時間的作文300字合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的時間的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時間的作文300字 篇1
人生的路總是那樣漫長，人的生命卻是如此短暫。在漫漫歲月長河中，一個人就像天空中的一顆流星，耗盡生命，只為劃出一道軌跡。然而，其中只有極少數(shù)能發(fā)出耀眼的光芒，雖然短暫，確曾輝煌。而大多數(shù)，只是默默的、平凡的走過，雖曾努力，卻無一絲光亮。
時間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，莫等閑，白了少年頭，空悲切!
光陰似箭，日月如梭。珍惜現(xiàn)在，把握未來。記得有一首明日詩：“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”是啊，當(dāng)你度過了一天，也就少了一天的時間。時間就像一個沙漏，正向歲月的盡頭倒計時，積少成多，總有一天我們會死亡。
莎士比亞說：“我荒廢了時間，時間便把我荒廢了。”時間是公平的，它給予了每一個“偉人”快樂，時間給予世界上每一個人的會不會同樣也是快樂呢?不，他只給予“偉人”快樂，它給予每一個“庸人”的是無盡的空虛。人的一生不可能總風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順。正確對待每一個挫折，困難，每一個人今天才是關(guān)鍵。
時間的作文300字 篇2
終于又可以自由駕馭自己的時間了。放假的第一天，就放浪了一下自己的形骸，一覺睡到11點，幸福生活就這樣開始，我有點懷疑它的真實性。
每天睡到自然醒，這是我的一個超級愿望，這個愿望只有在放假的時候才能得以實現(xiàn)。然后是隨心所欲地看閑書，在虛幻的悲喜情境中攛掇，接受著各種情緒的洗禮。
和好朋友逛街，對琳瑯滿目的商品肆無忌憚地評論，之后，弄兩件當(dāng)時心儀的不得了，到手后就打入冷宮的商品。
選個不遠(yuǎn)不近的地方玩玩，全當(dāng)假期給自己安排了旅游。
然后，把將要完成的工作用螞蟻搬家的速度做比成樣地每天做一點，即使是工作也像似休息。
當(dāng)然，這個假期夾著一個春節(jié)，走親訪友也是不小的內(nèi)容，設(shè)法讓老人們高興，讓孩子們開心；還有就是對游走他鄉(xiāng)的親人的`思念。
不管做什么，都不必再受限于早八晚五，這種絕對的自由，真的舍不得揮霍，真想讓這段時光慢一點過。
時間的作文300字 篇3
“起床了，上課嘍！別賴床。遲到自己負(fù)責(zé)。”媽媽每天早上準(zhǔn)時七點叫我，并用那超大嗓門把我給喚醒。簡直比鬧鐘還要有用。
“五點了，還不快去寫功課！”每天的第二次吼叫，在５點時總是和早上一樣準(zhǔn)時響起，并催促著我去做那令人覺得頭痛的作業(yè)，但為了不想聽見那可怕的催魂聲，我只好乖乖照做。
“六點了！英文書包整理好，別給我這樣來，這樣去的，等會背一背就直接走了！”又來了！那只會在星期三出現(xiàn)的叮嚀聲響起，為了耳根子可以清凈，因此以最快的速度去做。
我的時間秘書，從自己變成了媽媽，因為我太常拖泥帶水，但媽媽說：“你一定會長大，我也一定會老，所以你要努力去做不能依賴我。”所以我一定要快點學(xué)習(xí)當(dāng)自己的時間秘書了。
時間的作文300字 篇4
世界上有人認(rèn)為友情最珍貴，但也有人認(rèn)為親情最珍貴。我個人認(rèn)為時間最珍貴，因為就算多一分鐘，都有可能去完成多一件事情。
那一次我們班在進行緊張的考試，大家都差不多做完了，但是我還在第4頁和作文做斗爭，我握著筆，緊張的做的試題，時間快不夠了；我不知道怎么辦？我那時以為是時間拋棄了我，但是我這樣想就大錯特錯了，因為時間不會拋棄他的主人，只有他的主人會拋棄它。
下課零聲一響，老師就叫組長把試卷收了上去，怎么辦，我還沒做完呀！我那時才覺得時間非常重要，可是已經(jīng)晚了，誰叫我考試的時候在玩啊！我真后悔，我第一名的寶座還會繼續(xù)保持嗎？
過了2天，老師把試卷改完了，但老師念到第1名的不是我，我是第2名，兩名相差0．5分，我真的很后悔，我如果好好把握好時間就不會考第2名了，但是我還是很高興，捂出了一條真理，那就是“時間不會等你，它對誰都是公平的，如果你不好好把握，它就會一去不再復(fù)返。”
經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我今后一定會好好把握好時間的`不會再浪費1分鐘。
時間的作文300字 篇5
我們都期盼著下課鈴聲，自由的鈴聲
課堂對我們毫無意義，都是想整什么就整什么，我們好似一個個木偶老師拉一下就動一下。都在想：要如何度過一個個漫長又短暫的40分鐘，都希望慢慢享受那個15分鐘。還天真的想過上課的時間和休息的分鐘換一下那該多好！很珍惜那個15分鐘，也很浪費那個40分鐘。
也不知道有幾個40分鐘，只知道浪費它。下課鈴聲一響，也不在情愿在座位上等一秒。一節(jié)課有幾個一分一秒我也不知道，你也不懂。上課除了老師的聲音還有同學(xué)的支支吾吾。下課也只有同學(xué)歡聲笑語的音響。有誰不希望玩得高興，學(xué)的開心呢？但我們更希望天天快樂，沒有一絲憂傷。那也是不可能的，因為每一天的每一天你都無法預(yù)測，也猜測不到。
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