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（精）和時(shí)間賽跑作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的和時(shí)間賽跑作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
和時(shí)間賽跑作文1
“今天的作業(yè)可真多呀！”我在回家的路上，一邊走一邊嘀咕著，我的耳朵響起爸爸媽媽的告誡：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你要好好珍惜時(shí)間，要不，它就會(huì)從你身邊溜走。”時(shí)間過得飛快，我下決心我一定要我時(shí)間賽跑！于是，每天我放學(xué)回家，在路上快步跑回家，回到家，一放下書包就開始做作業(yè)，心想：我要做得又快又好。
一次作業(yè)一般要用半個(gè)小時(shí)才能做完的.，我15分鐘就做完了，而且字也寫得不錯(cuò)，所以我快樂得一蹦三尺高。我在學(xué)習(xí)課文的前一天就預(yù)習(xí)課文，又朗讀課文，又學(xué)習(xí)生字，又是劃記好詞好句，又是解決課文的難題，讓第二天的學(xué)習(xí)更輕松、更快樂。如果還有時(shí)間，我就會(huì)把當(dāng)天的內(nèi)容又學(xué)習(xí)一遍。讓那篇課文學(xué)習(xí)得更加踏實(shí)。每到放暑假了，我爸爸媽媽就要我快一點(diǎn)做完作業(yè)，多看一點(diǎn)課外書，于是，我每天不出去，埋頭在家里做作業(yè)，盡量不出去玩，盡量少看電視。真是奇跡，一個(gè)暑假的作業(yè)我15天就做完了。
暑假里我還看了許許多多的課外收，又做了許許多多有意義的活動(dòng)，這不是一舉三得嗎？我每天和時(shí)間賽跑，相信我總有一天會(huì)成功的！
和時(shí)間賽跑作文2
魯迅曾說過，時(shí)間就像海綿里的水，擠擠還是有的。
試問大家，一分鐘，你可以做些什么？可以寫多少個(gè)字？可以看多少頁書？一小時(shí)就有六十分鐘，一天有二四十小時(shí)，相當(dāng)于一千四百四十分。在這一天，你是愿意學(xué)習(xí)呢，還是玩耍呢？如果你是愿意學(xué)習(xí)，那么，我相信，這場和時(shí)間的賽跑，你一定贏了。因?yàn)槟闶斋@的，遠(yuǎn)比你付出的多。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，比生命更可貴的，可能也只有時(shí)間了。
為了和時(shí)間賽跑，我可是付出不少努力呢，當(dāng)別人在課間盡情玩耍時(shí)，我在課桌前奮筆疾書，當(dāng)別人在夜晚進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，我在床前抱著書努力學(xué)習(xí)。假期里，當(dāng)別人游山玩水時(shí)，我披著夜色去上輔導(dǎo)班。現(xiàn)在，我不僅把老師布置的作業(yè)寫完了，還把新學(xué)期的知識(shí)都學(xué)習(xí)了。我想，現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)被我甩在身后一大截了，我贏了時(shí)間。
就這樣，我每天積累一點(diǎn)時(shí)間，為自己贏得了更多的時(shí)間。
和時(shí)間賽跑，這場比賽，注定是辛苦的'，注定是漫長的。但是我要做時(shí)間的主人，而不是被時(shí)間支配的人。
和時(shí)間賽跑作文3
今天，來老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，回家寫一篇《和時(shí)間賽跑》的作文。和時(shí)間賽跑？真有意思。時(shí)間看不見，摸不著，怎么能和它賽跑？記得我小時(shí)候，奶奶常常會(huì)說：“時(shí)間一眨眼就過去了。”說明時(shí)間是跑得很快的`，連奶奶都比不過，我們小孩子怎么能賽過它呢？
下午，我媽媽下班回來了，我迫不及待地去問我媽媽：“我媽媽，我們能與時(shí)間賽跑嗎？比得過時(shí)間嗎？”
我媽媽摸了摸我的頭笑著說：“爸爸我媽媽不是每天都在和時(shí)間賽跑嗎？”
“結(jié)果怎么樣？”我著急地問。
“大多數(shù)我們都塞過它了，但也有敗給它的。”我媽媽認(rèn)真地說。
“原來人可以賽過時(shí)間。”我更納悶了。
我媽媽拉著我進(jìn)了房間，語重心長地說：“凝凝，對(duì)小孩子來說，最關(guān)鍵的是從小要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就孕育著今后的發(fā)明創(chuàng)造。”
“難道有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是在和時(shí)間賽跑嗎？”我有點(diǎn)半信半疑。
我媽媽聽了一下，又說：“還有你平時(shí)把學(xué)習(xí)生活安排得非常緊湊，除了學(xué)好學(xué)校里功課外，還要抽出更多時(shí)間去學(xué)習(xí)各種課外知識(shí)，你學(xué)得越多，知識(shí)就越多，時(shí)間就被你拋到后面去了，你就贏了。假如你一直和時(shí)間賽跑，你就能成功。”
“我媽媽，我明白了，我一定要做一個(gè)永遠(yuǎn)和時(shí)間賽跑的人。”
要吃飯了，我們的談話也結(jié)束了。
和時(shí)間賽跑作文4
語文競賽剛剛結(jié)束，接下來又要迎接數(shù)學(xué)競賽。
競賽很快開始了，我馬不停蹄地答卷，轉(zhuǎn)眼間大半都寫完了。看了一下手表，天哪！只剩下8分鐘了，我倒吸了一口氣！快！快！快！快點(diǎn)寫！我?guī)缀踹_(dá)到了風(fēng)的速度，有幾題不會(huì)，先丟下寫其他的！在白駒過隙的一瞬間，煩躁、焦急一起涌上心頭，懊惱時(shí)間過得這么快，我卻寫得這么慢！想起以前沒有按時(shí)做完試卷的經(jīng)歷，那可真失落呀，難道今天又要遭遇一次滑鐵盧？頓時(shí)，我的心情像十五只吊桶打水——七上八下，胸口怦怦地跳動(dòng)著，心臟都要從嘴里“蹦”出來了。我趕緊咽了口口水，做了一個(gè)深呼吸，心里有個(gè)聲音在告誡我：“冷靜下來，快速答題才是王道！”我重新調(diào)整自己的速度，手不停筆繼續(xù)答題，終于答完了所有會(huì)做的題。
此時(shí)，下課鈴聲還未響起。我感到疑惑不解，本來感覺做不完的，怎么不但做完了，還留有檢查時(shí)間？轉(zhuǎn)念一想，別浪費(fèi)時(shí)間，趕快思考不會(huì)的'題！我絞盡腦汁想出了一題，接著又是一題，我終于把試卷全部答完了！這時(shí)我心情安定了下來，長舒一口氣……跟墻上的掛鐘對(duì)了一下手表，才明白了事情的真相：原來我的表快了10分鐘！
真是有驚無險(xiǎn)呀！走在時(shí)間的前面感覺真好！我暗暗下決心：以后一定要做個(gè)和時(shí)間賽跑的人！
和時(shí)間賽跑作文5
美國的培根說過：“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。”我就給大家說一說，我是怎么安排時(shí)間的。
每天晚上，我都要寫作業(yè)，這樣，爸爸就給我安排一個(gè)時(shí)間表，每天不僅要在規(guī)定的時(shí)間完成任務(wù)，還要保質(zhì)保量，我發(fā)現(xiàn)：這樣合理安排的'安排，可以減少時(shí)間，不至于在到家后手忙腳亂的寫一會(huì)兒那個(gè)作業(yè)，一會(huì)兒寫這個(gè)作業(yè)。大家看，爸爸給我安排的時(shí)間表是這樣的：1、5分鐘來回想當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，當(dāng)成復(fù)習(xí)；2、在吃飯之前完成書面作業(yè)；3、讀英語，聽語音；4、學(xué)習(xí)音標(biāo)；5、寫字。注：3—5項(xiàng)要在30分鐘內(nèi)寫完。
我還有一個(gè)時(shí)間安排。是在課堂上。課堂上前20分鐘讓自己必須不走神，認(rèn)真聽。后面的時(shí)間則可以換換姿勢，但不能太多次。并且，在上課時(shí)要做到“五到”，即心到、口到、眼到、耳到、手到，這樣，老師所講知識(shí)都會(huì)了，會(huì)叫就更容易寫作業(yè)了。
還有，很多同學(xué)的學(xué)習(xí)很用功，但成績總是不理想，那是因?yàn)閷W(xué)習(xí)效率太低，大家看看，我是這樣做的：1、每天要保證8小時(shí)睡眠。2學(xué)習(xí)要全神貫注。3、堅(jiān)持鍛煉。4、學(xué)習(xí)主動(dòng)。5、保持愉快心情。6、注意整理筆記。這樣，學(xué)習(xí)就不會(huì)吃力了。
合理安排，就可以節(jié)約時(shí)間，提高效率！
和時(shí)間賽跑作文6
樹木枯了，有再綠的時(shí)候；燕子飛了有再來的時(shí)候……而時(shí)間有如滾滾長江東逝水，奔流到海不復(fù)回。可見時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。
記得一次放寒假前，爸爸和我制定了一個(gè)寒假計(jì)劃。剛放假時(shí)，我也是按照計(jì)劃去做。過了兩周，先是同學(xué)找我，我們一起去公園；接著表哥來家里，我們倆一起玩電腦游戲；之后又是過年，走親戚、看電視、放炮。玩樂的日子，時(shí)間過得真快啊，從早晨睜眼到晚上睡覺，玩得不亦樂乎……
還有一周多開學(xué)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)幾乎沒做。我就一刻不停地寫作業(yè)。一個(gè)月的`作業(yè)放在這一周去寫，數(shù)語英各項(xiàng)作業(yè)，我簡直要瘋了。每天早晨起床時(shí)想到有一堆的作業(yè)在等著我，我覺得心里很恐懼。連續(xù)三天，我就不耐煩了：這樣的日子什么時(shí)候到頭啊？
終于我完成了作業(yè)，我總算長舒了一口氣。晚飯時(shí)，爸爸對(duì)我說：“時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的，記住：合理地安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。”聽完爸爸的話，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后，我都努力嘗試合理安排時(shí)間，生活和學(xué)習(xí)不再有大喜大悲，但總體的質(zhì)量卻更高了，我更深刻體會(huì)到：合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
和時(shí)間賽跑作文7
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話時(shí)刻提醒我：“時(shí)間的珍貴，要節(jié)約時(shí)間！”因此，我決定和時(shí)間賽跑！
記得我以前寫作業(yè)中，有時(shí)不知不覺地就玩了起來，邊玩邊做；有時(shí)邊寫作業(yè)邊往嘴里放東西吃；有時(shí)邊寫作業(yè)邊看有趣的動(dòng)畫片。當(dāng)然，我一點(diǎn)都沒有投入到作業(yè)中。前幾天，我們學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇文章之后，我知道如何合理安排時(shí)間了。每天下午放學(xué)回家，我都給自己制定了周密的計(jì)劃，先寫什么作業(yè)，再寫什么作業(yè)……寫完作業(yè)之后，才能吃零食、看電視。如果在寫作業(yè)當(dāng)中吃零食、看電視罰自己抄課文一篇，并讓爸爸媽媽監(jiān)督！結(jié)果寫作業(yè)用的時(shí)間大大減少了。之前一小時(shí)的作業(yè)現(xiàn)在三十分鐘就做完了，以前整整浪費(fèi)三十分鐘，這浪費(fèi)的三十分鐘呀，我還能做好多事呢！
聽媽媽說：“吳成玥的作業(yè)寫得很快！”我約定和吳成玥比試幾次，我們一是比時(shí)間，然后比作業(yè)的質(zhì)量，還要比字寫的好壞！
一段時(shí)間的堅(jiān)持，我發(fā)現(xiàn)自己能很快完成作業(yè)了，作業(yè)中也沒有那么多錯(cuò)題了，成績也提高了！我相信，一個(gè)掌握時(shí)間的`人，一定是個(gè)勝利者！
我，要不斷地和時(shí)間賽跑！不斷穿過泥濘的田路，看著遠(yuǎn)處的光明。
和時(shí)間賽跑作文8
我有一個(gè)很不好的習(xí)慣——早晨拖拉。為這事，媽媽不知說了我多少次。
每天早晨，從鬧鐘響了開始，我要在床上賴十分鐘才能起床，這中間，不知道媽媽要喊我多少遍，可我就是起不來。接下來是洗臉?biāo)⒀溃菋寢屧绮投紲?zhǔn)備好了，我的牙膏才剛剛擠出來，媽媽急得跳腳：“快點(diǎn)！早晨的時(shí)間很緊張的！”
最艱難的要數(shù)吃早餐了，別看我胃口好，可在美味的早餐我都如同嚼蠟，面包——不愛，雞蛋——也不愛，反正媽媽是那我沒辦法，只規(guī)定一樣，牛奶必須喝下。媽媽總說：“文蝶什么都好，就是吃早飯那段時(shí)間，實(shí)在令我頭疼！”說來也許你不信，我都有好幾次因?yàn)樘侠虼巳堑膵寢尠l(fā)火了。
這學(xué)期，我新學(xué)了一篇課文，名叫《與時(shí)間賽跑》，是臺(tái)灣作家林清玄的`作品，文中優(yōu)美的文字給我留下了很深的印象。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話以前我知道，但似懂非懂，更不知道該如何去珍惜時(shí)間，學(xué)了這篇課文，再想想自己拖拉的壞習(xí)慣，真是慚愧極了！
因此，我下決心要改正拖拉的壞習(xí)慣，從每件小事做起，也像文中作者那樣和時(shí)間賽跑，現(xiàn)在，我早晨只要十幾分鐘就能出發(fā)了，媽媽別提有多高興了！ “和時(shí)間賽跑”，在今后的路程中，我要時(shí)刻記住它！
和時(shí)間賽跑作文9
今天，來老師布置了一項(xiàng)作業(yè)。和時(shí)間賽跑?真有意思。時(shí)間看不見，摸不著，怎么能和它賽跑?記得我小時(shí)候，奶奶常常會(huì)說：“時(shí)間一眨眼就過去了。”說明時(shí)間是跑得很快的，連奶奶都比不過，我們小孩子怎么能賽過它呢?
下午，媽媽下班回來了，我迫不及待地去問媽媽：“媽媽，我們能與時(shí)間賽跑嗎?比得過時(shí)間嗎?”
媽媽摸了摸我的頭笑著說：“爸爸媽媽不是每天都在和時(shí)間賽跑嗎?”
“結(jié)果怎么樣?”我著急地問。
“大多數(shù)我們都塞過它了，但也有敗給它的。”媽媽認(rèn)真地說。
“原來人可以賽過時(shí)間。”我更納悶了。
媽媽拉著我進(jìn)了房間，語重心長地說：“凝凝，對(duì)小孩子來說，最關(guān)鍵的是從小要養(yǎng)成好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，就孕育著今后的發(fā)明創(chuàng)造。”
“難道有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是在和時(shí)間賽跑嗎?”我有點(diǎn)半信半疑。
媽媽聽了一下，又說：“還有你平時(shí)把學(xué)習(xí)生活安排得非常緊湊，除了學(xué)好學(xué)校里功課外，還要抽出更多時(shí)間去學(xué)習(xí)各種課外知識(shí)，你學(xué)得越多，知識(shí)就越多，時(shí)間就被你拋到后面去了，你就贏了。假如你一直和時(shí)間賽跑，你就能成功。”
“媽媽，我明白了，我一定要做一個(gè)永遠(yuǎn)和時(shí)間賽跑的人。”
要吃飯了，我們的談話也結(jié)束了。
和時(shí)間賽跑作文10
“光陰似箭，歲月如梭”，時(shí)間過得很快，我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，就得和時(shí)間賽跑。
我上三年級(jí)的時(shí)候，記得一個(gè)周末，我正在津津有味地看電視，爸爸從旁邊走過來對(duì)我說如果我可以在中午之前寫完所有的作業(yè)，他就帶我去東湖公園劃船。這可是我盼望已久的事情，我聽了非常高興，急忙關(guān)掉電視，從書包里翻出一堆作業(yè)飛快地寫了起來。
時(shí)間在一分一秒地過去，可是我的`作業(yè)還是很多。這時(shí)，我想起來魯迅先生說過的一句話：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的”。是呀，我都不愿意擠，怎么有時(shí)間寫作業(yè)呢？所以我定下心來，專心寫作業(yè)，不再去看爸爸媽媽在干什么。終于在中午之前寫好了作業(yè)，我們高高興興地去了公園。
回來下了公交車，在走回家的路上，我看見太陽一點(diǎn)一點(diǎn)地落下，我心里有個(gè)聲音對(duì)我說：“我要和太陽賽跑，在太陽落山之前跑回家”。我對(duì)爸爸媽媽說：“咱們一起跑，在太陽下山前跑回家。”他們都答應(yīng)了，于是我們一起狂奔，沖上樓梯，我第一個(gè)跑到家門口，呼呼地喘著粗氣，看著還露出小半邊臉的太陽，太陽也在看著我，似乎在說：“小朋友，你跑贏我了！”這感覺，心里別提多高興了，哈哈。
后來，我養(yǎng)成了和時(shí)間賽跑的習(xí)慣，這使我受益不淺。我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，但如果持之以恒，作用卻很大。
和時(shí)間賽跑作文11
“叮零零叮零零”天還沒亮，我穿著家居鞋“哐嘡哐嘡”走向衣柜，慢條斯理的拿起衣服在床上穿了起來。眼看20分鐘過去了
只剩下十分鐘了，我還要走路上學(xué)呢。再這樣下去，不是辦法。我遲早會(huì)遲到的。我心里有一個(gè)聲音說。
“終于放學(xué)了！”一回家，我打開書包做作業(yè)來時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)八點(diǎn)多了。該上床睡覺了，我忽然想起早上遲到的事情，心中很不是滋味。我下定決心，決不能讓遲到的悲劇重演。
我匆忙來到客廳把搭在沙發(fā)上的衣服通通抱進(jìn)房間。我先把校服鋪平，把左衣袖往右邊折，右衣袖往左邊折一會(huì)兒功夫，第二天穿的衣服全部折好了。“對(duì)了！”還差襪子。我把一雙干凈的粉紅色襪子和折好的衣褲放在床頭柜前。
“呀！還有紅領(lǐng)巾，我把三角卷起的邊理好，向前折一小部分，翻一面，又向后折一小部分，又向前折一小部分不到兩分鐘，紅領(lǐng)巾變成一個(gè)平平整整的方塊
最后我拿起擦鞋的`抹布。把鞋底擦得一層不染。鞋面也干凈得發(fā)亮土壤和灰塵通通被“抹布大將軍”消滅得無影無蹤。看著眼前的“勞動(dòng)成果”，我心里美滋滋的。
第二天一早。穿衣，我只花了五分鐘，一切都進(jìn)行順利。
一分耕耘，一分收獲。只有今天的努力，才能換來了明天的從容！
和時(shí)間賽跑作文12
記得魯迅爺爺說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”這句話讓我受益匪淺。
合理的安排時(shí)間，給我?guī)砹嗽S多好處，也讓我懂得了合理安排時(shí)間的重要性。原來，我寫作業(yè)的時(shí)候總是東張西望，不是一邊畫畫一邊寫作業(yè)就是邊玩邊寫，每次寫作業(yè)都需要很長的時(shí)間才能完成，而且完成作業(yè)的效率也非常低。每次寫作業(yè)都讓人很頭疼。于是，我便開始尋找提高寫作業(yè)效率的好方法。終于，在媽媽和老師的共同幫助下，我每次寫作業(yè)都把要完成的作業(yè)列出來，并給自己定時(shí)，集中精力在規(guī)定的`時(shí)間把作業(yè)完成，每完成一項(xiàng)作業(yè)，就把這一項(xiàng)作業(yè)劃掉。這樣，規(guī)定在一小時(shí)內(nèi)做完的作業(yè)我三十五分鐘就已經(jīng)全部完成了，剩下的二十五分鐘我用五分鐘畫了一幅我喜歡的畫，又用二十分鐘讀了一本很有趣的書。第二天上交作業(yè)時(shí)，同學(xué)們的作業(yè)少寫的少寫；沒寫的沒寫；錯(cuò)誤的錯(cuò)誤，只有我的作業(yè)不僅整潔干凈而且出錯(cuò)率也很低。老師表揚(yáng)了我，同學(xué)們也很羨慕我。
以后，我也時(shí)常這樣做。有時(shí)一天完成的事我半天就完成了；有時(shí)一個(gè)小時(shí)做完的任務(wù)我四十分鐘就做完了；有時(shí)一個(gè)寒假的作業(yè)，我五天就完成了；有時(shí)一篇很長的文章，如果我集中精力來背，讀幾遍就會(huì)背了……
“在今天和明天之間，有一段很長的時(shí)間。趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速的辦事。”這句話是德國歌德說的，我也要這樣做，永遠(yuǎn)跑在時(shí)間的前面！
和時(shí)間賽跑作文13
當(dāng)大地還籠罩在朦朧的月色中，當(dāng)人們還在甜蜜的夢鄉(xiāng)里時(shí)，當(dāng)公雞還沒有引頸長鳴時(shí)。而你們——和時(shí)間賽跑的人卻起了床，忙碌在大街小巷之中。
聽——
“賣蔬菜嘍，新鮮水嫩的蔬菜，趕緊來買哦。”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的從巷子里傳來了一陣緊似一陣的小販的叫賣聲。他們早早地起床，為的就是讓人們吃上新鮮水嫩的蔬菜，精神煥發(fā)地戰(zhàn)斗在自己的工作崗位上。
叮叮當(dāng)當(dāng)……鍋碗瓢盆的碰撞聲。那是早起的媽媽，在為我準(zhǔn)備美味的早餐。她為了能讓我集中精力學(xué)習(xí)，每天都在變換著不同花色的.早餐，來提起我的食欲。這美味的早餐里包含了媽媽多么豐厚的愛啊！
看——
遠(yuǎn)處那一群清潔工人，他們正揮舞著鐵鍬掃把，滿頭大汗，干得正歡。他們是善良的愛心天使，他們早早地起床，用自己的臟累臭，為城市居民創(chuàng)建了一個(gè)清新怡人的城市。
公園的大樹下，草坪上，花壇旁，老人們在打著太極拳，他們的動(dòng)作優(yōu)美而輕靈，向我們展現(xiàn)著中國武學(xué)的神韻。青年人坐在靠江的石凳上，手里拿著書，慢慢地翻閱著，暢游在知識(shí)的海洋之中。
和時(shí)間賽跑的人啊！我從你們身上感受到了祖國蓬勃的生機(jī)和昂揚(yáng)的朝氣，祖國因有了你們，將變得更加的繁榮富強(qiáng)。
和時(shí)間賽跑作文14
嘿嘿，越來越喜歡最后一段時(shí)間管理員在審核的時(shí)候，我和他審核的速度一起比較的時(shí)候啦。都說在這種情況下面，人的潛能往往都會(huì)被激發(fā)到最大，寫的速度自然也會(huì)快上很多了。有時(shí)候，我真心覺得老人們常常掛在嘴邊的說的一些話真的挺有道理的，事實(shí)也的確是如此。
原本我一直寫不快速度的，可這次與時(shí)間賽跑的感覺讓我妙極了。寫作文再也不是那種擠牙膏一樣的了，好久沒有這樣寫的如此順暢的感覺了。看來生活中很多事情也的確要我們自己慢慢去嘗試的啦。和時(shí)間賽跑的感覺真的.很好，別人看的時(shí)間在流逝，你花費(fèi)的時(shí)間也是一樣的，那就是和別人同步的進(jìn)行啦，那種感覺會(huì)激進(jìn)著我們繼續(xù)去努力，哪怕最后和時(shí)間賽跑是你輸了，你反而也不會(huì)覺得難受，反而有一種酣暢淋漓的感覺。
也只有這個(gè)時(shí)候我們才會(huì)感覺，自己的心中充滿了斗志，拖延癥的毛病似乎也突然好了很多，繼續(xù)努力，為了自己也沒覺得有什么后悔，做事情何必拖拖拉拉的呢，每天晚上在這個(gè)時(shí)間，就會(huì)斗志昂揚(yáng)的更加努力啦，這種感覺真妙，每天努力的感覺我覺得更好！
和時(shí)間賽跑作文15
時(shí)間老人很公平，它從不多給任何人一分，也從不少給任何人一秒。但是，想在一定的時(shí)間里多做幾件事情，就要在自己所擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，但如果持之以恒，作用卻很大很大。
一天下午放學(xué)，太陽快要落山了，我心想：“我一定要在天黑之前回家寫完作業(yè)。”我自己在心里喊了一聲：“開始”，便拔足狂奔，等我回歸到家一看掛鐘，才四點(diǎn)五十七分，比平時(shí)約快二十分鐘到家。如果我每天都節(jié)約二十分鐘，一年下來這將是一個(gè)多么龐大的`數(shù)字呀！我一刻也不敢停歇，飛快地拿出本子、作業(yè)、鉛筆，便迅速地開始寫起作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過去了。“終于寫完了”，我說道，并伸了一個(gè)長長的小懶腰。再一看窗外，太陽還露在半邊臉，好像在笑瞇瞇的對(duì)我說：“小朋友，你跑贏了我。”一看時(shí)間，平時(shí)兩個(gè)小時(shí)才能寫完的作業(yè)，我今天一個(gè)半個(gè)小時(shí)就寫完了，剩余的時(shí)間就可以用來描字帖、寫口算、看書、復(fù)習(xí)，或干一些其它的事情。
魯迅先生曾說過： “時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”我想：“如果我這樣堅(jiān)持下去的話，那我以后學(xué)習(xí)不就會(huì)更加輕松了嗎？”
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