快樂時(shí)光作文[共3篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的快樂時(shí)光作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂時(shí)光作文 篇1

　　今天是一個(gè)很快樂的曰子，我們要到鄉(xiāng)下的姨父家里去。一路迎著炎風(fēng)和青山，溪流時(shí)而寬，時(shí)而狹，時(shí)而緩，時(shí)而急，再加上路邊的樹木，看起來像是一幅美麗的畫卷。

　　一到鄉(xiāng)下姨父家，一進(jìn)門就聞到一股桃香的味道，原來是后院的'一棵桃樹上長滿了桃子，桃子又圓又大，真叫人流口水。姨父家的房子又大又好，房子有兩層。前面有一塊空地可以用來放東西，還可以用來停車。

　　中午姨父說：“陳巍我們?nèi)フ�蓮蓬吧。”我說好的，姨父又說：“說你去拿一把小刀和籃子，如果你怕熱可以拿一把傘，拿好所有東西我們就出發(fā)。” 姨父把我?guī)У揭粋�(gè)很大的池塘邊，池塘里長滿了荷葉和一個(gè)個(gè)蓮蓬。然后姨父對(duì)我說：“邊上的蓮蓬你可以去摘，不過要小心不要掉進(jìn)塘里。” 聽完后我就開始摘了，我看見一個(gè)大蓮蓬從籃子里拿出小刀來伸向蓮蓬那根長長的桿不過我的手不夠長，看到地上有一根竹子就用竹子把蓮蓬勾過來用手拿住蓮蓬用刀把它切下來，我會(huì)采摘蓮蓬，就這樣一個(gè)個(gè)又大又好的蓮蓬都到籃子里來了。

　　傍晚姨父抓來了一只雞，又從菜地摘來青菜和芹菜等等，然后姨父就開始燒菜了，姨父燒菜的樣子很好看，一上一下看著很熟練，一道一道的菜出來了，“吃飯了！”姨父喊了一聲，我們急忙走向飯桌，我迫不及待拿起筷子夾起芹菜，非常美味。

　　最后我們回家了，我真舍不得離開這里，這就是我到鄉(xiāng)下去的生活。

快樂時(shí)光作文 篇2

　　寒假就要結(jié)束了，爸爸媽媽都已經(jīng)上班了。哎！我的作息時(shí)間要趕快調(diào)整過來了。

　　寒假！最快樂了！我晚上電視看到十二點(diǎn)，第二天早上起來挖開眼睛就玩電腦！哎！做作業(yè)的時(shí)間又到了！從午飯吃好就做，我做呀做，為了少做點(diǎn)我會(huì)東吃吃，西吃吃的，浪費(fèi)時(shí)間！這樣作業(yè)就做的逐漸變少！我就可以有充足的時(shí)間玩了。當(dāng)然這種想法是錯(cuò)的，就算我現(xiàn)在不做，可是作業(yè)還是我的`。沒有任何辦法能使我逃避作業(yè)，可是這種壞毛病很不好，如果被媽媽發(fā)現(xiàn)就完了。

　　以后我要跟同學(xué)交流一下，看怎樣能又快又認(rèn)真的完成作業(yè)，我又有時(shí)間玩什么都不耽誤。

快樂時(shí)光作文 篇3

　　看一下掛在墻上的時(shí)鐘，心里倒數(shù)計(jì)時(shí)著：十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，下課啰！鐘聲才剛響起，老師一聲“下課”，心中一股喜悅一涌而出，我迫不及待的奔出教室。

　　下課時(shí)，您可以在學(xué)校穿堂或教室旁的走廊處，看到三五成群的我們?cè)谝黄鹜嫣�繩；玩跳繩似乎是每節(jié)下課的重頭戲，它總是讓我玩得汗流浹背，也玩得精疲力盡，但是，卻也興高采烈、不亦樂乎。偶爾我也喜歡在空蕩蕩的教室里和同學(xué)聊天，那兒也不想去。也有幾次，會(huì)到樓下找低年級(jí)時(shí)的老師天南地北的閑聊、敘舊。

　　下課時(shí)間雖然短暫，但卻可以讓每個(gè)人既高興又快樂。歲月如梭，俗話說：“時(shí)間就是金錢。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間是很寶貴的，所以我們要珍惜并善用下課的.每一分一秒，并且做好自己該做的事，才會(huì)有一個(gè)快樂的下課時(shí)光。

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