小學時光的作文

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小學時光的作文15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學時光的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學時光的作文15篇

小學時光的作文1

　　快樂的時光總是短暫的！小A像哲人一樣說出了這句話，看著他這副模樣，我有點想笑，有點難過，快樂的時光就不能再長一點嗎？

　　有一次，我和爸爸媽媽回了次鄉下。記得這件事，是小時候的快樂時光。小時候最喜歡玩折紙——折紙飛機。從本子上撕幾張白紙，我們精心的折紙，折成看似三角形狀。我們還為自己折的紙取了名字。我們跑到樓上，右手輕輕捏著紙飛機，高高的舉過頭頂，接著將手微微往后一仰，右手輕輕一揮。紙飛機變跟風凌空飛起。在空中劃出一道道優美的弧線，飛的真高！

　　在陽光的照射下，紙飛機迎風的飛著。就像只只可愛、活躍的小鳥，自由飛翔。在我眼中閃爍著快樂的光芒。我們快活地喊著，跳著，但紙飛機飛得時間并不是很長，很快掉在地上了。我和小A趕緊跑下去，撿飛機。最后我們發現飛機在一可樹上，孤零零的掛在樹枝上。我和小A趕緊找人幫忙，別人就用竹竿把飛機捅了下來。但，還有幾只紙飛機去哪了啊！喲，原來致飛機在草叢里，紙飛機們正等著我和小A解救他們呢！于是，我們把他們從草叢里解救出來，開心極了，紙飛機又回到我們的手里了。我和小A的歡笑聲又出現了。可惜，快樂的時光總是短暫的`，玩完之后，小A就對我說：快樂的時光總是短暫的！他像哲人一樣說出了這句話。

　　我們掛著晶瑩的汗珠回到了各自的家，快樂的時光總是短暫的，正是因為短暫，才顯得彌足珍貴，才得以常住我們的心間。

小學時光的作文2

　　在母校度過的六年是我們永遠抹不掉的甜蜜回憶，是我們人生道路上最美的風景！

　　離開母校就猶如離開了母親溫暖的懷抱，從小學一年級的天真無邪，不知不覺就到了畢業時的躊躇滿志。我們在漸漸長大，母校的每一個角落，每一處的綠樹紅花都讓人感覺是那么親切，那么溫暖！

　　當我再次站在母校的操場上，用心去感受那慈母般溫暖的懷抱時，嘴角不自覺地漾起一抹淺淺的微笑，一張張畫面浮現在我的腦海：曾記得我們從家中暖暖的被窩走到學校，在路上嬉笑玩鬧，然后笑吟吟地走進教室準備上課；曾記得書聲朗朗的教室里同學們的'專注和求知若渴；曾記得課間時伙伴們盡情揮灑汗水，在運動場上灑下串串歡笑。在母校，我感受到了老師的無私奉獻，體會到了友誼的真誠。忘不了啊！那教學樓前飄飛的落葉，忘不了在母校度過的六年最美的時光。時間你慢些走吧！讓我再好好看一看留下我們滿滿成長足跡的校園！

　　每一次歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一場經歷，每一份感動，每一份關懷，都是這樣讓我不舍，我忘不了，也不敢忘，唯恐錯失了一絲一毫的珍貴。

　　我會加倍珍惜最后幾天的小學生涯，因為在母校度過的每一天就是我們最珍貴的回憶！

小學時光的作文3

　　下課是個讓人休憩的好時光，當老師喊了一聲下課，教室里的同學都像超人似的沖下樓，頓時，寧靜的操場變得熱鬧不已。

　　在熱鬧的操場上，我喜歡和同學玩刺激的射球，我隨著球的位置閃來閃去，因為閃的`太快，所以有時覺得我自己有快速移動的魔法呢！我們互不相讓的丟來丟去，心里只想把對方打敗，有些人還摔的四腳朝天，但他們完全不在乎。我們開心地玩到流了一身汗，直到鐘響后，每一個小朋友才望著操場，依依不捨的回到教室；有時侯下課，我也會跟同學聊聊天，分享著學校里發生的趣事，假日和家人互動的情形；有時也喜歡在兩棵高大的榕樹下吹吹風，看小朋友快樂的嬉戲，大家臉上洋溢著笑容。

　　圖書館也是我下最常去的地方，閱讀是我的興趣，我常常閱讀書本，跟著偵探破解一個個的謎，跟著時代的變化得到新發現、新知識。媽媽總是叮嚀我下課時間不要一直看書，要讓眼睛適時休息，結果我抗拒不了書本的誘感，不只一本接著一本看下去，而且把媽媽的叮嚀拋到九霄云外呢！它讓我在學校有更多樂趣。

　　我喜歡下課，因為下課可以讓我適時休息、恢復精神，我要珍惜、享受下課時光的樂趣！

小學時光的作文4

　　今日天氣明媚，冬日的暖陽撒了一院子，多美好的時光。

　　我一早就做完了作業，一邊哼著小曲兒，一邊慢悠悠的在小區的院子里散步，院子里都是曬太陽的小朋友和爺爺奶奶，他們有的嬉鬧著，有的在打著太極，有的在聊天……悠閑極了。

　　我走在路上，突然一旁閃過一張非常熟悉的面孔，他也注意到了我，兩人回首相望，盯了對方許久，最后異口同聲的說出對方的.名字。他應該就是暑假里總和我院子里一起踢球的朋友。

　　他臉上的笑容極少，瘦瘦的臉頰上長滿了成片的痘，跟幾個月前大變樣，我調侃地對他說：“你怎么這一臉的痘，難道是青春痘？”后面的話我也還沒來得及說下去，他過來拍著我的肩膀說：“就是啊！看破不說破，朋友有的做。”

　　他和我并著肩往前走著，斷斷續續的說了好多以前的事兒，原來朋友已經上初中了，他用鄭重的語氣對我說：“小左同學，好好珍惜你的小學時光吧！”我悶聲不響看著他，他苦笑著說：“不知道吧！壓力大啊，瞧，我的臉就是證明！熬夜熬的！現在中學的作業多得可不是開玩笑的，尤其是我們武珞路的作業，那簡直就是……所以比較起來，小學時光多美好啊！”

　　聊了一會兒，他就急匆匆的走了。看著他離開的背影，心里有點失落，是什么讓原先歡樂的少年，變得如此沉重。我真的有點體會到魯迅先生成年后看到閏土的那種感覺——他已經沒有以前那種無憂無慮的性格，取而代之的卻是匆忙和焦慮，看樣子人長大了，煩惱也會越來越多。

　　哎！還是聽進去過來人的話，好好珍惜美好的小學時光吧！

小學時光的作文5

　　叮咚……叮咚，外面下著淅淅瀝瀝的雨，雨落在外面的鐵板上，形成了一首節奏明快的交響曲，而教室里卻洋溢著歡笑聲，那雨兒敲打鐵板所奏的樂曲好像是專門為這場歡樂的盛宴伴奏。

　　原來，那是同學們玩游戲時發出的'歡樂的笑聲。今天下午我們在教室里玩起了吹乒乓球的游戲。一號同學麗雨邁著必勝的腳步走上臺，只見她彎下腰，把手按在桌子上，鼓起腮幫子，使勁地吹，可那顆球就像一個頑皮小孩兒，在那轉起小圈圈，我看了真的都有點不耐煩了，真想湊上去幫忙吹吹。后來她突然反敗為勝，只見她一吹，球竟然就直接跳到第五個杯子里。同學們不禁都為她歡呼鼓掌。當她正暗喜時，再往下一個杯子吹，球卻掉了出來，所以最后還是失敗了。麗雨突然像泄了氣的皮球，苦笑著走下臺。

　　終于輪到我了，我才知道有多難吹。我彎下腰，鼓起腮幫子，用力一吹，水花直往外濺，濺得我滿臉痘濕了，水流到眼里，我的眼睛快睜不開來了。這時我聽見同學們有的說：“哇！龍卷風來啦！”有的哈哈地笑起來。我想：原來把球吹過去可不簡單呀！我揉了揉眼睛，再用力一吹。糟了，我還沒吹到另一個杯子就敗下陣來。原來我自己也沒那么厲害呀！

　　快樂的時光就這樣匆匆結束了，我想還有更多的快樂在等著我們吧！讓我們繼續尋找吧！

小學時光的作文6

　　雖然我已經小學畢業了，離開我生活六年的學校，離開我的同學和老師，但有一件事，卻令我難以忘懷····

　　哪天，我正在完成語文作業。突然來了一位老師，找我們男生幫忙，我便馬上放下筆，過去幫忙了。

　　過了一會，我便回來了．正當我準備繼續時，才驚奇的發現筆不見了!于是，我又在桌子，講臺上，地上，都仔仔細細的`找了一遍，但還是一無所獲．于是，我的目光轉到了我的鐵哥們董得身上，我容不迫地走過去，說：““是不是你拿了我的筆？

　　董得若無其事的回答到：“沒有哇!我自已有這么多的筆，拿你的筆干嗎？”

　　因為你覺得無聊，所以才拿走的，快點給我，等一下就要交作業了，絕交快點，不然我就跟你．我氣憤的說道．

　　董得憤憤地說道：“絕就絕，反正我沒拿!

　　于是，我就做我的去了，他去干他的去了．一直到了下午，我們都還沒和解．

　　就當我要坐校車時，我的同桌余思敏跑過來給了我上午丟的筆．

　　我說：“是不是董得叫你來道歉？”

　　不是的，你誤會他了，是我看到地上有一只筆，以為沒人要了，便就拿走了．我沒想到是的，更沒想到會鬧到這種地步，真是對不起呀!

　　啊!我錯怪了他，我愧疚到星期天我都還是悶悶不樂．回到學校后，我跟他道了歉，他原諒了我，于是，我們又和好了．

　　雖然這事以經過了許久，但我還是記憶猶新．所以請大家珍惜身邊每一個人，因為下輩子不一定能遇見。

小學時光的作文7

　　河里的小東西實在很多，可是要靜下心來觀察，一個也看不見蹤影。岸邊，各種各樣的植物，葉子的形式多樣，但聚攏在一起卻一點也不雜亂。

　　釣魚的時光，并不是乏味的，只要靜靜的等待，就會收獲釣魚之外的樂趣。等待的過程，感受風吹過的'聲音，留心岸邊此起彼伏的植物。它們與周圍的環境，有種說不出的協調。這些爪形的綠色、橢圓形的綠色、心形的綠色、扇形的綠色、披針形的綠色、三角形的綠色，相互依靠著，又相互訴說著。它們的葉脈像是它們的血管，在陽光下，多像一件件美麗的華服。其實每片葉子都是不同的，它們都有著自己的思想，也有著美好的幻想，它們像是代表著自己情緒的符號，立在自然界的角落。

　　每次都會因為醉心于腳下的植物，而失掉一條條大魚。

　　當魚咬鉤多次之后，最猛的那次提鉤，肯定會有收獲，但這也不是一定的。在初夏，魚兒活躍，攝食兇猛，那漂抖動大，下沉時，便可提竿，當一條大魚垂在線的那頭猛烈擺動尾巴時，你就會明白，驚喜隨時會出現在你的生活中。

　　在釣魚的時光里，我明白了：釣魚如同做人處事。釣者尋覓到自己的一角空間，守著一波碧水，期待著不可預知的收獲，用平常心待事，品味其中之得失。觀漂守候，就如同等待機會，魚不上鉤自有原由，你的耐心與努力沒有達標，機會就不會上門。持之以恒地堅持下去，自然會實現自己的理想。

　　去河邊釣魚，我發現了許多美好的事物。至于釣沒釣到魚，似乎已經不那么重要了，重要的是感受到了這段時光的自由與恬靜，以及精神上的愉悅與放松。這才是釣魚最大的樂趣。

小學時光的作文8

　　20xx年9月1日那天，我背起了書包走向小學的大門，成了一名小學生。

　　然而剛上學并不順利，書寫問題一直困擾著我。經常我寫好作業交給老師，老師卻無情地在我的本子上寫下“重寫”兩個紅艷艷的大字，至今我也沒有忘記當時的難受。

　　20xx年9月1日，我成為少先隊員啦！胸膛上的紅領巾隨風飄揚，我自豪地抬頭挺胸，生怕別人看不見。那年，在一次秋游中，我的.右手腕意外骨折了。我好怕自己從此殘疾，但命運并沒有太殘酷，我只是一段時間不能寫字、上體育課。那段時間里，我的好朋友——張晨一直在默默地幫助我，我很感謝她。

　　20xx年9月1日，我上三年級了。我喜歡上了惡作劇，經常把別人的東西藏起來，然后開心地看著失主著急的樣子。現在想想真是過分！我當初是瘋了嗎？為什么會有那么壞的想法？

　　20xx年9月1日，我上四年級了。這一年，我喜愛的徐老師因病住院。當我們再見到她時，她的面容明顯憔悴了許多，看得我們好心疼。

　　20xx年9月1日，我升入了高年級。我很榮幸地被學校選為籃球隊隊員。然而，接近比賽時，因為身體不適，我退出了籃球隊，當時我是多么傷心啊！

　　20xx年9月1日，我六年級了，即將面臨小升初考試，作業也越來越多，每周都要考試。這一年的12月29日，我和好朋友表演了在小學階段的最后一支舞蹈。

　　馬上，我們就面臨一場告別。回望小學六年，滿滿的不舍；遠眺未來的中學時光，又是滿滿的期待。親愛的小學老師、同學們，我們還會再見！

小學時光的作文9

　　五歲的時候，我特別渴望長大了上小學。

　　終于上了一年級，我卻無奈地嘆了一口氣，這時發現幼兒園也挺好的，沒有作業，無憂無慮的。二年級的時候，我覺得一年級也不錯，作業不多，老師也沒那么嚴格。三年級時，我發現自己已經長高了很多。到了四年級，我們開始完全進入學習的狀態了，不過有個問題我一直很困惑，為什么我們四年級的體育老師老是生病？我們一學期都沒上幾次體育課。

　　經過緊張激烈的期末考試，我升上了五年級。我的心中一陣歡喜，因為離六年級不遠了，再努力堅持一下，就能畢業了。終于，五年級的最后一次考試也結束了，我發現這五年來，自己得到了許多獎狀，也獲得了許多榮譽。還記得四年級時，我被分到了一個新班級有些不適應，五年級時我已經融入了這個新的'大家庭，下課和同學們嬉戲打鬧，上課認真聽講。五年級就這樣伴隨著老師的講課聲和同學的歡笑聲從我耳畔輕輕飛過，時光一去不復返。

　　現在我六年級了，六年級是小學所有年級里的“老大”，我也成了低年級學生們口中的“大姐姐”。從懵懂無知到日漸成熟，我可真懷念一年級的時候，想要什么就大聲說出來，想哭就哭，想笑就笑。現在的我已不會輕易哭泣了，總覺得那樣似乎不太像話。

　　我們的上一屆，他們在讀六年級時是不是也想過畢業的事呢？一畢業，就很難再見到同學們了吧？但現在不是我去想這些的時候，六年級是小學里最重要的一個階段，我們必須用盡全力去學習。

　　在下個學年，教室里又會坐滿學生，不過，里面就沒有我了……

小學時光的作文10

　　六年匆匆，時光荏苒。我們那昔日瘦小的羽翼已經愈加豐滿，張開雙手擁抱我們的是初中的門坎兒，致我們———那六年。

　　對于曾經，我一直緬懷曾經。迎接未來，我也一直期盼未來。到最后，記憶還是像枯了的落葉一片片凋落。

　　這六年，我與同學們并肩走過，有歡笑，也有淚水；有碰到困難時的相互扶持；也有過因瑣碎小事產生的矛盾糾紛；我們曾經團結一致為班級的榮譽攜手拼搏過；我們也共同品嘗過學習的酸甜苦辣……

　　你們還依稀記得嗎？那是我們頂著烈日搖大繩：

　　“一二、一二”聽，這是我們堅定的口號，瞧：我們手里的繩子像彩環似的飛舞起來。繩子打在地上不時發出“啪、啪”的聲音，地上卷起陣陣塵土。繩影閃閃，讓人看的眼花繚亂，跳繩的輕如燕飛，輕盈極了！一個、二個、三個……繩子在飛快的轉動，時間一分一秒的流逝，太陽光照在我們的肩上，汗水把我的衣服打濕，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲，終于，我們成功了，同學們那激動的歡呼聲構成了一首美妙動聽的交響樂，飄蕩在校園的上空。

　　你們還依稀記得嗎？我們為老師慶祝生日，讓老師欣慰感動。

　　我們把想對您說的.話寫入賀卡，我們把想說的千言萬語和無限祝福化作一句話———“老師生日快樂！”您呆呆地站在那，看著這一切，一時說不出話。您一張一張地翻開賀卡，仿佛進入了我們一顆顆赤誠的心，讀出了我們對您的無限熱愛。

　　你們還依稀記得嗎？我們自己上了一節音樂課；你們還依稀記得嗎？我們因淘氣做錯事時老師對我們的厲聲訓斥與諄諄教導；你們還依稀記得嗎？我們那道不完的同學情。

　　那六年，我們學會了寬容，學會了珍惜，學會了感恩。那六年，將成為我們永遠的美好回憶。

小學時光的作文11

　　小學的時光是美好而又短暫的，試問有多少人想回到小學，與相處了六年的同學們再次一起上課，一起奔跑，一起揮灑青春？不管你們想不想，反正我是很想很想的……

　　今天上午，我拿出一個練習本，剛要在學校和班級欄里習慣性地寫下“玉泉小學，六年級五班”時，我突然愣在了那里。現在我已經升入中學了，按理來說應該填寫“首師附一分，初一二班”啊。這時，一股難過的情緒涌上心頭，使我不由的回首起小學的.六年時光，那美好的六年時光。

　　記得剛初入小學時，同學們那一張張稚嫩的小臉上，充滿了對這個地方的好奇與期待，在心里無限的憧憬著未來小學的生活。我無比幸運的被分到了一年級五班這個大家庭。在那里，我認識了六年來一直陪伴我們的大朋友——張老師。

　　張老師在這六年里一直不斷的傳授我們知識，還教了我們許多的做人的道理。對于我來說，張老師是家長，在我做錯事的時候批評并糾正我；張老師還是朋友，外出游玩時，張老師總是要像一個小女孩一樣扎進我們這群“孩子堆”里，與我們一起玩，一起笑，一起鬧；張老師更是家人，在我生病時關心我，在我受到挫折時鼓勵我……

　　這時，我又突然想起來我們班上那群可愛的同學們。六年的同窗時光讓我難以忘懷。我們班的同學普遍身體素質不太好，所以在運動會上總是為五班拿不了太理想的成績。但我們知道自己都盡力了，所以對于我們來說，即使成績不理想，我們還是最棒的！

　　現在我與我的小學同學們分道揚鑣，來到了各自的中學。但是，我們永遠也忘不了小學的六年時光，深深地融入大腦里的六年時光！

小學時光的作文12

　　今天下午，我們一家和舅舅一家在泉州到處尋找磁鐵，知道我們為什么要找磁鐵嗎？因為在海灘上面有很多很多的鐵沙，爸爸說用磁鐵把鐵沙吸起來后可以帶回家玩，把鐵沙放在紙上，在紙下面拿著磁鐵移來移去，鐵沙就會跟著磁鐵跑，這樣就可以畫畫啦。

　　但是找了好多家店都沒有找到磁鐵，玩具文具店、書店、五金店、等等我們都去看過了，但也毫無收獲，最后，我們在一家汽車配件店里面找到了磁鐵，接下來的任務，就是向青山灣出發！

　　到了青山灣，我們被眼前的景象驚呆了，以前原本干凈柔軟的沙灘現在變得到處是樹枝、垃圾。往旁邊一看，是各種各樣的娛樂設施，是這些施工把沙灘弄臟了，不再變得向以前一樣美麗了。我們又開車往前面走了一點，這里的沙灘要干凈一點，于是，我們就在這里玩。

　　拿出事先準備好的磁鐵和瓶子，我們把磁鐵放到沙子里面滾一滾，磁鐵上面就吸滿了鐵沙，把這些鐵沙倒進瓶子里后，搖一搖瓶子，我們發現，瓶子里面還有很多普通的沙子，于是我們又把沙子全部倒出來了，爸爸抓著上面有鐵沙的磁鐵，兩只手交換的拍一拍磁鐵，上面的'普通的沙子就全部都掉下來了，看來還是爸爸有辦法啊。

　　這時，舅媽叫我跟妹妹一起去沙灘上撿海螺，我們沿著大海，在沙灘上走著，只要一有新發現，就跟撿到了寶石珍珠一樣大聲驚叫起來，有時，我們彎腰下去仔細看看有沒有貝殼，有時，我們蹲在海邊用海水洗貝殼，還有時，我們在海邊大聲呼喊快樂的在沙灘上奔跑。

　　這真是一段快樂的時光，在青山灣，我們留下了歡聲笑語，也留下了我們一個個腳印，青山灣，我一定還會再來的。

小學時光的作文13

　　時光飛逝，歲月如梭，我坐上玉泉小學這輛火車已經到了最后一站。在這輛火車上，我茁壯成長，從一年級的懵懂到六年級的成熟。一路上，有運動會上的歡聲笑語，有辯論會上的激烈討論，有考試現場上的緊張心跳，還有農場課程的團結互助。最讓我印象深刻的就是五年級的農場爬樹課程。

　　那是個艷陽高照的中午，老師把我們帶到一片小樹林，我們個個身穿裝備，躍躍欲試。第一個上場的是楊睿麒，他身手敏捷，不一會兒就爬上了樹頂。輪到我時，我心里有一點緊張，如果掉下樹怎么辦？起初真有點不順利，快要爬上樹時就好像有雙無情的手不讓我上去。我有點想放棄，但聽到同學們的加油鼓勵聲，我決定再試試，這次我使出吃奶的勁兒，雙手緊握樹干、雙腳夾緊，在老師的幫助下，終于順利爬上樹頂。站在樹上，看見下面的同學，我感到了成功的快樂。這次經歷不僅讓我不再懼怕登高，也讓我和同學更加團結。

　　如今要和同學老師道別，內心非常不舍，感謝老師對我們的'諄諄教導，感謝同學的一路陪伴，感謝高峰校長創建了這么一所偉大的學校。我會帶著這份幸福和快樂在人生的道路上繼續前行，待我學業有成，我定會回來報答母校和我的恩師們！

小學時光的作文14

　　時間就如小河里的流水一樣，一去不復返。一轉眼的時間，我就已經從小小的兒童變成了一二年級同學的大哥哥了。每當想起來，那一段段小學的美好時光就會與母校依依不舍。

　　記得那是一個綠樹成蔭的夏天，大楊樹在校園里搖曳著。那時候的我還是六年級學生眼中的小弟弟，可就在那一天，我迎來了人生中的第一個運動會。知道這個消息時，還是當天早上，當時我和我的小伙伴們幾乎高興極了，果然下午就召開了運動會上。老師提醒我們千萬不要到處亂跑，因為老師害怕我們幼小的身軀受傷呀！于是我們就向老師的話當做保護我們的命令，一動不動的坐在那里。運動會開始了，看完其他班的比賽，我們發出了高低起伏，經久不衰的掌聲。不一會兒就輪到我們班上了，龐登耀是第一棒，只見他在跑道上自由地穿梭，不一會兒就輪到我啦！我接過棒的那一瞬間，大腦一片空白，緊張到了極點。奮不顧身的向前跑，誰知剛到一半，我突然毫無征兆地摔倒了，我在地上愣了一兩秒鐘。隨即大哭起來。就在我哭的止不住的時候，耳邊傳來了激動人心的聲音：“劉飛揚加油！”“孩子，爬起來！”我扭頭一看班級里的'同學都在為我加油，我立刻士氣大振，一口氣超過了跑在前面的同學為班級取得了第一名的榮譽。

　　直到現在當我想起了這些事情，還有一點小激動。老師，我想對您說：“謝謝你讓我從一個不懂事的小孩子變成了一個助人為樂，陽光向上的少年多年來，您那嚴厲的教誨和那殷切的問候，深深的印在了我的記憶里。”母校！老師！我永遠都不會忘記你們的。

小學時光的作文15

　　這一生，總是會有那么幾次離開家鄉，去別的地方遠行，多多少少的離開又回來，并不是每一次都是這樣，就像小學，我們回不去了，只能遠遠的眺望那里，就像是開了個玩笑一樣。

　　“來來來，拍照了拍照了哈，給我站好，最后幾天別讓我生氣，四百格還挺想念你們的哈，我那里多的是”王老師一如既往的'用四百格來嚇唬我們。“來啦來啦，沒有人想寫四百格吧？““沒有沒有！這學期把我們寫的夠嗆！不想寫啦！”“誰讓你一直在作死，從未被超越啊哈哈哈哈！”大家都在快快樂樂的笑著，可是大家還沒有意識到即將離開這里的我們還在這么開心的笑哈哈，我們即將離開，我們即將各奔東西，離開這個充滿回憶的地方了，種。種的不舍，可這不能成為理由，我們，還是得去遠行。

　　“下午就是畢業典禮了，舞蹈準備好了嗎？”“好啦好啦，就是最后的走位還要再看一下”“好好好，你們的舞蹈團一直都很讓我放心，也一直讓我出乎意料，你們的編舞能力真的棒，加油，一定要吃飽哈”“嗯嗯”雖然我們早已習慣王老師那關心我們的嘮叨，但是一想到王老師就要去教別的班了就很難過，感覺自己的老師不再是屬于自己的了，相信大家都很喜歡王老師，王老師對我們的慷慨，寬容，仁慈，我們都記在心上。

　　“今天的你們，終于，在這條路上，遠去了，恭喜你們，順利畢業了！”伴隨著老師的一聲，我們，真的畢業了啊，小學，第一次覺得小學，就像一個家呢，我們就這么離開了家，向著自己的夢想去遠行，離開老師，離開大家，獨自一人去遠行，有些小失落了，不過，這時的遠行，不是為了更好的明天嗎？

　　再見了我的伙伴們，在下去遠行了。

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