節(jié)約時(shí)間作文（精選15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的節(jié)約時(shí)間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　節(jié)約時(shí)間作文 1

　　魯迅先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿擠，還是有的。”有一次，我還真嘗到了節(jié)約時(shí)間的`甜頭。

　　一個(gè)星期五，老師讓我們寫3篇作文，4篇閱讀……剛回到家，我的筆就已經(jīng)做起了“運(yùn)動(dòng)”“沙……沙……沙……”個(gè)不停，心想：這個(gè)周末這么多作業(yè)，我哪做得完呀。就是寫3篇作文我也寫不完呀！加上這個(gè)星期還要去曼特學(xué)英語。我可怎么辦呀？空想也沒用，我還是節(jié)約時(shí)間，趕緊寫字吧！“沙……沙……沙……”筆發(fā)出了有節(jié)奏的聲音。

　　那天晚上，我已差不多完成一半的作業(yè)。

　　第二天早上，我很多早就起了床，刷牙，洗臉，吃早餐……我每樣都做得很快。“沙……沙……沙……”筆又發(fā)出了有節(jié)奏的聲音。星期六，我很快把作業(yè)寫完了。上床睡覺前，心想：節(jié)約時(shí)間真好！星期天我還有一大把時(shí)間去玩。

　　星期一，交作業(yè)時(shí)，我才知道，全班只有我一個(gè)人完成了作業(yè)。老師還表揚(yáng)了我是一個(gè)會(huì)利用時(shí)間的好孩子。說這個(gè)周末布置這么多作業(yè)，是為了考驗(yàn)我們誰是一個(gè)會(huì)節(jié)約時(shí)間的人，結(jié)果我獲勝了。

　　“時(shí)間就像海棉里的水，只要愿擠，還是有的。”這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，只要愿意節(jié)約時(shí)間，還是會(huì)有的。

　　節(jié)約時(shí)間作文 2

　　人們常常抱怨時(shí)間過得實(shí)在是太快了，正如小沈陽說的，眼睛一閉一睜一天過去了。眼睛一閉不睜一輩子過去了。也有很多的歌都是描述時(shí)間過的飛快，而你是否真的利用好時(shí)間呢？

　　你如果真的利用還時(shí)間，那你就不會(huì)覺得時(shí)間過的飛快，因?yàn)槟阌X得你的一分一秒都是有意義的。相反你的時(shí)間不安排好，你所做的一切事都會(huì)讓你后悔，你會(huì)去追求什么后悔藥，使你重新做這些后悔事。其實(shí)這是何必呢？你在校的時(shí)候少做點(diǎn)后悔事你就不會(huì)想要什么后悔藥了。

　　趁現(xiàn)在還比較小，多做點(diǎn)又意義的事，讓你的'以后能夠擁有一個(gè)快樂的時(shí)光讓你小時(shí)候做的事值得驕傲。

　　而合理的時(shí)間安排淡然是讓你能擁有一個(gè)充實(shí)的美好的時(shí)間，因?yàn)橹挥羞@兩樣結(jié)合，才能形成這樣合理的安排時(shí)間。

　　往往都是說時(shí)間不等人，其實(shí)時(shí)間一直都在等你，你可能會(huì)這么問，那時(shí)間怎么不一直在20~25歲之間,那你反過來想想時(shí)間不登你，干嘛不一直快走而過呢？你要是擁有一個(gè)時(shí)間管理，你的心永遠(yuǎn)在年輕的時(shí)刻。

　　節(jié)約時(shí)間作文 3

　　現(xiàn)在，大家都提倡節(jié)約，除了物質(zhì)上的東西以外，還有時(shí)間，也需要節(jié)約。

　　其實(shí)，一分鐘是可以干很多的事情的，在一本書上，我看到一分鐘可以寫二十多個(gè)字，可以走一百多步路，可以看1—2頁書。看完后，我不由得驚嘆起來：如果這樣干一個(gè)小時(shí)，就可以寫一千多個(gè)字，走好幾千步路，看好幾十頁書，原來，只要把時(shí)間充分利用，一天中還是能多干很多事情的呀!

　　回想小時(shí)侯，我每次寫寒暑假作業(yè)都是在寒暑假的最后半個(gè)月的最后幾天完成的。為什么呢？是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的作業(yè)太多？還是因?yàn)槲矣惺裁词虑槎�耽誤了時(shí)間？都不是。就是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不好好節(jié)約時(shí)間，沒有好好安排自己的時(shí)間，在一開始的時(shí)候總是玩，每天只作一點(diǎn)作業(yè)，直到最后才開始進(jìn)行突擊。正因?yàn)檫@樣，我的'一二年級(jí)的每個(gè)寒暑假都過不好，都是一個(gè)帶有遺憾的假期。

　　大家可以想一想，有多少人因?yàn)槔速M(fèi)了時(shí)間而后悔莫及，又有多少人因?yàn)闆]有好好珍惜自己的時(shí)間，而錯(cuò)過了很多事。“如果當(dāng)時(shí)安排好自己的時(shí)間就好了！”，“如果當(dāng)時(shí)能節(jié)約時(shí)間就好了”有些人會(huì)這樣說。但是，時(shí)間是不會(huì)倒流的，與其這樣后悔，不如現(xiàn)在開始，從我做起，節(jié)約時(shí)間！

　　節(jié)約時(shí)間作文 4

　　現(xiàn)在是周末，本來應(yīng)該是一個(gè)快樂的假期，但是我的快樂被打折了，因?yàn)槲覀兝蠋煵贾昧撕芏嘧鳂I(yè)。

　　一到家，我就趕緊拿起作業(yè)開始寫。

　　之前的題目一開始并不難，我做的很順利。但是一旦到了后面，雖然題目難度沒有提高，但是這方面的知識(shí)前幾天已經(jīng)被老師教過了。我一時(shí)想不起來，但還是試著翻開書看，因?yàn)槔蠋熣f作業(yè)是對(duì)我們知識(shí)的考驗(yàn)。如果不懂，就要加強(qiáng)記憶。而且書可能找不到，懶得翻。

　　后來因?yàn)檎n后要上興趣班，要完成興趣班的作業(yè)，老師布置的作業(yè)都是周日晚上做的，幾乎完成不了。

　　這種學(xué)習(xí)速度怎么行？還好，這是周末。如果是平常的夜晚，那就太晚了！我該怎么辦？我不能再這樣下去了。

　　直到有一天，我從書上看到了一個(gè)快捷高效的方法，就是在做作業(yè)之前，把書拿出來再讀一遍，復(fù)習(xí)老師在做作業(yè)之前說的話。

　　實(shí)際上我想自己試試。哇！真的管用！我是7點(diǎn)寫完作業(yè)的`，雖然需要時(shí)間復(fù)習(xí)，但是大大減少了寫作業(yè)時(shí)思考和思考的時(shí)間，真的是事半功倍。

　　上帝給每個(gè)人的時(shí)間都是短暫的、寶貴的、公平的、平等的。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑，不要讓時(shí)間從我們身邊溜走。

　　節(jié)約時(shí)間作文 5

　　我們從一出生就被教育要贏在起跑線上，要珍惜時(shí)間，卻忘了停下來思考，忘記了從容的心態(tài)。

　　一個(gè)管理專家對(duì)聽眾提出一個(gè)問題：一分鐘我們能做多少事?答案自然是一分鐘能做很多事，比如一分鐘可以閱讀一篇五六百字的文章，可以瀏覽一份40多版的日?qǐng)?bào)，看5～10個(gè)精彩的廣告短片，跑400米，做20多個(gè)仰臥起坐等等。鼓勵(lì)人們?cè)谝环昼妰?nèi)做更多的事—情或者節(jié)約每一分鐘，自然是件好事。但這一表面上看似積極的問題和答案，實(shí)際上掩蓋了急功近利的心態(tài)，會(huì)讓大家產(chǎn)生一種急促感，像螞蟻一樣匆匆忙忙地跑來跑去，一心想著盡可能地多做些事情，卻不再有從容的心態(tài)去做事情，尤其是不再去思考什么是真正重要的.事情。

　　一個(gè)人一輩子如何活得更有意義，并不在于爭(zhēng)得每一分鐘，而在于生命作為一個(gè)整體內(nèi)涵有多豐富。內(nèi)涵的豐富來自于對(duì)生命的完整意義的追求，而不是每一分鐘能做多少事情的匆忙。如果因?yàn)樽非竺恳环昼姷某鋵?shí)而迷失了一生，實(shí)在是得不償失的事情。曾經(jīng)有一個(gè)人，因?yàn)榕既辉诘厣蠐斓搅艘幻督饚牛瑥拇嗣刻於嫉皖^尋找，一輩子過去了，他撿到了幾千枚錢幣、幾萬顆釘子，還有數(shù)不清的紐扣，這些東西加起來也不值幾個(gè)錢。等到他老去的時(shí)候，背駝了，眼花了，想直起腰來看一看遠(yuǎn)方的風(fēng)景都不可能了。很多人對(duì)待時(shí)間也像這個(gè)人一樣，爭(zhēng)取了每一分鐘的忙碌，卻錯(cuò)過了一生的風(fēng)景。

　　節(jié)約時(shí)間作文 6

　　時(shí)間是最寶貴的財(cái)富，因?yàn)槲覀儫o法控制它的流逝。以下是幾個(gè)關(guān)于節(jié)約時(shí)間的名言，希望能給你帶來一些啟發(fā)和思考。

　　"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"這是中國(guó)古代的名言。它提醒我們要珍惜時(shí)間的價(jià)值，因?yàn)闀r(shí)間一旦流逝，就無法挽回。

　　英國(guó)作家托馬斯·福勒曾說過："節(jié)約時(shí)間就是延長(zhǎng)生命。"他意味著，聰明地利用時(shí)間可以使我們的生活更豐富、更有意義。

　　美國(guó)前總統(tǒng)巴拉克·奧巴馬也發(fā)表過一段名言："時(shí)間不會(huì)等待任何人，所以我們必須利用每一分鐘來做我們認(rèn)為重要的事情。"這是對(duì)時(shí)間的強(qiáng)調(diào)，我們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)，將時(shí)間投入到有意義的事情上。

　　運(yùn)動(dòng)員喬丹·斯皮思曾說："時(shí)間不等人，只等成熟。"他的話語提醒我們要有計(jì)劃地安排好時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，才能在人生的道路上更好地前行。

　　管理學(xué)大師彼得·德魯克說過："時(shí)間是唯一有限的資源，但它是我們最寶貴的資源。"他強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的珍貴，并提醒我們要善于管理時(shí)間，以達(dá)到更多的成就。

　　在快節(jié)奏的`現(xiàn)代社會(huì)中，人們常常抱怨沒有足夠的時(shí)間。然而，事實(shí)是每個(gè)人都擁有相同的24小時(shí)，只是我們?nèi)绾卫�用這些時(shí)間的問題。因此，讓我們記住這些名言，不斷提醒自己要合理安排時(shí)間，做出明智的選擇，以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與目標(biāo)。

　　節(jié)約時(shí)間作文 7

　　在人生旅途中，你會(huì)懂很多人生道理，比如要孝敬父母、珍惜友情、珍惜幸福等等。我現(xiàn)在已經(jīng)是一位五年級(jí)的學(xué)生了，也懂得了很多道理，唯有一個(gè)，讓我銘記在心，那就是時(shí)間。

　　記得有一次放學(xué)，回到家后，我便開始寫作業(yè)，那天作業(yè)很少，本來應(yīng)該可以一個(gè)小時(shí)就可以做完所有的作業(yè)，但是我在做作業(yè)時(shí)，是一邊玩一做的'，于是就用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，所以睡覺特別晚，心里想：早知道這樣，我還不如快一點(diǎn)做完作業(yè)！從這件事中我知道了時(shí)間的重要。

　　還有四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)試，當(dāng)卷子發(fā)到手中的時(shí)候，我趕緊寫上名字，進(jìn)行答題，恨不得馬上寫完。終于做完了，我吸了口長(zhǎng)氣，老師要求我們做完卷子后一定要認(rèn)真檢查，可是我卻把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，在桌子上玩起了橡皮。過了幾分鐘后，伴著下課鈴的響起，老師一聲令下把試卷全部都收了起來。因?yàn)檫@張?jiān)嚲砩系念}目都非常簡(jiǎn)單，所以下課后同學(xué)們都非常放松，我也不列外。終于到了發(fā)試卷的那一刻了，這次老師是念著名字來拿，終于輪到我了，我迫不及待的打開了試卷，沒想到我錯(cuò)了一道計(jì)算題，到了位子上，我找出我當(dāng)時(shí)的打草紙，一看，原來我把“9”看成“6”了，哎！都怪我！我是多么希望時(shí)間可以倒流哇！從這件事中，我懂了了要珍惜時(shí)間。

　　俗話說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”時(shí)間是用金錢買不到的，古人不也說過嗎？“少壯不努力，老大徒傷悲。”所以，我們更應(yīng)該要節(jié)約時(shí)間。

　　節(jié)約時(shí)間作文 8

　　減少沙化，我們要從節(jié)約用紙做起。這是另一種意義上的植樹造林。看到許多同學(xué)不愛惜課本，他們?cè)谡n本上亂畫，把課本畫得遍體鱗傷，如果我們每人的`課本可以循環(huán)利用5年，按每人每年用10冊(cè)課本計(jì)算，2億在校學(xué)生就相當(dāng)于節(jié)約528萬噸文化紙，生產(chǎn)1噸文化紙須用20棵大樹，生產(chǎn)528萬噸就要砍大樹1億多棵。為了作業(yè)更整潔美觀，常常單面書寫，一張紙僅寫一面。我上網(wǎng)查實(shí)，去年全國(guó)共用了970萬噸木漿造紙，每噸木漿要消耗大樹20棵，全年要砍伐20年至40年樹齡的大樹1.相當(dāng)于砍掉了半個(gè)大興安嶺。吃中餐時(shí)，許多同學(xué)為了方便衛(wèi)生，常常用一次性紙飯盒和筷子，吃完就扔。我國(guó)每年為此毀掉了600萬棵大樹。面巾紙、餐巾紙、手帕紙、紙杯、紙盒、紙盤……不經(jīng)意間，紙制品大量“我國(guó)人均生活用紙為每年2.年耗生活紙制品338萬噸，需砍伐大樹7700多萬棵。還有的物品包裝精美，可實(shí)際沒有多少東西。我看見爸爸的辦公室里的茶葉沒幾十克，就用很精致的包裝紙足足包了三層。爸爸買回的襯衫，除了外面一層包裝盒，里面還有包裝紙和紙板。我國(guó)年產(chǎn)襯衫大約8億件，單包裝盒耗用10厘米左右的大樹多達(dá)168萬株。

　　節(jié)約時(shí)間作文 9

　　時(shí)間，對(duì)人們來說這是一個(gè)多么模糊的概念。我們總在無意間肆意的浪費(fèi)它，任憑它從手指間溜走。那么我們?cè)趺茨芰糇∷�呢�?/p>

　　其實(shí)，時(shí)間既留得住，又留不住。只要你不放過一分一秒，你就算是留住了它；為什么又說時(shí)間留不住呢？因?yàn)闊o論你怎樣想留住它，它也總在不斷的流逝，它永遠(yuǎn)也不會(huì)等你，就如同一輛疾馳而過的火車。換句話說，時(shí)間的字典里沒有“等待”留住這兩個(gè)詞，所以對(duì)我們來說，最好的辦法就是節(jié)約，節(jié)約=留住，這是一道嚴(yán)肅而又神奇的語言公式。

　　在我們的學(xué)習(xí)生活中，涌現(xiàn)出來大量浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象，比如有同學(xué)在課堂追逐打鬧，有同學(xué)一直在玩，直到后來，老師來問作業(yè)，他卻一個(gè)字也沒有寫，更有個(gè)別同學(xué)，不但自己浪費(fèi)時(shí)間，還影響別的同學(xué)，上課玩橡皮，還影響到別人。魯迅有句話說的好：“無端的`浪費(fèi)別人的時(shí)間，無異于謀財(cái)害命。”這正應(yīng)征了他們的行為是不對(duì)的，他們就屬于不合理安排時(shí)間，把時(shí)間當(dāng)做取之不盡的源泉，想到就留一點(diǎn)，想到就節(jié)約一點(diǎn)。這就反映了他們的時(shí)間觀念不強(qiáng)，甚至很模糊，那如果比較嚴(yán)重，怎么辦呢？

　　說到這一點(diǎn)，其實(shí)班級(jí)中也有很多節(jié)約時(shí)間的同學(xué)，把一分一秒都看作是十分珍貴的，學(xué)霸們可以讓用來開導(dǎo)他們。如果有的已經(jīng)連學(xué)霸們都無法救治的，可以抓他們的弱點(diǎn)，比如愛玩的同學(xué)，可以派別人把他盯住，沒做完不準(zhǔn)玩，如果他們還是溜了，就作業(yè)翻倍，如果還有個(gè)別臉皮比樹皮還厚的鐵金剛，那也只好再去翻一翻本草綱目，看看有什么藥可以治這個(gè)毛病的，或許也已經(jīng)無藥可救了吧！

　　時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。讓我們行動(dòng)起來，節(jié)約時(shí)間，合理安排，爭(zhēng)取能修煉成一個(gè)學(xué)霸！

　　節(jié)約時(shí)間作文 10

　　時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，魯迅先生說：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”這就說明了珍惜時(shí)間的重要性。

　　時(shí)間對(duì)于學(xué)者來講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”學(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類的文明發(fā)展，開拓新的知識(shí)天地。科技才能進(jìn)一步發(fā)展，為祖國(guó)騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無為的過日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國(guó)家?guī)�來�?jīng)濟(jì)上的損失。

　　時(shí)間對(duì)于軍事學(xué)家來講，珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭(zhēng)取時(shí)間，奪取勝利。可見珍惜時(shí)間是多么重要，這關(guān)系著祖國(guó)的生死存亡。

　　時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢，就是效率。隨著改革開放的大潮，時(shí)間越來越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現(xiàn)象越來越少，呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益，創(chuàng)造財(cái)富。

　　珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。

　　珍惜時(shí)間

　　總是感嘆時(shí)間過得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松�短暫，我們才更�?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。

　　珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了在母親為自己盛飯時(shí)說一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時(shí)有一絲感動(dòng)，甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。直到那天，母親在夕陽余暉中散開頭發(fā)，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚(yáng)，不禁淚流滿面。在我看來爺爺奶奶的老是可以接受的，而父母的老卻是難以接受的，因?yàn)樗麄冊(cè)��?jīng)如此年輕和美麗。翻著老照片，看著那些風(fēng)華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時(shí)太難過。

　　珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福，是因?yàn)槲覀円讯�事，但還不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來有些單調(diào)，但我卻不愿拘泥與此。我喜歡在父母出門時(shí)偷偷看場(chǎng)球賽，并為之興奮或遺憾;我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過去，現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)的未來;我喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家，仿佛我就是黑夜的游俠;我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時(shí)光。

　　珍惜一切美好的事物，它讓我們的`生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽臺(tái)上，看著夕陽中美麗的云霞，那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從遙遠(yuǎn)的天國(guó)飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也會(huì)在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽河水趟過鵝卵石的歡暢，那種輕快讓我想到小時(shí)候的快樂時(shí)光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)世界真的很美麗。

　　珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂.

　　節(jié)約時(shí)間作文 11

　　今天是周日，爸爸媽媽要帶我去東錢湖玩。我開心極了，一起床就想急著走。可媽媽說，我們還要準(zhǔn)備很多東西呢！要燒一壺水，大約要１０分鐘；煮熟早餐粗糧和雞蛋要花１０分鐘；洗臉?biāo)⒀溃�也要５分鐘；還要花１５分鐘吃飯；整理我的小背包也要花１０分鐘。這么多事情要怎樣做才能快快出發(fā)呢？媽媽讓我動(dòng)動(dòng)小腦筋。我想了想，胸有成竹地說：我們先煮早餐和燒水，同時(shí)我洗臉?biāo)⒀溃�洗完臉整理小背包，然后吃飯，這樣總共只要花５＋１０＋１５＝３０分鐘時(shí)間。媽媽聽了，心中樂開了花，高興地說：想不到我女兒這么小就懂得統(tǒng)籌方法啊！

　　是啊，時(shí)間非常寶貴，如果我們用統(tǒng)籌法去做每一件事，就會(huì)把時(shí)間利用得非常緊湊，也不會(huì)讓時(shí)間無謂消耗了！

　　節(jié)約時(shí)間作文 12

　　時(shí)間如同流水，逝去的時(shí)光無法追回。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)合理安排自己的生活。以下是一些關(guān)于節(jié)約時(shí)間的名言，希望能給你啟發(fā)。

　　第一位是英國(guó)首相邱吉爾說過的一句名言：“失去的時(shí)間是最昂貴的。”他意味著時(shí)間是一個(gè)寶貴的資源，如果我們不善于利用，就會(huì)失去很多機(jī)會(huì)。所以我們要善于安排時(shí)間，并將它用在有意義的事情上。

　　另外，美國(guó)作家馬克·吐溫曾說過：“未來的每一天都會(huì)變成現(xiàn)在的昨天。”這說明時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的，一旦失去，就無法挽回。因此，我們要牢記時(shí)間的寶貴，盡量避免浪費(fèi)時(shí)間的行為，讓每一天都有所收獲。

　　同時(shí)，日本作家宮崎駿也提醒我們：“無論你多忙，都要抽時(shí)間來生活。”這句話告訴我們，即使忙碌，也要留出時(shí)間來享受生活。忙碌不應(yīng)成為借口，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)平衡工作與生活，按照合理的節(jié)奏前進(jìn)。

　　此外，英國(guó)哲學(xué)家培根認(rèn)為：“時(shí)間是公正的證人。”這意味著時(shí)間會(huì)真實(shí)地記錄下我們的一舉一動(dòng)，無法掩蓋。我們要珍惜每一分每一秒，做有價(jià)值的事情，讓自己的時(shí)間變得更有意義。

　　最后，美國(guó)企業(yè)家杰弗里·莫爾曼說過：“時(shí)間是一門偉大的老師，只有付出代價(jià)，才能學(xué)到它的'知識(shí)。”這句話告訴我們，時(shí)間是一位良師，需要我們不斷付出努力去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。只有不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，我們才能更好地把握時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　總之，時(shí)間是一種珍貴的資源，我們要善于合理安排、精打細(xì)算。通過以上這些名言，希望可以讓我們更加重視時(shí)間，意識(shí)到時(shí)間的寶貴性，從而提高工作和生活效率，過上充實(shí)而有意義的生活。

　　節(jié)約時(shí)間作文 13

　　俗話說得好，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)光如此之寶貴，要想不浪費(fèi)光陰，節(jié)約時(shí)間才是上上策。

　　那天，我要去補(bǔ)課，由于我睡了懶覺，可能就要遲到了。于是我火速趕到地鐵站，急匆匆地過了安檢，刷了卡。“呼——還好趕上了。”我站在車廂里，終于松了口氣。為什么時(shí)間過得這么快呢？早上我起來的時(shí)候，才6點(diǎn)半，我只是又躺了一會(huì)兒嘛，等到我又起來時(shí)，都8點(diǎn)了，怎么這么快嘛。我望著窗外急速流動(dòng)的景物，恍惚中，讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺，不是地鐵在動(dòng)，而是窗外在動(dòng)。窗外流逝的風(fēng)景用來比喻我們飛逝的日子是再好不過的了。

　　我不禁想到：不如我來頒個(gè)最節(jié)約時(shí)間獎(jiǎng)吧！那什么最節(jié)約時(shí)間呢？飛機(jī)嗎？飛機(jī)的確飛得很快，沒一會(huì)兒便可游覽天南海北。可是坐飛機(jī)太麻煩了，要身份證，還要辦護(hù)照。像那種急匆匆的問題是解決不了的。就比如說補(bǔ)課要遲到了吧，難不成還要專程跑到飛機(jī)場(chǎng)？再說了，就算行，我補(bǔ)課那兒也沒有停機(jī)場(chǎng)，不可能停在大街吧？所以飛機(jī)排除。

　　汽車？嗯，汽車速度雖沒有飛機(jī)快，但比走路強(qiáng)，也沒有飛機(jī)那樣麻煩。可是遇到堵車呢？那可沒走路走了，堵車可是會(huì)讓我發(fā)瘋的！因?yàn)槲移缴�最痛恨的就是堵車了！汽車，也一樣不行�?/p>

　　火箭？它的速度可比飛機(jī)快多了，而且氣場(chǎng)也相當(dāng)?shù)伢@人。不過······它是90度直角，往天上沖的，我在天堂補(bǔ)課嗎？最致命的是，火箭是沖向太空，圍著地球轉(zhuǎn)的，難道我要成為地球的`守護(hù)神嗎？嗚~我可不想，如果是世界末日的話，倒還不錯(cuò)！嗯？我什么時(shí)候想到火箭去了？

　　突然，地鐵停了，這么快就到了呀，我走了出去。沒多久，地鐵又發(fā)動(dòng)了，我望著它遠(yuǎn)去的方向，心想：這地鐵才應(yīng)該是最節(jié)約時(shí)間的。

　　是啊，地鐵沒飛機(jī)那么麻煩，也不會(huì)像汽車那樣堵車，更不會(huì)像火箭那樣飛出地球，還給人們帶來了很大的方便。所以，最節(jié)約事時(shí)間獎(jiǎng)?lì)C給地鐵，當(dāng)之無愧。

　　節(jié)約時(shí)間作文 14

　　“叮鈴鈴…”下課吃飯的鈴聲打響了，你是否也有過隨手抄起一本書在抓緊排隊(duì)拿飯的這段時(shí)間看上幾眼，卻無奈食堂嘈雜，根本看不進(jìn)幾個(gè)字。你只好合上書本對(duì)自己說：“算了，我已經(jīng)很抓緊時(shí)間了。”

　　或者，你是否也有過在乘地鐵的短暫的幾分鐘里就忍不住掏出手機(jī)刷上個(gè)一兩條動(dòng)態(tài)或是朋友圈？總之，上面的這幾條，我都有過。

　　隨著科技的發(fā)展和進(jìn)步，越來越多的方式可以用來充實(shí)我們的生活。但是選擇靜下心來做一件事的著實(shí)很少。我先前問過我身邊的學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，為什么他們總會(huì)有好成績(jī)，回答有很多，但其中被提及頻率最高的就是“抓緊一切時(shí)間”。

　　于是，我便開始“抓緊一切時(shí)間”去學(xué)習(xí)。在語文要背誦課文時(shí)，我就會(huì)拿著語文書來回踱步，心想著：一有時(shí)間就拿出來看。如上段，吃飯排隊(duì)時(shí)，我就打開書，讀上一兩句句子，但沒看多久便看不進(jìn)了，看著別人都在你一言我一語地聊著天，而我卻獨(dú)捧了一本書，心中的滿足感油然而生：我真努力！

　　此后的一段時(shí)間，我皆是如此。但立馬就有一個(gè)困惑在我心頭展開：為什么我已經(jīng)這么努力了，成績(jī)卻一點(diǎn)也沒有起色？而且感覺學(xué)習(xí)越來越累了？總會(huì)有一種自己的時(shí)間”碎“了的感覺。我實(shí)在找不出答案，就去請(qǐng)教我的老師。她對(duì)我道：“你定是遇上了”碎片化“的時(shí)間了。何為“碎片化”呢？就是你除了能大部分的利用的時(shí)間外零碎的時(shí)間。你想好好利用它并沒有錯(cuò)，但要注意適當(dāng)?shù)姆绞椒椒ā！澳鞘裁床攀沁m當(dāng)?shù)姆绞侥兀俊蔽壹鼻械膯柕馈！澳阋�記住什么是整體，什么是局部，主次分明。”老師不緊不慢道。

　　我恍然大悟，原來是我之前更傾向于我那“碎片化”的.時(shí)間，反而把占大多數(shù)的學(xué)習(xí)時(shí)間給擠兌掉了，效率也大大降低，難免就變成了“高效的無用功”。

　　如今生活節(jié)奏的加快，令我們的生活產(chǎn)生了更多碎片，要自己管理碎片化的時(shí)間，切記不要以為抓住了碎片而放棄了整體，別讓碎片化的時(shí)間主宰了你。

　　但切莫浪費(fèi)時(shí)間！

　　節(jié)約時(shí)間作文 15

　　隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們的智慧也越來越高明，出行越來越方便，生活質(zhì)量也越來越高。這一切都是科技的發(fā)達(dá)帶來好處，今天，我想為這些科研成果頒個(gè)最佳節(jié)約時(shí)間獎(jiǎng)。

　　首先，特等獎(jiǎng)的得主是——汽車、火車、輪船、飛機(jī)等交通工具。在古代，人們沒有方便的交通工具，平民和窮人只能徒步，有錢人家可以坐人抬的轎子，但這十分不平穩(wěn)，而且人的力氣畢竟有限，無法行萬里，而且速度很慢。雖然有人可以騎馬，但是馬兒也需要休息。更不方便的是，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子也無法回家探親，就算是寄了封信，也要幾個(gè)月才收得到，更別提回信了。現(xiàn)在就算你在南極，家人在北極，路程也不過才幾天，這要是在古代，親人恐怕一輩子也無法相見。1928年，中國(guó)的第一輛汽車產(chǎn)生了，但是，長(zhǎng)途跋涉所需要的汽油太多，汽車載人不多，空間不大，行駛不了多久，于是乎，1958年，中國(guó)的第一輛火車產(chǎn)生了，人們出行變得很方便。一輛火車很長(zhǎng)，載人多，行駛在軌道上，速度也快，絕不會(huì)堵車。這不僅大大提高了人們的辦事效率，節(jié)省了不少時(shí)間，讓人們出行方便。它們不是特等獎(jiǎng)，那誰是呢？

　　一等獎(jiǎng)的得主是——電腦。電腦就像是一位無所不知的智者，每時(shí)每刻為我們提供需要的.信息。沒有電腦的時(shí)候，人們只能利用書籍查詢，但一本一本地找太麻煩，太浪費(fèi)時(shí)間了，而且書上不一定有自己要找的資料，任何信息也并不是都會(huì)編成書發(fā)行。而電腦上什么都有，今天發(fā)生的事當(dāng)天就知道，什么新信息新知識(shí)新新聞統(tǒng)統(tǒng)都有，節(jié)省了大把大把的查資料的時(shí)間。

　　二等獎(jiǎng)的得主是……

　　三等獎(jiǎng)的得主是……

　　人們的科技真是發(fā)達(dá)，有這么多節(jié)約時(shí)間的科研成果，我真為人類自豪啊！

【節(jié)約時(shí)間作文】相關(guān)文章：

節(jié)約時(shí)間的作文03-18

(精選)節(jié)約時(shí)間作文09-08

節(jié)約時(shí)間作文07-09

節(jié)約時(shí)間作文[精華]09-24

節(jié)約時(shí)間作文（集合）09-05

節(jié)約時(shí)間作文（精選15篇）03-18

節(jié)約的作文05-05

節(jié)約的作文05-11

節(jié)約的作文05-12

作文：節(jié)約05-11