快樂時光作文【經(jīng)典3篇】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的快樂時光作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂時光作文 篇1

　　明天就是星期三了，我們學(xué)校安排了許多活動。這是我們第一次舉行快樂日，恐怕也是最后一次了，所以我們都很珍惜這一天。

　　早上，語文老師把一天的流程都說了一遍。上午玩游戲，下午吃燒烤和分享零食，晚上看露天電影。聽老師說完，我就想迫不及待地沖出去。老師又給我們講了一些注意事項和游戲規(guī)則。然后就帶著我們下去了。

　　我們要比賽的游戲有三種："蘿卜蹲"、"喊數(shù)抱團(tuán)"和"各位好漢請抱拳"。這三種游戲都是考驗?zāi)愕姆磻?yīng)能力和記憶能力。老師帶著我們到指定的區(qū)域開始練習(xí)這三種游戲并挑出參賽人選

　　過了一會兒，比賽就開始了。我們班挑出了六個人。參加“抱團(tuán)”的有王小明、李小剛。參加“蘿卜蹲”的有吳小林、張小華；參加“各位好漢請抱拳”的有劉小紅、陳小麗。

　　比賽開始了，先比賽“喊數(shù)抱團(tuán)”。我們?nèi)�班同學(xué)都在為他們兩個加油。但是，才玩了一局，李小剛就被淘汰了。不過，幸好王小明沒有淘汰。最后，就剩下三個人了。裁判老師說了一聲“5—4”。王小明自己站在那里，剩下兩個同學(xué)抱了起來。那兩個同學(xué)就被淘汰了，所以王小明獲得一等獎。我們都?xì)g呼起來！

　　“蘿卜蹲”游戲開始了，吳小林和張小華代表我們班上了。但是張小華沒有反應(yīng)過來，所以被淘汰了。吳小林他進(jìn)入了決賽并且獲得了二等獎，他高興地手舞足蹈的。但是張小華卻悶悶不樂，我們都上前去安慰他。

　　“各位好漢請抱拳”也開始了，劉小紅和陳小麗上去了。我們都在為她們兩個加油打氣，最后她們兩個都獲得了二等獎。她們兩個興高采烈的。

　　下午，我們舉行了“燒烤分享會”。顧名思義，就是要把自己帶的零食都和大家分享，想必老師舉行這個活動目的應(yīng)該是想讓我們學(xué)會分享。同學(xué)們把桌子提成了各種形狀：有正方形、圓形、長方形……然后上樓把椅子搬下來，下來的時候，已經(jīng)看見老師在擺小火爐，準(zhǔn)備升火了。都烤些什么東西呢？有骨肉相連、面筋、香腸、金針菇等等。老師派了些同學(xué)和他一起烤這些東西，烤好以后再給大家送過來。當(dāng)燒烤送過來時，同學(xué)們都爭先恐后地?fù)屩�吃。�?dāng)然，也會給沒有搶到的同學(xué)分一些。當(dāng)快結(jié)束的.時候，天空突然下起了雨，這時我以為期待以久的露天電影就要泡湯。

　　到晚上六點(diǎn)半的時候就不下雨了。我們又把椅子搬到了樓下，坐在班級指定的位置上。電影開始播放了。我們也如愿以償?shù)乜戳似饋碇v得是中國人不怕困難，遇到困難永不退縮。從這個電影里我明白了一個道理：堅持就是勝利！

　　這一天就樣結(jié)束了。同學(xué)們，快樂的時光總是短暫的。當(dāng)我躺在床上時，回憶今天的種種回憶，就陷入了沉思，和朋友還能有這一天嗎？讓我們好好珍惜這兩個月的美好時光吧！因為兩個月以后我們就要分道揚(yáng)鑣。

快樂時光作文 篇2

　　盼望已久的暑假終于到了，一下子我們一家人好像都輕松了起來。

　　于是，我們一家人一起來到了奶奶家。

　　首先，看到的是一座簡樸的四合院兒。坐落在院中央的是一座簡樸的房子，左邊有幾棵白楊樹，挺直了樹干，仿佛教會了我們做人的道理。右邊的雞欄里，有著幾只可愛的小雞和一個雞媽媽，好像很安逸的玩耍著，真讓人羨慕。

　　然后，看見爸爸側(cè)坐在板凳上正和王叔叔下著棋，思維緊密的爸爸連贏了好幾局。和藹可親的媽媽幫著奶奶熟練地洗起了衣服，還有一位穿著款式新穎的短袖，梳著一頭烏黑油亮小平頭，濃眉大眼，臉龐白凈的小弟弟正在苦思冥想著，造型奇特的.積木怎么拼？一個穿著粉紅色上衣，衣服上面帶著一個黃色的蝴蝶結(jié)，穿著一條款式新穎的牛仔褲，梳著油亮光潔的馬尾辮，濃眉大眼，櫻桃小嘴兒，端莊秀麗的大姐姐。她正在和小雞玩耍，看上去有趣極了。

　　這就是我暑假里最快樂的一天，我好喜歡這樣的快樂時光。

快樂時光作文 篇3

　　在許多人眼里，最快樂的時光只不過是玩電腦、看電視或是和好朋友在一起歡笑的時刻，可我卻與眾不同。在我看來，我最快樂的時光就是我在幼兒園那段快樂又美好的時光。

　　我剛剛進(jìn)入幼兒園，就認(rèn)識了很多的新朋友，我根本就沒想到暴風(fēng)雨會來得如此快速，但是我還是和我那群新伙伴玩得其樂融融，我們都沉浸在了歡笑之中。可是現(xiàn)在我又上了小學(xué)，剛剛開始的第一個學(xué)期我并沒什么朋友，交友速度并不象讀幼兒園的“風(fēng)雨突襲”那般快。慢慢認(rèn)識，最后才有了一些好朋友。當(dāng)然，我們玩得也很開心，但是已經(jīng)找不回以前那種快樂了，在我讀幼兒園時傳出的“天線寶寶”那種幼兒的歡笑聲現(xiàn)在已經(jīng)再也聽不到了。

　　在幼兒園時，我們都愛玩“老鷹捉小雞”之類的游戲，而且玩得不亦樂乎。可是現(xiàn)在，我們想都不會去想這些幼稚的游戲。不是在家里玩玩電腦、看看電視，就是在外面追追打打、玩危險游戲，也偶爾在外面運(yùn)動運(yùn)動。

　　在幼兒園玩累了，就用剩余的時間來上課，教室里能清晰的聽見我們天真又可愛的聲音，這聲音是那么的柔和！可是自從我上了小學(xué)就再也沒有這樣柔和的聲音了，這聲音已經(jīng)是那瑯瑯的讀書聲了。就算不讀書了，教室里也是一片“沙沙沙”的.寫字聲，還模糊的聽見幾句“嗡嗡嗡”的說小話的聲音。

　　唉！這一切都是我有點(diǎn)厭倦了小學(xué)的生活，是我多么想念在以前幼兒園的美好又快樂的時光。如果生活能時光倒流，那我一定珍惜好我在幼兒園的每一分每一秒！

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