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時(shí)間與人作文（精選61篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的時(shí)間與人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間與人作文 1
雨，輕輕地下了，我，輕輕地來了。我，在雨中漫步，眨著的眼睛，仰望灰蒙的天空，迫切地想在烏云中找到一絲陽光，但我卻漸漸疲憊了，在時(shí)間面前我不得不低下我的頭，任它擺布。不！我不能這樣！我要操控時(shí)間，而不是讓它來主宰我，，我要改變我的命運(yùn)，而不是當(dāng)一只沒有腳的鳥——出生的時(shí)候起飛，死的時(shí)候落地！時(shí)間啊！還我自由！我不要你來安排我的生命，我要自己安排我的人生！
眨眼間，十多年已像宇宙中的一顆小隕石樣撞向太陽般逝去了，那是我的童年啊！我的記憶啊！過去的就永遠(yuǎn)的過去了，永遠(yuǎn)也找不回來了，這該來的`，也分分秒秒地來著，一來一去，只在那一念間……
雨，停了，在那遙遠(yuǎn)的天邊真的有那么一抹七色的彩虹，我笑了，時(shí)間雖然去了，但我望著它，似乎懂了些什么……
在明天，太陽依舊會(huì)升起，我的人生也許只是一塊幾十平方細(xì)布的一根線，但我覺得我沒有白來到這世上，有父母和親人的一路陪伴，這就夠了。我們一路走來，只為這華麗地綻放。
時(shí)間就像捧在手心的水，無論你張開還是緊握，終究會(huì)一滴滴流盡。
時(shí)間與人作文 2
人生，就好似那時(shí)間長河中的一味小舟，每個(gè)人都擁有自己的那葉小舟，時(shí)間老人給了他們同樣的帆漿，同樣的動(dòng)力，同一個(gè)起點(diǎn)，讓他們都一起啟程。勇敢的人會(huì)乘風(fēng)起航，勇敢地駛向浪的最巔峰；而膽小的人呢，則會(huì)遲遲退縮，終究會(huì)被那龐大的時(shí)間之河所吞沒掉的。
富林蘭克說：“朋友，你熱愛生活吧？那么，請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間是構(gòu)成生命的材料。”人體的每一個(gè)細(xì)胞內(nèi)，都充溢著成千上萬個(gè)時(shí)間分子，支配著人類重復(fù)著“出生——成長——衰老——死亡”的循環(huán)過程，在相同的循環(huán)過程中，有人是在震動(dòng)全身，陶醉于時(shí)間的`音響之中，用激昂的旋律提升著生命的價(jià)值，有人卻是萎靡不振，昏睡在時(shí)間之中直至死亡。
人的一生，用于學(xué)習(xí)工作的時(shí)間，平均只占了整個(gè)壽命的五分之一，人腦細(xì)胞的使用率也只有腦量的20%，為了在并不漫長的人生旅途中創(chuàng)造更多的財(cái)富，人們不懈地努力著，在人生與時(shí)間的坐標(biāo)上描繪著一點(diǎn)，一點(diǎn)，又一點(diǎn)……大凡有所作為的人，對(duì)時(shí)間的珍惜，用“吝嗇”來形容可真是毫不夸張的。一分一秒都被他們緊緊地握在手中，不肯揮霍，不肯松懈，把全部身心都融進(jìn)了追求的事業(yè)。
“相對(duì)論”的提出是世界科學(xué)史上的創(chuàng)舉，它的創(chuàng)立者——著名的科學(xué)家愛因斯坦，也因此成為科學(xué)史上的巨星。榮譽(yù)是汗水的結(jié)晶，成功中握著愛因斯坦大半生心血。確定結(jié)論的前夕，他曾一口氣在木閣樓上工作了兩個(gè)星期。反復(fù)思考，多方驗(yàn)證，當(dāng)他疲憊不堪，面黃肌瘦地走下閣樓時(shí)，拿在手中的正是當(dāng)今量子理論的基礎(chǔ)——相對(duì)論，300個(gè)小時(shí)，在碌碌無為者面前滑過，而這位偉大的科學(xué)家卻把物理研究從宏觀到微觀的過程鋪平了成功之路。
時(shí)間，使他們獲得了有價(jià)值的人生，把他們推向了科學(xué)的巔峰，珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，充分利用時(shí)間，這就等于在延長時(shí)間，生命的意義并不在于它的長度，而在于它的寬度。
所以，我們應(yīng)以蓬勃的朝氣來握緊人生的航船之舵，在時(shí)間長河的航道上揚(yáng)帆奮進(jìn)，奔向春光明媚的遠(yuǎn)方，奔向如水如荼的未來。
時(shí)間與人作文 3
鐘表里的人一個(gè)重視時(shí)間，把握時(shí)間，跑得汗如雨下。一個(gè)忽略了時(shí)間，遺忘了時(shí)間，睡得鼾聲如雷。人們每一天睜開眼睛，就計(jì)劃著這一天要干什么，而每晚一閉上眼睛，好像什么也沒有做。時(shí)間就是這樣，像白駒過隙匆匆流走。
"光陰似箭，日月如梭"、"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"、"花有重開時(shí)，人無再少年"。類似的惜時(shí)名言背誦了一次又一次，抄錄了一遍又一遍，到頭來卻被一句句"還早"、"別急"給搪塞了過去，難道只等到滿頭掛銀絲，雙鬢染白霜時(shí)，才嘆惋時(shí)間如流金，歲月不饒人嗎？
畫中的`兩個(gè)人，一個(gè)在不停地奔跑，朝著心中的目標(biāo)勇往直前；一個(gè)在安逸地睡覺，想著心中的美夢(mèng)，悠然自得。這兩種人有兩種不同的時(shí)間觀，兩種時(shí)間觀決定了兩種人生觀，而這兩種不同的人生觀又決定了兩個(gè)人不同的命運(yùn)。
昨天是今天的過去，今天是明天的起點(diǎn)。珍惜今天，把握今天，才是你唯一的選擇。夕陽西下沉甸甸，旭日東升光燦燦。讓我們?nèi)巳俗鰝�(gè)只爭朝夕的人，與時(shí)間賽跑的人，大有作為的人。
時(shí)間與人作文 4
生是死的延續(xù)，死是生的開始，早一分，晚一秒來到世界的都不是你，所以好好珍惜今世。每個(gè)人剛涉塵世都是一個(gè)渺小的生靈，生長后能釋放多大能量是無可預(yù)測(cè)的，而你歸于塵土之時(shí)，是輕于鴻毛，還是重于泰山？
現(xiàn)世是水泥森林，依舊存在弱肉強(qiáng)食，而你想要多強(qiáng)大，不妨給自己一個(gè)設(shè)想的權(quán)利。譬如，五十年后，你要擁有什么？你存在的意義是什么？設(shè)想完畢。讓我們往前推算一下要想擁有這些，那么三十年后你在干什么？你的社會(huì)地位如何？你又怎么努力？二十年后呢？十年后呢？……
當(dāng)你已經(jīng)算到了今年，那么你知道今天要如何努力了嗎？你已經(jīng)有計(jì)劃了嗎？還是一片茫然，渺無希望？朋友，人生苦短，又有多少時(shí)間任你消磨？五十年又如何？一百年又怎樣？當(dāng)你已消磨掉一生的時(shí)光，那么，在你終要離去的那一刻，你會(huì)無憾的閉上眼么？
時(shí)間決不為你停止，把握今天是何等重要。因?yàn)樵谀闼驯犻_雙眼的時(shí)刻，你又有了今天，而你卻一心念著明天，孰不知今天亦是明天，明天又成為今天。與其等待這二十四小時(shí)，不如行動(dòng)十二小時(shí)。
更好的生活，或者毫無意義的.活著都由你來決定。你要知道，你就是父母投資的股票，你若漲，他們會(huì)無比激動(dòng)，而你若跌停，那么他們所傾注的一切全都會(huì)套牢。于己于人，你都不應(yīng)該放棄。
生命的價(jià)值在于奮斗，而不在于享受。享受永遠(yuǎn)是建立在奮斗之后的，一生中你享受了多少就務(wù)必還以相等或更多的努力。別再抱怨生活無趣，想想你度過的毫無意義的時(shí)光，你做了多少有意思的事。幸福的前提是努力。人生如筆，寫出的作品背后是苦澀和酸辛。
時(shí)間與人作文 5
桃花謝了，有時(shí)候再開，柳樹枯了，有時(shí)候再青，燕子飛了，有時(shí)候再回來。時(shí)間怎么樣？逃跑的話，就不回來了，再也不回來了。所以，我們要珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，不要讓時(shí)間白白溜出我們身邊。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說都是公平公正的。一年四季365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，給大家一樣。但是，為什么有果實(shí)疲勞的人，也有雙手空著的人呢？這是因?yàn)橛行┤苏湎r(shí)間，有些人不珍惜時(shí)間帶來的差距。因此，我們必須珍惜時(shí)間。
就像朱自清寫的.匆匆一樣，太陽有腳啊，悄悄地移動(dòng)了，我也茫然地跟著旋轉(zhuǎn)。所以，洗手的時(shí)候，日子從水盆過去吃飯的時(shí)候，日子從碗里過去默默的時(shí)候，從凝固的眼前過去。我注意到他去的匆匆，伸出手遮住的時(shí)候，他又從遮住的手邊過去了，天黑的時(shí)候，我躺在床上，他從我身上飛來，從我的腳邊飛去了……寫得多好啊。只要不珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)從你身邊消失。同學(xué)們，好好珍惜時(shí)間吧！
我想知道你是否聽說過這樣一個(gè)真實(shí)的故事:以前有一個(gè)人，當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，他非常貪婪地玩耍，所以他沒能做任何事情。上了年紀(jì)后，他說:不公平是因?yàn)槲倚r(shí)候玩得太多，所以現(xiàn)在一整天什么也沒做，回到以前，我一定要學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。他后悔不及了。時(shí)間老人聽到這個(gè)人說的話，決定幫助他，再給他一次機(jī)會(huì)，按照他的愿望。所以時(shí)間倒流，回到了少年的時(shí)候。沒想到，這個(gè)人回到少年后，早就忘記了老年時(shí)說的話。
時(shí)間與人作文 6
今年是零四年的最后一天，摘下那掛了一年的舊日歷。把日歷的兩枚穿釘拔下，看到了一條條撕剩下的日歷條。思緒波瀾又是一個(gè)春夏秋冬和輪回又是一本日歷。一條條白色的紙條看似平凡的呆在那，可是那明明是在向我們述說。訴說什么呢？
訴說這365天的滋味。
一年三百六十五天，能做的太多了。我們得到的，我們失去的，只有這一條條白紙最請(qǐng)楚。因?yàn)椴还苁谴笫逻�是小事都能在這一沓紙條中找到它的位置。而在我們的內(nèi)心深處也許，它早以是過眼眼云，時(shí)間是無形的。只有在這紙條中我們才能看到時(shí)間的蹤跡。看見了吧！時(shí)間就是這么特別，特別的純美。
特別的'偉大。是時(shí)間編制了童話，是時(shí)間創(chuàng)造了神奇。
只有日歷最純樸，它用他那有限的紙張譜寫著我們每一個(gè)人一年里的全部音符，短短窄窄的白紙條記錄著流光異彩的昨天，展現(xiàn)著歡聲笑語的今天，憧憬著充滿希望的明天。這些表面看來只不過是普普通通的小紙條。但是，要讀懂里面的深意就只有經(jīng)歷了才會(huì)知道這是上帝告訴我們的。也是前人留給我們的經(jīng)驗(yàn)，時(shí)間不可以預(yù)示，時(shí)間只能實(shí)踐，只有實(shí)踐才能讓平凡的時(shí)間表現(xiàn)出他偉大的價(jià)值。日歷是時(shí)間的記錄器，要回想時(shí)間就請(qǐng)通過日歷來回憶吧。因?yàn)榭此破椒驳娜諝v后面會(huì)有那么多那么多的人。
時(shí)間與人作文 7
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我的人生已過了13年了。但是，我至今尚未明白，時(shí)間，是那么容易流失嗎？雖然，我現(xiàn)在不能好好地體會(huì)時(shí)間的不易，但是，等我長大了，明白這一切是，似乎已經(jīng)太晚了。
十三年了，在這十三年中我又得到了什么，也許只是一點(diǎn)點(diǎn)的成熟。或許還有一份淡淡的悲傷。悲傷的，是時(shí)光為什么那么容易流失。很懷念小時(shí)候，是那么美好。一家人問溫暖暖的窩在一個(gè)小屋子里，你摟著我，我抱著你。如今，我長大了，有自己的思想了，心思無法與他們溝通。我與父母產(chǎn)生了隔閡。爸爸媽媽老了，他們之間更多的'是敬，而缺少了愛，他們不會(huì)在我面前打打鬧鬧，親親熱熱了。盡力想挽回失去的美好，但是已經(jīng)不可能了。后悔來不及。我如今唯一能做的，就是靜靜地回憶，回憶時(shí)，也許還會(huì)落下幾滴滾熱的淚水。
十三年了。父母老了，婆婆，奶奶，爺爺，太公，都老了。
還記得在那個(gè)老屋子里，爺爺奶奶摟著我，給我講小紅帽的故事。不厭其煩地講著，不厭其煩地聽著。這樣美好又恬靜的生活一直延續(xù)了5年。
五年后，我上學(xué)了，與父母住在了一起，便很少與爺爺奶奶了見面了。就算見面，我也會(huì)嫌他們煩。
十三歲了。我才真正了解爺爺奶奶是多么辛苦。冷落了他們8年。8年了，時(shí)間過的真快，我是該回來了。回來了，回到爺爺奶奶的身邊，讓他們安享晚年。
時(shí)間一直在掌控我們，我們可以掌控時(shí)間嗎？永遠(yuǎn)不能。所以，我們要好好利用時(shí)間。也許，美好的童年正從你身邊悄悄逝去，也許，你正在埋頭工作，但是時(shí)間正從你身邊緩緩溜走，還不如用這時(shí)間來做自己喜歡做的事情。加油吧，好好利用時(shí)間吧！
珍惜時(shí)光，與其在回憶中掉淚，還不如用這時(shí)間干一件有意義的事情！
時(shí)間與人作文 8
你好，時(shí)間。在維度中，你像飄飄起舞的仙女一樣，我曾經(jīng)仰望過，追求過，奮斗過，覺悟過。但你卻從未停過前進(jìn)的腳步。我發(fā)現(xiàn)時(shí)間，一直在支撐我的生命，卻又在掠奪我的'生命，我的思想墜入了無限的深淵。
我無意間看到自己的鬧鐘，白白的，頭頂還有兩個(gè)鐵鈴。不過，時(shí)鐘到底是干什么用的？難道不就是個(gè)用電的器具嗎？不全是，時(shí)鐘也是一個(gè)記錄器，用來記錄時(shí)間的腳步，而鬧鐘，是一個(gè)由主人設(shè)定的提醒器。
那時(shí)間為什么會(huì)不停止，并掠奪我的生命呢？這讓我想到了一個(gè)說法：如果時(shí)間像放映機(jī)一樣，那么進(jìn)入到其中的一個(gè)畫面，那么一切都不會(huì)動(dòng)，但是千萬不要忘記時(shí)間連續(xù)性，所以生命會(huì)慢慢被掠奪。
其實(shí)大概有三大類選擇，一是待在一個(gè)片段里，不生不死卻感受不到樂趣；二是像現(xiàn)在一樣，雖會(huì)死，卻依然能感到樂趣；三是開倍數(shù)，雖然生命短，卻更快樂。
這又讓我想到一句話：沒有付出就沒有收獲！
讓我們趕緊把握住生命中的毎一分一秒吧！
時(shí)間與人作文 9
一朵花一生都在吸取養(yǎng)分，也許是在開放的最后一刻，然后貢獻(xiàn)花粉，安全枯萎，然后變成紅色的春泥來保護(hù)花朵。
其實(shí)人不是這樣的。
每個(gè)人都像一朵含苞待放的鮮花和白骨，用一生的時(shí)間吸收營養(yǎng)，他的位置贏得了那一刻的鮮花，生活是如此無憂無慮.
花開無聲，卻引人注目；花開無聲，卻清澈無悔.
可能有些人過了一輩子也得不到想要的東西。追求名利的.庸俗之人，在他們眼里，財(cái)富和地位是他們最大的目標(biāo)，所以他們竭盡全力去綻放權(quán)力和財(cái)富的花朵，但他們錯(cuò)了。金錢和權(quán)利只是外在的光，沒有內(nèi)在的涵養(yǎng)。這朵花為什么會(huì)開？
一朵花綻放的時(shí)間，可能是一兩年，也可能是一兩秒，都取決于什么時(shí)候去體會(huì).
掙扎了一輩子，出軌了，勾心斗角了，終于在看到徐陽東升的那一刻，我突然意識(shí)到，我釋然了，微笑著，這朵花正在紅半個(gè)世界綻放.
一路奮斗，克服困難，追求名利，終于在風(fēng)雨飄搖的那個(gè)時(shí)候清醒過來，看透成敗。這朵花受到閃電和雷聲的啟發(fā).
絞盡腦汁，為嫉妒而戰(zhàn)，最終贏得了名位，面對(duì)洶涌的大海，看破世俗，坦然釋懷，這朵花在茫茫大海的覺醒中綻放.
一朵花綻放的時(shí)間可以是長的，也可以是短的，華麗的，普通的，燦爛的，未知的但這都是經(jīng)歷后的收獲，這是付出后的回報(bào)，是生命唯一的覺醒.
人生如夏花般絢爛，別忘了，再漂亮的花，沒有綠葉的襯托也會(huì)略顯不足，而這綠葉也許就是今生的貢獻(xiàn).
時(shí)間與人作文 10
時(shí)間就是金錢，可是，我做事總是拖拉，但我經(jīng)過這一次的戶外課后，我終于懂得珍惜時(shí)間了。
這一次是去旗峰公園，其中有一個(gè)任務(wù)就是競(jìng)速尋寶。競(jìng)速尋寶的規(guī)則是根據(jù)任務(wù)卡里的特征去找有相對(duì)應(yīng)的人，并且和那個(gè)具有特征的人合影，找的人數(shù)最多并且時(shí)間用的`最少的人就可以得到一百積分。
游戲剛開始的時(shí)候，我們都找到了一大部分，完成的非常順利，可是有三項(xiàng)一直找不到，那就是：戴銀色項(xiàng)鏈的人、戴戒指的人、穿黃色襪子的人。具有這些特征的人非常少。我們瞪著大眼看著人們的脖子、手指、腳，終于找到了一位脖子上戴著銀色項(xiàng)鏈的阿姨和一位手指上戴著銀色戒指的叔叔，可是穿黃色襪子的人卻一直找不到，穿白、黑、藍(lán)襪子什么顏色都有，可是就是沒有我們小組要找的黃色。時(shí)間一分一秒的過去了，眼看十五分鐘就要過去了，就在這個(gè)時(shí)候一位戴圓眼鏡、撐雨傘穿黃色襪子的阿姨來了，剛好到了十五分鐘，就差一秒我們就完不成了。
經(jīng)過這次戶外課，我知道了時(shí)間的重要性，懂得了要珍惜時(shí)間。
時(shí)間與人作文 11
我們今天到達(dá)已經(jīng)6天了。但是我總覺得時(shí)間過得很快。每天都做類似的事情，除了做作業(yè)。但是過了這一天，總覺得還有很長的一段時(shí)間。但是一旦接近黃昏，總覺得時(shí)間總是過得那么快。
時(shí)光飛逝，日月如梭。過去，老師總是教這些詞來表達(dá)時(shí)間過得有多快。那時(shí)候我一直覺得人的生命不短，反而太長。時(shí)間來之不易，需要珍惜，但不需要任何努力就可以輕易獲得。
與時(shí)間賽跑是愚蠢的，因?yàn)楫?dāng)?shù)诙焯柹饡r(shí)，一切又開始了。忘記昨天和前天發(fā)生的煩惱；今天剛剛發(fā)生的事情，令人高興的.是，它就在我的腦海里，如果我不想忘記，我就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。多無憂無慮啊！
但是后來長大了，才知道以前的想法真的很蠢！珍惜時(shí)間，珍惜身邊的一切，生活才能變得有意義，過得更充實(shí)。
時(shí)間與人作文 12
親愛的朋友，你是否懷念童年的天真無邪？你是否懷念少年時(shí)的無憂無慮？你是否還記得年少時(shí)那份純真的友誼？
時(shí)間流逝，歲月如梭。曾經(jīng)的我們幼稚卻不失童真，年少卻不失聰慧，莽撞卻不失穩(wěn)妥。但，一轉(zhuǎn)眼，我們都已長大。
還記得在五六歲時(shí)因老師的一句你真棒而高興的合不攏嘴，蹦蹦跳跳的跑回家和爸爸媽媽大聲地炫耀著，換來他們的聲聲贊美么？
還記得在小學(xué)的時(shí)候和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上跳皮筋，打口袋，玩老鷹捉小雞時(shí)嬉戲的.場(chǎng)面么？雖然玩的滿頭大汗，筋疲力盡，連飯都忘記吃了，但那種喜悅是無法形容的，久違的感覺已經(jīng)是很難找得到了。
還記得剛從小學(xué)升入初中時(shí)，我們滿懷信心，滿懷憧憬地走出了村莊，來到了另一所學(xué)校。嶄新的學(xué)校更使我們學(xué)習(xí)熱情高漲。面對(duì)新班級(jí)，新老師，新同學(xué)和新的環(huán)境，我們心里都會(huì)有一絲陌生和好奇。我們認(rèn)識(shí)了高中階段要好的朋友，我們慢慢地融入了新班級(jí)，我們也加強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，我們也從羞澀到大方。
曾經(jīng)的那些純真歲月，曾經(jīng)的操場(chǎng)上嬉戲，曾經(jīng)的陌生人到熟悉人，都已一去不復(fù)返。
明日復(fù)明日，明日何其多不知不覺，我們都已長大。一切都回不去了，再懷念也只是徒增悲傷罷了。一寸光陰一寸金不要再試圖回到從前了，要更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，多多利用自己所擁有的時(shí)間。不管前路有多少荊棘，一定要相信自己，時(shí)間會(huì)給你最好的答案。
時(shí)間是非常頑皮的，它總是不經(jīng)意間偷偷的逃走。花開花落，一歲一枯榮，年復(fù)一年，日復(fù)一日。如果我們不再珍惜自己所擁有的時(shí)間就真的老了。莫要老大徒傷悲。新蠶變成漂亮的蝴蝶，必須經(jīng)歷破繭的苦楚。可它并沒有猶豫，勇敢地展開翅膀，最終化為飛蝶。我們也應(yīng)該不懼怕時(shí)間的磨練，展開學(xué)習(xí)的翅膀。讓自己擁有一個(gè)美好的未來。
時(shí)間與人作文 13
“哐哐，砰砰，砰”，籃球如流星劃過，墜入籃筐，在地上發(fā)出輕鳴。贏了，我終于贏了，贏了父親。“小伙子，不錯(cuò)嘛，你長大了。”“長大了……”我呢喃著猛然從喜悅中醒悟：是啊，我長大了。可是父親呢?父親，老了。
初春，細(xì)柳抽枝，嫩芽萌發(fā)。“爸爸，你可以陪我打籃球嗎?同學(xué)們都說我不會(huì)，不愿和我玩。”幼時(shí)的我這樣問道。其實(shí)，父親并不懂球，甚至很少接觸運(yùn)動(dòng)。不過，我仍然記得他當(dāng)時(shí)說：“只要你想，我陪你。”父親開始運(yùn)動(dòng)了，我站在窗邊，清楚的看到父親笨拙的運(yùn)球，那是晚上的九點(diǎn)，球場(chǎng)空無一人。
暮春，花團(tuán)錦簇，生氣遍地。“來，一起運(yùn)球吧。”父親開始教我打球了。他一邊示范，一邊讓我也運(yùn)球。“啪啪”籃球觸地的.聲音在球場(chǎng)上徘徊，久久不能散去。我有時(shí)會(huì)趁父親運(yùn)球時(shí)不注意，大快步上前，手臂向前伸，一撥手指，把父親的球“擠”走，扭頭就跑。而父親也會(huì)在我背后突然“鎖”住我，舉起來。說道：“淘氣包，動(dòng)不了。”就在這樣的捉弄中，我漸漸的會(huì)了一點(diǎn)籃球，盡管是微不足道的。
入夏，萬里無云，晴空高照。運(yùn)球熟練了，開始投籃了。為了照顧我的身高，父親買了一個(gè)兒童版的籃筐。固定投籃姿勢(shì)的時(shí)間是痛苦的，但有了父親，截然不同——他會(huì)陪我。一起當(dāng)著烈日，舉著籃球，如石膏像靜止，汗水從臉頰上滑落，在地上濺出一朵朵晶瑩的花。為了與父親比賽，我忍著大腿與手臂的酸楚。結(jié)果，我輸了。我癱在地上：“累了累了，休息會(huì)兒。老爸我和你說，再過幾年，我肯定能贏。”“那要看你有沒有長大咯!”“哈哈!”看著對(duì)方，兩人不約而同的笑了。眼望天空，竟第一次覺得天是那么藍(lán)，如水，如玉。云朵是那么美，如脂，如霜。
仲秋，風(fēng)聲瑟瑟，落葉飄飛。在父親的陪伴下，球技越發(fā)嫻熟。一次，我們來了場(chǎng)比賽。11分制。父親率先得到10分，再有一球，他就贏了。父親持球，緩緩走來，似暴風(fēng)雨來臨前的寧靜。突然，父親墜步炸球，體前雙變向，突破我防守薄弱的左側(cè)，我降低重心，跟在他身邊，一手高高舉起，防止父親急停跳投。父親緊接背后轉(zhuǎn)身，我下意識(shí)地貼上，才恍然大悟：中計(jì)了。父親的身影已轉(zhuǎn)回原處，后仰跳投。“唰!”球應(yīng)聲入網(wǎng)。“等我再大一點(diǎn)，一定可以打敗你!”我不服氣。“我等你啊!”“再來一場(chǎng)!”籃筐下，汗水滴答，腳步滴答。
暮秋，千念集暮，萬籟悲蕭。父親老了。從第一次贏了父親后，我便發(fā)現(xiàn)了，父親真的老了。父親的跑動(dòng)不再迅速，出手也不再果斷。父親逐漸有了啤酒肚，身材也不復(fù)記憶中的健壯。眼角出現(xiàn)了細(xì)紋。或許，父親累了吧。
時(shí)間都去哪了?時(shí)間，讓一個(gè)人長大，也使一個(gè)人變老。時(shí)間，停留在了白云中、球場(chǎng)上、籃筐下，定格在了那顆籃球上。時(shí)間，請(qǐng)走得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。我還想，再和父親，在籃球場(chǎng)上，打一場(chǎng)球。打一場(chǎng)，只屬于我們兩個(gè)人的籃球。
時(shí)間與人作文 14
有時(shí)候時(shí)間過得飛快，有時(shí)候就過得非常的漫長。
上語文課的時(shí)候，我就覺得非常漫長，因?yàn)檫@是我最不喜歡的課程，覺得非常的無聊。我就在下面偷偷畫畫、說話、玩游戲，這些小動(dòng)作，始終沒有被老師發(fā)現(xiàn)，我覺得上語文課，度日如年，我盼望著早點(diǎn)下課。
上美術(shù)課的時(shí)候，恰恰相反。我覺得美術(shù)課時(shí)間過得飛快飛快，我認(rèn)真聽課，沒做小動(dòng)作，我才在畫紙上畫了一點(diǎn)點(diǎn)小小的'地方，沒畫完呢，就下課了。
彈鋼琴的時(shí)候，我也覺得時(shí)間過得很慢很慢，媽媽讓我彈鋼琴時(shí)，我非常不想去琴房。但是沒辦法，我還是得去練琴，彈琴五分鐘就像彈了一個(gè)小時(shí)，坐在琴凳上感覺腳都發(fā)麻。
但我玩游戲的時(shí)候，時(shí)間過得特別特別的快，玩兩個(gè)小時(shí)覺得像過十分鐘一樣，時(shí)間不知不覺地逃跑了。
時(shí)間真好玩，你越不想，它就越快，你越想，它就越慢。時(shí)間每次都會(huì)快速地逃走，你拿它怎么樣呢？我們還是要好好珍惜時(shí)間。
時(shí)間與人作文 15
下個(gè)世紀(jì)，文具店將生產(chǎn)10萬個(gè)新時(shí)鐘，其中一個(gè)時(shí)鐘會(huì)在不同的側(cè)面變化，可以將時(shí)間變化控制在一平方公里以內(nèi)。還好小明去買鐘的時(shí)候買了這個(gè)時(shí)間控制鐘。
從文具店回來，小明看到一個(gè)雙腿殘疾的小女孩坐著輪椅過馬路。一輛汽車在路上瘋狂地行駛。即將走在斑馬線上的大人們紛紛后退，坐在輪椅上的小女孩來不及后退。
“結(jié)束了，結(jié)束了，可憐的姑娘。”安全區(qū)的人都在嘆氣，很無奈。
小明趕緊從書包里拿出時(shí)間控制鐘，按下暫停鍵。時(shí)間瞬間凝固，飛馳的汽車被設(shè)定在路中間，像是被孫悟空的自決法抓住了。小明跑到路中間，把女孩和輪椅挪到安全的地方，跑到車邊，關(guān)掉油門。這才按下恢復(fù)鍵。
路上又是人來人往開車的.熱鬧場(chǎng)面，車也在控制之中。只有坐在輪椅上的小女孩睜著眼睛發(fā)呆：“我是不是遇到神仙了，我是怎么從路中間回到這里的？”
小明回到家，看見父親在客廳抽煙。父親煙癮很大，母親幾次逼他戒煙都沒有成功，因?yàn)楦赣H沒有服用戒煙藥物。小明拿出時(shí)間控制鐘，按了暫停鍵。爸爸手指里的煙還沒到嘴邊就止住了。小明從抽屜里翻出戒煙藥，塞進(jìn)父親嘴里，倒了杯水，把藥往喉嚨里沖，恢復(fù)了時(shí)間。
爸爸把煙叼到嘴里，使勁抽。他疑惑地扔進(jìn)煙灰缸：“怎么一點(diǎn)煙味都沒有？我突然不想抽煙了。”
小明在院子里散步，看見鄰居張阿姨和王阿姨吵架。他們通常關(guān)系很好。吵架怎么能吵？小明按下了時(shí)間暫停鍵，跑過去把張阿姨拉進(jìn)屋，又按下了恢復(fù)鍵。
王阿姨正在伸手指挑刺傷人，卻發(fā)現(xiàn)吵架的對(duì)象突然不見了，怒氣也一下子沒了。她不好意思地?fù)狭藫项^：“我今天怎么了？我好生氣。”張阿姨從房間里出來，王阿姨親切地和她打招呼。
小明自從拿到時(shí)間控制鐘后，就沉迷于做好事。他在防止小偷在菜市場(chǎng)偷東西。
時(shí)間與人作文 16
時(shí)間如流水般從和煦的陽光下飄向遠(yuǎn)方，在春日的注目下消失在空中，無影無蹤。
時(shí)間走得快啊，他是不等人的。在抬起的軟綿綿的臂膀間劃過，在懶散的腰邊竄過，在身旁飛過。他藏在背后了嗎？他躲在春陽的大手中了嗎？他飛至何處了呢？不知不覺就懶散地陪我們過去了，不等人的，想抓住他時(shí)又不知跑到何處了。等察覺他去得飛快時(shí)則落下了一個(gè)嘆息的人罷了，只剩后悔了只剩惋惜了。
一晃而過，四十分鐘的大課間飄飄搖搖地飛去了，或許還有新的大課間，但今日大課間一去不復(fù)返。這四十分鐘我做了何事呢？只是白白浪費(fèi)了吧，只懶懶散散地虛度了，在短暫的.人生中又淌走了40分鐘，逃去如飛。
自責(zé)驚惶，回想不禁后怕，人生才多少40分鐘啊，一個(gè)又一個(gè)手上的時(shí)間減少了，掌心逐漸空虛了。
這40分鐘丟掉了，丟在何處？丟給誰了呢？徹底丟在十點(diǎn)的操場(chǎng)，丟在漫不經(jīng)心的廣播操上。丟在了烤軟了的長繩上，丟在了八段錦的攀足上，丟得毫無意義。“時(shí)間之逝，或重于泰山，或輕于鴻毛。”丟得連扔垃圾都不如了。
今日之01當(dāng)警醒之，丟在0.1上，丟在了警鐘上，自我的謀財(cái)害命終生不可取之。
時(shí)間與人作文 17
今天，讓我們談?wù)剷r(shí)間。我們的時(shí)間過得很匆忙。沒人能阻止這件事。人類總是被時(shí)間所束縛。隨著時(shí)間的控制，人們的生活變得有規(guī)律和有組織。然而，與此同時(shí)，我們也面臨一個(gè)問題。當(dāng)我們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)不得不做更多的事情時(shí)，我們會(huì)感覺到人類被完全禁錮和緊張！
時(shí)間似乎很頑皮。我有這樣一種感覺，無論何時(shí)你專注于一件事，變得著迷，或者深深熱愛時(shí)間，時(shí)間會(huì)頑皮地占用你的一些時(shí)間，讓你覺得時(shí)間很短暫。相反，當(dāng)你對(duì)一件事感到厭煩時(shí)，時(shí)間會(huì)頑皮地傳遞給你一段時(shí)間，讓你像一年一樣度過幾秒鐘。
在這個(gè)問題上，我曾經(jīng)思考過一會(huì)兒，并且理解了其中的原因，那就是，當(dāng)你關(guān)注或?qū)Ｗ⒂谀臣虑闀r(shí)，你已經(jīng)完全融入了這個(gè)世界，所以時(shí)間過得很快。加速。開始吧。當(dāng)你討厭甚至憎恨這件事時(shí)，你總是期待著早點(diǎn)結(jié)束它，所以，在你的焦慮中，逝去的時(shí)間“慢下來。開始吧。
正因?yàn)槿绱耍覀儽仨毢煤冒盐諘r(shí)間，讓它過得更快，這比那些你學(xué)不好、做不好、浪費(fèi)時(shí)間的事情要好！
總之，你可以感受到時(shí)間的.快速流逝。抓住生活中的每一分鐘，讓它變得更有價(jià)值。這樣，你的生活不會(huì)留下任何遺憾。
時(shí)間與人作文 18
生活在龐大又渺小的世界中，我們是否知道世界上最珍貴的東西是什么。有人告訴我，是父母冬天給予我們的一杯溫水，還有人聽我說，是與同學(xué)朝夕相處的學(xué)習(xí)時(shí)光，這些答案其實(shí)清一色離不開一個(gè)中心的，那就是時(shí)間。世間萬物的變化都離不開時(shí)間。蝴蝶花的凋零象征著衰敗，玫瑰花的枯萎象征重逢。
有人將時(shí)間視為任人草芥的粉末，融入喜怒哀樂之中，有人將光陰捧在自己的手中，生怕它在自己的純真中消逝。時(shí)間的消逝是不可避免的，就如同我們不得不接受恐龍滅絕的.事實(shí)，如果過于沉溺在自己的幻想中，任何人都拯救不了他。人一旦想挽回時(shí)間，就證明這個(gè)人不是剛開始步入生活的軌道，就是回光返照之時(shí)。兩鬢斑白時(shí)的自己，永遠(yuǎn)是世人極為恐懼的自己。真正的成功者永遠(yuǎn)不會(huì)拘泥于自己人生路上的絆腳石，反而會(huì)停步欣賞這顆讓自己更加璀璨奪目的石頭。
人在成功之前最大的敵人永遠(yuǎn)是自己，折射在我們內(nèi)心的鏡子通常清晰無比，它永遠(yuǎn)來自我們靈魂深處的內(nèi)心寫照。如果能夠克服浪費(fèi)光陰這一缺陷，我想大部分人都會(huì)插上夢(mèng)想的翅膀，遨游在這天際中。時(shí)間可以改變一切，同樣可以改變命運(yùn)。有時(shí)我們自己都不知自己在無形中改變了自己生活的軌跡。時(shí)間的流逝或許永遠(yuǎn)是兩鬢斑白的最好象征。
時(shí)間代表了什么，答案永遠(yuǎn)只有自己知道。
時(shí)間與人作文 19
時(shí)間慢慢遠(yuǎn)去，童年漸漸流逝，而越來越深的是我們同學(xué)之間的友誼，不變的是我們的關(guān)系，變的是我們的青春......
我們已經(jīng)五年級(jí)了，距離畢業(yè)季還有一年半的時(shí)間，而距離我們分班卻只有短短的半年時(shí)間，離我們分開的日子已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)，就像沙漏一樣墜入我們的心房，折磨著我們，即使有一萬個(gè)不愿意，也無法抗拒。五年的時(shí)間我們朝夕相處，我們由一年級(jí)剛開學(xué)時(shí)的相互自我介紹，到后來的習(xí)慣、性格的相互熟知；我們由剛開始的橫撇豎捺，到后來的精彩。這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有我們的歡聲笑語，我們有千萬個(gè)不想分開的理由，可是現(xiàn)實(shí)的我們必須接受事實(shí)，我們會(huì)彼此祝愿......
現(xiàn)在讓我們停下腳步，捶捶因?qū)W習(xí)而發(fā)酸的胳膊；揉揉因看書而疲倦的眼睛。不要在仰望未來了，緩緩的.回首，想想我們的童年，慢慢地陶醉于童年的回憶中；想想我們做過的傻事，即使再遙遠(yuǎn)，也歷歷在目，不禁會(huì)嘿嘿傻笑。時(shí)間在我們的指尖悄然溜走了。時(shí)間對(duì)所有人都是公平的，我們要珍惜時(shí)間，不要輕易浪費(fèi)。因?yàn)槟闼速M(fèi)的今天，正式昨天死去的人，苦苦盼望的明天......
立刻放下你的貪婪，收起你的虛偽，細(xì)細(xì)品味一下你所做過的事情，反復(fù)咀嚼一下那交雜在一起的愛與恨的情愁，即使把時(shí)間鎖在心里，它還是會(huì)從鑰匙孔里流走......
其實(shí)，我們怕的并不是死亡，而是害怕見不到這美麗而紛爭的世界......
時(shí)間與人作文 20
時(shí)間，是一個(gè)熟悉又陌生的名詞。每個(gè)人嘴里都在說這時(shí)間，但是時(shí)間，究竟是什么？是墻壁上的時(shí)鐘？是桌子上的臺(tái)歷？是一天的二十四個(gè)小時(shí)？還是我們所說的一天天，一年年。時(shí)間到底是什么，很多人捉摸不透。但是時(shí)間，卻是一個(gè)很可怕的東西。
時(shí)間可以讓黑夜變成白天，時(shí)間可以讓種子發(fā)芽，時(shí)間可以讓滄海變成桑田，時(shí)間可以讓嬰兒變成老人，時(shí)間也可讓一切死去。時(shí)間是很可怕的東西。我們總說抵不過時(shí)間，其實(shí)是時(shí)間抵不過我們的善變。
人剛落地，什么都不懂，高興就笑，不高興就哭。隨著長大，我們走進(jìn)校園，開始接觸各種各各樣的東西，好的，壞的，都被我們一一學(xué)去，慢慢的，一些人走入了正軌，一些人步入了歪道。剛生下來的時(shí)候，我們的心如同一杯清水，時(shí)間久了，就會(huì)有一些雜質(zhì)。慢慢的，開始變得渾濁，變得不再清澈透明。
小的時(shí)候，我們什么都不用想，很快樂，漸漸長大以后，我們要為成績努力，要為生活?yuàn)^斗，要為將來拼搏，來自各方面的壓力，成家，生子，育子，老去。長大后，我們很少再像小時(shí)候那樣開懷大笑，慢慢的我們經(jīng)常一個(gè)人發(fā)呆，我們會(huì)覺得累，我們會(huì)覺得孤單。
那天一個(gè)朋友對(duì)我說，他說自己感覺很迷茫，感覺自己很孤單，很累。我對(duì)他說，你長大了，這種經(jīng)歷，我也有過，覺得自己很孤單，但身邊的`朋友很多，覺得自己很累，其實(shí)什么也沒做。這個(gè)世界上，人類最大的敵人，是孤獨(dú)。
時(shí)間告訴我們?cè)趺礃訒?huì)受傷，怎么樣會(huì)開心，怎么樣會(huì)收獲利益，怎么樣對(duì)你自己有利等等，所以我們開始不再純粹，開始處處算計(jì)，每個(gè)人都帶上面具，然后用著面具做事，時(shí)間久了，面具便和臉長在一起，成為了我們的模樣。
時(shí)間，真的是一個(gè)很恐怖的東西。
時(shí)間與人作文 21
時(shí)間，真是一種神奇的東西。
它來也匆匆，去也匆匆，看不見，摸不著，卻像個(gè)魔法師一樣，一邊滔滔地流逝，一邊改變著這個(gè)世界的模樣和溫度。
時(shí)間，可以改變一個(gè)人對(duì)某件事、某個(gè)人、甚至整個(gè)世界的看法。我們都一樣，在時(shí)間的長河里孤獨(dú)而又迷茫地劃著小舟，在或風(fēng)和日麗或驚濤駭浪中興奮而又驚慌地向前，這就是成長。當(dāng)我們不知不覺時(shí)，時(shí)間就會(huì)無情地把現(xiàn)在、未來和過去分開。過去以為很大的事情，現(xiàn)在卻變得微不足道，過去斬釘截鐵相信的東西，現(xiàn)在也許會(huì)生出些許迷茫和懷疑。同一件事，現(xiàn)在認(rèn)為是對(duì)的，也許未來會(huì)一步步證明它是錯(cuò)的。人生之所以五彩繽紛，就是因?yàn)檫^去現(xiàn)在未來，世界的顏色是不同的。至于你感受到的世界是什么樣的，時(shí)間會(huì)給你最好的答案。
時(shí)間，會(huì)把過去清晰的事變模糊，也會(huì)把過去模糊的事變清晰。曾經(jīng)刻骨銘心的經(jīng)歷，爛熟于心的人和事，經(jīng)歷過時(shí)間的沖刷，會(huì)突然變得很淡很淡。可能有一天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，那些歷歷在目的過去，已經(jīng)成為了一些記不清的迷，就像發(fā)黃褪色的老照片一樣。但還好，他們經(jīng)歷過再多的歲月，也至少是真實(shí)的。同樣，過去淡漠的人和事，會(huì)在突然有一天浮出水面，日日夜夜穿梭在心頭，過去那些沒有感覺的事，會(huì)在猛然間跳出來觸動(dòng)你的心，你會(huì)對(duì)那些沒有顏色的.鏡頭感到悲傷惆悵或欣喜懷想，有一天，你會(huì)突然流淚或微笑，為滔滔流逝的舊時(shí)光。
時(shí)間，是治愈傷痛的良藥，終有一天會(huì)被時(shí)間磨去傷人的棱角，就像臉上的淚痕一樣漸漸散去。現(xiàn)在過不去的坎，天大的挫折，終有一天會(huì)像春風(fēng)一樣敞開你的心扉——癢癢的，酸酸的，帶著一絲冬天的寒冷，但更多的是雨過天晴，冬去春來的溫暖和苦澀中的甜蜜，慶賀你已經(jīng)穿過荊棘和磨難，迎來綻放的季節(jié)。
時(shí)間，帶走了歲月，帶不走的是回憶，過去的那些人和事，開心的憂傷的難忘的，都留在了你的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)離去，它們溫暖而感人，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)肀е悖隳惆踩欢冗^每一個(gè)黯淡的時(shí)刻，告訴你失去的一直都在，擁有的要加倍珍惜。
時(shí)間通往的是未來，送給我們的是成長，我們一天天地長大，一天天地經(jīng)歷體驗(yàn)人生，一天天地追尋夢(mèng)想。有一天，我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn)過去那個(gè)懵懂而幼稚的自己不復(fù)存在，取而代之的是勇敢而又明媚的自己。即使過程艱難，但只要永遠(yuǎn)心存美好，永遠(yuǎn)努力向上，一定會(huì)成為自己想成為的人。
我愿一直一直，對(duì)著時(shí)間微笑。
時(shí)間與人作文 22
古人云:一寸時(shí)間一寸金，寸金難買寸時(shí)間直到現(xiàn)在，我才真正理解了這句話的含義。今天，我讀了一篇短文《時(shí)間老人和流浪漢》，讀了這篇短文，瞬間理解了很多事情，感受到了珍惜時(shí)間的重要性。
這篇短文主要描寫了時(shí)間老人幫助流浪漢回到老童，流浪漢不僅沒有實(shí)現(xiàn)珍惜時(shí)間的約定，還像以前一樣虛度生活，浪費(fèi)時(shí)間。最后成了流浪漢，現(xiàn)在時(shí)間老人已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)回老家了。
如果那個(gè)流浪漢學(xué)會(huì)克制自己，自覺回到學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再沉迷于游戲。那么，他不會(huì)落入成為流浪漢的`生活，這是他不珍惜時(shí)間的結(jié)果。哦，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，珍惜時(shí)間，才能一步步走向成功。
時(shí)間與人作文 23
每當(dāng)午飯時(shí)間，教室里總是擠滿了人，熱鬧非凡；老師總是給我們看電影。每個(gè)月都有各種各樣的電影，包括喜劇、動(dòng)作片和動(dòng)畫片。為了讓我們了解三國時(shí)期的歷史，我們也展示了三國。
午飯時(shí)間我們班還有一個(gè)比賽，就是看哪一組吃的快。為了贏，大家都全力以赴，不擇手段，甚至有人肚子疼！
現(xiàn)在只要上課演的'片子就成了聊天的話題！我們班還有周的小蝌蚪，每次午餐時(shí)間都會(huì)被征集
同班；有時(shí)候會(huì)讓大家哭笑不得；比如小孩子會(huì)在講臺(tái)上跳流行的騎馬舞，或者會(huì)耍花招打架，可以說是惡有惡報(bào)；但是只有老師不在的時(shí)候才會(huì)這樣。
老師像警察，他在的時(shí)候班級(jí)秩序井然，但他活潑；你不在，天下大亂。不過，還是井井有條。總之，每頓午飯上五年課，很奇怪。大家之前都已經(jīng)看過了。歡迎你來我們班參觀。
我只能說，能在我們班真好。午飯時(shí)間好熱鬧。雖然悲歡離合，但人的一生是美好的！我喜歡我們班的午餐時(shí)間。
時(shí)間與人作文 24
平時(shí)在學(xué)習(xí)生活中，不太注意時(shí)間的流逝，以為時(shí)間總是有的，不能永遠(yuǎn)用。
今天學(xué)了文章《和時(shí)間賽跑》，讓我真正明白了：“所有時(shí)間里的一切都不會(huì)回來了；如果你堅(jiān)持與時(shí)間賽跑，你就能成功。”
想到自己就覺得很慚愧。平時(shí)學(xué)校老師布置的作業(yè)，可以自己拖著，以為有大把時(shí)間回家，然后在家寫。回家，遇到好電視劇，想看；有時(shí)候我想在電腦上玩游戲。就這樣，我做完作業(yè)就練兩個(gè)大字，有時(shí)候還要完成英語課，作文課，數(shù)學(xué)課老師布置的習(xí)題和作業(yè)。我每天晚上總是睡得很晚。
通過這篇文章的'學(xué)習(xí)，我覺得我尷尬的關(guān)鍵是沒有抓住時(shí)間。如果你能快點(diǎn)，在學(xué)校少玩，在學(xué)校盡可能多的完成老師布置的作業(yè)，回家就能騰出更多的時(shí)間做其他事情。
如果能抓緊時(shí)間，先完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，就能擠出更多的時(shí)間，學(xué)好毛筆書法和硬筆書法，學(xué)好數(shù)學(xué)、作文和英語，多看看課外書。這樣，我可以在同一時(shí)間學(xué)到比別人更多的知識(shí)。就這樣，我提前了。
我堅(jiān)信，一個(gè)走在前面的人，一定是一個(gè)winner！
時(shí)間與人作文 25
時(shí)間這筆財(cái)富伴隨人們始終，也許司空見慣，我們往往忽視了時(shí)間的重要性，沒有正確認(rèn)識(shí)它的意義。
時(shí)間是珍貴的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜它。桃花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再來的時(shí)候；可時(shí)間揮霍了，就再也回不來了。逝者如斯夫，孔子如是說。
昨天已成為歷史，明天遙不可及，我們要把握的只有今天。
時(shí)間都去哪兒了？，很多人都會(huì)發(fā)出這樣的慨嘆。人生很短，時(shí)間終會(huì)逝去。如果把時(shí)間放在有意義的事情上，你的人生將變得有意義。如果你總被時(shí)間牽著鼻子走，總是做錯(cuò)事并不斷后悔著，那你的人生必定以后悔而結(jié)局。
我得靜下心來想一想：我人生的目標(biāo)是什么？我現(xiàn)在做的事情有助于實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)嗎？
能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的'事情要多做，和目標(biāo)無關(guān)的事情要少做。如果因玩樂而耽誤了正事，是很可悲的。
合理安排時(shí)間并不容易，在這方面我有幾點(diǎn)心得：一是要制定計(jì)劃，嚴(yán)格遵守時(shí)間，到什么時(shí)間做什么事，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。二是要高效利用時(shí)間，注意合理分配時(shí)間。譬如早上頭腦清晰，是背誦的大好時(shí)間，午飯后則是散步的時(shí)間。三是可以在同一時(shí)間做兩件事。譬如在泡腳的時(shí)候讀一篇短文，在等車的時(shí)候背古詩，在放學(xué)路上背一兩個(gè)單詞一舉兩得，何樂而不為！
別看我說的挺好，其實(shí)在珍惜時(shí)間方面，我做得并不好，我為此感到慚愧。因?yàn)槲易鍪掠悬c(diǎn)拖拉，每天在學(xué)校總想著多玩一會(huì)兒，明明到了該背書或?qū)懽鳂I(yè)的時(shí)間，心里卻在想：反正時(shí)間多的是，現(xiàn)在先玩，晚一會(huì)兒再寫吧。這種心理導(dǎo)致時(shí)間從我的身邊悄無聲息地溜走，最終的結(jié)果必然是晚上回去熬夜，影響睡眠。
像我這種愛拖拉的毛病，很多同學(xué)其實(shí)都有。我一定要改掉這個(gè)毛病，因?yàn)檫@樣下去，荒廢的不僅僅是學(xué)業(yè)，還荒廢了我們的青春歲月。
同學(xué)們，人的一生是從上天借來的一段光陰，極其短暫，極其珍貴，我們一定要倍加珍惜。因?yàn)榛膹U了時(shí)間，就等于荒廢自己的生命！
時(shí)間與人作文 26
時(shí)間過得很慢。
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。”這句話是成年人常說的。另外，“時(shí)光飛逝，日月如梭”可以說明時(shí)間過得有多快。時(shí)間為什么不能飛慢一點(diǎn)？其實(shí)時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。但是，每個(gè)人的做法都是多種多樣的。有的人勤奮好學(xué)。他們利用時(shí)間，珍惜時(shí)間。其他的`都很懶，一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間。其他人很有耐心。他會(huì)堅(jiān)持。在任何挫折中，他依然努力，堅(jiān)持。他也學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。
時(shí)間像箭一樣飛逝。箭又快又尖。每次下午自己學(xué)習(xí)，總是做不同的作業(yè)，做的快，練的也快。每次做完一微秒的作業(yè)，我總是高興得無法形容，因?yàn)槟且淮挝掖驍×藭r(shí)間。
下課后，放學(xué)后，周末甚至寒暑假的時(shí)候，總覺得時(shí)間一眨眼就過去了。每次看著時(shí)間流逝，眼睛總是會(huì)發(fā)光，因?yàn)槟菚r(shí)候我浪費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間，就像縮短了一點(diǎn)生命，這一刻我是多么的難過！我要對(duì)天發(fā)誓，我要對(duì)著地面喊：“時(shí)間過得真慢！”
時(shí)間與人作文 27
多年以后，無論走到哪里仍惦記著他，這個(gè)溫文儒雅的人，難得嚴(yán)厲及發(fā)脾氣，臉上總掛著微微的笑意。
在過去有他的年月里，曾和他孩子氣地在周五下午放學(xué)之后在學(xué)校的一側(cè)丟沙包；勞動(dòng)課上，也有將鋤頭硬塞給他讓他鋤草自己在旁邊和同學(xué)還有他說笑的時(shí)候；他小小的庭院里，我莫名其妙地毀過一次他養(yǎng)的花草；偶爾會(huì)問他關(guān)于語文這一科目的問題……這些大大小小的往事一直安安靜靜地待在我的記憶里，每次想起都覺得溫暖如初。
彼時(shí)的九月，擁擠的教室里一群陌生卻興奮的人，他在做自我介紹并在黑板上寫下他的名字時(shí)我有一瞬的訝異：沒想過真能碰上他。是的，在此之前我聽說過他，只是名字，僅此而已。
我從來不是個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的人，也不乖巧，總是頑劣，不知道他對(duì)我的種種行為心生厭煩沒。每每期末時(shí)領(lǐng)回學(xué)生手冊(cè)中他都很給面子地把我歸類于活潑可愛的行列，并不提學(xué)習(xí)不努力之類。我向來對(duì)他心懷感激，但具體感激什么自己也不清楚，大概是因?yàn)樗屪约河X得可以與別人對(duì)等，不那么卑微。
初二的第二個(gè)學(xué)期他出了車禍，開學(xué)時(shí)沒有看到他。知道他出事時(shí)很驚訝，甚至想他是個(gè)好人怎么可以出這種事。大家組織去探望他時(shí)我沒有去，只怕自己去尷尬地站著無法面對(duì)。他再次出現(xiàn)在我們面前時(shí)正上著晚自習(xí)，教室里安靜一片，他像往常一樣批閱我們的作文，很熟悉的場(chǎng)景。我時(shí)不時(shí)地抬起頭偷偷打量他，一次次地咧嘴傻笑：很高興他康復(fù)了回到我們中間來。
三年看似很長卻在轉(zhuǎn)眼間糊里糊涂地過去，初中一下子就在中考后結(jié)束。考完的那晚大家聚會(huì)，我和同學(xué)去叫他參加。在校門口見到他，開始他推辭了，被我死活拽著一定要他去。他到底是去了，扎在人堆里說笑，后來學(xué)校里的人找他有事，三番五次地催才終于走了。我笑他：請(qǐng)的時(shí)候還不來，最后卻舍不得走了。
就這么潦草地告別，之后偶爾會(huì)給他打電話。高一時(shí)放假和木偶還有澈約了一起去看他，三個(gè)人在他宿舍門口守著等他。而最后再看到他的時(shí)候是高考后的`假期，初中的同學(xué)聚會(huì)又把他一起叫了出來，不過并沒有和他說多少話，我和一群人窩在一個(gè)房間里打牌玩鬧。又一次告別，比之前還潦草。
前些日子我在班群里擬主題說要討論關(guān)于他的種種，然而大家沒有說什么，我自好作罷，一個(gè)人沉默，回想過去有關(guān)他的時(shí)光。這么久以來，我以為我忘不了的事我都已忘得一干二凈，唯獨(dú)剩他在我的記憶里依然清晰。不管離開原地走到哪里，我都還惦記著這個(gè)如同古時(shí)書生的他。
現(xiàn)在習(xí)慣于書寫的生活，依賴文字分擔(dān)生活的一切。而這些，是他給予我的，因?yàn)樗覒偕线@種文字陪著的生活。
時(shí)間逝去已久，終回不到過去，這些記憶慢慢沉淀，從心口開出一朵妖嬈的花。如果可以，夢(mèng)中仍希望坐在有他的教室的最后面，看著他左手拿著課本，右手捏著粉筆，偶爾比劃著，在黑板上寫下整齊的板書。
木子李，李老師，想念你了。
時(shí)間與人作文 28
如果時(shí)間倒轉(zhuǎn)，時(shí)間轉(zhuǎn)世，以前的點(diǎn)滴都將回到記憶中，有些東西將不復(fù)存在，有些東西將刻在時(shí)間里，有些文字將刻在我的心里......手表上的秒針一步一步地向前移動(dòng)，除非時(shí)間靜止不動(dòng)，如果它沒有被摧毀，也許只有這樣它才能停止并停留在那一刻。有什么讓你困惑的嗎？每當(dāng)你看手表時(shí)，秒針總是會(huì)慢下來并越過這個(gè)范圍，但是經(jīng)過的時(shí)間和普通的指針一樣，這是時(shí)間所獨(dú)有的......就像這個(gè)奇妙的現(xiàn)象一樣，無聊的事情會(huì)讓你覺得時(shí)間過得太慢，而有趣的事情會(huì)讓你覺得時(shí)間過得太快，你只能靠它來打發(fā)......
時(shí)間帶走了很多，給了我很多......他帶走了友誼、我的記憶和許多美好的回憶。他給了我新的友誼，和朋友在一起的時(shí)間，以及忘記過去的能力。時(shí)間變了，給了我一份全新的禮物，讓我可以忘記它......忘記過去？也許我不會(huì)刻意去想忘記那些不好的記憶，而是順其自然。正如我從未試圖改變我的本性，改變我的過去和命運(yùn)一樣，我只是緊緊地抓著他，無法逃脫......一直散發(fā)著魅力的友誼讓我迷惑不解。我應(yīng)該再碰一下嗎？是因?yàn)槲义e(cuò)過了六年的友誼，還是我不夠勇敢？是內(nèi)心的惡意讓我意識(shí)到，我不愿意提醒和我在一起的最好的朋友，她讓我失望了。既然她選擇了放棄，我為什么要再接受一次？有句諺語，不是嗎:所有讓你悲傷的痛苦，在未來的某一天你會(huì)笑著談?wù)撍?.....如果什么都沒有發(fā)生，這是對(duì)傷害你的人最好的'報(bào)復(fù)......我從未離開時(shí)間的陪伴。沒有時(shí)間，那么多過去從何而來？然而，我經(jīng)歷的所有背叛都不是時(shí)間促成的，這加深了那些對(duì)我有先入為主想法的人心中的怨恨。是時(shí)候背叛我了。給我一個(gè)支配時(shí)間的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)讓自己回到起點(diǎn)，看看從出生到現(xiàn)在的樣子。有這樣一個(gè)時(shí)間循環(huán)該有多好......
時(shí)間與人作文 29
俗話說“光陰似箭，日月如梭。”時(shí)間其實(shí)無非是流水，流走了就再也回不來了；時(shí)間就像風(fēng)，一吹就消失在世界里。
有些人做同樣的事情做的不恰當(dāng)，時(shí)間一長，就過去了。有些人把時(shí)間當(dāng)做生命，時(shí)間一長，他們就難過。不把時(shí)間當(dāng)回事的人，是等不到一天很快過去的。珍惜時(shí)間的人在那一天做了很多事，免得浪費(fèi)時(shí)間。想要時(shí)間快速流逝的人每時(shí)每刻都在看著時(shí)鐘，想知道第二天還有多久。不希望時(shí)間流逝的人，都在期待這一天的開始。這樣，想要時(shí)間流逝的人，他的時(shí)間就不值錢了。但是那些不希望時(shí)間流逝的'人，他的時(shí)間比泰山還重。
在我看來，珍惜時(shí)間的人比不珍惜時(shí)間的人活得更有意義，因?yàn)檎湎r(shí)間的人每天都在做不同的事情，而不珍惜時(shí)間的人只期待第二天的到來。只有珍惜時(shí)間的人才會(huì)活得快樂，雖然不珍惜時(shí)間的人表面上很快樂，內(nèi)心卻不快樂。
時(shí)間像金子，但金子買不到時(shí)間。我們應(yīng)該珍惜每一刻，不要讓它白白浪費(fèi)。
時(shí)間與人作文 30
時(shí)間悄悄溜走，世界悄悄改變，我們慢慢長大。過去的每一分鐘都將成為歷史。為什么我們的時(shí)間一去不復(fù)返了？
時(shí)光流逝。回想起那段時(shí)光，我們還是懵懂無知的.孩子，踏入小學(xué)大門，和老師一起學(xué)習(xí) a，o，e 。那時(shí)候我們每天無憂無慮。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是初中生了。
時(shí)光流逝。似乎每天都過得很快。用不了多久就要到下午了。每天都一樣。重復(fù)又重復(fù)。
時(shí)間像箭一樣飛逝。當(dāng)我們回來把握時(shí)間時(shí)，時(shí)間從我們手中溜走了。
所以要把握好現(xiàn)有的時(shí)間。俗話說：一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。每個(gè)人的時(shí)間都是平等的。不是說人多就比人少。只是你是否把握好時(shí)間，利用好時(shí)間，這樣每個(gè)人都會(huì)得到不同的結(jié)果。記住！時(shí)間一去不復(fù)返。過去的時(shí)間是永恒的歷史，它將永遠(yuǎn)成為過去的事情。珍惜時(shí)間就是珍惜自己。
只要我們用好了，總有足夠的時(shí)間。
時(shí)間與人作文 31
大雁去了，有再來的時(shí)候；小草黃了，有再綠的時(shí)候；梅花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的童年為什么一去不回頭了呢？是在歡笑聲中溜走了嗎？是在玩耍中逃走了嗎？還是在下課鈴聲中消失了呢？
我不知道我的童年什么時(shí)候會(huì)和我說再見，但我確乎是漸漸長大了。在默默里算著，十一年的歡愉，已經(jīng)從我手中逃走了，像森林中的一片葉子，被微風(fēng)吹到了遠(yuǎn)方，我的童年被風(fēng)吹到了時(shí)間的島嶼上，離我遠(yuǎn)去，不再復(fù)返。我不禁低頭而長嘆了。
少年的大門向我們敞開，童年的窗早已悄悄合上，在這般匆匆里，我又如何地匆匆呢？清晨我起來的時(shí)候，房間里照進(jìn)一縷縷微弱的陽光。陽光他會(huì)跑啊，轉(zhuǎn)眼間，他便溜出了我的房間，我也愣愣地跟著奔跑。于是，學(xué)習(xí)的時(shí)候，日子從書本中過去；看書的時(shí)候，日子從字里行間中過去；寫字的時(shí)候，日子從筆墨中過去；談笑時(shí)，便從歡快的笑聲間過去了。我意識(shí)到他去的匆匆了，伸出手遮擋時(shí)，他又從遮擋著的.手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便小心翼翼地從我閉著的眼上躍過，向窗外飛去了。等我睜開眼和太陽問好，這新的一天又開始了。而過去的一天，早就不知所蹤。
在歲月如梭的時(shí)光里，在川流不息的世界里的我能做些什么呢？只有成長罷了，只有奮斗罷了，在童年的匆匆里，在童年的回憶里，有歡愉，有淚水，有爭執(zhí)，也有安慰。過去的日子如一滴水，掉入大海后無處尋；如流星，劃過天際后便無蹤跡。
時(shí)間如此匆匆，如江水滔滔往東流，任憑時(shí)光流去，爭做與時(shí)間之流賽跑的魚！
時(shí)間與人作文 32
午飯后，夏日的氣溫更感燥熱了。時(shí)間很多，卻想不起能夠去哪里，又能夠做些什么。正是毫無頭緒，熱不可耐的時(shí)候，忽然想到學(xué)院在一塊草坪上的大榕樹下面新置了一張石凳，于是我就只好去那里坐著乘涼驅(qū)熱。
只一坐下，就突然在前面的灌木叢里跳出一個(gè)人來，定睛一看，是舍友小輝。天氣那么炎熱，躲在密密麻麻的灌木叢里一定悶熱得很，便站起來問他：“小輝，你到灌木叢里干什么？不會(huì)是想蒸天然桑拿吧？”只見他大汗淋漓，不停喘氣，好像剛從火山堆里爬出來，貪婪地吸著久違的空氣。小輝瞧了我一眼，然后搖手說道：“開什么玩笑，大熱天里誰還會(huì)去桑拿？那樣做不是火上添油么？”我追問道：“既然不是蒸桑拿，你還串進(jìn)灌木叢里干什么？”他答道：“有頭發(fā)誰愿意做光頭？為了找失去的一樣?xùn)|西才去做“光頭”的。”我笑道：“在你心目中，女朋友最重要了，難道你的女朋友丟在灌木叢里？”小輝說道：“其實(shí)，在我心中你才最重要不跟你廢話多說了，時(shí)間拖得越長，那樣?xùn)|西就越難尋回來。”說玩，便迅捷地?fù)溥M(jìn)灌木叢里，看那嫻熟的姿勢(shì)，一定是從灌木叢里進(jìn)進(jìn)出出多回了。
不一會(huì)兒，他果然又從灌木叢里跳出來，只見他兩手空空。我便問道：“你究竟在尋找什么失去的東西？需不需要我的`幫忙。我眼利心細(xì)，找東西特別快；但你起碼向我講述一下那東西的基本特征。我不是你肚里的蛔蟲哦，自然不知道你要尋找什么。”這回他也不瞧我一眼，仍然搖手道：“小朱，別好心做壞事了。這種東西越多人找，就越難找到。”我剛要追問下去，他卻眼間撲進(jìn)灌木叢里不見了。
直至夕陽已去，皎月方來之時(shí)，小輝才從里頭跳出來。我慌忙跑過去，問他：“怎么樣？是不是找到了？”我在樹下呆呆看了他在灌木叢里了一個(gè)下午，我也不知道為什么會(huì)這么傻去看他尋找東西，或者是好奇心作怪吧。那小輝攤開兩只空手，無精打采地說：“還沒有找到。本來已經(jīng)找到的，但那樣?xùn)|西實(shí)在太滑了，剛用手握住，卻一下子溜走了。哎，那樣?xùn)|西，失去了就很難找回來了；即使找回來，也沒有以前那么美了。”說完，就低著頭走開了。
眼見他快要消失在視野里，便墊起腳尖追問他：“小輝，好歹也要告訴我你在找什么？也不白白浪費(fèi)一個(gè)下午的時(shí)間等你。”小輝在遠(yuǎn)處說道：“自個(gè)兒找去，便會(huì)找到。”在好奇心的逼使下，我握起手機(jī)的夜視鏡照明，然后竄進(jìn)灌木叢里憑著微弱的光在黑暗中尋找。后來，有幾個(gè)同學(xué)問我天那么黑還在灌木叢里尋找什么，我便說尋找一樣很滑的東西，他們又問我需不需要他們的幫忙，我就說人手越多就越難找到那樣?xùn)|西。于是他們只好拿起手機(jī)的夜視鏡為我照明。很遺憾，我到最后還是沒有找到小輝口中所說的“很滑”的東西。而我離開那片草坪之后，那些照明的同學(xué)模仿我去找那樣?xùn)|西。那天之后，竟然有更多更多的學(xué)生去那塊草坪亂竄。所有人都只知道到那里只為尋找一樣很滑很滑的東西。但直到現(xiàn)在，仍沒有人找到。
時(shí)間與人作文 33
我常常問爸爸，時(shí)間是什么呀?爸爸想了想說，時(shí)間是我們的好朋友，它時(shí)刻陪伴著我們;時(shí)間也像個(gè)警察，我們?nèi)绻徽湎r(shí)間，就會(huì)受到時(shí)間的懲罰;時(shí)間還像老師，它能教會(huì)我們好多東西……
小伙伴們，你們知道時(shí)間是什么嗎?
二年級(jí)的時(shí)候，老師就教我們認(rèn)識(shí)時(shí)針、分針和秒針，秒針滴答一聲就是一秒，分針走一下就是一分，時(shí)針走一格就是一小時(shí)，好神奇啊!那時(shí)候，我覺得時(shí)間就是鐘表的那一聲聲滴答聲。
“起床了，起床了!”每天早上六點(diǎn)鐘，奶奶就開始喊，“快起床吃飯了，不然上學(xué)該遲到了。”我好討厭早上的六點(diǎn)鐘，我還沒睡夠呢。這時(shí)，我覺得時(shí)間就是奶奶的催促聲。
在學(xué)校，一聽到上課鈴響我們就趕快回到教室上課。我覺得鈴聲好討厭，為什么不晚點(diǎn)再響呢?我和小伙伴們還沒玩夠呢。在課間，時(shí)間就像長了翅膀，飛得好快好快。這時(shí)候我真想讓時(shí)間停下來，讓我玩?zhèn)�夠。
一轉(zhuǎn)眼我上四年級(jí)了，我突然發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)陌最^發(fā)更多了，奶奶的腰彎得更重了。爺爺說，你長大了，我們也老了。我好想哭，我不想長大，我不想爺爺奶奶變老。時(shí)間，你是個(gè)小偷，是你偷走了爺爺奶奶的.青春!我似乎明白了，時(shí)間就是爺爺?shù)臐M頭白發(fā)和奶奶那重重彎下的腰吧。
我慢慢地發(fā)現(xiàn)時(shí)間無處不在，傷心，快樂，上課，下課，吃飯，睡覺……無論什么時(shí)候，無論我們做什么，時(shí)間都陪在我們身邊。我也慢慢懂得了，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)因?yàn)槟愕耐Ａ舳怕_步，也不會(huì)因?yàn)槟愕牡÷磺啊Ｎ以絹碓揭庾R(shí)到時(shí)間的寶貴，所以我們要珍惜時(shí)間，抓住每一分每一秒，不要讓它從我們身邊溜走!
時(shí)間與人作文 34
不知道是哪位偉人曾經(jīng)說過：“時(shí)光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們?cè)诔砷L。歲月是那么的公平，從不多給人一秒，相反也不會(huì)少給任何一秒。每個(gè)人都會(huì)由時(shí)光的流逝而經(jīng)歷著人生中最重要的過渡，如從幼稚到成熟，從沖動(dòng)到覺著，由純真到心思慎密。”剛開始看到這句話時(shí)，我是很震驚的，當(dāng)時(shí)我正想著時(shí)間在流逝，覺得自己想珍惜某一時(shí)刻，但是它已經(jīng)成為回憶了，再也回不來了。而這句話恰恰把這個(gè)領(lǐng)悟給生動(dòng)地描繪出來了。
是的，時(shí)間在流逝，就如水龍頭里的水流走了，雖然還會(huì)有，但不是之前的水了，而且是有限的。時(shí)間在流逝，正如天邊飛鳥群逐漸飛走了。不回頭，雖然明天還會(huì)有鳥飛過來，但不再是昨天的鳥了，而且很可能昨天的`鳥已經(jīng)結(jié)束生命了。時(shí)間就是這樣殘酷無情，時(shí)間就是這樣大公無私，當(dāng)你還覺得“時(shí)間還早著呢”的時(shí)候太陽已經(jīng)從東山升起又一點(diǎn)一點(diǎn)地沉入西山了。
時(shí)間在流逝，正如從手指間劃過的微風(fēng)，走了，就再也不會(huì)有了。再富裕的人也無法挽回來，金錢可以買到鐘表，也可以買到手表，但是時(shí)間，有金山銀山也無法買回來。時(shí)間在流逝，河山奔騰不止，跑向大海，不知道何時(shí)會(huì)回歸。
時(shí)間與人作文 35
時(shí)間真的是一個(gè)很難去定義的東西，摸不著、看不見也聽不見，它好像只能在它無限流逝才能感受到它的存在以及遠(yuǎn)去，不禁感嘆，無情又哀嘆。
我也會(huì)經(jīng)常想：時(shí)間的參照物是什么呢？是臉上逐漸冒出的小痘痘嘛？是桌上擺著的還沒寫完的作業(yè)嘛？是已經(jīng)交流甚少的初中同學(xué)的那個(gè)經(jīng)常被遺忘的'同學(xué)錄嘛？是爸媽臉上逐漸長出的皺紋嘛？
時(shí)間無法定義之處，在于每個(gè)人對(duì)它的定義與理解都不同。所處成長環(huán)境的不同，你所接受的三觀也不同，有人處在黑暗里、自卑里，有人處在光明里、愛里。當(dāng)然后天的教育環(huán)境也起著巨大的影響。于是，每個(gè)人有每個(gè)人的規(guī)劃，每個(gè)人有每個(gè)人的驕傲，每個(gè)人有每個(gè)人的性格，每個(gè)人有每個(gè)人的煩惱，太多條路擺在孩子面前，可能在面臨同一抉擇時(shí)個(gè)人選擇的不同，所走的方向就完全不一樣了。
時(shí)間不會(huì)限制。時(shí)間不會(huì)逼迫你做什么，所有讓你無路可走的直接原因就是你沒做什么或做錯(cuò)了什么。所以把時(shí)間抓緊在手里，牢牢把握住每一個(gè)機(jī)遇，趁現(xiàn)在，就出發(fā)。
時(shí)間與人作文 36
時(shí)間好比一把雕刻刀，待刀鋒過后，空白的生命便雕刻了一個(gè)個(gè)精彩的畫面；時(shí)間好比一個(gè)大沙漏，待傻子漏完，有限的生命便儲(chǔ)存起一件件歡樂的事情；時(shí)間好比一位作曲家，待音符列好，短暫的生命便奏響起一首首美妙的歌曲。時(shí)間是美麗的：要珍惜、要愛護(hù)、也要尊重。
時(shí)間需要人們的珍惜，就像一灣清澈的水需要人們及時(shí)保存，當(dāng)它枯涸之后，你再想享受它有的清涼和甜美，只有望而興嘆；時(shí)間需要人們的愛護(hù)，就像一從美麗的花需要人們及時(shí)欣賞，當(dāng)它凋謝之后，你再想享受它擁有的芳香和美麗，只有追悔莫及；時(shí)間需要人們的尊重，就像一個(gè)可憐的人需要人們及時(shí)關(guān)心，當(dāng)它離去之后，你再想享受他帶來的歡樂和熱鬧，只有終日嘆息。從古至今，珍惜時(shí)間的'人數(shù)之不盡。古有匡衡鑿壁偷光，車胤囊螢，孫康映雪這些事跡更為人們津津樂道。“匡衡勤學(xué)而無燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。
邑人大姓文不識(shí)，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰：‘愿得主人書遍讀之。’主人感嘆，資給以書，遂成大學(xué)。”且不說匡衡熱愛讀書，就說匡衡無燈而因夜閑讀書。此乃珍惜時(shí)間之舉也。若世人皆如此，何愁地球不興乎？車胤家貧無燭，日升而作，日落而息。胤好學(xué)，因夜不學(xué)而惱。一日，忽大悟，螢發(fā)光，猶可照明。此后，胤勤學(xué)于夜，終成大器。
車胤為了利用晚上的時(shí)間來讀書，煞費(fèi)苦心的用螢火蟲照明，真是勤奮。假設(shè)換成現(xiàn)代學(xué)生，一定不讀書而是睡大覺或做其它事。孫康家在北方，很貧窮，沒錢買蠟燭。因此，孫康白天念的書只能到晚上默誦，但是忘記的地方只能在第二天再看。一天，孫康見屋外的雪被月光照得亮堂堂的。于是，孫康以后每晚都臥在土地上看書，最終成為了一個(gè)大學(xué)者。他和匡衡一樣，斗室因?yàn)樨毨]錢買蠟燭而想出辦法的。孫康為了能在晚上看書，不顧寒冷趴在雪地上。要是現(xiàn)代人有這中獻(xiàn)身精神的化，類似比爾·蓋茨這種人大概會(huì)層出不窮把！人應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，重視生命。
人生猶如一塊處女地，時(shí)間就是種子，但它的守城不在天不在地而在人為。當(dāng)即隨意糟蹋它是，他只能帶給你一片黃昏；當(dāng)你有心去耕作它時(shí)，他將帶給你彩虹。童稚時(shí)，當(dāng)誦：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”；青年時(shí)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)知識(shí)，為人生施肥；中年，應(yīng)當(dāng)投入事業(yè)，造福社會(huì)，為之際的晚年打下幸福的基礎(chǔ)；老年時(shí)，當(dāng)誦：“夕陽無限好，不虛度此生。”時(shí)間是或，點(diǎn)燃熄滅的燈；時(shí)間是燈，照亮前面的路；時(shí)間是路，連接溫暖的家；時(shí)間是家，溫暖你的身心。
后記：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
時(shí)間與人作文 37
時(shí)間是多么神奇的一種東西，從你哇哇落地的那一刻起，它就活在了你的心中，并開始在你的身上留下種種印記。
很多東西是要用時(shí)間來印證的，第一印象固然重要，但無論第一印象如何，時(shí)間會(huì)慢慢地將你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地清點(diǎn)出來。我就有類似經(jīng)歷，第一眼見到那個(gè)同學(xué)，感覺他說話刁鉆、不茍言笑，但隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，我才發(fā)現(xiàn)他是那么幽默，那么會(huì)給他人帶來歡樂。
時(shí)間也會(huì)看清一切，無論一開始對(duì)方裝得多么美好，多么善解人意，但時(shí)間會(huì)讓人的'壞脾氣一點(diǎn)點(diǎn)暴露出來。時(shí)間，教會(huì)了我很多。
世界上最珍貴的是什么？錢、友情、親情、愛情？在我看來，是時(shí)間。連幼兒園小朋友都會(huì)說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，也算是完美地詮釋了時(shí)間的價(jià)值。
人的一生總是忙碌著，忙著追求金錢、功名，以及所謂的夢(mèng)想。但歸根結(jié)底，還是和時(shí)間的一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)，哪怕早已知道結(jié)局，可就是不肯放手，固執(zhí)地追求一切。我們的生活被追求那些所謂的功名利祿占據(jù)了，到最后才能發(fā)現(xiàn)，被遺忘在角落里的夜明珠——時(shí)間。
時(shí)間與人作文 38
“金錢萬能”。年輕的我總是想得那么幼稚。有錢可以買華麗的衣服，去找伴侶炫耀；有了錢，你可以買一堆美食，享受一頓大餐.簡而言之，你可以用錢買到一切。隨著年齡的增長，我意識(shí)到錢買不到任何東西。
我上了四年級(jí)后，父親一直說我沒有把握好時(shí)間，浪費(fèi)了時(shí)間。我不解：“時(shí)間是可以買到的！”爸爸嚴(yán)肅地說：“錢買不到任何東西。時(shí)間就像流水，一去不復(fù)返。你要珍惜。“我不理爸爸的話，慢慢走，慢慢吃。不久之后，我也意識(shí)到時(shí)間的重要性，開始珍惜時(shí)間。早上六點(diǎn)半起床，大聲朗讀，書的聲音在家里回蕩。傍晚，我看著夕陽西下如血的`夕陽。它變得越來越紅，像一個(gè)煎好的金荷包蛋，那么誘人，仿佛還在散發(fā)著陣陣香味，讓我垂涎欲滴。等我清醒過來，夕陽已經(jīng)露出了最后的余暉。我暗暗下定決心要和夕陽賽跑！爭分奪秒！爭分奪秒！于是，我以閃電般的速度迎著夕陽飛奔，一刻也不敢停下來跑回家。當(dāng)我站在門前時(shí)，我環(huán)顧四周，夕陽完全進(jìn)入了地平線。“我打太陽！”心里有一絲喜悅。
我要和時(shí)間賽跑！穿過泥濘的小路，奔向遠(yuǎn)方的光明！
時(shí)間與人作文 39
時(shí)間，它可以創(chuàng)造一切，便可以毀滅一切。它是生靈的創(chuàng)造者，也是一陣毀滅的步伐。無人可擋。它把稚嫩的兒童變成了滿面白發(fā)的老人。時(shí)間也不會(huì)抹殺一切。歷史的經(jīng)典舞臺(tái)永遠(yuǎn)長存。它無法抹滅一切事跡。時(shí)間猶如一盤棋，一步錯(cuò)位，滿盤皆輸。
時(shí)間不是萬能的，它也讓許多人失望。他們總以為只要有足夠的時(shí)間就可以做到一切，但他們錯(cuò)了。時(shí)間并不能代表一切，你要經(jīng)過努力才能擁有一切。那些人便一念白發(fā)，在生活中意志消沉下去，心中那最后一絲希望也化作塵土了，隨風(fēng)散去！遺忘，是逃避最好的選擇。但，那段痕跡永遠(yuǎn)留在心中了……一艘停泊在恬靜港灣的小船，也在大海中經(jīng)歷過風(fēng)浪。只是無人問津它的故事。也是轉(zhuǎn)眼間，化作灰燼了。現(xiàn)在看看窗外的美景，下一次，還會(huì)一樣嗎？現(xiàn)在的記憶，在許多年之后，已被遺忘，腦海中滿是塵封的記憶。永遠(yuǎn)在那腦海中的遺忘海中沉下去了……
時(shí)間對(duì)待誰都是公平的，只有不珍惜時(shí)間的人；沒有天生的'廢物，只有甘愿做廢物、且不努力的人。沒有人可以控制時(shí)間，也沒有人可以了解時(shí)間，但是，人可以珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間，不管你的生活怎樣，你珍惜時(shí)間，它也回報(bào)你多少。時(shí)間是無窮無盡的，沒有人可以改變它，但我們可以珍惜它，讓你認(rèn)為美好的時(shí)光保留的久一些，再久一些……
時(shí)間與人作文 40
每一分鐘都是上天的恩惠，我捧著這恩惠，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
4月的天，和熙溫碗，連天公都不忍心損壞這寧靜的幸福快樂，一直在大伙兒繾綣后才悄悄地釋放出他那疑神疑鬼的一面。雨珠兒輕手輕腳地翩翩起舞，又迅速撲倒在地面的懷中，亦或是調(diào)皮地趴在窗上，貪婪地偷窺著里面熟睡的姑娘
景美情更美，有沒有什么比美更美？有，那便是把美當(dāng)你的面摔得破碎。
在這里美得不忍令人注視的界面中，一支送葬的團(tuán)隊(duì)毀壞了這幸福界面的和睦，好像在平靜的湖面上資金投入一顆石子，蕩起逐層漪漣，看得人的心都碎了一地
我愣愣立在原地不動(dòng)，心緒飄到遠(yuǎn)在千里之外的家中。或許這時(shí)，我那年老的外祖母正一個(gè)人孤零零地沖著門口的石子路發(fā)愣，翹首盼望著她那在異地上學(xué)的外孫女早日學(xué)成歸來。
眼下送葬團(tuán)隊(duì)的.哀痛氣場(chǎng)快速半空中彌漫著起來，子欲孝而親沒有的感受要我愈發(fā)惶恐不安，可是我唯一能做的，就僅有與時(shí)間賽跑。
老天爺幫我的每一分鐘都讓我認(rèn)為厚重，厚重得我不敢拿它玩笑，更害怕隨便放縱。
快樂越深，孤單越重。我像一個(gè)小肚雞腸的小商販一樣，一分一秒地測(cè)算著時(shí)間，害怕一不留神漏掉一秒而嚴(yán)重?fù)p失。
我還在院校遠(yuǎn)遠(yuǎn)地祈禱，祈禱老天爺幫我再多一點(diǎn)恩賜，我能緊抓這恩賜，視若生命
時(shí)間與人作文 41
去年快期末考試的復(fù)習(xí)階段時(shí)，作業(yè)量一天一天地增加。而那個(gè)星期是倒數(shù)第二周，我們組正好輪到掃地，我一想，今天作業(yè)又多，有作業(yè)本，有聽寫，有讀課文，再加上數(shù)學(xué)、英語，還有日記，豈不是要真的“完了”嗎？
我們組掃地不快，甚至有點(diǎn)兒慢，那天垃圾又多，回到家，已是五點(diǎn)多，今天能在十點(diǎn)前上床都算好了！
我算了算，5：30聽寫，5：50做作業(yè)本，6：10吃飯，6：30讀課文，6：45做數(shù)學(xué)，7：00做英語，7：30看書一小時(shí)，算起來，9：00前就能做好，怎么會(huì)不夠呢？
說來也奇怪，那天最忙，完成時(shí)間卻最早，是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了規(guī)劃時(shí)間。那天的剩余時(shí)間，我列了一張時(shí)間表，以后都按時(shí)間表做事。
那天，我回想起一年級(jí)，只有幾樣作業(yè)，卻只看書10分鐘，真是太荒唐了！那么其它時(shí)間都去哪了呢？是休息。
再想中學(xué)，一定更累，所以，現(xiàn)在的時(shí)間更不能浪費(fèi)！
我想了個(gè)辦法，用計(jì)時(shí)器，那天起，我的'作業(yè)速度一直很快。
是啊，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
時(shí)間與人作文 42
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”由此可見，金錢珍貴，時(shí)間更為珍貴；金錢有價(jià)，而時(shí)間是無價(jià)之寶。
醫(yī)學(xué)工作者常說：“時(shí)間就是生命”。的確，在醫(yī)院里，如果拖延了時(shí)間，病人會(huì)因得不到及時(shí)搶救而被奪去生命；相反，如果能及早發(fā)現(xiàn)病情，即使贏得幾小時(shí)的救治時(shí)間，病人就可能會(huì)因此而獲新生。
生產(chǎn)者與消費(fèi)者常說：“時(shí)間就是金錢。”商產(chǎn)可謂風(fēng)云多變，一會(huì)兒緊俏的`東西供過于求，一會(huì)兒大陸貨成了搶手貨，誰把握好時(shí)機(jī)，誰就贏利。
學(xué)者則常說：“時(shí)間就是知識(shí)。”知識(shí)不是一朝一夕就能獲得，必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，日積月累，才能獲得巨大的成就，每天背一個(gè)生詞，做一道習(xí)題，一年就是三百六十五個(gè)生詞，三百六十五道題，堅(jiān)持幾年，結(jié)果將如何？
法國科學(xué)家居里夫人的家里只有一張木桌，兩把椅子。這在一般人看來是不可思議的，可她卻說：“家具多了，得擦洗，撣刷，而她沒有這個(gè)工夫，她把工夫全用在實(shí)驗(yàn)室里，一連四十五個(gè)月不分晝夜，從兩千多噸礦石，水和藥品中提煉出了一克純鐳。”
居里夫人成功是因?yàn)樗湎r(shí)間，把所有時(shí)間用在了工作上，才有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)鐳。如果居里夫人不是把時(shí)間花在工作上，而是像一般人一樣把時(shí)間花在生活瑣事上，那么，鐳的母親榮耀稱號(hào)恐怕就另有其王了。
時(shí)間，對(duì)于我們每個(gè)人來說是多么珍貴，隨意浪費(fèi)自己得失件等于慢性自殺，隨意浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命！從現(xiàn)在起，我們要珍惜一分一秒的時(shí)間去學(xué)習(xí)知識(shí)，充實(shí)自己。
時(shí)間與人作文 43
你不知道你從哪里來，也不知道你死在哪里。我看不見也摸不著你，但我真的能感覺到你。在你的控制下，一切都發(fā)生了難以置信的變化。你能把大海變成桑田，把山夷為平地，把小種子變成參天大樹，這是多么偉大啊！你可以把一個(gè)淘氣的男孩變成男孩，把一個(gè)小女孩變成一個(gè)大女孩，然后在他們身上留下一個(gè)不帶憐憫的印記。時(shí)間，你是一個(gè)無所不能的魔術(shù)師！
有多少人應(yīng)該背誦“過去就是這樣”并在流水前無奈地嘆息，但你總是忽視他們，讓他們明白“長江東流，波濤沖走英雄”的奧秘，多少浪漫的人物不愿意跟隨你的駕駛，在漫長的時(shí)間長河中努力工作，所以你對(duì)他們表示滿意的`贊美，讓他們的精神留在世上。清朝文嘉的《明日之歌》中有這樣一句話：；我生來就是為了等待明天，而一切都被浪費(fèi)了在《今日之歌》中，有人說；今天不是一個(gè)真正的遺憾。許多人在等待無盡的明天。他們不妨先讀這些詩。也許他們會(huì)有一些感覺，認(rèn)真把握今天。
一個(gè)人的生命有多短？在這浩瀚的時(shí)間長河中會(huì)是什么？然而，既然我們只來過這里一次，我們?cè)跄馨装追胚^它呢？我們或多或少得留點(diǎn)東西。讓我們把握時(shí)間，創(chuàng)造更加完美的明天！
時(shí)間與人作文 44
燕子去了，再來的時(shí)候；柳樹枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有時(shí)間再開。但是告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返了？
我們太年輕，不知道時(shí)間的寶貴。時(shí)間一去不復(fù)返。"時(shí)光飛逝，日月如梭."只有懂得珍惜時(shí)間的人才知道時(shí)間的價(jià)值，知道如何利用這有限的時(shí)間為社會(huì)做一些有意義的事，而不是為整個(gè)世界。在這個(gè)白色的世界里，留下游絲般的痕跡。
無論你是掃街的，作家還是老師……他們都給世界帶來了希望。清潔工用掃帚清掃紅樹林下的落葉。看，所有的紅樹林都繼續(xù)通過將紅葉變成土壤來保護(hù)它們，這樣它們就可以生長得如此茂盛。確實(shí)印證了龔自珍說的“落紅不是無情之事，化為春泥更護(hù)花。”作家一生都在用筆戰(zhàn)斗。你的作品，不管好不好，只要寫得好，用心，都能留下痕跡。至少你知道世界上有一本我寫的小說。聽著，那些陣陣的朗讀是老師們?cè)诮虒?dǎo)我們未來祖國的花朵，他們?cè)谵Z轟烈烈的`朗讀。當(dāng)他們的事業(yè)成功時(shí)，他們不會(huì)忘記曾經(jīng)有這樣一位老師教過我們。
時(shí)間不會(huì)等你，你好好珍惜，以后你會(huì)幸福的。我們小學(xué)生應(yīng)該關(guān)注學(xué)習(xí)。玩一分鐘就浪費(fèi)時(shí)間。對(duì)于愛學(xué)習(xí)的人來說，一天能讀n本以上的書，那么今天說的話，明天就成了幸福。我可以這么說：珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。是你未來幸福的源泉。
珍惜時(shí)間，就是認(rèn)真做一件事。有一個(gè)故事。有一個(gè)人很笨。大家都告訴他不要玩，珍惜時(shí)間。他也聽話，就不玩了，去“珍惜時(shí)間”。但是他整天盯著一個(gè)鐘，大家都問他怎么辦。他說：“你不是告訴我要珍惜時(shí)間嗎？現(xiàn)在，我盯著這個(gè)鐘，真的發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得特別慢！”
珍惜時(shí)間不代表時(shí)間過得慢。當(dāng)你在讀一本好書的時(shí)候，當(dāng)你迷戀它的時(shí)候，你會(huì)覺得時(shí)間不知不覺就過去了，但同時(shí)你也學(xué)到了很多知識(shí)。
朋友們，請(qǐng)珍惜時(shí)間，時(shí)間可以讓你成為名人。
時(shí)間與人作文 45
時(shí)間很短。但是，時(shí)間，我們總覺得很長，其實(shí)是我們?cè)谧鰤?mèng)罷了。如果真的可以把短暫的時(shí)間變長的話，我愿意一直在夢(mèng)中不愿醒來。時(shí)間永遠(yuǎn)是我們的硬傷，我們永遠(yuǎn)都不想提到時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間，讓我們想做的事情都做不到。因?yàn)闀r(shí)間，讓我們漸漸衰老，變得不再年輕，不再活潑開朗。因?yàn)闀r(shí)間，讓我們變得手腳不利索，開始成為累贅。無論我們變成了什么樣子。這都是因?yàn)闀r(shí)間。
時(shí)間的流逝，是一種自然規(guī)律，我們無法改變，無法讓時(shí)間停留或者倒流。可是我們可以在短暫的時(shí)間中，做一些有意義的事情。讓我們光陰不再虛度，讓我們年華也不再虛度。少年不努力，老大徒傷悲。這句詩我們很熟悉，不太陌生。這句詩是我們從小背到大的。
如果有一天，時(shí)間不再流逝，我們開始游手好閑，不做任何有意義的'事情。不做任何正經(jīng)的事情。若這樣的話，人生豈不是沒有意義，我們不全都是白活了嗎？
所以，雖然我們不能改變時(shí)間的流逝。但是我們能好好的利用。好好的利用時(shí)間，不要讓時(shí)間白白的流逝，好好的珍惜時(shí)間吧！
時(shí)間與人作文 46
時(shí)間如水的沖刷，一霎間就消失的無影無蹤。
時(shí)間讓我想起了小學(xué)時(shí)學(xué)過朱自清的一篇文章里面寫到“八千多日子已經(jīng)從我的手中溜去，就像針尖上的一滴水，滴到了大海里，沒有影子。 還有 “燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
俗話說：光如流水，一去不復(fù)返。也因?yàn)橛羞@樣的說法，讓我不時(shí)感到他的可貴，古人說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”長歌行中也提到過“少壯不努力，老大徒傷悲。””，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲。”都說明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的'重要。
似乎他就是一名過客，也是一名正在提醒我時(shí)間要好好珍惜，中考快要靠近我了，不得不去抓緊學(xué)習(xí)
一個(gè)過客，昔日 你如一條河 靜靜的流淌著
歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間。”愛因斯坦卻興奮地說“我非常有益地度過了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”
無獨(dú)有偶，我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。
時(shí)間與人作文 47
時(shí)間慢慢遠(yuǎn)去，童年漸漸流逝，而越來越深的是我們同學(xué)之間的友誼，不變的是我們的關(guān)系，變的是我們的青春......
我們已經(jīng)五年級(jí)了，距離畢業(yè)季還有一年半的時(shí)間，而距離我們分班卻只有短短的半年時(shí)間，離我們分開的日子已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)，就像沙漏一樣墜入我們的心房，折磨著我們，即使有一萬個(gè)不愿意，也無法抗拒。五年的時(shí)間我們朝夕相處，我們由一年級(jí)剛開學(xué)時(shí)的相互自我介紹，到后來的'習(xí)慣、性格的相互熟知；我們由剛開始的橫撇豎捺，到后來的精彩作文。這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有我們的歡聲笑語，我們有千萬個(gè)不想分開的理由，可是現(xiàn)實(shí)的我們必須接受事實(shí)，我們會(huì)彼此祝愿......
現(xiàn)在讓我們停下腳步，捶捶因?qū)W習(xí)而發(fā)酸的胳膊；揉揉因看書而疲倦的眼睛。不要在仰望未來了，緩緩的回首，想想我們的童年，慢慢地陶醉于童年的回憶中；想想我們做過的傻事，即使再遙遠(yuǎn)，也歷歷在目，不禁會(huì)嘿嘿傻笑。時(shí)間在我們的指尖悄然溜走了。時(shí)間對(duì)所有人都是公平的，我們要珍惜時(shí)間，不要輕易浪費(fèi)。因?yàn)槟闼速M(fèi)的今天，正式昨天死去的人，苦苦盼望的明天......
立刻放下你的貪婪，收起你的虛偽，細(xì)細(xì)品味一下你所做過的事情，反復(fù)咀嚼一下那交雜在一起的愛與恨的情愁，即使把時(shí)間鎖在心里，它還是會(huì)從鑰匙孔里流走......
其實(shí)，我們怕的并不是死亡，而是害怕見不到這美麗而紛爭的世界......
時(shí)間與人作文 48
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝，時(shí)間一天天過去。俗話說，一寸光陰一寸金難買寸光陰，可見時(shí)間的寶貴，要珍惜每一分每一秒。
我以前做事很慢，磨磨蹭蹭，拖拖拉拉。做作業(yè)的時(shí)候東一個(gè)西一個(gè)，玩一會(huì)兒，逛一會(huì)兒，偶爾發(fā)呆，冷清。結(jié)果我損失了很多時(shí)間，事情卻一點(diǎn)進(jìn)展都沒有。而作業(yè)總是拖到最后一刻才完成。一般作業(yè)都會(huì)堆積成山，讓我感到窒息。在這件事上，老師和家長都沒有少提醒我，少教育我。我也無數(shù)次警告過“明天是為了明天，明天那么多，我永遠(yuǎn)不會(huì)改變。”。直到發(fā)生了一件事，讓我改變了過去，讓我明白了時(shí)間的珍貴，我才明白了真相。之后，我決定珍惜時(shí)間，與之賽跑。
我記得數(shù)學(xué)課很久才開始，老師安排作業(yè)讓我們完成。之后我沖出教室，作業(yè)比平時(shí)多。我心想，沒什么大不了的，我還是留在家里慢慢做吧。我又開始了我慣常的四處看看和閑逛寫作業(yè)的`方式。下課后，老師回到教室，讓我們立即交作業(yè)。看著其他學(xué)生，他們急切地交作業(yè)。鈴聲響了，但我的作業(yè)還沒有完成一半。我不僅受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)，還要求老師課后留在教室完成。這時(shí)，教室里充滿了笑聲和笑聲，所以我不能和同學(xué)們一起玩。這時(shí)，笑聲似乎變成了對(duì)我的冷笑，我難過極了。
這件事讓我意識(shí)到時(shí)間寶貴，金錢買不到。我們應(yīng)該合理安排時(shí)間，節(jié)省時(shí)間。現(xiàn)在能做的不能拖到以后。其實(shí)時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。每天，時(shí)間給每個(gè)人的長度都一樣。但是成功人士總能很好的利用時(shí)間，節(jié)約時(shí)間，比同樣長度生產(chǎn)不同寬度，也就是提前跑好。
時(shí)間與人作文 49
在幼兒園時(shí)，我從每天朗讀的《兒童古詩詞》中，記住了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話，這是我第一次接觸到時(shí)間的名言警句，但是對(duì)內(nèi)容我卻一知半解。
小學(xué)一年級(jí)，大人們語重心長地跟我說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”對(duì)這句話我似懂非懂。
到了三年級(jí)，我整天和同學(xué)們嬉戲玩耍，打打鬧鬧，將寶貴的時(shí)間浪費(fèi)不少，于是老師告誡我：“少壯不努力，老大徒傷悲。”我明白了老師的話，也明白了“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”的道理。慢慢地，我不再浪費(fèi)時(shí)間，而是安靜地坐在座位上，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，成績也隨著我對(duì)時(shí)間的重視，漸漸地上升。
五年級(jí)，隨著成績的提高，我有了少許的驕傲和滿足，不再像以前那么認(rèn)真，刻苦地學(xué)習(xí)。我對(duì)學(xué)習(xí)越來越?jīng)]有興趣，一點(diǎn)學(xué)習(xí)上的偷懶，作業(yè)不按時(shí)完成，荒廢時(shí)光。于是家長和老師不停地向我灌輸“落日無邊江不盡，此身此日更須忙”的道理，對(duì)此我很厭倦，更是當(dāng)成耳邊風(fēng)……
六年級(jí)下學(xué)期，當(dāng)我看到了身邊的同學(xué)越來越勤奮，同學(xué)們開始勸我“莫等閑，白了少年頭，空悲切”時(shí)，我才意識(shí)到要努力學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間。
但是“歲往弦吐箭”，離期末考試的時(shí)間所剩無幾，復(fù)習(xí)的時(shí)間不夠，讓我不得不感慨：最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的'浪費(fèi)，因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，無端地空耗自己的時(shí)間等于慢性自殺。
幾年的經(jīng)歷與期末考試因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而失敗，這讓我深刻體會(huì)到：世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。
時(shí)間與人作文 50
時(shí)間流逝，我不會(huì)再去喜歡童年，我覺得我長大了，童年太過稚氣了。然而我并不理解我還只是個(gè)孩子，我還處在童年之中，并未長大。時(shí)間真是一位大金主，他擁有對(duì)人間所有生物來說最寶貴的財(cái)富;時(shí)間真是一個(gè)吝嗇的人，他不會(huì)管那個(gè)人的人生是怎樣的，總是一聲不吭的剪短了那個(gè)人生命線;時(shí)間真是一個(gè)冷血的人，不會(huì)多看一眼嬰兒稚氣的雙眼，不會(huì)多看眼生死離別的淚水。他總是走好自己的路，不斷地留下自己的足跡，只讓后人看著他的足跡，被漸漸地，被風(fēng)沙，埋沒。
時(shí)間，你又說謊了，每次是這樣，那眼前的光明去誘惑我，讓我去模仿。得謝謝你，讓我知道自己不要什么，不管多大誘惑。但是害得我好累，我感覺寒冷凍結(jié)了我的眼淚，凍結(jié)了我的靈魂，可能也凍結(jié)了我唯一的光明。
謝謝你，時(shí)間。謝謝你，我已經(jīng)逝去的`童年。有你們?cè)冢艺娴暮芸鞓贰?/p>
我喜歡童年，同年充滿了美妙，我傾聽了無比悅耳的聲音，我看到了多彩的自然，我觸摸了夢(mèng)幻般的世界。童年，我想念你，但我并不喜歡你的作風(fēng)。
時(shí)間，他對(duì)我施了魔法，是我改變了原來的相貌，讓原本的我改變了。我覺得有一句話說的很好：不要做窗臺(tái)上的蒼蠅，只有光明而沒有前途。時(shí)間不能給我們太多快樂，童年不能給我們漫長的幸福，然而終究的是痛苦，走的遠(yuǎn)了并沒有想要的幸福，而是刺骨寒風(fēng)吹得你瑟瑟發(fā)抖。想要看一看童年時(shí)的快樂，即使那很短。可這種事情太過奢侈，不用想。我只能奔跑，在寒風(fēng)中，為了擺脫現(xiàn)在的痛苦。時(shí)間在說謊，盡頭后有幸福么?我現(xiàn)在像迷霧中的船，沒有方向，沒有目標(biāo)，不管前方多大的浪，我總是熬過來，卻一直不知為什么要向前。
時(shí)間，你帶來的是漫長的嚴(yán)冬，童年，你帶來的是短暫的誘惑，童年很吸引我，但時(shí)間更讓我磨練出了一種更重要的骨氣。時(shí)間是殘酷的，但是真正現(xiàn)實(shí)的。童年是快樂而幸福的，但他終究是一場(chǎng)夢(mèng)，不經(jīng)意間他就會(huì)消失，化成泡影。不要做窗臺(tái)上的蒼蠅，只有光明而沒有前途。
時(shí)間與人作文 51
時(shí)間的快慢誰也說不清，有時(shí)一分鐘就像一小時(shí)那么慢，有時(shí)一小時(shí)就像一分鐘那么快。當(dāng)然，時(shí)間的快慢和心情是有關(guān)系的，開心的時(shí)間過得快，難過的時(shí)間過得便會(huì)很慢。
我不想彈鋼琴，在媽媽的逼迫之下，極不情愿坐到鋼琴前面開始彈，那時(shí)間就像靜止了一樣，過得非常慢，彈一曲休息幾分鐘的`我，彈30分鐘就像要彈30個(gè)小時(shí)那么長，看著鐘面上的秒針走過每一秒，心里便抱怨道：啥時(shí)候是個(gè)頭啊，時(shí)間怎么那么慢呀！
愛心義賣的時(shí)候，我這兒買吃的：可樂雞翅、瘦肉丸、冰激凌……我那么買書：《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《一年級(jí)的胡小鬧》……我跑這兒買玩的：玩具小熊、小汽車……原來的兩個(gè)小時(shí)就像10分鐘那么快，好像一開始就要結(jié)束了。我心里又不滿意了：怎么時(shí)間過得那么快，我還沒買夠呢，剛開始就結(jié)束了！
你看，前面不愉快時(shí)，時(shí)間過得特別慢；相反，后面高興時(shí)，時(shí)間就過得特別快！
時(shí)間與人作文 52
時(shí)間就像是流水一樣，一去不復(fù)返，如果你不珍惜它，他也不會(huì)眷顧你，并從你身邊悄悄地逃走，等你想起它已走遠(yuǎn)，你怎樣追也不會(huì)追到。但是即使世間所有東西都不公正，但時(shí)間一定是最公正的，上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。
在家里，我有一個(gè)綽號(hào)，那就是五分鐘先生。當(dāng)早上媽媽叫我起床時(shí)，我還在暖和的被窩中躺著，媽媽剛要掀我被子時(shí)，我朦朦朧朧說了一句話再睡五分鐘。
當(dāng)我拿著媽媽的'手機(jī)在玩時(shí)，媽媽一把搶過手機(jī)，我把媽媽手中的手機(jī)又搶回來，說再玩五分鐘。
隨著年紀(jì)的越來越大，我更加知道了時(shí)間的重要性，每天的五分鐘累積起來也是一筆無價(jià)的財(cái)富啊！
記得有一次放寒假，作業(yè)不算太多，我就想先玩幾天再寫也不遲，幾天后我便開始寫了，但媽媽說要去旅游，我也正有此意，反正還早著，不如先去玩幾天再寫。我便這樣今日復(fù)明日這樣，一直拖了下去。到去旅游的時(shí)間了，我把作業(yè)帶著去旅游，可誰知一去旅游我就把這事忘了，只顧著玩。還是媽媽提醒我，我才寫了一點(diǎn)。不知不覺到了新年，大家都說這幾天先不寫了，過了初六再寫也不遲。
終于，我回到了家，回來一算，離開學(xué)只有一兩個(gè)星期了，我便每天不停地寫作業(yè)，一點(diǎn)也沒敢放松，那幾天可是把我累壞了，一天除了作業(yè)還是作業(yè)，直到開學(xué)前一天，我才把作業(yè)火急火燎的寫完了。媽媽便教育我說世界上最短的，最令人后悔的，最快的就是時(shí)間了！
這句話還映照了一句老話不聽老人言，吃虧在眼前。早知當(dāng)初，何必只顧著玩呢？
生活的教訓(xùn)讓我對(duì)時(shí)間有了更加深刻的理解，用時(shí)間很簡單，用好時(shí)間很不容易呀。珍惜時(shí)間吧，時(shí)間很短呀。正如小沈陽所說的：眼睛一閉，一睜，一天就過去了！眼睛一閉不睜，這一輩子都過去了呵！
時(shí)間與人作文 53
時(shí)間的洪流把每一個(gè)人的生命都折疊成一枚薄薄的底片。
以眼淚顯影，以痛苦定格。歲月的颶風(fēng)卷起黃沙，把記憶埋葬成再也無法尋覓的絲路。
時(shí)間是什么？時(shí)間是最無情的殺手，隨著生命的離去而離去；時(shí)間是最拙劣的雕刻家，隨著人們臉上的皺紋老去；時(shí)間是最隨性的畫師，把生命里的一切都點(diǎn)上斑斑銹跡。
萬物都輸給了時(shí)間，今年梨花雨真得好美麗，明年此時(shí)此地卻已是高樓大廈拔地而起。今年鳥兒從屋檐上飛過，明年鳥兒在與時(shí)間的搏斗中默默老去。五年前的自己還無憂無慮地拉著朋友滿操場(chǎng)瘋跑，五年后卻在昏黃的燈光下挑燈夜戰(zhàn)為夢(mèng)想奮斗。
以前從來不懂何為輸何為贏，何為爭何為斗。現(xiàn)在明白了每天都在上演沒有硝煙的戰(zhàn)爭，每個(gè)人都不肯認(rèn)輸不肯哭泣。看著成功的獎(jiǎng)牌套在別人脖子上，心里的理想就那么活生生地漚爛了，也覺得自己起碼還有主人公的視覺。都是因?yàn)闀r(shí)間。我們?cè)跁r(shí)間里摸爬滾打了那么久，所有的志氣與信心已被殘酷地撕裂，只剩下那顆心，悄然老去。
我恨時(shí)間。時(shí)間讓我們失去什么，又得到什么，我們失去的那些，又換來了什么。
時(shí)間只是在慢慢磨，一點(diǎn)，一點(diǎn)，一點(diǎn)，磨去我們的驕傲，磨去我們的兒時(shí)回憶，磨去我們的'幻想。讓我們?cè)诔砷L過程中，變成一個(gè)忠于夢(mèng)想?yún)s不得不屈從現(xiàn)實(shí)的木偶。
時(shí)間在慢慢敲，敲開我們沉重的軀殼，在柔軟的心澗，建起一座堤坎，防止回憶泛濫成災(zāi)。
時(shí)間是上帝，他準(zhǔn)備好了修改一切的可能。就像電影拍到一半，導(dǎo)演才發(fā)現(xiàn)劇本不對(duì)一樣，沒辦法回頭從頭開拍，只有修改，直到勉強(qiáng)湊合。人生活到一半，也沒辦法從出生開始重來，只有修改自己現(xiàn)在的模樣。
時(shí)間不是連續(xù)劇，它不會(huì)總在男主角深情告白時(shí)加一段音樂，但它偶爾會(huì)給你錦上添花或者火上澆油。我們享受著時(shí)間帶給我們的痛苦和歡樂，與時(shí)間承諾一起老去。每天的抱怨也是無病呻吟與過眼云煙，云開霧散之后，時(shí)間給你的贈(zèng)禮，絢然綻開。
我們討厭一切的意外，卻也一樣期待著意外。無論今后時(shí)間帶給我們的是災(zāi)難還是幸福，相信時(shí)間不會(huì)給你失望，因?yàn)椋词刮覀儧]有太多的金錢，有了回憶，一樣是最富有的人。
時(shí)間與人作文 54
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇文章，也明白了一個(gè)道理。時(shí)間是不等人的，浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)生命。
《匆匆》寫了作者感受到時(shí)間一去不返，自己已流逝了八千多日子，想遮挽時(shí)間，卻留不住時(shí)光匆匆的腳步，便鼓勵(lì)自己發(fā)奮圖強(qiáng)，不虛度光陰。
學(xué)習(xí)了這篇文章，我受益匪淺。在我的生活中，我不也是常常在浪費(fèi)時(shí)間嗎？寫作業(yè)時(shí)，總會(huì)想起電視里播的節(jié)目，或者把玩一下別的`東西，時(shí)間便趁機(jī)溜走了;平時(shí)做事沒有好好統(tǒng)籌，沒有時(shí)間概念，做起事來沒有計(jì)劃，平白的時(shí)間又不見了，這不是在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)自己的生命嗎？在心里算著，我手中已溜去了四千多日子，在四千多日子里我做了什么呢？“我留著些什么痕跡呢？”是呀，我又在這段時(shí)間里留下了什么成就呢？時(shí)光老人腳步匆匆，一眨眼間便把一個(gè)嬰兒變成了少年，只有與時(shí)間賽跑才能令自己的生活更有意義。
我明白了時(shí)間是不等人的，你稍微放松一下，它便無影無蹤了。
時(shí)間與人作文 55
除夕夜，全家人一起看央視春晚，享受家庭幸福。
在央視春晚節(jié)目里，聽到這首《時(shí)間都去哪兒了》，感覺有點(diǎn)沉重。我忍不住流下幸福的眼淚，躺在媽媽的懷里。
王錚亮演唱的《時(shí)間都去哪兒了》以網(wǎng)絡(luò)名人大萌子的“父女30年照”為舞臺(tái)背景，30張照片體現(xiàn)了父女30年，值得我們每一個(gè)人深思。“時(shí)間去哪里了？感覺還沒好就老了，一輩子有孩子，腦子里全是孩子的哭和笑……”真摯平實(shí)的歌詞為我們所有人激起了共鳴和淚水，對(duì)愛的深切呼喚瞬間滲入我的心肺。
對(duì)于世界各地的中國人來說，除夕這個(gè)晚上是舉國歡慶的時(shí)刻，也是億萬家庭團(tuán)聚、享受家庭幸福的時(shí)刻。在這樣的情況下，給了億萬觀眾感動(dòng)落淚的共鳴歌曲，讓大家對(duì)時(shí)間的理解值得思考。
我拉著父親的手，坐在父母旁邊。聽了這首歌，我想，背景的畫面更震撼。父女30年的照片讓我覺得時(shí)光飛逝，但不變的是父女之間最真摯的情感。
是啊，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？我的心突然顫抖起來，我也問自己，時(shí)間是從哪里讀取的？正如朱自清所說：“洗臉的時(shí)候，時(shí)間從指縫間溜走，洗手的時(shí)候，日子從盆子里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；當(dāng)你沉默的時(shí)候，你會(huì)從你眼前經(jīng)過……”
我對(duì)時(shí)間的概念有了更好的理解。時(shí)間來之不易，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)到了弱冠的年紀(jì)。童年沒了，青春容易失去。抓住一切機(jī)會(huì)，成就未來，完成學(xué)業(yè)。珍惜來之不易的時(shí)光，珍惜每一分鐘，成就事業(yè)。
在珍惜事業(yè)時(shí)間的同時(shí)，也可能會(huì)珍惜家庭時(shí)間。家庭時(shí)光來之不易。在為事業(yè)奮斗的同時(shí)，也需要多陪陪父母。一年到頭，我不能經(jīng)常回家，因?yàn)槲业氖聵I(yè)得到了更多的回報(bào)。我只能和父母匆匆忙忙的工作幾天。忙碌的付出是為了更好的生活。我覺得不需要太多的付出，需要更多的親情。對(duì)父母最大的回報(bào)就是你的愛。等到父母的日子再去關(guān)心，就太晚了。
花時(shí)間陪陪父母，而不是缺席刷刷微博和博客。陪伴他們的不是心不在焉的孩子，而是一個(gè)用心傾聽父母對(duì)孩子的愛的人。
也許這給了30年父女照片最好的答案，既回答了時(shí)間的概念，也回答了家庭關(guān)系的概念。時(shí)間與親情的交替，親情與時(shí)間的配合，代表著世界上最珍貴的情感和時(shí)間的感覺。
父親從帥哥變成了滄桑的老人，女兒從小孩變成了成熟的女人。孩子依偎著英雄的父親，女孩依偎著成熟的父親，女人依偎著白發(fā)的父親。這些千變?nèi)f化的照片，這些珍貴的照片，記住了一對(duì)父女隨著時(shí)間的推移越來越老，而不變的是父女之間的那種情感。
這不僅是時(shí)間的記憶，也是一個(gè)家庭最重要的記憶。我依偎在媽媽懷里，看著媽媽的臉，再看著爸爸的樣子。我看著鏡子里的自己，忍不住問一句“時(shí)間呢？”。沒錯(cuò)，不僅僅是照片中父女隨時(shí)間的變化，而是現(xiàn)實(shí)中家庭的變化。
小時(shí)候還哭著讓爸媽抱著我，現(xiàn)在應(yīng)該長大了，爸媽也抱不動(dòng)我了。我突然覺得時(shí)間給我們所有人都帶來了改變。我記得童年的許多照片，仿佛我還停留在昨天。有時(shí)候，記憶模糊，記不住過去，記不住過去的溫暖，是不是被這段時(shí)間蒙蔽了。只能在記憶里慢慢搜索，把過去的一切理順。
還記得小時(shí)候活潑調(diào)皮，滿臉灰塵。我看到當(dāng)時(shí)父親那張英俊的.臉對(duì)我流露出愛意，然后我看著當(dāng)時(shí)母親那張如花的臉，好溫暖。但是現(xiàn)在，隨著時(shí)間的變化，已經(jīng)變了。我對(duì)著鏡子看自己的時(shí)候，總會(huì)問自己，這是我嗎？在鏡子面前，我留下了我現(xiàn)在的真實(shí)寫照。長大了，帥臉是鏡子留下的。看看我現(xiàn)在的父母，年紀(jì)大了，有點(diǎn)駝背。是歲月帶來的壓力，讓我爸媽的銀發(fā)白發(fā)不再光滑細(xì)膩。是的，我長大了，但是我的父母老了。
時(shí)光匆匆流逝，同樣的感情留在這個(gè)家庭。照片記錄了時(shí)間的概念和生活的巨大變化。隨著時(shí)間的流逝，我在鏡頭前留下了對(duì)過去的回憶。隨著時(shí)間的推移，這些照片逐漸變黃，變得越來越珍貴。你仍然可以在照片中看到過去，看著照片，想起過去，仿佛時(shí)間在倒退，仿佛昨天的時(shí)間就在眼前.
好久沒回家了。回到家，看到父母白發(fā)蒼蒼，日漸衰老，心里最大的震撼。我的心像刀子一樣扭曲，隱隱作痛。時(shí)間為什么這么捉弄人？為什么我最親近的人在我長大成熟后會(huì)發(fā)生變化？父母的容顏不再，留下的是時(shí)間褪色的顏色。
時(shí)間與人作文 56
“你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”合理安排時(shí)間，會(huì)讓我們覺得時(shí)間的寶貴，生活的充實(shí)。
初一時(shí)，時(shí)間在我眼里只是用來玩樂的，它的存在讓我覺得玩耍比學(xué)習(xí)還重要。也許那時(shí)還不知道時(shí)間的寶貴，也許是我太天真了，總以為現(xiàn)在玩?zhèn)�夠，以后有的是時(shí)間學(xué)習(xí)。可我竟不知道“光陰似箭，日月如梭”的道理，時(shí)間悄無聲息地過去，學(xué)習(xí)成績慢慢地退步。老師的勸誡，父母的忠告，在我心中猶如一朵白云，稍微停留了片刻，立即隨著風(fēng)兒飄散得無影無蹤。
度過了炎熱的暑假，父母費(fèi)盡苦心，使我有所好轉(zhuǎn)。初二時(shí)，時(shí)間在我心中開始有點(diǎn)停留的地方。雖然進(jìn)步不大，可我會(huì)努力。老師的教導(dǎo)我記住了，父母的辛苦我記住了。我惟獨(dú)沒有記住，要想取得好的成績，是要付出汗水的。可見時(shí)間還沒有在我心中穩(wěn)住腳跟。如果說初一1/4的時(shí)間是學(xué)習(xí)，3/4的時(shí)間是玩，那么初二則是1/3的時(shí)間是學(xué)習(xí)，2/3的`時(shí)間是玩。初中兩年的時(shí)光就像流水般悄悄地走了，永不回頭，沒有留下任何痕跡，而我竟然一點(diǎn)都沒有感覺。父母已經(jīng)不再和顏悅色，而是焦急甚至大發(fā)雷霆。現(xiàn)在我感到害怕了。
初三在不知不覺中向我們走來。它是人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。現(xiàn)在的我覺得時(shí)光能倒流該多好，只能怪自己以前太幼稚。既然現(xiàn)在知道了時(shí)間的重要性，為何不抓住現(xiàn)在拼一拼呢？或許有轉(zhuǎn)機(jī)呢。現(xiàn)在就要做好沖鋒的準(zhǔn)備，我是比別人落后，但不能永遠(yuǎn)落在別人后面呀。
時(shí)間是不會(huì)等待我們的，只有我們?nèi)グ盐铡⑷プ汾s、去珍惜，才能與它同行。
時(shí)間與人作文 57
有時(shí)候，我總是聽到別人后悔沒有珍惜時(shí)間，抱怨時(shí)間不夠，但是有了第一次教訓(xùn)，我可以更加珍惜時(shí)間。
那次，我的感覺很深。當(dāng)時(shí)，考試臨近了，學(xué)生們拼命復(fù)習(xí)，像敵人一樣戰(zhàn)斗的我悠閑地玩著，看著學(xué)生們努力復(fù)習(xí)，想著啊你能這么學(xué)習(xí)嗎？不是普通的考試嗎？考試前這樣看能得到100分嗎？考試的時(shí)候，同學(xué)們都拿著筆寫，我也拿著筆，看了第一題的'題目，我想這個(gè)地方應(yīng)該填什么算了，還是先填空吧。看到第二個(gè)天空，我變傻了，這句話是怎么寫的？以前我沒有復(fù)習(xí)，對(duì)我來說，這些題目就像天書一樣。看看其他同學(xué)。有些人在冥想，有些人還在繼續(xù)寫。這給我?guī)砹撕芏鄩毫ΑＷ詈螅乙灿仓^皮勉強(qiáng)做了。考試結(jié)束后，同學(xué)們討論考試題目，看到大部分同學(xué)歡呼雀躍的樣子，我的心就像刀一樣，看到有些同學(xué)失望的樣子，我的心情變得輕松了。
這時(shí)，我的同桌她興奮地對(duì)我說:喂，看你失望的樣子，考試怎么樣？你知道嗎？這次好像是對(duì)的。她說，哼！怎么樣？不是考試嗎？如果我以前有時(shí)間復(fù)習(xí)的話，可能比你強(qiáng)。當(dāng)我說這個(gè)時(shí)候，她立刻反駁道:你還說，我們都在復(fù)習(xí)，但你很懶。為什么沒有時(shí)間？時(shí)間是人一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D出來的，不是說有就有，沒有就沒有。只要知道如何利用每一分鐘，就能成功。
我暫時(shí)被她無話可說。的確，每次想認(rèn)真復(fù)習(xí)，心都會(huì)不安地移動(dòng)，中途放棄。其實(shí)，人的一生很短，時(shí)間也不多，但也有掌握時(shí)間的人。有些人浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間變長，莎士比亞說:拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。所以，我們必須珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，珍惜生命。
時(shí)間與人作文 58
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間就像蒸發(fā)了的水，一去不復(fù)返，如今，我們已經(jīng)不是那年的兒童，時(shí)間對(duì)于我們來說，更加為之珍貴，時(shí)間本來就是公平的，一天每個(gè)人都是86400秒，每個(gè)月都是2592000秒，每一年都是31104000秒，每個(gè)人都無法改變，每個(gè)人都沒有能力去減或后增加“噠、噠、噠”鬧鐘走過的聲音代表了時(shí)間在流逝，“沙、沙、沙”沙漏的聲音代表了時(shí)間在離我們而去，當(dāng)鳥兒的聲音喚醒沉睡的'時(shí)間，當(dāng)清涼的夜風(fēng)呼喚沉醉的時(shí)間，那時(shí)——已經(jīng)晚了。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。”而人的一生呢？去了就不會(huì)再歸來，人的一生要長很長，要短也很短，眨眼間，十年過去了，十年，十年人生又有多少個(gè)十年呢？我們的一生已經(jīng)不在允許我們?cè)谶@樣浪費(fèi)下去了，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。”我們的小學(xué)階段將要過完了在這最后的一個(gè)半學(xué)期里，要多學(xué)習(xí)，多長才干，到將來你的路將會(huì)寬敞明亮，反之，你現(xiàn)在走的是寬敞大道，將來，你會(huì)飽受泥濘不堪的小路。
別再該努力的年紀(jì)選擇安逸，人生本來就是一場(chǎng)棋，而我們是在與上帝博弈，沒有人能呼風(fēng)喚雨，只有靠自己為自己的一生去鋪一條大道，你若安逸，別人努力，到頭來，自己為自己鋪下了一條不可挽回的道路，你若不勇敢，誰替你勇敢人生是自己的，只有敢于去面對(duì)生活，去與上帝博弈，才能得到上帝賜予你的成功，如果連面對(duì)的勇氣都沒有，將來只能成為一事無成的人。
愿大家珍惜時(shí)間，不要去過歲月靜好，要敢于面對(duì)生活中的困難挫折，去珍惜時(shí)間，去創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)一無二的自己。
時(shí)間與人作文 59
“時(shí)間最不偏私：給任何人的時(shí)間都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是最偏私的：給任何人的時(shí)間都不是二十四小時(shí)。——赫胥黎”這句名言出自阿道司·赫胥黎之口。他是英格蘭作家，是著名的赫胥黎家族的，他的一生寫了許多作品，例如：《美麗新世界》《絡(luò)黃》《光禿禿的樹葉》《點(diǎn)對(duì)點(diǎn)》《幾個(gè)夏季以后》《時(shí)間須靜止》《天才與女神》《島》……
“時(shí)間最不偏私：給任何人的時(shí)間都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是最偏私的：給任何人的時(shí)間都不是二十四小時(shí)。——赫胥黎”這句名言的意思是：每個(gè)人擁有的時(shí)間都是24個(gè)小時(shí)，最重要的是看你怎么來好好支配、把握它，在用的好的人手里，他就可以一分鐘都不浪費(fèi)；而在無所事事的人手里，每一分鐘都是浪費(fèi)。所以說，我們要合理安排運(yùn)用時(shí)間，不再浪費(fèi)。
古今中外，不浪費(fèi)時(shí)間的名人有許許多多。
在古代有一個(gè)人叫車胤，他年輕時(shí)就很懂事，也十分的吃苦耐，因?yàn)榘滋煲嫒思腋苫睿拖肜猛砩系腵時(shí)間來讀書。但他家境貧寒，沒有多余的錢來買燈。一個(gè)夏天的晚上，他看到許多螢火蟲。他心生一計(jì)，他把螢火蟲都抓進(jìn)一個(gè)薄薄的小布袋里，做了一盞明燈。
愛迪生的一生只上過3個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問都是靠母親的教導(dǎo)和自學(xué)得來的。又一次，他在實(shí)驗(yàn)室里工作。他讓助手測(cè)量一個(gè)燈泡的容量。他的助手弄了許久，都沒有測(cè)量出來，他卻把燈泡里裝滿水，讓助手把水倒進(jìn)量杯里。他感慨道：“這是多么容易的測(cè)量方法，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白浪費(fèi)時(shí)間嗎？”他的助手臉紅了。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
時(shí)間與人作文 60
歲月流逝將會(huì)遠(yuǎn)去生命，留在這里的雖然點(diǎn)滴卻是永恒美好與回憶，回憶往事的點(diǎn)滴有過歡樂淚水和美好的記憶，把握時(shí)間是在于自己永遠(yuǎn)珍惜是在于一切努力，相信吧！時(shí)間會(huì)為你留下美得回憶。
時(shí)間是河水決定一方向?qū)⒉粫?huì)再倒流，只可以觀看路上那美麗的風(fēng)景，時(shí)間是微風(fēng)，吹過人們的心，滋養(yǎng)大地卻犧牲了自己的生命，時(shí)間過去將不會(huì)再擁有，擁有的只是回憶與思念。沒有人會(huì)喜歡咖啡的苦，喜歡的只是它的香，我相信了它的香便忘記了它的苦，我相信夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，便忘記了時(shí)間會(huì)過去，用發(fā)展的眼光去看待未來，時(shí)間也會(huì)默默的祝福你，直到看到希望，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想到生命遠(yuǎn)去。
時(shí)間只是書本上的'一會(huì)兒嗎？不是的，時(shí)間只是鐘表上的秒鐘嗎？也不是的，時(shí)間是無秒的也是無比珍貴的，沒有了時(shí)間將失去一切，沒有了時(shí)間將一無所有，所以時(shí)間是不可失去的，只有珍惜它，它才會(huì)給你想要的。一切事物都是因時(shí)間才會(huì)存在，才會(huì)美麗，我們從早晨到晚上無時(shí)無刻不在親吻時(shí)間，不在擁抱時(shí)間，而我們從未看見過，從未聽到過，它正在過去，它不會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)，也不會(huì)讓你察覺，只會(huì)默默的看著你希望得到人們的珍惜、愛戴，這樣它也不會(huì)失望的離去。
時(shí)間是我們的母親，沒有了母親，將失去人類，沒有了母親，將沒有生命。時(shí)間讓我們的生命更精彩。隨著時(shí)間過去，人類也變得更成熟，也會(huì)更懂得珍惜，一歲一歲的長大，時(shí)間也在瞬間過去，人類只要把握好時(shí)間，相信你會(huì)覺得時(shí)間比你想象中的更美，更親近。
時(shí)間啊！人類需要您，請(qǐng)不能太早離去，希望你停流在這美麗的世界里有萬物在留戀您，您的兒女們需要您的養(yǎng)育，需要您的關(guān)心停下吧！為什么要一去不復(fù)返呢？這位偉大的母親。
時(shí)間與人作文 61
我的時(shí)間滴在時(shí)間的流里，就像針尖上的一滴水滴在大海里，沒有影子，也沒有痕跡。
燕子去了，有再來的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候。時(shí)間就像個(gè)無底洞，時(shí)間老人給你多少時(shí)間，你浪費(fèi)了，那就是個(gè)很不該的舉措!
我在這六年的學(xué)習(xí)里，即將面對(duì)的是一年一度的人生鑒定的價(jià)值――小學(xué)畢業(yè)考。在這短暫的復(fù)習(xí)時(shí)間里，我們能做的，為自己的學(xué)習(xí)成績有利的，那無非就是復(fù)習(xí)，再復(fù)習(xí)了!六年的光陰即將匆匆而去，我留著些什么痕跡呢?游絲樣的痕跡?空無的痕跡?充實(shí)的痕跡?幾年里，我所做的一切是個(gè)鼓鼓的包袱，而這個(gè)包袱就是我求知若渴，求學(xué)道路上的一個(gè)又一個(gè)豐厚的收獲。而我在學(xué)習(xí)中，有時(shí)會(huì)浪費(fèi)，有時(shí)會(huì)珍惜，好好利用時(shí)間，我認(rèn)為時(shí)間雖然很遙遠(yuǎn)，因?yàn)椋o了我們足夠的時(shí)間，而我們卻有時(shí)會(huì)虛度，但是，最后我們還是利用起來了，這就明了時(shí)間是對(duì)我們有啟示作用的!
時(shí)間就像一塊海綿，有人對(duì)于時(shí)間，會(huì)天天哭天抹淚，抱怨時(shí)間的不公平。而有人卻在有限的`時(shí)間里不忘時(shí)間的珍貴，去珍惜，利用，靠著自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)，仍然用樂觀，努力的態(tài)度去報(bào)答時(shí)間給的充實(shí)。面對(duì)前者，時(shí)間會(huì)抱歉地說：“你將被我拋棄，而面對(duì)后者，時(shí)間會(huì)說：“我將送你走向成功!”這就是你對(duì)時(shí)間的態(tài)度，你要珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，護(hù)著時(shí)間，時(shí)間是人生道路上不可缺少的一部分，你要對(duì)自己說：“不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光。”
時(shí)間正像我說的那么珍惜和寶貴，你是不是該深刻想想，你的時(shí)間里是游絲，是充實(shí)，是空虛中的哪一樣，你該怎么做?
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