。可是，兩分鐘時(shí)間可以增加嗎？
“接下來(lái)，第二回游戲也要開(kāi)始了。老師一邊說(shuō)著，一邊在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)大字“2、兩分鐘動(dòng)作定格”“這一輪請(qǐng)兩個(gè)模特上來(lái)表演一個(gè)動(dòng)作，在兩分鐘之內(nèi)定格不動(dòng)。”老師又“發(fā)”下游戲規(guī)則，同學(xué)們聽(tīng)了，都不敢舉手了，老師隨便選了兩個(gè)同學(xué)上去。一個(gè)是175班的，一個(gè)是176班的。
176班的那個(gè)同學(xué)一上去，便演了一個(gè)豎叉的姿勢(shì)，同學(xué)們見(jiàn)了，都紛紛較好。“現(xiàn)在，計(jì)時(shí)開(kāi)始。”175班的那個(gè)同學(xué)竟蹲起了馬步，令同學(xué)們哭笑不得。176班那個(gè)同學(xué)則立著豎叉，面帶笑容帶對(duì)著我們，而時(shí)間卻不憐惜，它慢慢都走著，176班的那位同學(xué)頭上冒出一珠有一珠的汗，而175的那位同學(xué)臉上也露出難受的表情。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，在我們看似短暫的兩分鐘，今天，卻變得漫長(zhǎng)無(wú)比，真是度秒如年啊！我又看看那兩位同學(xué)，176班的同學(xué)臉上已不是上來(lái)是那樣輕松了，他的臉上已露出萬(wàn)分疲倦的樣子，手、腳也都在微微顫抖，而175班的同學(xué)的腳也快撐不住了，手也在不停地動(dòng)著。不知過(guò)了多久，同學(xué)們的臉上露出不耐煩的.表情，就在這時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始數(shù)起倒計(jì)時(shí)，“十、九……三、二、一。”“好，停。”兩位同學(xué)聽(tīng)了，如釋重負(fù)地走下了講臺(tái)。他們坐在自己的位子上，筋疲力盡的樣子，可是，兩分鐘的時(shí)間能減少嗎？
在同學(xué)們的談話(huà)時(shí)中，黑板上不知何時(shí)又出現(xiàn)了幾個(gè)字，“3、兩分鐘的自由活動(dòng)”“耶！”看到這幾個(gè)字，同學(xué)們開(kāi)心地叫了起來(lái)。“現(xiàn)在，計(jì)時(shí)開(kāi)始。”老師話(huà)音未落，同學(xué)們便三五成群地圍在一起，有的在打卡，有的在聊天，有的還在打牌。時(shí)間悄悄地溜走。“時(shí)間到！”老師一句話(huà)將同學(xué)們“吹”回了各自的位子上。“兩分鐘太短了！還不夠我打一場(chǎng)牌呢！”一個(gè)同學(xué)發(fā)出埋怨。是啊，兩分鐘太短了，可是兩分鐘可以增加嗎？
時(shí)間，它是公正的，它不會(huì)增加也不會(huì)減少，它只能靠人自己去把握。每個(gè)人的每一分每一秒的時(shí)間都是一樣的，可他（她）們能做的事卻是不一樣的。讓我們一起好好珍惜、把握，在自己有限的時(shí)間中做更多有益于社會(huì)的事！
時(shí)間的作文 篇7
在指針劃過(guò)契約的懷表的滴答聲中，在日月星辰的輪轉(zhuǎn)中，時(shí)間溜走了。面對(duì)時(shí)光的流逝，我不免有一種傷感，但我會(huì)化傷感為力量，去拼搏，去奮斗，去和時(shí)間簽下一個(gè)約定。
那天，當(dāng)我領(lǐng)到語(yǔ)文測(cè)試的卷子，看到鮮紅的79分鑲嵌在卷子上，那紅色的筆墨也烙印在我的心中。我領(lǐng)悟到，學(xué)習(xí)是多么得難，它甚至讓我產(chǎn)生了一種厭學(xué)的心態(tài)。慢慢的，我的成績(jī)從山頂墜落到了深淵。
我漸漸變得自卑起來(lái)，直到語(yǔ)文課本里的那句話(huà)，徹底改變了我的心性。
“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”，當(dāng)它從我身邊拂過(guò)時(shí)，我又從挫折中站起來(lái)了，開(kāi)始追趕時(shí)間。為了更快地追上時(shí)間，我開(kāi)始用一些零碎時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。回家后，我也會(huì)將一分一秒珍惜起來(lái)學(xué)習(xí)，只有將學(xué)習(xí)提上去，才能有追上時(shí)間的機(jī)會(huì)。每次的考試，我都會(huì)將錯(cuò)題記錄下來(lái)，日積月累，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。如此以往，我的各科成績(jī)都進(jìn)步了許多，于是我又和時(shí)間回到了同一起跑線上。一個(gè)念頭從我心中產(chǎn)出來(lái)——超越時(shí)間。
想要超越時(shí)間，必須得比以前更努力。我想，這個(gè)過(guò)程一定讓我更加疲憊，但只要回想起昔日的.約定，我就懷著一顆堅(jiān)定的心去奮斗。
每當(dāng)我回想起那個(gè)春天，我和時(shí)間的約定，嘴角不禁會(huì)上揚(yáng)，露出甜甜的笑，高喊“我即將勝利”。現(xiàn)在的我已經(jīng)上高年級(jí)了，還有一年就要面對(duì)小升初了，但我還會(huì)牢記這個(gè)約定，向明亮的遠(yuǎn)方前進(jìn)！
時(shí)間的作文 篇8
我想我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，都會(huì)加上一句“白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒”，來(lái)代表時(shí)光流逝之快。可是，在下筆寫(xiě)作文的那一刻，你或許真的感受到了時(shí)光流逝之快么？
如今，我剛過(guò)了自己12歲的生日，我回顧這十二年來(lái)發(fā)生的事情，可是真正想起來(lái)，不過(guò)只是一些片段而已，卻很難串聯(lián)在一起。哦！原來(lái)我這十二年過(guò)得如此渾渾噩噩地，時(shí)間帶走了這么多的東西，我的腦子里面仿佛是一片空白。
時(shí)間真是一個(gè)奇妙的東西啊，他不光流逝的非常之快，而且也帶走了許多我的回憶，原來(lái)自己的記憶就是這樣慢慢消失的啊！
但是令我感到驚訝的是時(shí)間怎么這么快就過(guò)去了十二年，如果按我們可以活一百歲，那相當(dāng)于我的'人生已經(jīng)過(guò)了十分之一。而在這十二年的時(shí)光我又干了些什么？可是我的腦海里卻只有片段。所以我虛度了十二年的時(shí)光啊！
時(shí)間真是無(wú)情啊！流逝的這么快，而且沒(méi)有一點(diǎn)預(yù)示。我伸出手來(lái)，仿佛感受到了時(shí)間在我的手中“嘩嘩”的流逝了。時(shí)間如水，這句話(huà)說(shuō)得真對(duì)，他和水一樣，流失的非常快。
但是，時(shí)間的流逝我們是無(wú)法改變的，我們能做的就是好好的利用自己的時(shí)間，珍惜每一分每一秒！