描寫時(shí)間都去哪了的作文400字

時(shí)間：2021-11-25 09:56:52 時(shí)間我要投稿

　　描寫時(shí)間都去哪了的作文一

　　每個(gè)人從出生開始都會(huì)不斷地生長、成長，從少年到青少年，從青少年到中年，從中年到老年。我們不斷的成長著的同時(shí)，時(shí)間也在不斷流失，像流水一樣轉(zhuǎn)眼即逝，不可捉摸卻讓人深思反省。——題記

描寫時(shí)間都去哪了的作文400字

　　生活在不斷進(jìn)行，時(shí)間在不斷流失。每一分每一秒，世界都有一個(gè)生命在誕生，同時(shí)也有一個(gè)生命在流逝。時(shí)間的度過引發(fā)人們的深刻思考，時(shí)間會(huì)去哪呢？從青春的年輕到老年的衰老，時(shí)間在我們身上留下了不可磨滅的印記。生命的時(shí)間你是否對(duì)它問心無愧？

　　時(shí)間都去哪了？媽媽說，時(shí)間在眼睛里，閃爍著愛關(guān)注著你們，為你們擔(dān)憂忙活。爸爸說，時(shí)間在我們的身上留下了已淡去的傷疤，它印證著你們的成長和我們的老去。我說，時(shí)間的利用與浪費(fèi)取決于我們的心，只要把握好機(jī)會(huì)，你的人生便不會(huì)虛度。

　　勝利的人生是璀璨輝煌的，但它需要心血的澆灌。同樣的，失敗的人生是否失敗取決于自己的意志是否堅(jiān)定。其實(shí)，勝利與失敗沒有在命運(yùn)的手里，因?yàn)樗谖覀兊男睦镉肋h(yuǎn)保存。

　　描寫時(shí)間都去哪了的作文二

　　有首歌叫《時(shí)間都去哪了》，每當(dāng)我聽見學(xué)校放這首歌的時(shí)候，我都在感嘆時(shí)間都去哪了。

　　光陰似箭、日月如梭，從剛踏入初中到初三已有三年之久。有時(shí)候回想一下都不禁唏噓時(shí)間是怎樣匆匆的來又匆匆的溜走的呢？時(shí)間每時(shí)每刻都在消失，當(dāng)我們察覺到時(shí)間流失太快時(shí)，更多的是惋惜，而惋惜之后生活還是照舊，沒什么變化，沒什么新意，似乎一切都是安排好的一般。

　　時(shí)間都去哪了？或許時(shí)間長了一雙腳，它每時(shí)每刻都在不停地奔跑，而我們總是在追逐它的腳步。從我們睡著開始，時(shí)間就在我們睡夢中溜走。當(dāng)我們奮筆疾書時(shí)，時(shí)間便從筆尖劃過。思考時(shí)，便從我們眼前飄過。

　　人生苦短，人本來就不能長生不老，所以我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜每一分每一秒。作為學(xué)生，時(shí)間都流失在校園中。作為建筑師，時(shí)間都流失在鋼筋水泥中。作為一個(gè)農(nóng)民，時(shí)間都流失在田野中。每一個(gè)行業(yè)，時(shí)間都有它的不同作用。

　　時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。過了一個(gè)今日，還會(huì)有多少個(gè)今日？回首來時(shí)路，我已走過十六個(gè)歲月，都是在不經(jīng)意間度過。有時(shí)坐在教室上課，不知不覺一節(jié)課就過去了。

　　時(shí)間都去哪了？它是不是藏在巨人的腳下？或者又是藏在樹叢的某一處？時(shí)鐘滴滴答答的響著，時(shí)間一刻不停地走著……

　　描寫時(shí)間都去哪了的作文三

　　看著那曾經(jīng)的年輕爸爸如今被歲月侵蝕得只剩下兩鬢白發(fā)，讓人不禁捫心自問——時(shí)間都去哪兒了？

　　時(shí)間，看不見也摸不著，卻是世界上最珍貴的東西。時(shí)間，它是如此公正而又無情，它從來不為任何人的`抱怨而停下他那匆匆的腳步。一不小心，它就從你手中溜走，卻是再也找不回來了。

　　現(xiàn)在想想以前，總覺得有些可笑。以前那些讓人煩惱的、開心的、生氣的人或事，到現(xiàn)在只剩下一個(gè)輪廓；那些曾經(jīng)讓人感到興奮的、煎熬的日子到現(xiàn)在可能只剩下一個(gè)一個(gè)場景、一張臉、一句話甚至只有一個(gè)符號(hào)。只能靠著那些依稀的回憶拼出幾個(gè)模糊的回憶。

　　兒時(shí)，總是想著長大，再長大，再快些長大，長到能隨意做想做的事，不用再按時(shí)吃飯、睡覺，隨便亂花錢，隨便吃零食。長大了，卻是希望再回到從前，小時(shí)那段無憂無慮的日子。但，想想，終究只是想想，根本不能放下手中的書本。要不然，時(shí)間這個(gè)調(diào)皮的孩子就又要溜走了。

　　不管如何，請(qǐng)現(xiàn)在年輕的你好好珍惜時(shí)間。不要到老時(shí)才反反復(fù)復(fù)地問自己“時(shí)間都去哪兒了”，空留下滿滿的遺憾。

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