(實用)最美的時光作文3篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的最美的時光作文3篇，希望對大家有所幫助。

最美的時光作文 篇1

　　我永遠不會忘記那段美好的時光……

　　軍訓

　　“挺胸、把手夾緊！”訓練陣地上，靳教官的指導聲始終未間斷，同學們也緊張無比地不斷調整著軍姿。這是室外活動的最后一天，馬上就要進行比賽了。

　　“鋼鐵四連準備開始！”舞臺上，營長的聲音打斷了教官的指導。我的心跳也隨之加快了一倍。“全體都有，聽我口令，齊步走！”同學們都嚴陣以待，不敢有絲毫疏忽地對待每一個科目。

　　聯歡

　　“我宣布，四連七班聯歡會正式開始！”代理班主任洪亮的聲音再一次在講臺上響起。霎時間，原本安靜無比的教室立刻沸騰了起來。同學們也都興高采烈，期待著每一個精彩的節目。

　　快樂的時光總是短暫的.，不知不覺中最后一個節目登場了：班主任的歌曲《不再見》。隨著前奏的結束，老師美妙的歌聲在教室回蕩：“離別沒說再見，你是否心酸……”所有人都陶醉了，聽著聽著，大家似乎明白了什么，原本堆滿了笑容的臉龐竟也多了幾分嚴肅和凝重。“知道我為什么選這首歌嗎？其實很簡單，我就是想對大家說‘不再見’，雖然你們給我帶來了不少麻煩，但是你們給予我的笑聲卻是永遠也忘不掉的！”

　　沸騰的教室變得更加安靜，所有的同學都品味著這段話，幾個情商高的同學還無法自控地流下了感人的淚水。

　　告別

　　一周的軍訓瞬間到了周五，我們就要離開了。班主任和靳教官都來和我們告別，坐在公交車上，同學們不停向他們揮手說再見，在他們的目光里閃爍著的似乎不只是留戀。公交車慢慢地向前，他們的身影越來越小，越來越模糊……我隱隱聽到了車上的某個角落里傳來的抽泣聲。

　　那一段美好的時光已經深深地印在了我心底，成為一張永遠也不會褪色的照片……

最美的時光作文 篇2

　　今日與你一別，明日不知何時相見；那事那人那物各自珍重，難忘這初中三年。

　　三年前，我們帶著青澀和懵懂來到這個地方，臉上寫滿稚氣和希望；三年后，我們掛著難忘與留戀即將離開，奔向遠方。臉上分明寫著想再來一次的盼望。三年前，這是我們夢開始的地方；三年后，這是我們圓夢的地方。時光如同一支離弦的飛箭，穿破障礙，一刻不停。有時會突然半夜驚醒，為自己的初中生活即將結束而憂傷。

　　我記得，曾經的教室，盡管桌椅已經翻新，但我還可以發覺三年來的痕跡。瞧，那是我們拔河比賽獲獎貼獎狀的地方，講臺上的一塊凹痕是我不小心磕出來的，還有大掃除時的嘈雜，雖看上去喧鬧，但卻井然有序。而現在，物是人非，教室還是原來的教室，可是教室的風景卻已然不在。老教室的一幕又一幕，浮現在我眼前，不同的課桌上上演不同的故事。或吵鬧，或歡笑。我們就于此，校服從冬季穿到夏季，這些記憶不可磨滅，不曾遺忘。連那時最討厭的校服，現在也仿佛成了無價珍寶一般。確實，校服很“貴”，“貴”在有我們三年的淚與汗。

　　我還記得，那是我們的舊宿舍，那個日日有故事，夜夜有歡笑的地方。也許半夜，

　　你會被嘹亮的歌聲震醒，聽見氣憤的宿管員大吼一聲“安靜，快睡覺！”。接著就繼續蒙頭大睡，然而這并沒有什么用，歌聲會再次從他們嘴里唱響。

　　我也記得，咖啡色的夕陽下，有一位少年在迎著夕陽的余暉奔跑，盡管已經累的氣喘吁吁，嘴里仍然喊著“我要超過xxx！”的誓言。在這里，我們用汗水譜寫只屬于自己的歌曲，用辛勤奏響只屬于自己的樂章。

　　如果說初中生活是一場夢，那夢夢醒時分到了。入學時的我們怎能想到畢業時的悲傷。那位扶我起來的同學，那位講課的老師，慈祥的門崗爺爺，那紅旗桿上飄蕩的紅旗，那門后迎賓石上的紋路，這初中三年的'回憶，我為何不想，怎能遺忘？

　　別了，令我魂牽夢繞的地方；別了，那夢中才能相見的地方。看啊，五星紅旗還在隨風飄揚，仿佛三年前一樣。紅旗下，有我們升旗時堅定的步伐，也有我們嘹亮的宣誓口號。紅旗一飄就是三年，就這樣目睹我們到來，又目送我們離開。

　　那聲“我不想走！”久久在心中回蕩。也許某個月明風清的夜晚，你會想起：與你相處的三年，是我一生中最美的時光！

最美的時光作文 篇3

　　激烈的拳擊賽開始，穿紅色短褲的紅方和穿白色短褲的白方，在拳擊臺上全力爭奪拳王的寶座。

　　第一回合打下來，幾乎是一面倒的`局面。紅方的選手只顧著招架，勉強應付著白方選手凌厲的攻勢，幾乎沒有出手的機會，如此這般地支撐到鐘響。紅方選手退到角落，不待教練開口，便立即向教練解釋自己的戰略。他告訴教練不用急，他的防守十分嚴密，只要等待合適的時機，白方選手一有破綻露出來，便可立即用重拳擊倒對方。

　　第二回合的情況與第一回合大同小異，但紅方選手的防守似乎較第一回合來得困難，而對手的攻勢亦隨之更加猛烈，破綻似乎尚未出現。

　　第三回合、第四回合、第五回合過去，紅方選手的劣勢絲毫未變。鐘響后紅方選手退回角落休息，不待他開口，教練終于忍不住了，“得了，干脆你明白告訴我，你是想拿冠軍，還是想角逐諾貝爾和平獎？"

　　如果人生的競賽猶如拳王爭霸，請問您想拿冠軍，還是期望角逐和平獎呢？

　　或許我們可以有許多的理由和借口，永遠在等候下一次更佳的機會，好讓自己得以奮力一擊；但往往更常見到的結果是，終此一生抱怨懷才不遇，而讓自己和家人過著平淡無奈的一般生活。

　　了解自己的特質，勇往向前，再給自己一次機會，果敢地揮出漂亮的一拳，您將發現人生的確有其不同之處！

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