【優(yōu)秀】珍惜時(shí)間作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的珍惜時(shí)間作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜時(shí)間作文1

　　突然在懵懵懂懂間就要升初三了呢，時(shí)間飛逝，仿佛昨天我還懷著一顆緊張而期待的心步入初一教室，轉(zhuǎn)眼間就要上初三了，我感覺(jué)一切都還沒(méi)準(zhǔn)備好，考題就來(lái)了。

　　時(shí)間就像一個(gè)隱形人，悄無(wú)聲息的來(lái)，悄無(wú)聲息的走，看不見(jiàn)她留下的背影，她的離開(kāi)揭示著新一天的開(kāi)始，反反復(fù)復(fù)都是這樣，感覺(jué)誰(shuí)也抓不住，甚至走的痕跡都難以摸索。

　　聽(tīng)過(guò)來(lái)人說(shuō)，初三是個(gè)非常緊張和快速的時(shí)光，比前兩年過(guò)的更快，因?yàn)槲覀儊?lái)不及做什么白日夢(mèng)，來(lái)不及幻想，考試一場(chǎng)接著一場(chǎng)，沒(méi)完沒(méi)了的.試卷充斥了我們的生活，聽(tīng)到這里，我的心里劃過(guò)一絲恐懼，這樣如同噩夢(mèng)的日子離我越來(lái)越近了，我該怎么辦。

　　但是，我又覺(jué)得初三是比前兩年班級(jí)更加團(tuán)結(jié)的一年，因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)樾拍睿�在不停地支持著我們，不停地激�?lì)著我們向前進(jìn)，同學(xué)們開(kāi)始互相鼓勵(lì)，互相打氣，不僅僅是為了共同進(jìn)步，更是為了好好珍視這份來(lái)之不易的友情，初三班級(jí)一散，就如同一旁散沙，全部人各奔東西，以后在見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少之又少，所以，初三的同學(xué)們會(huì)更加珍惜友情，畢竟人都需要親情、友情和愛(ài)情，缺一不可，缺少了一個(gè)，生活將并不精彩。

　　時(shí)間過(guò)的飛快，即使再怎么不想面對(duì)初三，也還是會(huì)面對(duì)的，所以，要準(zhǔn)備好迎接初三的勇氣與信念，這將會(huì)支撐我們度過(guò)初三一年的法寶！

珍惜時(shí)間作文2

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”這句話我相信大家都十分熟悉吧！實(shí)驗(yàn)室告訴我們時(shí)間是不能用金錢(qián)換來(lái)的，要我們來(lái)珍惜時(shí)間。

　　可能很多人都會(huì)覺(jué)得人是天生的聰明，但事實(shí)是不一樣的，就像世界著名數(shù)學(xué)家陳省身，他十分珍惜時(shí)間，一分一秒也不可浪費(fèi)，用零星的時(shí)間積累起來(lái)，就可以做更多有意義的事。就像在排隊(duì)理發(fā)的時(shí)，很多人可能都會(huì)低頭玩手機(jī)，而他不一樣，陳省身利用了排隊(duì)的時(shí)間，做了幾道數(shù)學(xué)題。雖然他比一大部分人都優(yōu)秀，雖然他在排隊(duì)理發(fā)的時(shí)候可以像別人一樣玩手機(jī)。但他都放棄了，選擇做數(shù)學(xué)題

　　就連著名的數(shù)學(xué)家陳省身都那樣的努力。可看看我們呢。

　　在考試的時(shí)候，我一般40分鐘就可以完成試卷，剩下的20分鐘是用來(lái)檢查的.。可我偏偏不這樣。一會(huì)拿出美工刀，把橡皮切成各種各樣的形狀，一會(huì)兒又拿出一張紙，在上面畫(huà)畫(huà)，還望望那些比我成績(jī)好，還在認(rèn)真檢查的同學(xué)。我這不就是在消磨時(shí)間嗎？只要把這些時(shí)間合理利用起來(lái)，就能夠高出一分兩分，甚至五六分。否則等到拿起老師批好的試卷時(shí)，又懊悔不已？為什么當(dāng)時(shí)就不能再好好認(rèn)真地檢查一下呢？早知道這題就選這個(gè)了！世界上是沒(méi)有后悔藥的。所以讓我們下一次珍惜時(shí)間吧！

　　“往者不可諫，來(lái)者猶可追”的確，過(guò)去了的事情，就別再想了，把這些時(shí)間花在當(dāng)下，做其它的事，來(lái)彌補(bǔ)前面的過(guò)失。朋友們不再浪費(fèi)時(shí)間，讓我們做更多有意義的事情。

珍惜時(shí)間作文3

　　光陰似箭，日月如梭。人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。

　　《增廣賢文》中這樣講道：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。高爾基也說(shuō)過(guò)：最快而又最慢的，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴的，最容易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。是啊，時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它。你追不上他奔跑的腳步，也無(wú)法令他停止這短暫的瞬間。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的'人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨

　　。在他們眼里，時(shí)間是漫長(zhǎng)而又無(wú)所謂的，等他們回首時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間如流水一去不復(fù)返；這才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是多么可貴。正所謂，“少壯不努力，老大徒傷悲”呀“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每一個(gè)人的生命是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如果一個(gè)人的生命到了人生的末路，那么他生活的時(shí)間也就結(jié)束了。可見(jiàn)人與時(shí)間有著密切的聯(lián)系。古人有詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。等詩(shī)句都是告誡人們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)，多做幾番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。

　　也就像拿破侖所說(shuō)的：只要你不斷地付出，隨著時(shí)間的積累，最后可能就有一天，你會(huì)付出的少，但收獲的多；時(shí)間會(huì)證明你的付出沒(méi)有白費(fèi)，在未來(lái)的某一天，它會(huì)全部回報(bào)給你！親愛(ài)的朋友，別再遲疑，別再徘徊，珍惜分分秒秒的時(shí)間吧！讓我們揮灑出我們最亮麗的人生，給出我們生命最靚麗的風(fēng)景！

珍惜時(shí)間作文4

　　時(shí)間，是清清的流水，你聽(tīng)不見(jiàn)它流逝的聲音，也阻止不了它；時(shí)間，是一盆潑出去的水，再也收不回來(lái)。

　　“浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命。”這是魯迅先生的名言。是啊，千千萬(wàn)萬(wàn)的人因虛度年華而悔恨，到頭來(lái)只能“白了少年頭，空悲切”。這一切的一切，過(guò)得那樣快，讓人措手不及。

　　就比如我吧，早晨起來(lái)，呆坐在那兒，一眼茫然，在此時(shí)，時(shí)間已經(jīng)從我茫然的雙眼前過(guò)去，是那樣悄無(wú)聲息。雖然快畢業(yè)了，但我一點(diǎn)兒緊張感都沒(méi)有，卻認(rèn)為這全是老天爺跟我開(kāi)的一個(gè)玩笑，我從來(lái)不把它當(dāng)回事。我也曾讀過(guò)許多珍惜時(shí)間的名言，但我何曾做到過(guò)？有一個(gè)同學(xué)，我以她為榜樣，她珍惜時(shí)間，一點(diǎn)一滴從未放過(guò)。早晨起來(lái)，便投入了緊張的學(xué)習(xí)氛圍：什么讀英語(yǔ)呀，看作文呀，讀得頭頭是道。時(shí)間的腳步為她而放慢了，在她看書(shū)時(shí)真摯的雙眼前，不禁為她而感動(dòng)。課間，她在同學(xué)們的嬉笑聲中學(xué)習(xí)，默默地……這是我所不能比擬的啊！功夫不負(fù)有心人，她每次考試都獨(dú)占鰲頭，從不失敗的她并不驕傲，依舊合理安排時(shí)間。

　　時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的`，但，不一樣的人，又有截然不同的回報(bào)。時(shí)間的腳步又在慢慢地走了。但在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我，又能怎樣呢？?jī)扇�千日子隨著腳步不停地走著，走著……時(shí)間是寶貴的生命；是無(wú)法替代的。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的，在幾千個(gè)逃去如飛的日子里，我們所能做到的，只有四個(gè)字：珍惜時(shí)間！

　　人生能有多少個(gè)匆匆？如果你連那么一丁點(diǎn)時(shí)間也讓它流逝的話，你的人生根本就是“我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？”毫無(wú)意義！

珍惜時(shí)間作文5

　　時(shí)間之所以寶貴，是因?yàn)槿藗兛偤雎粤怂�。青春有限，你們想過(guò)時(shí)間的珍貴嗎？我們得珍惜這光陰。

　　時(shí)間寶貴，古代早已有人感悟。《呂氏春秋·首時(shí)》中提到：“天不再與，時(shí)不久留。”這告訴我們，上天不會(huì)給我們兩次機(jī)會(huì)，時(shí)機(jī)也不會(huì)長(zhǎng)久停留。

　　在許多偉人身上，我們也能看出他們的成功，是與珍惜時(shí)間密不可分的。如聞一多先生，他欲從文化研究上探索救國(guó)之路，因此，他兀兀窮年，研究過(guò)程中他甚至連飯都忘了吃。“妨一下樓的主人”就憑著這種精神終于著成了《唐詩(shī)雜論》的碩果。

　　在愛(ài)迪生身上我們也能看出他對(duì)待時(shí)間的態(tài)度，他一天工作18個(gè)小時(shí)，為人類作出許多巨大的貢獻(xiàn)。可當(dāng)人們問(wèn)起他時(shí)，他卻說(shuō)這一生我沒(méi)有工作過(guò)一天。

　　這些偉人都很珍惜時(shí)間，他們花費(fèi)比我們多的精力做事，所以他們收獲的也比我們多。我們不能只看他們的`經(jīng)歷，也應(yīng)該反思我們自己。我們每天都在浪費(fèi)時(shí)間，我們寧愿把時(shí)間花在玩手機(jī)上，也不學(xué)習(xí)。長(zhǎng)此以往，我們還有何尊嚴(yán)談夢(mèng)想？作為青年人我們要做的不是膜拜這些偉人的成就，而是應(yīng)該像他們一樣懂得珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。

　　古人告訴我們：“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。”少年時(shí)代是學(xué)習(xí)最好的時(shí)候，老了就難以學(xué)好。所以在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，我們更不能看輕任何一點(diǎn)時(shí)間。“策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息。”要知懂得珍惜時(shí)間，方可創(chuàng)造輝煌！

珍惜時(shí)間作文6

　　時(shí)間堪比金錢(qián)。這句話我從小聽(tīng)到大。以前我總以為時(shí)間很多，浪費(fèi)一分鐘兩分鐘又有什么可惜呢？可是今天上課，老師和我們玩了兩個(gè)游戲，改變了以前我對(duì)時(shí)間的看法。

　　今天的課堂上，老師與我們玩了一個(gè)游戲，名為“一分鐘”，內(nèi)容大概為堅(jiān)持拍手一分鐘，看誰(shuí)最后拍的多，隨著老師一聲令下，“計(jì)時(shí)開(kāi)始”班里瞬間爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都拼盡全力，盡可能的拍手，我也不甘示弱，用盡全力的拍手，剛開(kāi)始我們都認(rèn)為不就是拍一分鐘嗎，這么簡(jiǎn)單。可是當(dāng)游戲才進(jìn)行十秒鐘時(shí)，同學(xué)們拍手的速度正如上坡的汽車一樣慢了起來(lái)，聲音也逐漸下降。當(dāng)游戲過(guò)了40秒鐘，使我感覺(jué)我的肌肉猶如被螞蟻噬咬，而我的骨頭更如被無(wú)數(shù)銀針刺中一般，“時(shí)間到！”隨著老師話音落下。大家停止了那早已拍得如玫瑰色一般的.手。而這些“玫瑰花”中有幾朵“梨花”。我看著鮮紅的雙手，想著心中默念的數(shù)字227下。不禁開(kāi)始深思，一分鐘，我曾經(jīng)一直認(rèn)為是一個(gè)十分渺小的數(shù)字，可經(jīng)歷了這次游戲我明白了，原來(lái)一分鐘也是這么久。也可以做很多事情。想起我以前在課堂上浪費(fèi)的時(shí)間，我一直認(rèn)為很少，但回想起來(lái)，那些時(shí)間加起來(lái)足以看一本書(shū)，寫(xiě)五篇文章，背八篇課文。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)光總在不經(jīng)意間流逝，會(huì)在書(shū)本上流逝；會(huì)在筆尖上流逝；會(huì)在電視機(jī)上流逝；會(huì)在電腦上流逝；但是在電視和電腦上流逝，到頭來(lái)只會(huì)一笑而過(guò)。但在書(shū)本和筆尖上流逝，會(huì)讓你得到讓你品嘗到成績(jī)進(jìn)步的甜頭。

　　所以讓我們好好珍惜那有時(shí)漫長(zhǎng)，有時(shí)又瞬間即逝的時(shí)間吧！

珍惜時(shí)間作文7

　　我們生活在這個(gè)世界上，有太多太多值得我們珍惜的東西。時(shí)間一去不會(huì)復(fù)返，所以，記住一定要珍惜時(shí)間。

　　例如：古人能在很艱苦的條件下抓緊時(shí)間，努力苦讀，如今我們坐在寬闊明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)間呢？古人還給我們留下了惜時(shí)的古詩(shī)，如：《雜詩(shī)》《勸學(xué)》《滿江紅》等。不就是為了讓人們明白時(shí)間的寶貴和重要性。

　　在我周圍，有許多學(xué)生整天嬉戲玩鬧，沉浸于玩樂(lè)之中，學(xué)習(xí)散漫。

　　有時(shí)間玩電腦，有時(shí)間看電視，卻沒(méi)時(shí)間完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)常是馬虎應(yīng)付，抄同學(xué)的，甚至拖欠。

　　倘若一天能擠出一個(gè)小時(shí)，那么日復(fù)一日，年復(fù)一年，能擠出多少時(shí)間？用這些時(shí)間能做多少有意義的事情，為何不去做呢？不去珍惜呢？也正如魯迅先生所說(shuō)“時(shí)間就像海綿的水，只要愿擠，總還是有的”。

　　有人說(shuō)，人生很短暫。是嗎？我認(rèn)為，不是的.。只要珍惜時(shí)間，發(fā)奮努力，完成自己的夢(mèng)想、愿望。那么我們的人生就會(huì)很有意義，就會(huì)更精彩。

　　而我們現(xiàn)在，條件優(yōu)越，不愁吃穿，難道不應(yīng)該更加珍惜時(shí)間嗎？

　　只有是金錢(qián)為糞土，視時(shí)間為生命，懂得珍惜的人，才會(huì)有一個(gè)完整的人生。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間吧！

珍惜時(shí)間作文8

　　時(shí)間總是無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤，來(lái)也匆匆，去也匆匆。而時(shí)間就像天平秤一樣，對(duì)每個(gè)人都很公平、很公正。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很有限，如果一個(gè)人的時(shí)間到了人生的盡頭，那么他現(xiàn)在所擁有的一切都會(huì)消失。

　　世界上，最偉大，最公正，最無(wú)私的就是時(shí)間；生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間。春、夏、秋、冬，日復(fù)一日，年復(fù)一年。小草枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；大雁去了，有再來(lái)的時(shí)候。然而一個(gè)人的人生卻只有一次。“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”時(shí)間亦是如此，一步一步，一節(jié)一節(jié)，永不停留，如若“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”

　　因此我們一定要珍惜時(shí)間。古人云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”它告誡我們：人的生命是有限的，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的時(shí)間白白浪費(fèi)，要在青春的大好時(shí)光多學(xué)一點(diǎn)兒知識(shí)，在自己的有生之年里爭(zhēng)取干一番大事業(yè)，古人尚且如此，難道我們還不應(yīng)該如此嗎？

　　珍惜時(shí)間就是愛(ài)護(hù)生命。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生平均每三天就有一個(gè)發(fā)明，他正是抓住了人生的分分秒秒去探索、去研究，才取得了如此巨大的成就。大文豪魯迅說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫(xiě)作上罷了。”

　　古人曰“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”然而，在我們的生活中，有的人卻不好好的'珍惜時(shí)間，他們有的抱怨時(shí)間太慢，整天無(wú)所事事。有的感慨時(shí)間稍縱即逝，卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道，時(shí)間是公正的，它回報(bào)勤勞者以碩果，回報(bào)懶惰者只有“香如故”的坦然，抱著“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的豪情。

　　讓我們坦然的走過(guò)生命的平原和青山，有意義地走過(guò)春夏與秋冬。

珍惜時(shí)間作文9

　　時(shí)間，就是生命；時(shí)間，就是金錢(qián)。每個(gè)人生命中只有那么多的時(shí)間，浪費(fèi)了就永遠(yuǎn)找不回來(lái)了，看你如何把握、安排時(shí)間。

　　“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠還是會(huì)有的。”這句話說(shuō)的很好，我們?cè)谌粘Ｉ�活中也是如此：睡覺(jué)前可以看會(huì)書(shū)，這樣不僅有助于睡眠，而且能更高效的汲取書(shū)中的精華；起床后抽出十分鐘的時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)，早晨的記憶力會(huì)更好點(diǎn)；小學(xué)階段還是喜歡玩玩具的階段，在玩玩具的`過(guò)程中聽(tīng)詩(shī)詞，反復(fù)聽(tīng)就能慢慢的加深印象，可能會(huì)有不小收獲哦！在玩的過(guò)程中也吸收到了知識(shí)，既開(kāi)心玩耍了，也有知識(shí)增長(zhǎng)了，也是節(jié)約了時(shí)間一種方式。

　　還有就是做什么事不能拖拖拉拉，要利索了之，會(huì)快速又高質(zhì)量做事，并且做任何事都要認(rèn)真仔細(xì)，就像寫(xiě)作業(yè)，就要認(rèn)真寫(xiě)對(duì)寫(xiě)好，一遍過(guò)。如果字寫(xiě)得返回去自己都不認(rèn)識(shí)，老師更看不懂，就會(huì)讓再寫(xiě)一遍，結(jié)果就浪費(fèi)了兩遍同樣的時(shí)間；如果因?yàn)轳R虎不認(rèn)真導(dǎo)致錯(cuò)誤百出，因?yàn)橛喺�又浪費(fèi)了一遍的時(shí)間，那真是得不償失，不但浪費(fèi)了時(shí)間，也會(huì)讓老師、家長(zhǎng)和自己都不開(kāi)心。

　　珍惜時(shí)間的還有一種方式就是會(huì)利用好時(shí)間，比如考試時(shí)，遇到不會(huì)的題，不要一直鉆研，耽誤了做下一題的機(jī)會(huì)，要先做自己熟悉的題，做占分量較高的題，等把會(huì)的都做完了再慢慢去解決棘手的問(wèn)題。生活中也是一樣，要學(xué)會(huì)變通，不能揪著一個(gè)事情不放，如果一個(gè)事情有多種辦法解決，那就權(quán)衡一個(gè)最好的辦法解決，既有效率，也節(jié)約了時(shí)間。

　　珍惜時(shí)間就是珍惜生命，讓我們好好利用自己的時(shí)間做些更有意義的事情吧！

珍惜時(shí)間作文10

　　在我們的生活中，有的人不好好珍惜時(shí)間，整天無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)。

　　下面請(qǐng)看一則故事：1903年，英國(guó)數(shù)學(xué)家科爾在一次數(shù)學(xué)年會(huì)上通過(guò)自己的論證，成功地破解了一道數(shù)學(xué)難題，就是2的67次方減1到底是不是人們猜想的質(zhì)數(shù)。科爾的成功獲得了全場(chǎng)的`熱烈掌聲。當(dāng)時(shí)有人問(wèn)科爾：“您論證這個(gè)課題花了多少時(shí)間？”科爾回答說(shuō)：“3年內(nèi)的全部星期天。”星期天，有許多人都不珍惜它，但同樣的星期天在科爾的眼里卻無(wú)比珍貴，他把它們充分利用起來(lái)，從而使自己成為一位卓越的數(shù)學(xué)家。

　　如果每個(gè)人都能像數(shù)學(xué)家科爾那樣，不放過(guò)每一個(gè)星期天，那么，我們的生命也許不再平凡。

　　鎖著時(shí)間，讓感動(dòng)蔓延。

　　在我們的成長(zhǎng)道路上，有的人珍惜時(shí)間，惜時(shí)如金，抓住機(jī)會(huì)；有的人整天渾渾噩噩，錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。

　　回憶片段：在那個(gè)充滿愛(ài)的教室里，響起了美妙的音樂(lè)，當(dāng)音樂(lè)響起的那一刻，一幅幅畫(huà)面，浮現(xiàn)在我的腦海里，一首首歌曲，一句句言語(yǔ)回響在我的心里。《那些年》和《老男孩》是我們畢業(yè)后最有回憶的兩首歌。在那個(gè)教室里，唱起這兩首歌，同學(xué)們都會(huì)有同感，要畢業(yè)了。中考完就各奔東西，再也沒(méi)有這樣相處的機(jī)會(huì)。兩首歌，短短的時(shí)間，卻讓我們的腦海里閃過(guò)無(wú)數(shù)屬于我們的過(guò)去。

　　如果每個(gè)人都能珍惜過(guò)去，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候做恰當(dāng)?shù)氖拢�那么我們就不�?huì)錯(cuò)過(guò)美好的時(shí)光。讓我們鎖著時(shí)間，讓感動(dòng)一直延續(xù)下去吧！

　　時(shí)間是公平的，人之所以有差異是在于業(yè)余時(shí)間。業(yè)余時(shí)間產(chǎn)生人才，同時(shí)也產(chǎn)生懶漢、酒鬼。由此可知，不僅使學(xué)業(yè)有別，也區(qū)分高低優(yōu)劣的人生境界。

　　把握生命的每一分鐘，珍惜時(shí)間，領(lǐng)略生命的真正意義。

珍惜時(shí)間作文11

　　匆匆忙忙的是人而不是時(shí)間本身！

　　左盼右盼終于盼到了周末回家！可是一眨眼一睜眼就過(guò)了兩天，我不禁感嘆：時(shí)間過(guò)得好快呀，絲毫不等人！——早晨剛剛迎著朝陽(yáng)寫(xiě)下了一天的計(jì)劃，可是什么也沒(méi)來(lái)得及做就到了晚上，于是我又對(duì)著落日寫(xiě)下了明天的計(jì)劃，不想，明天的一天，又匆匆而去！真可謂“計(jì)劃趕不上變化”啊！難道每個(gè)人這一生都要任由時(shí)間擺弄，任時(shí)間牽著鼻子走嗎？我陷入了深思……

　　其實(shí)，只要我們能充分利用時(shí)間，真誠(chéng)地對(duì)待時(shí)間，你就會(huì)感到做完了你想要做的事情之外還多出一部分時(shí)間，如果做到了這點(diǎn)，你便成為了一個(gè)能征服時(shí)間的人，從而做時(shí)間的主人；相反，若是懶懶散散，無(wú)所事事，那么，你便成了時(shí)間的奴隸，為它所役使……

　　時(shí)間是寶貴的`又是公平的，本來(lái)每個(gè)人都擁有的時(shí)間是一樣多的，就看你能不能把它充分利用合理安排好，分配好了，你就會(huì)有所作為、充實(shí)快樂(lè)；分配不好，你就庸庸碌碌、一無(wú)所獲。你可以制訂每天或每周的計(jì)劃，合理安排屬于你自己的時(shí)間，不讓時(shí)間真的像朱自清的《匆匆》中所描述的那樣——“為什么偏要白走著一遭啊”？是啊，每次時(shí)間與我們相去甚遠(yuǎn)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所獲，想挽留它時(shí)，卻杳無(wú)蹤跡，就這么悄悄的走了，一去不要復(fù)返了，讓人徒留傷悲……

　　于是，我每次都特別珍惜著周末的時(shí)間，做好多本該做的有意義的事情。當(dāng)時(shí)間溜走的時(shí)候，我真正做到了不想不念不留戀，因?yàn)橛?jì)劃的以及沒(méi)在計(jì)劃之內(nèi)的事情我都做完了，所以時(shí)間逝去也不覺(jué)得可惜……

　　我翻開(kāi)朱自清的匆匆，感受著把握住了時(shí)間之后的充實(shí)感和快樂(lè)感！我下定決心，在有生之年，珍惜寶貴光陰，絕不虛度時(shí)日，我要和時(shí)間賽跑，而且要做個(gè)贏者！

珍惜時(shí)間作文12

　　世界上最寶貴的東西就是時(shí)間，它們走的很慢很慢，但你一不留神，它就會(huì)走的很快！正如“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的東西的。時(shí)間是公平公正的，它不會(huì)給你多的一分一秒，它只給你一天的二十四小時(shí)。時(shí)間是無(wú)情的，他只會(huì)向前奔跑從不會(huì)退后，無(wú)論你用了還是浪費(fèi)了這些時(shí)間，時(shí)間也不會(huì)像想象的那樣倒流。

　　懂得珍惜時(shí)間的人是聰明的，不懂得珍惜時(shí)間的人是愚蠢的；有些人會(huì)說(shuō):時(shí)間就是生命、時(shí)間就是金錢(qián)等。

　　因此，我們要懂得珍惜我們擁友的時(shí)間，正如顏真卿詩(shī)人所說(shuō)的“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”這些詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī)句就是告戒我們現(xiàn)在的人:生命是有限的，必須像金子一樣珍惜它們，不要虛度自己的光陰，要趁長(zhǎng)大時(shí)好好學(xué)習(xí)！

　　所以珍惜時(shí)間就是在珍惜自己的生命，比如，愛(ài)迪生每天都在發(fā)明新的東西，他用每分每秒來(lái)研究新的東西中的奧秘，怎樣才能獲得新的信息。然而，在我們生活的世界中，有些人不珍惜自己的時(shí)間，白白的'浪費(fèi)他們的時(shí)間或青春；有些人認(rèn)為時(shí)間走的很慢，整天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，甚至一點(diǎn)事都沒(méi)有。我們要知道時(shí)間是公平公正的，它給勤勞人帶來(lái)富裕，給懶惰的人帶來(lái)貧窮。

　　就因?yàn)檫@樣才能讓我們懂得珍惜的時(shí)間，我們要珍惜時(shí)間就要從小做起，從現(xiàn)在做起！不虛度光陰，把握自己擁有的時(shí)間吧！

珍惜時(shí)間作文13

　　人生短短幾個(gè)秋，說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。

　　有一次，我的感觸非常深。當(dāng)時(shí)有一次測(cè)驗(yàn)臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著。而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛！

　　考試終于到了。同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě)，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹�前我根本就沒(méi)有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些題目簡(jiǎn)直就好像天書(shū)一般。再看看別的同學(xué)，有的在不停地寫(xiě)著，有的胸有成竹地寫(xiě)著，這給我制造了許多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。

　　由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。翟婷婷問(wèn)我考的.怎么樣，我回答說(shuō)：“不好！沒(méi)時(shí)間！”翟婷婷說(shuō)：“你還說(shuō)呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)考的好呢？還有，時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能夠成功。”

　　我一時(shí)被她說(shuō)得無(wú)話可說(shuō)，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢。其實(shí)，人的一生非常短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但是有的人卻能夠非常出色，因?yàn)樗麄儼盐兆×藭r(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。

　　“光陰似箭、日月如梭。”一個(gè)人的一生非常短暫，我們應(yīng)該懂得如何珍惜時(shí)間。

珍惜時(shí)間作文14

　　俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”人的一生是短暫的，珍惜時(shí)間就好比珍惜生命；只有把握時(shí)間、爭(zhēng)取時(shí)間、和時(shí)間賽跑，才會(huì)成功。

　　以前，我寫(xiě)作業(yè)總是磨磨蹭蹭，一會(huì)兒玩點(diǎn)這個(gè)，一會(huì)兒看看那個(gè)，半個(gè)小時(shí)寫(xiě)完兩道題，效率很低。每天的作業(yè)都要寫(xiě)很長(zhǎng)時(shí)間，而且經(jīng)常出錯(cuò)。后來(lái)媽媽教育我說(shuō)，做事要認(rèn)真、專注，才能有效率，寫(xiě)作業(yè)要掌握好時(shí)間，合理分配時(shí)間，做時(shí)間的主人。想想媽媽的.話，還真是有道理，把平時(shí)浪費(fèi)的時(shí)間節(jié)省下來(lái)，可以看看書(shū)、做游戲、還可以看一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片，這樣多好呀！現(xiàn)在，我做到了。每天回到家第一件事就是把門(mén)一關(guān)，一筆一劃地認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，把要用的學(xué)習(xí)工具，例如魔筆、鋼筆、橡皮等都拿出來(lái)，這樣可以省去找東西的時(shí)間。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)全神貫注，先易后難，遇到不會(huì)的題時(shí)，先跳過(guò)去，做會(huì)做的題，等到寫(xiě)完后，再仔細(xì)考慮一下，如果還是不會(huì)，就去問(wèn)家長(zhǎng)或老師。就像昨天一樣，老師留了4篇練習(xí)冊(cè)，我先寫(xiě)簡(jiǎn)單的，后做難的，不到40分鐘我就把練習(xí)冊(cè)全部做完了。人的一生就像一本日歷，過(guò)一天翻一頁(yè)，翻一頁(yè)就少一頁(yè)，等到老的時(shí)候也就快翻完了；人的一生又像是在倒計(jì)時(shí)，開(kāi)始以為時(shí)間過(guò)得很慢，等你老了，才發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了許多美好的時(shí)光，到那時(shí)后悔莫及啊！正所謂“少壯不努力、老大徒傷悲”。

　　同學(xué)們，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，讓我們一起和時(shí)間賽跑吧！

珍惜時(shí)間作文15

　　時(shí)間是一只啄木鳥(niǎo)，為人們工作著；時(shí)間是一個(gè)火把，為人們照亮著；時(shí)間是一棵大樹(shù)，為人們奉獻(xiàn)著！時(shí)間讓人琢磨不透，可是今天你和我都會(huì)弄懂時(shí)間長(zhǎng)還是短。

　　今天，我和往常一樣興高采烈地去上補(bǔ)習(xí)班。到了學(xué)校，我和我的同學(xué)開(kāi)心地玩了起來(lái)。“叮咚……”上課鈴響了，同學(xué)們好像得到了命令一樣爭(zhēng)先恐后地往教室里沖。

　　這次給我們上課的是一位姓楊的男老師。他烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臉上戴著一副眼鏡，顯得非常嚴(yán)肅。老師一上課就和我們玩了幾個(gè)游戲，這個(gè)老師不會(huì)是“老頑童”吧？不過(guò)也恰合我意，呵呵……玩就玩吧！

　　第一個(gè)游戲閃亮登場(chǎng)，它的名字叫兩分鐘寫(xiě)作。“兩分鐘寫(xiě)作？不會(huì)吧！至少前面把作文說(shuō)成寫(xiě)作業(yè)就算了，但這次怎么有時(shí)間限制呢？并且時(shí)間還這么短。”我在座位上小聲的嘀咕著。“開(kāi)始！”老師的一聲令下，同學(xué)們立即埋頭苦干，而我望著天花板，眼珠骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，沒(méi)錯(cuò)！我在想該寫(xiě)什么好呢？當(dāng)我開(kāi)始奮筆疾書(shū)時(shí)，時(shí)間已匆匆逃走，無(wú)可奈何只好放下筆了。“唉，時(shí)間怎么就這么快啊！”我埋怨著，心里想著：原來(lái)時(shí)間是很快的'！

　　第二個(gè)游戲是做創(chuàng)意動(dòng)作“我要看看是誰(shuí)去做創(chuàng)意動(dòng)作，有可能非常搞笑的哦！呵呵……”老師選中了一位身材胖胖的同學(xué)上去秀動(dòng)作。這位同學(xué)雙膝蹲下，做了一個(gè)超人的動(dòng)作，我可真為他擔(dān)心，干嘛要蹲著呢？等下肯定會(huì)倒下的。我心里正在想著，可事情果真如此，這位同學(xué)支撐不住“光榮殉職”了這個(gè)“超人”職位。哦！原來(lái)此時(shí)的時(shí)間是慢的！

　　我明白了：時(shí)間在你認(rèn)真的做一件事情時(shí)它會(huì)悄悄地溜之大吉，如果你用來(lái)浪費(fèi)，時(shí)間也同意會(huì)溜走。所以我們要珍惜時(shí)間！時(shí)間對(duì)你說(shuō)再見(jiàn)！

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