如果時(shí)間可以倒流作文(10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的如果時(shí)間可以倒流作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
如果時(shí)間可以倒流作文1
唉,真后悔,如果時(shí)間可以倒流,我一定好好珍惜這次機(jī)會(huì)我感嘆道。
那天下午有體育活動(dòng)課,每逢體育活動(dòng)課,老師帶我們做完了熱身運(yùn)動(dòng),都會(huì)讓我們自由活動(dòng)的,這次也不例外。
按照我和軒軒約定好的,我?guī)狭碎L(zhǎng)繩來(lái)到操場(chǎng)上。終于盼到了自由活動(dòng)的時(shí)間,我先找來(lái)了琪琪和涵涵,讓他們來(lái)甩長(zhǎng)繩。然后又找來(lái)軒軒,讓他和我一起跳長(zhǎng)繩。我和軒軒的跳繩技術(shù)都非常好,準(zhǔn)備一展英姿。
琪琪和涵涵開(kāi)始慢慢地甩長(zhǎng)繩了,軒軒說(shuō):讓我先跳,我都是一次性成功,從來(lái)沒(méi)失敗過(guò)。聽(tīng)了這句話,我不高興了,說(shuō):憑什么?我跳長(zhǎng)繩的技術(shù)也不賴,況且這還是我的長(zhǎng)繩呢,憑什么你先跳?我先跳!不行,我先跳!軒軒爭(zhēng)辯道。我更不高興了:誰(shuí)先找準(zhǔn)時(shí)機(jī)進(jìn)去跳,誰(shuí)就第一個(gè)進(jìn)去!說(shuō)著,我趁他不注意,找了個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),縱身跳進(jìn)了甩動(dòng)著的長(zhǎng)繩里。
軒軒看見(jiàn)了我先跳,就氣憤地說(shuō):你干什么呀?明明是我的技術(shù)比你好,應(yīng)該讓我先跳的!說(shuō)完就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。看著他離去的背影,我跳得更起勁了,一會(huì)兒往左跳,一會(huì)兒向右跳。可是跳著跳著,突然覺(jué)得很沒(méi)意思。
我有些后悔,想:我剛才為什么要先跳呢?一個(gè)人跳多沒(méi)意思!可是,現(xiàn)在叫他回來(lái),讓他先跳,他也不一定會(huì)答應(yīng)呀!哎,真后悔,當(dāng)初就應(yīng)該聽(tīng)他的。假如時(shí)間可以倒流就好了,我一定聽(tīng)他的。
如果時(shí)間可以倒流作文2
天氣很熱,陽(yáng)光灑滿大地,天空很藍(lán),云很美。可是這美又從何而來(lái)呢?不論云它來(lái)自哪里,又將飄向哪里,天地間的一切也阻擋不了心中的烏云密布。時(shí)間它是無(wú)形的,只能看它慢慢流走。如果時(shí)間可以倒流該多好啊!我愿意讓這一整天重新開(kāi)始,把那些不快樂(lè)的事統(tǒng)統(tǒng)洗掉。花茶散發(fā)出陣陣飄香,勺子在杯里攪拌,卻無(wú)法使時(shí)間流轉(zhuǎn);手旁一本書(shū),翻開(kāi)又合上,可時(shí)間卻不能與書(shū)頁(yè)一起反轉(zhuǎn)。還記得小時(shí)候,上幼兒園遲到時(shí),媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō):快點(diǎn)跑!咱們一定要把時(shí)間趕回來(lái)。
它跑在我們的前面,快跑就可以追上它!長(zhǎng)大后才明白,時(shí)間是趕不上的,它跑得很快,可以給人們帶來(lái)快樂(lè),也能帶來(lái)悲傷。世上沒(méi)有后悔藥。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,就不要再去想了,可我始終不能明白,世界上的一切都可以重來(lái),為什么時(shí)間不可以呢?悲傷的事實(shí),只有去默默接受它。回過(guò)頭來(lái),是一地零落的記憶。要想悲傷不重來(lái),只有向前看,去改變未來(lái)!夜晚的街燈發(fā)出微弱的光。風(fēng)很涼爽。這一切,真的好美。
如果時(shí)間可以倒流作文3
時(shí)間如一輛跑車,開(kāi)得無(wú)比飛快;時(shí)間如流水,“咚咚咚”地流去;時(shí)間如一陣風(fēng),飛得無(wú)比飛快。時(shí)間一去不復(fù)返,我特別憎恨時(shí)間。它奪走了媽媽的青春;它奪走了爸爸的黑發(fā),如果時(shí)間可以倒流該多好啊!
如果時(shí)間可以倒流,我會(huì)把時(shí)間倒流到五歲,因?yàn)槲鍤q時(shí)是我開(kāi)始練跳繩的時(shí)候。本來(lái)我跳一個(gè)都跳不起來(lái),自從看了姐姐的演示后,我漸漸學(xué)會(huì)了。
起先,我拿起繩子慢慢地甩過(guò)去,然后,跳過(guò)去,就跳成一個(gè)了。那時(shí),姐姐可以跳三個(gè),跳得也比我快。經(jīng)過(guò)我一天一天的努力,我成功的跳到了一百個(gè),姐姐跳了七十四個(gè),爸爸媽媽都說(shuō)我突破了人生最高峰。我真想再體驗(yàn)一下當(dāng)時(shí)被夸獎(jiǎng)的感覺(jué),那該多好啊!爸爸媽媽也會(huì)變得年輕了許多,不再看到那些細(xì)細(xì)的白發(fā)了。
如果時(shí)間可以倒流,我也會(huì)把時(shí)間倒流到一年級(jí)的那時(shí)候。那時(shí)候是我第一次看到那個(gè)教室,第一次見(jiàn)到那幾個(gè)老師笑咪咪的嘴。一到上課,我按著媽媽說(shuō)的,挺著胸兩手放平,結(jié)果老師一過(guò)來(lái)就表?yè)P(yáng)了我,還有那時(shí)候的考試多么簡(jiǎn)單,每次都考一百分,還有表?yè)P(yáng)信呢!下課時(shí),迎著愜意的風(fēng),帶著表?yè)P(yáng)后的笑容,和朋友一起玩,那樣子真爽。
突然,奇跡發(fā)生了,我真的把這一切體驗(yàn)了,一會(huì)兒,我又回來(lái)了。
啊!原來(lái)這就是我心中的幻想,這真是一個(gè)美好的幻想啊!如果時(shí)間真的能倒流該多好啊!
如果時(shí)間可以倒流作文4
時(shí)光像流水從指尖無(wú)聲無(wú)息地溜走,我們的小學(xué)生活即將結(jié)束。六年中的歡笑和淚水,還有奮筆疾書(shū)的日子,仿佛就在昨天,它們是我們一生中最美的一段回憶。
如果時(shí)間可以倒流,我會(huì)不再將鋼筆摔壞;如果時(shí)間可以倒流,我將認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)的話語(yǔ);如果時(shí)間可以倒流,我會(huì)去安慰那個(gè)愛(ài)哭的我;如果時(shí)間可以倒流,我會(huì)去阻止那個(gè)粗心的我;如果時(shí)間可以倒流,真的可以倒流,我不會(huì)改變?nèi)魏问拢驗(yàn)樵?jīng)的記憶,無(wú)法再更加美好了,無(wú)法再更加快樂(lè)了,盡管其中有扎腳的“玻璃碎片”也無(wú)妨。
一年級(jí),我還不懂事,只知道聽(tīng)老師的話;二年級(jí)我十分囂張,犯下很多不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤;三年級(jí),我在同學(xué)的討厭中學(xué)會(huì)了與人相處的道理;四年級(jí),嘗試改變自己,改變同學(xué)的看法;五年級(jí),我成為了大隊(duì)長(zhǎng),得到了一部分同學(xué)的肯定;六年級(jí),現(xiàn)在的我是班上的魅力女王,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不喜歡我。我想對(duì)著天空大聲喊:“我因?yàn)橥瑢W(xué),因?yàn)槔蠋煟驗(yàn)楦改福驗(yàn)闀r(shí)間,因?yàn)槭澜缍砷L(zhǎng)了!”
如果時(shí)間可以倒流,我真的.不愿改變一切,只愿再走一次我自己的成長(zhǎng)路程。
如果時(shí)間可以倒流作文5
六年的歲月似夢(mèng),“呼”的一下,似一陣風(fēng)輕輕飄過(guò)。回想起過(guò)去的六年歲月,我們有歡樂(lè)、有悲傷、有委屈,有痛苦、有感動(dòng)。所有的這一切的一切都編織在我們對(duì)童年美好的回憶。在這六年中,是老師們用辛勤的汗水讓我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子,成為一個(gè)即將步入中學(xué)的六年級(jí)畢業(yè)生,是同學(xué),用關(guān)愛(ài)使我們感到溫馨。
小時(shí)侯,我望著快畢業(yè)的大哥哥大姐姐心中可羨慕他們,可直到今天,我才明白當(dāng)一個(gè)畢業(yè)生面臨的是進(jìn)入中學(xué),進(jìn)入一個(gè)新起點(diǎn)的壓力和與同學(xué)們分別的悲痛。
如果時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)珍惜我所交的每一個(gè)朋友。記得四年級(jí)時(shí),我步入“龍園意境”這個(gè)美麗的新學(xué)校,在與曾經(jīng)的好友分別時(shí),我哭了,因?yàn)楹鸵呀?jīng)相處了四年的同班同學(xué)分別是痛苦的、悲傷的。和已經(jīng)情同手足的同學(xué)分別時(shí)相信每個(gè)人都會(huì)難過(guò)。我也不例外,當(dāng)好友小璐為我送別時(shí),我們兩個(gè)人眼睛里都閃爍著晶瑩的淚光。當(dāng)時(shí)小璐說(shuō)的一句話,讓我至今難忘,她說(shuō):“小姍,今后我們還是朋友,對(duì)不對(duì)?”“我感動(dòng)的幾乎快哭了,我激動(dòng)的說(shuō):對(duì),小璐,不管以后我還會(huì)交上多好的朋友,但你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。”是啊,生命只有一次,友誼可以在你生命中伴你一生。
現(xiàn)在我即將畢業(yè)了,可能這次分別是十年甚至更多年才可以相見(jiàn),但我堅(jiān)信:我和大家的友誼會(huì)地久天長(zhǎng)!
如果時(shí)間可以倒流作文6
在每個(gè)人的歲月中,都有一些遺憾,它們總?cè)缫粋(gè)潔白無(wú)瑕的海螺上的小黑點(diǎn)。這小黑點(diǎn)就如一次糟糕的考試,一次失敗的經(jīng)歷……如果時(shí)間可以倒流,我將會(huì)洗去這美中不足的小黑點(diǎn)。
還記得我歲月海螺上的那一個(gè)小黑點(diǎn)。那是多年前的下午。
那天,學(xué)校測(cè)驗(yàn),我意外的考差了,排出班級(jí)十名之外,心情極其失落,漫不經(jīng)心地踢著落葉回家。回到家,媽媽早已做好了飯菜,在黃色燈光的映襯下,顯得格外溫馨。我慢坐到椅子上,胡亂地裝著盤(pán)里的菜。媽媽愣了下,然后又高興地問(wèn)我:“今天在學(xué)校怎么樣呀?”我隨便回了一句:“不怎么樣!”媽媽忍耐了,繼續(xù)吃飯,屋里寂靜了。我仍一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱S便挑著菜。媽媽終于爆發(fā)了:“你這幅樣子擺給誰(shuí)看?”“就擺給你看!”我也忍不住了,把碗摔在地上,像一頭失去理智般的野獸摔門(mén)而去……
門(mén)外風(fēng)凜冽,我穿著單薄的衣服,不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。此時(shí)我后悔了,望進(jìn)窗內(nèi),滿桌噴香的飯菜,在黃色燈光的映襯下顯得格外溫馨……
如果時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)坐在餐桌前向媽媽傾訴我的悲傷,享受這可口的飯菜。如果時(shí)間可以倒流,我一定好好說(shuō)話,不傷害到媽媽,如果時(shí)光可以倒流……
請(qǐng)時(shí)光倒流讓我洗去這歲月海螺上的黑點(diǎn)。
如果時(shí)間可以倒流作文7
我提筆,我思考,我遺憾,我無(wú)能。假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)彌補(bǔ),彌補(bǔ)我的過(guò)失,彌補(bǔ)我多年來(lái)的遺憾!
家中曾養(yǎng)過(guò)一條小狗,它很可愛(ài),很可愛(ài);我很喜歡它,很喜歡。可那一次,我卻將責(zé)任推向它……
那是一個(gè)晴天,家里只有我和狗狗。吃早飯時(shí),我不小心把媽媽最喜愛(ài)的花瓶給打碎了。那時(shí)我好無(wú)助,知道媽媽回來(lái)后一定不會(huì)有好果子給我吃!正在我頭快要炸開(kāi)時(shí),我看見(jiàn)了狗狗,于是便扒了幾口飯,就去寫(xiě)作業(yè)。讓媽媽回來(lái)后認(rèn)為那是狗狗弄的……
“汪、汪”、“汪……汪汪……汪。”一旦想到這些叫聲,就會(huì)“看”到狗狗在被媽媽斥責(zé),甚至揪著的情景。實(shí)際上,媽媽并沒(méi)有打狗狗。
假如時(shí)間可以倒流。我寧可被打一頓,也不會(huì)讓狗狗因我而受傷,不會(huì)!我可以被媽媽痛打一次,也不想看狗狗委屈的眼神、目光!
狗狗,假如時(shí)間真的可以倒流,我不會(huì)再那樣做,不會(huì)了!我會(huì)承擔(dān)一切“罪惡”,也不會(huì)再讓你受傷!真的!
假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)彌補(bǔ)!但是,假如時(shí)間不能夠倒流,我只能對(duì)狗狗說(shuō)“對(duì)不起”!
如果時(shí)間可以倒流作文8
時(shí)間像一道飛瀑,轉(zhuǎn)眼便過(guò)去。時(shí)間像一道閃電,在我現(xiàn)眼前閃過(guò)。時(shí)間像一陣風(fēng),從我臉上拂過(guò)。時(shí)間像一杯水,被人三下兩下喝下肚。時(shí)間總是馬不停蹄向前奔去,一去不復(fù)返,任你如何挽留,它也毫不理會(huì)。
如果我能讓時(shí)間倒流,那該多好呀!我會(huì)讓時(shí)間倒流到前天晚上。前天晚上,我們和米可去柔暢小區(qū)玩,玩了好久好久蹦床。一會(huì)兒一個(gè)人躺中間,另三個(gè)人跳,我們還邊跳邊唱:“飛一樣的咸覺(jué)——”:一會(huì)兒比誰(shuí)跳得高:一會(huì)兒在蹦床上繞圈圈,弄得我們頭昏眼花,摔在蹦床上……
玩累了,我們?nèi)说搅巳釙臣摇状握?qǐng)求下,大人們終于同意我們住柔暢家了,我們四個(gè)歡呼雀躍。
我們洗了澡,躺在床上都激動(dòng)的睡不著覺(jué),一串串話言從口中噴涌而出。聊得沒(méi)完沒(méi)了。有時(shí)還來(lái)個(gè)天合唱……
不知不覺(jué),已經(jīng)1點(diǎn)了,我們終于睡著了。
可好景不長(zhǎng),第二天我們一吃完早餐,媽媽就來(lái)接了,如果我能讓時(shí)間一直倒流在這個(gè)時(shí)候,我們還可以看電視,騎平衡車,自行車……
可這怎么可能呢?時(shí)光一去不復(fù)返,所以我們一定要好好珍惜時(shí)間,讓自己的生活變得更加絢麗多彩。
如果時(shí)間可以倒流作文9
生活如同小溪,而光陰就如同小溪里的水,是那么容易消失。那么快,一眨眼,我就上六年級(jí)了,想起以前那聲聲笑語(yǔ),我無(wú)比羨慕和思念。
如果時(shí)間可以倒流,我一定讓時(shí)間停留在無(wú)憂無(wú)慮的童年。讓我和伙伴們一起快樂(lè)地游戲,一起在田地間玩耍,一起無(wú)拘無(wú)束地游泳,一起去偷鄰居家的西紅柿,一起去抓魚(yú)……那時(shí)是多么快樂(lè)呀!沒(méi)有人束縛我們,沒(méi)有人說(shuō)我們像“野孩子”,因?yàn)樗麄冎牢覀冞小,看著我們那張張笑臉,他們也打心底里高興。而現(xiàn)在呢?勞累不說(shuō),還受家長(zhǎng)束縛,壓力又大,不努力也不行,誰(shuí)叫我們要畢業(yè)了呢?同學(xué)間只是相互笑一笑,望著那一堆堆作業(yè),我們的心里多么愁悶呀!
如果時(shí)間可以倒流,我要回到古時(shí)候去。我要看看恐龍是如何消失的;我還要去看看海洋是怎樣沉下去的;我還要去看看人類的祖先是怎么生活的;我還要去看看成吉思汗統(tǒng)一中國(guó)時(shí)的壯觀情景;我還要去看看中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城是怎樣建成的;我還要去看看金字塔是怎樣修建成的,說(shuō)不定還能學(xué)道許多知識(shí);我還要去看看中國(guó)的四大美女是如何美麗……
如果時(shí)間可以倒流……
如果時(shí)間可以倒流,那該是多么美好呀!
如果時(shí)間可以倒流作文10
如果時(shí)間可以倒流時(shí)間總是在你的身邊輕輕擦過(guò),耳旁悄悄溜走。在時(shí)間的飛快流逝中,或許會(huì)做錯(cuò)一些本不該做錯(cuò)的事,你后悔莫及,想把它留住、想讓這件事從新再來(lái)一遍。可是,時(shí)間會(huì)給你一次悔過(guò)的機(jī)會(huì)嗎?不,這絕對(duì)不可能的。
記得一次作文大賽,題目是《我的家鄉(xiāng)》,這是多么甜蜜溫馨的題目啊!我懷著感情在作文紙上打好草稿,在將打好的草稿修改了一遍,抄在了老師發(fā)的信紙上。沒(méi)想到,在抄的時(shí)候,竟然粗心的把“瞧”寫(xiě)成了“焦”。我正準(zhǔn)備改正錯(cuò)別字時(shí),老師就要求我們把作文交上去。我一下緊張起來(lái),原來(lái)不知不覺(jué)中已逝去了這么多時(shí)間!我剛拿起修改液,作文就被老師抽走了,我真后悔,寫(xiě)一篇作文竟然用這么多時(shí)間!要是我節(jié)約時(shí)間,把握好每一分鐘,肯定能寫(xiě)完作文!哎,這下肯定糟了,我開(kāi)始責(zé)怪自己。
星期一,學(xué)校升完國(guó)旗,校長(zhǎng)宣布作文獲獎(jiǎng)名單,我屏著氣,豎起耳朵仔細(xì)的聽(tīng)著。當(dāng)校長(zhǎng)念到六年級(jí)時(shí),我的心像踹了一百只兔子——驟跳起來(lái)。哎,可惜,沒(méi)有念到我的名字,我暗暗的傷心起來(lái),我徹底的絕望了。如果時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)把“焦”改成“瞧”的。可是,這一切的一切都晚了,再也回不去了!
如果時(shí)間可以倒流,我們是不是該把自己做錯(cuò)的事改成對(duì)的呢?如果時(shí)間可以倒流,我們是不是該好好珍惜呢?如果時(shí)間真的可以倒流,那么,就讓我們好好把握時(shí)間、珍惜時(shí)間吧!
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