時間都去哪了作文(合集15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的時間都去哪了作文，歡迎閱讀與收藏。
時間都去哪了作文1
有一首歌中唱到：時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，這句歌詞讓我知道了時間在一點一點的過去，這次在作文課上，老師要親自帶我們體驗一下時間都去哪兒了。
老師給我們兩個一分鐘，第一個一分鐘老師讓我們寫字，他計時，我們時刻準備著，只聽老師喊：“停”，我們才寫不幾個字，時間過得為什么這么快��！
第二個一分鐘，老師讓我們起立站好，兩只胳膊抬起來平衡，單腳站立，老師又喊：“開始”。我們堅持著站著，“啊——�！蓖瑢W們堅持著并喊叫著，老師終于說：“�！�。頓時，教師里好像有一群狼餓了似的。
老師告訴我們，同樣的一分鐘為什么第一個感覺特別快，而第二個感覺非常慢呢？原來是這樣的，如果在這個時間你干你最喜歡的事，你會覺得時間過得很快，如果在這個時間你干的不是你喜歡的事情，你會覺得時間過得好慢。
通過今天的作文課，我知道了我們要珍惜時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
時間都去哪了作文2
時間去哪了？一眨眼我就從一個剛出生的小嬰兒成長為一個四年級的小學生了�！}記
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小時候，媽媽會帶著我去各地旅游，爸爸則經常把我放在他的肩上，帶我到處玩。我呢？一只手抱著他的頭，另一只手做手勢，高興地大叫：“駕，駕！”在公園里，我興奮地跑來跑去，一會兒玩滑滑梯，一會兒玩蕩秋千，可開心了！現在呢？爸爸都搭不動我了。我也因為作業多，很久沒去公園玩了。
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現在，每天一放學，我就趕緊復習功課、做作業，然后抓緊時間預習。心里想：趕快！趕快！做完就好好地和妹妹玩一玩。但是，每天一寫完作業吃完飯，練琴的鬧鐘就響了。好不容易練完琴，練書法的時間又到了，練完書法就該洗澡了……每晚等到上床睡覺的時候都已經快十點了。天天如此！好不容易盼到了周末，可是還沒和好朋友痛痛快快、開開心心地玩一回，兩天時間就在作業和興趣課中不知不覺地溜走了。時間，為何過得這么快？
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時間到底去哪兒了？我希望它在一個箱子里。我需要的時候，只要我一打開箱子，時間就會跑出來，帶我回到以前那些歡樂的時刻。讓我自由的時間多一些，再多一些！
時間都去哪了作文3
時間都去哪兒了？每想到這個問題，總會勾起我內心的一絲傷感，有時甚至會流淚。我一定要珍惜時間，把它放在一些有意義的事情上，不讓它白白流逝。
趴在窗臺，靜靜地觀賞海棠微微地拔起；遙望天空，呆呆的望著那初升的太陽普照大地，這一切的一切仿佛靜止了，因為我似乎懂得了時間。
當靜靜地聆聽《時間都去哪了》這首歌時，感覺全世界都蒙上了一層冰冷的薄布，給每個人的心包起來，讓人們能清清楚楚認識這世界，這時光。
眼淚像斷了線的珠子，滾落下來，落在那新翻過的紙，濕透了，便一點一點的浸濕下一頁。這就算是對時間的眼淚吧，對時光流逝的眼淚吧。
時光老人你去哪里了呢，還沒等我們好好享受生命就走了，時光請你慢慢走，慢慢走。
在某年某日某時，我上了一堂對我非比同常的課，它讓我真正明白了“時間都去哪了”這句話的含義，在場的的人為之感動，老師更是懷著喪母的悲痛心情來講這節課的。老師給我們講了讓她悲傷絕望的事情，她哭了，伴著《時間都去哪了》這首歌，哭了。就像有一根尖尖的針刺在我們心里，我們哭的都是那么的撕心裂肺，在那時，我，明白了。
時間都去哪了。
時間都去哪了作文4
時間都去哪了？對呀，時間都去哪了？在時間的錦囊中，我生活了13年，在這13年好像一眨眼就過去了。在我的記憶長河中，回憶往事好似都是昨天、上一秒發生的事�，F在我六年級，一想到還有短短的幾個月就要離開親愛的老師和同學們，真的好想回到一年級幼兒園。也許現在長大了，懂得了珍惜，也可能是以前太小了，不懂得珍惜那段無憂無慮的美好時光。
我小的時候總想著快點長大，快點長大吧！因為這樣就可以逃離父母的魔抓，做什么事都可以自己做主，可能那是太不懂得珍惜時間了。
而我現在發現小的時候，無憂無慮的雖然沒有現在認識的人廣泛，懂得的道理多，但是兒時的時光永遠都是那珍貴的，總忍不住的去回憶，現在懂得珍惜時間的我，真的好想穿越時光回到兒時，不再做那調皮搗蛋的小女孩一定要做一個乖巧的女孩。
“時間都去哪了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了”這首歌曲名就叫《時間都去哪了》這首歌唱走了多少人的青春�，F在我們唱，等到多年以后就是我們的子孫后代給我們唱。那時從內心深處回想青年兒時，可能淚盈眼眶，更會覺得時間一去不復返，最終還是沉睡在歲月里。
時間都去哪了作文5
時間都去哪兒了還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子轉眼就只剩下滿臉的皺紋了”這首歌曾火過大江南北，并不是因為他有多么的美妙，可以跟那些世界名曲相比，更多的，是它富有情感的歌詞。
我的父親上了年紀后，總是起不停的發牢騷。以至于有時我根本不能理解他，總是愛跟他發脾氣，一吵起來就沒完沒了，誰都不肯讓步。
那天晚上，雨下得很大仿佛有一只大手壓在胸口喘不過氣，我被這壓迫感弄得口干舌燥。忍不住的我便想要到廚房去喝水，到廚房，必須經過父母的房間。那燈竟還亮著。
皎潔的月光傾灑在我身上，我大搖大擺的走向廚房，看著父母房內的燈依然亮著，喝著水的我腦子里想著一些想讓父親“折壽”的話。突然，我聽到了在父母屋內傳來的陣陣咳嗽聲，那是父親的聲音�。�
這幾年，父親的身體一天不如一天，沒有了原來那么硬朗，頭發也白了大半，他實在是太辛苦了，就算這樣，他還是天天接送我上下學，照顧我的飲食起居。我還天天對他冷眼相待，我的良心真是被狗吃了。
回到房間，躺在床上。我對著天花板發呆，想著小時候父親總是把我扛在肩頭，去這兒去那兒。那時，他的背總是直直的，是為了給我做榜樣。而現在，他的背竟駝了，不再筆直了，可他依然竭盡全力的“挺直”。這一切都是為了我��！他是和時間在做游戲嘛？但為什么時間它卻“一去不復返呢？”我的淚不禁落下。
時間都去哪了？千千萬萬的話想對父親說，時間你又去哪了？
時間都去哪了作文6
每個人從出生開始都會不斷地生長、成長，從少年到青少年，從青少年到中年，從中年到老年。我們不斷的成長著的同時，時間也在不斷流失，像流水一樣轉眼即逝，不可捉摸卻讓人深思反省。——題記
生活在不斷進行，時間在不斷流失。每一分每一秒，世界都有一個生命在誕生，同時也有一個生命在流逝。時間的度過引發人們的'深刻思考，時間會去哪呢？從青春的年輕到老年的衰老，時間在我們身上留下了不可磨滅的印記。生命的時間你是否對它問心無愧？
時間都去哪了？媽媽說，時間在眼睛里，閃爍著愛關注著你們，為你們擔憂忙活。爸爸說，時間在我們的身上留下了已淡去的傷疤，它印證著你們的成長和我們的老去。我說，時間的利用與浪費取決于我們的心，只要把握好機會，你的人生便不會虛度。
勝利的人生是璀璨輝煌的，但它需要心血的澆灌。同樣的，失敗的人生是否失敗取決于自己的意志是否堅定。其實，勝利與失敗沒有在命運的手里，因為它在我們的心里永遠保存。
時間都去哪了作文7
時間都去哪呢？我們這些還處在青春的少年少女，是在路上跟隨時間的腳步，在追尋屬于我們的方向，還是在時間的路上消磨時光和揮灑青春。夜晚空中閃爍的星光，是否可以指引我前進的方向，讓我在迷途中找到正確的方向；路人，是否在我無力前行時，扶我一把繼續前行；導師，如果我們是一個國家的未來，是否可以讓我們酣睡不在彷徨。
時光匆匆，如流水一樣流逝，你我現在正在干些什么，讓我們將來老去時候，坐在竹條編織的藤椅上相互追問，年少的時間都去哪呢？是在仙氣繚繞的網吧，是在汗水揮灑的球場，是在走馬觀花的山水里，還是在男情妾意的戀愛里。
不要少壯不努力，老大徒傷悲，不要以為現在還年輕就可以揮霍，就可以消磨，就可以浪費。青春無限美好，是我們打拼的資本，是召喚我們勇敢前行的旗幟，是點燃我們沸騰熱血的火焰�，F在的你正在何方。是否和我一樣，正在努力追尋時間的腳步，不再讓時間消失在你我的眼旁。
時間都去哪了作文8
唉！轉眼間，已經六年級了，即將告別童年，我想，只有在這種時候，才會了解時間過得特別快。剛進來的時候，認為六年漫長無比；六年級的時候，才知道小學時光有如白駒過隙，有時真想拜他為師，問他如何讓人覺得很快，有時卻又讓人覺得比蝸牛還慢；如何讓人年輕，又將如何老去；如何讓人成功；一夕之間又讓人失敗。
經過時間老師的指導，我才漸漸了解，原來，之所以我會覺得老師跑得一會兒快、一會兒慢，是因為我不懂得把握寶貴的時間！如果你的生活過得很充實，你并不會覺得老師的腳步很慢；可是當你再回過頭來，回憶過去時，你卻又會覺得老師的腳步健步如飛。我在猜想，這個，大概就是因為“思念”的緣故吧！
雖然，老師只肯告訴我第一個答案，不過，我想一個，也就夠了，因為如何成功，或為什么會失敗的答案，就跟第一個問題一樣－如何利用時間！如果你好好利用，好好充實自己的學識，那也許就會一步步接近成功；但相對的，如果你總是任時光匆匆流去，那就會一步步跌入失敗的深淵。
最后，我問了偉大的時間老師最后一個問題：為什么所有的生物，都會隨其的腳步而邁向死亡之路？老師不發一語的消失了，只聽到老師的聲音，在空中徘徊：“如果沒有生命，那世界將會陷入一片寂靜；可是如果沒有死亡，又如何凸顯生命的價值？”
原來，一切只是一場夢，一場充滿意義的夢，直到現在，我還在持續思考那個問題。謝謝你，時間老師！
時間都去哪了作文9
門前老樹長新芽院里枯木又開花半生存了好多話藏進了滿頭白發記憶中的小腳丫肉嘟嘟的小嘴巴……
——題記
天空還是湛藍色的，頭頂偶爾掠過幾只小鳥，在天空中劃過一道美麗的弧線。我慵懶的站在太陽底下，允吸著新鮮的空氣，太陽的光芒似乎照滿了我身體的每個角落。最后再吸一次這空氣吧！因為我要畢業了。
中學，多么陌生的詞語，像是大海的另一端，遙不可及。它卻瞬間朝我走來，該來的總要來，該走的也留不住，總應該要面對的。
我不想畢業！小學就像母親的大手一樣，可以毫無顧忌的玩耍，那里摻雜著我許多美好的回憶。所有的同學都是那么天真、活潑，我要和他們一起成長�？墒�，命運就像一陣風硬生生的把我們吹散。那三年的時光沒有了這些同學們，我該怎么辦？難道真是一場考試就把我們拆散？時間去哪了？
時光帶走故事，歲月留下期盼。守望永恒，握住瞬間。今宵仙樂裊裊，星河燦燦；明朝清風依依，長路漫漫。楊柳折枝，長亭更短亭；冰心入壺，征程亦歸程。天涯無情隔知己，海內有意是比鄰。道一聲：“時間都去哪了？”
同學們！讓我們把握最后的時光，像以前那在玩耍吧！在齊聲呼喊：“時間都去哪了？”
時間都去哪了？
時間都去哪了作文10
在今年的春晚上，有這一首感動了無數人的歌曲，相信大家都知道——時間都去哪了。我不知有多少人和我一樣，聽這首歌的時候，眼淚會莫名地流出來，自己盡管怎么往回收也收不進。我努力地去回憶父母對我的所有無回報付出——那真是太多太多了，越是回憶，眼淚流的越厲害。
從我上初中開始，現在的父母已經遠遠不如以前了。時光將根根細細的白發掩埋在他們的黑發下面，將那幾根皺紋刻在他們臉；我知道，那根根的白發會越長越多，直到吞噬所有的黑發，那幾根皺紋到時候就不是幾根了，是數不清的皺紋。
父母就像一口井，當你小的時候，你總覺得井水是清澈的，甜美的，是汲取不完的；然而，當你長大一些時那井水就不再那么清，那么甜了；直到井水干涸的那一天，我們才懂得去珍惜這口井，但是已經晚了。
當你在談起時間都去哪了的時候，你是否問問自己這個問題呢？
是啊，時間都去哪了？還沒好好感受，我們的父母就變老了。
時間都去哪了作文11
時間就像滔滔江水一去不復返，時間還像一把飛快的火箭，射出去就回不來了。今天老師帶我們體驗時間是怎樣過去的。
老師給了我們兩個一分鐘讓我體驗。
第一個一分鐘開始了我們所有人如同豹子一樣的速度拼命的寫，時間到了。我寫了二十一個字，徐麗萌寫了很多字，但是她的字都是重復的一個字。我的感受是這個一分鐘時間過得很漫長。
第二個一分鐘開始了，老師讓我們站起來把手伸平。再把一只腳抬起來，老師說這就叫“金雞獨立”。你們先休息一會兒吧，過了三秒老師說準備開始。我們都已經站的腳麻了。我們的心里都有一個一樣的問題：為什么時間這么慢呢？最后我們的堅持過了這一分鐘。這個感受一分鐘讓我感覺腳很酸，而且這個一分鐘也很慢。
為什么兩個一分鐘的感覺不一樣呢？原來是這樣的：你只要做你喜歡做的事情你就覺得時間過得非�？�，但是你要做你不喜歡的事。時間就過得非常的慢。
有一首歌叫時間都去哪兒了今天這兩個一分鐘的體驗，讓我知道了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們以后一定要好好的珍惜時間。我們一定要趁著自己年輕的時候多讀讀書，要不然的話你就會后悔的。
時間都去哪了作文12
時間都去哪兒了？這個問題許多人鉆研過，但誰又能回答出來呢？是啊，時間都去哪兒了。
一、我和同學的時間
在我們班，是沒有會去想這個傷害腦細胞的問題。雖然已經五年級了，但照樣各玩各的，偶爾出點小插曲，倒也其樂融融。
看，“一米一米三，三寸三，三面紅旗，取得勝利！”“呀！你犯規！”“你才犯規，我和你做的不一樣！”就這樣時間就在小打小鬧中穿了過去。
再看這邊，“我在這，把球傳給我！”“對了！唉！怎么被搶了！”“你投呀，到底投不投！”“耶！球進了！”籃球場上人群攢動，一陣歡呼聲，時間從這片歡呼聲中，溜走了。
二、我和家人的時間
我和家人的時間，都是在嘮叨聲中度過。
聽，“許明雅！把你的房間收拾一下！”“快來吃飯！菜快涼了！”“去洗澡了沒！時間可不等你！”諸如此類，我的耳朵都快出繭了。當然，只有媽媽才會如此啰嗦。
爸爸就不同了，“小雅！吃飽了沒？”“嗯，”“小雅作業寫好了沒？”“嗯，”爸爸不會那么嘮叨，可以了就行。
時間，就這樣從普通的對話里悄悄走過。
三、我的時間
正如上述，我的時間在媽媽的嘮叨中一去不回了。
不僅如此，還花在了寫作業，彈鋼琴，補課……等等。
我可憐的時間就這么從指尖流過。
唉！好好珍惜時間吧，和朋友、和家人度過的時間絕對不是在虛度光陰。
時間都去哪了作文13
光陰似箭，日月如梭，只記得那年我們匆匆的逃過童年，原以為可以得到幸福的生活--可得到的是歲月是摧殘--時間都去哪了？——題記
時間為什么來也匆匆，去也匆匆？只記得那年兒時，我們一起笑過，玩過。可現在，我們只能眼睜睜的看著時間從我們眼前流逝。
朱自清在《匆匆》中寫道：“桃花謝了，有再開的時候；燕子飛了，有在來的時候……是的，時間過的是如此的快，我們為什么不去珍惜時間反而浪費時間。是的，時間就像海綿里的水只要愿擠總還是有的。同學們為什么你們不愿意去珍惜那時間？
小時候，我們常想，為什么時間過的這么慢；而長大后，我們卻抱怨時間的轉瞬即逝。
小學生會想：時間過的好快啊，作業都來不及寫。
老師會想：時間過的好快啊，明天又要給同學們上新課了。
花有重開日，人無再少年”，珍惜現在吧！時間不斷流逝，就如光速一般，你我都抓不住它，只能任它走過，跑過，你也無法預知它終將要跑到哪兒去，我們能做的只有抓住現在的每一分每一秒。
一天又一天，一年又一年……時間的列車不停的跑著，奔著。我們都是時間的主人，我們要學會珍惜時間
時間都去哪了作文14
春晚，我最喜歡的就是“時間都去哪兒了”。
其實，我除了一天2個小時的玩電腦和1個小時的看電視時間，其余都是上補習班的時間�，F在的小孩爸爸媽媽基本上都是給孩子報了很多興趣班，可孩子們卻沒有一點玩的時間了，就像我，每天上4種班，累極了�，F在不光是大人的時間沒有空隙，就連小孩子的玩耍時間都失去了，我想：為什么一定要報這么多興趣班，不給孩子們留一點玩耍的空隙呢?
我的媽媽說：“如果不報班，到時候就會跟不上了，就連在班里成績都排不上前10名了，所以要從小抓起才行�！蔽矣X得這句話只說對了一般，另一般是可以報，但是不要把孩子的全部時間都剝奪了，不然孩子慢慢長大，會漸漸變成一個連朋友都交不到、學習好的一個自卑孩子。
正在看的你，叫你的家長也看一看，讓他們知道，孩子們的時間都去哪兒了。
時間都去哪了作文15
今年春晚我聽到了一首歌《時間都去哪了》，“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了�！边@首歌勾起了我不少的回憶。
轉眼間，我已經十二歲了，從一個不會說話的小嬰兒成長為了一個六年級的學生，那天和爸爸媽媽走在街道旁，發現兒時的小樹苗已經長高了許多，長壯了許多，再看看爸爸媽媽的頭發，已經有了幾絲白發，我不禁想問：“時間都去哪了？”
時間是偉大的，它被那些懂得珍惜的人所珍惜，也被那些不懂的珍惜的人所忽略，它有時過得飛快，有時過的緩慢，有時很珍貴，也有時很平凡。有些人會爭分奪秒，則有些人會讓它逝去。
在你認真學習，努力讀書時，你會發現時間好像會停下來等你，但如果時間被你浪費在玩耍，看電視，電腦……那時間就會迅速流逝。雖然我們每天過的很平凡，無疑是吃飯，睡覺，學習，玩�！俏覀儾荒茏寱r間流逝在一些無關緊要的事情上。這是魯迅曾說過的一句話：“時間，每天得到的都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。”
所以現在讓我們攜起手來，好好珍惜我們現有的時間，不要讓一分一秒的時間從我們手里漏掉。
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