時(shí)光的作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的時(shí)光的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)光的作文1
愿用手中的筆，記錄下那最美的時(shí)光。——題記
自從學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車后，我就閑不住了，到處跑，這不，我哥約我和我弟一起去騎車“旅行”。
“旅行”第一步：補(bǔ)足人員。我哥騎著他那帥氣的變速車來(lái)叫我出發(fā)，我們先一起去了我弟家，有點(diǎn)遠(yuǎn)，原本是一人一輛車，結(jié)果我弟的變速車出了點(diǎn)故障，所以我就得帶著我弟了，他現(xiàn)在可算是重量級(jí)人物了，辛苦我了……
“旅行”第二步：確定地點(diǎn)。因?yàn)槲宜銈�(gè)宅女，所以我對(duì)于可玩的地方，沒(méi)有半點(diǎn)建議，所以就由我哥和我弟商議，經(jīng)過(guò)他們的再三討，我們決定去傳說(shuō)中的文體廣場(chǎng)玩，出發(fā)！
“旅行”第三步：到達(dá)目的地。說(shuō)實(shí)話，這里的風(fēng)景只能用“清凈”兩字來(lái)形容，這里相對(duì)于城內(nèi)，簡(jiǎn)直可以稱為一個(gè)世外桃源，再加上這里健身區(qū).網(wǎng)球場(chǎng).籃球場(chǎng).河流等應(yīng)有盡有，就使得這里成為遠(yuǎn)足的一個(gè)大好地方。
“旅行”第四步：記錄美景。剛剛說(shuō)了，這里的風(fēng)景非常美，所以理應(yīng)被欣賞.被記錄，這就是名副其實(shí)的公園吧。看那路邊的小草，生機(jī)勃勃，顏色也是說(shuō)不出的青翠。大樹(shù)挺拔.高聳.茂密，造就了一片空氣清新的好地方。不僅是大樹(shù)和草兒，就連花兒也是奪人眼目，個(gè)個(gè)艷麗。這里也有不少小鳥(niǎo)，它們自由地在藍(lán)天中飛翔，為這片藍(lán)天點(diǎn)綴了一絲生機(jī)。不僅有這些自然之美，還有許多人造之美，許多奇特的巨石.標(biāo)志，都經(jīng)過(guò)了人們的精心設(shè)計(jì)，而過(guò)往的游客也為這里增添了些歡笑。
“旅行”第五步：向家人報(bào)平安。出去游玩，沒(méi)有人陪伴自然存在著危險(xiǎn)，所以家長(zhǎng)擔(dān)心是在所難免的。在我們游玩期間，我爸媽打了五六個(gè)電話，我仔細(xì)的告知了地點(diǎn).周圍環(huán)境，父母的關(guān)心讓我感到了無(wú)限的溫暖，這是他們對(duì)我們的愛(ài)，我們應(yīng)該珍惜。
“旅行”第六步：回家。是呀，再愉快的時(shí)光，也有結(jié)束的時(shí)候，與其戀戀不舍，不如將這段回憶珍存在心中，再見(jiàn)了！
美麗的時(shí)光總是短暫的，但我們可以把它收藏起來(lái)，我用文字記錄，讓它變成永恒。
時(shí)光的作文2
我時(shí)常從沾滿灰塵的柜子里拿出相本，看著小時(shí)候的我在床上學(xué)習(xí)走路的照片，不禁露出會(huì)心的微笑。老師常說(shuō)：“人生中最無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)時(shí)光，就是屬于天真燦漫的童年。”
還記得，二年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去旅游。那天太陽(yáng)公公顯得特別活躍很閃亮，令人熱到簡(jiǎn)直快要昏倒。在可以玩水的地方，都擠得水泄不通，我和哥哥嘻嘻哈哈的互相用水潑來(lái)潑去，一下子就全身濕透，真是舒適又清爽，是一次相當(dāng)難忘的經(jīng)驗(yàn)。
每逢月圓人團(tuán)圓的中秋節(jié)，爸爸總會(huì)興致盎然的說(shuō)：“去伯父伯母家邊吃月餅欣賞像月餅一樣圓的月亮。”我會(huì)和可愛(ài)的表妹玩捉迷藏，玩累了就坐下來(lái)和大家一同賞月聊天。伯母最愛(ài)說(shuō)笑話，害我們笑得嘴都合不攏，媽媽也笑彎了腰，真是快樂(lè)的時(shí)光。
寒假，爸爸帶全家人一起去親戚家過(guò)春節(jié)。我們吃熱呼呼的涮涮鍋圍爐，飯后則吃橘子和年糕。在吃橘子的時(shí)候，我不小心吃到橘子 的皮，我大聲的叫：“好酸！”，好像狠狠咬了一口檸檬。其他人看到我的表情，忍不住哈哈大笑。
我的童年時(shí)光充滿許多快樂(lè)又甜蜜的回憶，感謝爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù)及陪伴，讓我擁有如此美好的童年時(shí)光。
時(shí)光的作文3
時(shí)光漸漸染上了回憶的蒼白色彩，七零八落的記憶碎片躺在腦中的各個(gè)角落，只要一回憶，那些刻在腦海深處的記憶又像走馬燈一樣在我腦中閃過(guò)。時(shí)光如此無(wú)情，帶走一切，只剩下回憶供我回味。
也有張狂，肆意妄為的日子，絲毫不在意別人的目光，只走自己的路，會(huì)在畢業(yè)的時(shí)候撕卷子，撕書(shū)，覺(jué)得這是一種宣泄自己情緒的方法，以一種轟轟烈烈的方式告訴自己——你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再做小學(xué)生做的事了。
后來(lái)回想起，才發(fā)現(xiàn)自己連一聲再見(jiàn)都未曾鄭重地說(shuō)出口，也終是成為了遺憾。再重回到小學(xué)去探望老師，感覺(jué)不適應(yīng)這個(gè)學(xué)校了，因?yàn)橹袑W(xué)已經(jīng)深入腦海，根深蒂固地宣告它的到來(lái)，也終是人走茶涼，事事休了。
但也還是很懷念，畢竟那些時(shí)光已經(jīng)定格成了我生命中最美好的畫面。記得全班站起來(lái)挨老師罵的委屈模樣，記得拔河比賽時(shí)那些喊加油的同學(xué)，記得老師用竹條打?qū)W生手時(shí)被陽(yáng)光拉長(zhǎng)的影子以及學(xué)生痛得叫出來(lái)的尖利聲音，記得老師一臉溫柔地看著我們?nèi)嗪逄么笮Φ臉幼印?/p>
可這些統(tǒng)統(tǒng)都錯(cuò)過(guò)了，被時(shí)光鋪上一層厚厚的灰，看不清誰(shuí)是誰(shuí)，記不得是什么時(shí)候了。但是它們?cè)谖夷X中翻涌，心上鉆洞，提醒我它們確實(shí)存在過(guò)。
也終究是長(zhǎng)大了，懂事了很多，不再以自己為中心，目光開(kāi)始看向他人，在乎別人的目光。歲月磨平了菱角，平淡了心事，眼睛中不再是當(dāng)初懵懂青澀的模樣，我已經(jīng)脫下童年的外衣，心中裝下了那些不可言說(shuō)的心事，放棄了那些幼稚的童話故事。
我不想長(zhǎng)大，可時(shí)光在身后擋住退路，所以只有前行。隨著時(shí)間的沖淡，曾經(jīng)的痛也會(huì)消失不見(jiàn)。時(shí)間如雪，遮蓋一切，隱去了所有的喜怒哀樂(lè)。在有些時(shí)候呢，時(shí)光如山川河流，我跨過(guò)山，越過(guò)水，最后才明白過(guò)去的終究是過(guò)去，盼不回的也終究盼不回。
到底還是長(zhǎng)大了啊。
時(shí)光的作文4
我們?cè)?jīng)擁有過(guò)它，但已經(jīng)不再擁有。我們已經(jīng)失去過(guò)它，并將永遠(yuǎn)失去。那個(gè)住在我們內(nèi)心的少年，再過(guò)去的某年的夏日里，走進(jìn)一片漆黑的世界。他點(diǎn)亮的燈火，他照耀的森林。六月的螢火蟲(chóng)緩慢飛過(guò)海洋。它們是天真的瞳孔，浪漫的光。
——《五光森林》
那一年，叛逆的我們因?yàn)椴煌脑蛳嗤睦碛勺叩揭黄稹?/p>
那一年，天真的我們因?yàn)橄嗤膼?ài)好組成了一支八人的團(tuán)隊(duì)，取名為“流”。
那一年，懵懂的'我們用盡全力想那夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中擦出火花。
還記得么?輕狂的我們盯著夏日，再校門口那間破舊的店吃著八人的麻辣燙;還記得么?愛(ài)玩的我們以我的生日為理由而集體逃課，只為到海邊聽(tīng)海，結(jié)果只能乖乖地寫著幾千字的檢討;還記得么?年少的我們?cè)谥挥袃砂雅f吉他的條件下硬生生地組成一支樂(lè)隊(duì)，盡管到現(xiàn)在會(huì)彈的只有那首《夏天的風(fēng)》，但我們卻樂(lè)此不疲;還記得么?青澀的我們頂著中考的壓力，在炎熱的夜里奮筆疾書(shū)，為的只是不留下任何遺憾。
青春的歲月里總是懷著許多幻想和更多不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，青春的我們放蕩不羈，倔強(qiáng)而執(zhí)著。一路走來(lái)，透過(guò)那小小的柳葉，我們看到了如此絢麗的世界，我們含著心中的一片芬芳，綻放再世界的一角。
那一年，那一個(gè)夏日顯得特別漫長(zhǎng)。即將散落在天涯的我們站在海邊看著夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)下滑，最后一次唱起那一首《夏天的風(fēng)》。
那一年，站在八月尾巴上的我們做著八個(gè)不一樣的夢(mèng)，共同收獲一份八倍的快樂(lè)。
那一年，我們分離，向著不同方向，繼續(xù)前進(jìn)。風(fēng)吹熟了我們的心，年少的膚淺如同浮云掠過(guò)。風(fēng)過(guò)了，留下的只是一顆漸漸趨于成熟的心。
有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底。純真年代如流水劃過(guò)金色年代，所有的幸福都帶著細(xì)軟的絨毛，向著有光的方向飛去。
那一年，我們?cè)僖矔?huì)不到那一年。
時(shí)光的作文5
漸漸沉寂，黑色的天空里開(kāi)始閃現(xiàn)著一種微弱的光芒，這種光是外星球隔著遙遠(yuǎn)的距離發(fā)射向地球的。幾十億光年的距離只是宇宙中渺小的一顆微粒，短短幾十年也只能做一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的塵埃，可是我們這兩顆塵埃卻奇跡般的相遇，在這浩大的宇宙里靠近。
記憶的長(zhǎng)度很短卻又漫長(zhǎng)，短到你可能已經(jīng)忘記我，漫長(zhǎng)到我依舊記得你。只是我忘記了怎么與你相識(shí)，甚至記憶中也沒(méi)有留下你的名字，至今只能用“喂“來(lái)形容你。
你還記得嗎？以前我寄托在外婆家，每當(dāng)放學(xué)后第一個(gè)找得總是你。像是約好了似的，大喊“一、二、三“你就會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)．然后帶我去秘密的地方尋找“寶藏“——玻璃瓶子，在半人高的灌木里來(lái)回穿梭，最后只有你才能尋覓的到。帶上從學(xué)校里偷偷拿來(lái)的五顏六色的粉筆頭，用小石頭碾碎，用樹(shù)葉做個(gè)簡(jiǎn)易的漏斗，盛住粉末，一點(diǎn)一點(diǎn)撒在玻璃瓶子里。你總是搶著去倒水，搖一搖，晃一晃，玻璃瓶子就變幻了另一種顏色。那時(shí)候我總是崇拜你，好像你就是無(wú)所不能的超人。
江岸邊的天空，云是自由的，沒(méi)有交錯(cuò)的電纜和高聳的大廈，完整的火燒云一排排飄向遠(yuǎn)方，我站在歪歪扭扭排成排的磚頭上，你站在我的后邊，像兩只鳥(niǎo)一樣張開(kāi)手臂，往家里飛去。
外婆在家做好飯，總是大聲的敞開(kāi)嗓子喊我，我極不情愿的和你分別．外婆告誡我，“她是個(gè)壞小孩，讀書(shū)不好，天天搗蛋，你以后不要跟她玩，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？！“我沒(méi)有勇氣反駁，卻也只得順從．有時(shí)候偷偷跑出去找你，你卻總是無(wú)影無(wú)蹤，
后來(lái)我就被媽媽帶回了家，后來(lái)我們就這樣分開(kāi)，甚至沒(méi)有告別．后來(lái)也就沒(méi)有后來(lái)了。
其實(shí)這一切都未曾發(fā)生，只是我的幻想，為自己虛設(shè)的童年．其實(shí)我也不知道世界上是不是有一個(gè)“喂“，和我走過(guò)一樣的時(shí)光。
時(shí)光告訴我，塵埃在相遇之后總會(huì)分離。
時(shí)光的作文6
總有一些細(xì)語(yǔ)，總有一種氣味，沉淀在心靈的深處，流淌歲月的洪流卻依舊熠熠生輝。回憶那些年，陽(yáng)光正好，桂樹(shù)下的你不曾垂腰。
踏上略顯泥濘的石板小道，推開(kāi)陳舊的木柵欄，一股藥香便迎面而來(lái)，那一刻，我全身的毛孔都舒張開(kāi)來(lái)，貪婪地想保留這份苦澀卻迷人的氣味。順著這氣味尋去，便見(jiàn)你半倚在木椅上，眸中溢滿了慈愛(ài)。我輕輕地走去，坐在一旁的小椅子上。透過(guò)淡淡的白霧，看著你柔和的面頰。
不知何時(shí)起，我喜歡上了這令人沉醉的藥香。記得許多年前，在學(xué)習(xí)古箏的道路上止步不前的我滿心焦躁，一次次的批評(píng)讓我心灰意冷。煩躁中再次進(jìn)入那小院，淡雅的院中綴著點(diǎn)點(diǎn)金黃，微風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)淡淡藥香，撫過(guò)我的年少輕狂，無(wú)知單純，竟也帶走了些許無(wú)助，送來(lái)一縷溫馨。抬起頭來(lái)，便見(jiàn)你倚在那椅上，輕輕地向我招手。
坐在木藤椅上，第一次看你將藥放進(jìn)這深棕色的藥罐中，看著火花漸漸旺盛，聞著藥香一絲絲地變得濃郁，心里似乎也溢進(jìn)了什么。你的聲音依舊如此輕緩細(xì)柔，不緊不慢地就流進(jìn)了我心中。
她看著那藥罐，說(shuō)：“知道為什么中藥經(jīng)過(guò)了上千年卻依舊能流傳下來(lái)嗎？中藥雖沒(méi)有西藥的那股子猛勁，卻能慢慢地從根本治病，包括這煎藥……”你慢慢站起身來(lái)，將略顯黏稠的藥倒入潔凈的白瓷碗中，上方留下一道彎曲的弧度，藥香也在瞬間彌漫了整個(gè)小院。
又一年秋風(fēng)颯爽，小院門再一次被打開(kāi)，我捧著10級(jí)證書(shū)，坐到你身邊。時(shí)光老人在你的黑發(fā)上點(diǎn)綴了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的銀絲，許將帶走你的容顏，卻帶不走你真摯的心。彼時(shí)，庭院內(nèi)的一隅灑滿了陽(yáng)光輕快的溫暖，混合著藥物的纏綿，溫柔地陪伴著我走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)花開(kāi)花落直至地老天荒。
我的心在這一瞬間也仿佛被填滿，沒(méi)有了焦慮，沒(méi)有了傷痕累累，這一刻，只想與身旁的你共度蒼茫，繾綣時(shí)光。
時(shí)光的作文7
在夢(mèng)中，忽憶你身影。點(diǎn)亮身邊的殘燭，翻開(kāi)那些屬于你的記憶。
還未忘初遇。你背著藍(lán)色書(shū)包，呆呆的向大家打招呼。而我，卻被你眼睛所吸引。那似水的目光，打量著陌生的一切。也許是上天眷顧，又或許是緣分的驅(qū)使，你來(lái)到了我的身旁。
漸漸的長(zhǎng)大了，喜歡去地圖旁，看著那些陌生的地名，眼神里帶著憧憬與希望。每當(dāng)下課鈴響起，我們總是喜歡在樹(shù)叢中尋覓小鳥(niǎo)的身影，在草地上搜尋蟲(chóng)兒的腳步。那時(shí)候，真的很開(kāi)心。
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，離別之期漸近。又憶起我們不離不棄的誓言，終將破滅。記憶中最重的一筆，是我們一起坐在校門旁，等著下課鈴聲響起。我們聊起的未知的未來(lái)，迷迷糊糊的夢(mèng)想，起誓不忘彼此。那節(jié)課，很短。
那次分離之后，記憶中已沒(méi)有你的身影。
時(shí)光的作文8
“滴答”，這是一滴水滴入大海的聲音，甚至沒(méi)有聲音。
時(shí)光是飛快的，你聽(tīng)不見(jiàn)聲音，看不見(jiàn)影子，它就只是一閃而過(guò)。當(dāng)你沒(méi)有它時(shí)，你是否想過(guò)懊悔？
時(shí)光在某些人眼中卻又是慢的，整天無(wú)所事事，虛度光陰，認(rèn)為自已的耳朵里充斥著時(shí)光的聲音，在它消失后，也沒(méi)有察覺(jué)。
日子一天天過(guò)去。當(dāng)時(shí)光告訴他：“你沒(méi)有時(shí)間了。”有人開(kāi)始抱怨：“為什么是我！”“怎么又是我！”終于，有一天時(shí)光不再告訴他，因?yàn)樗崖?tīng)不見(jiàn)。
時(shí)光無(wú)聲，但它會(huì)做出行動(dòng)，時(shí)光無(wú)影，去了就是真的去了，一去不復(fù)返。
當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的虛度光陰的人，因?yàn)樽约旱奶摱裙怅帲ド@時(shí)的抱怨的話是多么無(wú)力。時(shí)光如果會(huì)說(shuō)話，會(huì)說(shuō)：“不要在死前抱怨，因?yàn)槟銈冇袝r(shí)間的時(shí)候可沒(méi)抱怨過(guò)。”我想，時(shí)光的話語(yǔ)會(huì)讓虛度光陰的人啞口無(wú)言。
時(shí)光無(wú)聲，時(shí)光無(wú)影；去了，不回，沒(méi)了，不再有。
與時(shí)光的漫漫長(zhǎng)河比起來(lái)，你那一滴水不算什么，但對(duì)你自己卻很重要；當(dāng)你不懂的珍惜，任它滴在河里，沒(méi)了就沒(méi)了，任憑你再怎么撈河里的水，都是污濁的，你不能用的。你能做的，應(yīng)該是在它流失之前的守護(hù)、珍惜。
時(shí)光的作文9
當(dāng)天快黑時(shí)，我從培訓(xùn)班走出來(lái)，總是迫不及待直接跑回家。一打開(kāi)家門，就聞到一股香味，原來(lái)是晚餐的味道。當(dāng)我洗完手，就開(kāi)始期待晚餐，不知道今天可以吃到怎樣的菜色？
每次媽媽在煮晚餐時(shí)，我會(huì)幫忙排碗筷，媽媽在挑菜時(shí)，我也跟著幫忙挑菜，挑完菜，媽媽就開(kāi)始煮菜。過(guò)了一陣子，媽媽終于煮好了，我?guī)兔Χ酥槐P又一盤美味無(wú)比的菜肴上桌。
上菜了，桌上有許多好吃的菜，每一道都是色香味俱全，其中我最喜歡吃的就是“咖哩飯”，每當(dāng)咖哩的味道撲鼻而來(lái)的時(shí)候，都讓我忍不住食指大動(dòng)，還有讓我垂涎三尺的泡菜，酸酸辣辣的，吃起來(lái)真是讓人對(duì)它贊不絕口，今天的晚餐根本就是山珍海味呀！
開(kāi)動(dòng)了，我們家吃飯時(shí)，媽媽都會(huì)把我喜歡的菜夾進(jìn)我的晚哩，我都繪快快的把它吃完。爸爸會(huì)跟媽媽聊一些當(dāng)天新聞發(fā)生的事。每當(dāng)最好吃的那一道菜上桌時(shí)，大家都會(huì)開(kāi)始一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗，勝利的人就會(huì)把那一盤菜一掃而空。大家吃完時(shí)，我會(huì)跟媽媽說(shuō)：“媽媽的手藝真好。”媽媽聽(tīng)了，都會(huì)開(kāi)心的把餐盤收拾的一干二凈，結(jié)束今天的晚餐。
晚餐時(shí)光是能讓家人分享情感的時(shí)間，還可以讓大家聚在一起享受美食，所以我非常珍惜每天的晚餐時(shí)光。
時(shí)光的作文10
結(jié)局是沉重悲痛的，當(dāng)我看到峰腰雌獅再次離群而去，紅飄帶在該挽留還是繼續(xù)殺戮中猶豫徘徊時(shí)，不禁皺起眉頭，我感到自己就在故事發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)，然后作者蹲在我旁邊，我們藏在草叢里靜靜地觀察著一切。
晚上，我躺在床上，回想這今天的故事情節(jié)，看完這本書(shū)后，我多的更是對(duì)峰腰雌獅的尊重，對(duì)于一個(gè)在族群里沒(méi)有地位的雌獅第一次離群出走，之后對(duì)紅飄帶進(jìn)行改造，對(duì)紅飄帶失望透頂后，第二次離群出走，他敢于嘗試去探索的精神，正是我們所缺乏的。
如果讓我重新選擇，我還是會(huì)和書(shū)一起共度美好時(shí)光。
九點(diǎn)的鬧鐘和清晨的陽(yáng)光把我叫醒，坐在窗臺(tái)上的貓伸了個(gè)懶腰，我打開(kāi)窗戶讓更多的陽(yáng)光涌進(jìn)來(lái)，深呼一口氣清晨的空氣中夾雜著一絲泥土的味道。時(shí)間和光照剛剛好，柔和的陽(yáng)谷啊照在米黃色的紙上，使上面的黑色字體更加明顯，像這樣“溫柔的”陽(yáng)光在夏天真的是太少見(jiàn)了，因?yàn)橄奶斓年?yáng)光大部分時(shí)間都很刺眼，脾氣很暴躁，在這樣美好的天氣里，人們也會(huì)去野餐，釣魚(yú)，散步，騎單車，也許是我懶的原因不喜歡多走動(dòng)，我走到書(shū)房坐在書(shū)桌上拿出書(shū)，細(xì)細(xì)品味，這是我最喜歡的動(dòng)物小說(shuō)沒(méi)有之一，它的名字叫：《紅飄帶獅王》這是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的作品，這本書(shū)的大體意思是：一頭美麗的雌獅叫峰腰雌獅，因?yàn)樽约旱暮⒆颖恍律先蔚莫{王殘忍殺害對(duì)獅群失望透頂，而離群出走，在那之后她遇到了紅飄帶雄獅，一步一步幫他樹(shù)立成為獅王的良好品格，后來(lái)，紅飄帶當(dāng)上了獅王，風(fēng)格雖然良好，但還是走上了前一個(gè)獅王的后塵，開(kāi)始屠殺前任獅王的幼崽，最后峰腰雌獅失望透頂，離他而去。
我和作者在書(shū)中呆了一下午，當(dāng)我們談到小說(shuō)結(jié)尾時(shí)，鬧鐘再次把我從書(shū)中拉了出來(lái)，我把書(shū)放回原位，與作者暫時(shí)告別了。
在這美好的時(shí)光里也許人們?cè)敢馀c親人，家人，朋友，一起度過(guò)，而我更愿意和書(shū)一起度過(guò)，在我眼里書(shū)是我的摯友，是引領(lǐng)我走上知識(shí)道路的使者。
時(shí)光的作文11
時(shí)鐘不停地旋轉(zhuǎn)，她的每一次抵滴答，都伴隨著時(shí)光的流過(guò)，慈祥和藹的時(shí)光老人，撫摸著雪白的胡須，將其整理為一部回憶的畫冊(cè)。夕陽(yáng)西下，窗寬敞的敞開(kāi)手臂，接納外邊的一切，窗邊托腮凝思的我不知盯向哪里，入了神。我似乎看到了時(shí)光的老人，他正臥在搖椅上靜靜的翻閱畫冊(cè)，又似乎再向我招手，我走過(guò)去，偎依在老人的身邊，不知翻了多少頁(yè)，那熟悉的身影，便如泉涌，一一出現(xiàn)在我的眼前。
酷熱的日高掛在空中，教室里，同學(xué)們似一群伏倒的小麥，原來(lái)這是中考的現(xiàn)場(chǎng)，如今距現(xiàn)在已經(jīng)3個(gè)月了。時(shí)光就這樣悄無(wú)聲息的將其掩埋，不留一絲痕跡。如今的我們已經(jīng)和初中揮手告別，踏入了高中的殿堂。我們成為了一名高一的新生。隨著時(shí)光飛逝，畫冊(cè)已經(jīng)來(lái)到了軍訓(xùn)的日子。同學(xué)們正在賣力的訓(xùn)練，任憑汗水無(wú)情的打濕了衣衫。但是亦永不言棄的我們。一個(gè)個(gè)同學(xué)在烈日下倒下了，但是仍然立下了他不屈的身影。操場(chǎng)上嘹亮的口號(hào)此起彼伏，整齊地腳步踏在那厚重的土地上，同學(xué)們的汗水滴落在土地上，滋潤(rùn)了那新生的花朵。
看著這一幕記憶逐漸地見(jiàn)現(xiàn)在我的眼前，我感嘆時(shí)光的蒼茫。似乎昨天還在家中看倫敦奧運(yùn)會(huì)，在為孫楊，陳定們加油助威，看著劉翔摔傷了腳趾后無(wú)奈的嘆息。昨天還在依依不舍的和家人告別，今天就要為即將到來(lái)的國(guó)慶做準(zhǔn)備，以滿懷激情，來(lái)祝福祖國(guó)母親。時(shí)光不給人喘息的機(jī)會(huì)，他只會(huì)無(wú)情地劃過(guò)。它如那搞降的瀑布，不會(huì)返回降落的原點(diǎn)，他如那隕落的流星，不會(huì)劃過(guò)走過(guò)的痕跡，他似那逝去的太陽(yáng)，不會(huì)重現(xiàn)他昨日的風(fēng)光。
時(shí)光是劍，是水，是飛鴻，是驚雷，會(huì)給人萬(wàn)般的感受。時(shí)光是云，是雨，是露，是彩虹，給人無(wú)盡的回味。我懼怕時(shí)光的流轉(zhuǎn)，但又回味時(shí)光的流逝。因?yàn)闀r(shí)光的流轉(zhuǎn)，所以成長(zhǎng)。因?yàn)闀r(shí)光，所以經(jīng)受，因?yàn)闀r(shí)光，所以感慨。我立誓，跟隨時(shí)光的腳步，成為時(shí)光的朋友，與他一起編制美麗的人生。
時(shí)光的作文12
周日的傍晚，一縷柔軟的陽(yáng)光透過(guò)陽(yáng)臺(tái)的玻璃，斜射在我和媽媽的身上。我們倆手中各捧著一本自己喜愛(ài)的書(shū)，沉浸其中，臉上不時(shí)地變換著各種表情，就連爸爸幫我們切好的水果，也被冷落在一旁的茶幾上。
不知從何時(shí)起，周末和媽媽一起讀書(shū)已經(jīng)成為了我們家固定的休閑方式，我們不限定書(shū)的種類，不限定書(shū)的內(nèi)容，只要我們喜歡。從兒童故事到自然百科，從歷史小說(shuō)到漫畫叢書(shū)，我就像一條白白胖胖的蠶趴在肥嫩的桑葉上吸取著書(shū)的養(yǎng)分。不知不覺(jué)自己除了在知識(shí)上豐富了自己，視野上拓寬了自己，最重要的是，我也慢慢地變成了像《泥泥的心靈城堡》中的泥泥一樣，雖然平凡，但卻善良，始終以一顆善良的心去感知這個(gè)世界，讓自己成為一個(gè)快樂(lè)、開(kāi)朗的小公主。
民族英雄鄭成功說(shuō)過(guò)：“養(yǎng)心莫如寡欲，致樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。”我不能預(yù)測(cè)我的未來(lái)，但能確定的是：我將終生與書(shū)為伴。
時(shí)光的作文13
人生在天地之間，就像透過(guò)縫隙看到白馬飛馳過(guò)，不過(guò)一瞬間罷了。人生短暫，切勿浪費(fèi)。
時(shí)間匆匆的流逝，校園生活也將一步步的走向完結(jié)。但是當(dāng)你回味它的時(shí)候，它會(huì)給你帶來(lái)猶如太陽(yáng)一般的感覺(jué)。在西山學(xué)校的生活無(wú)疑不是如此，校園中到處充滿了歡聲笑語(yǔ)，清晨教室中朗朗的讀書(shū)、晚自習(xí)教室中安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，何處不勾出一幅和諧、美好的校園景象。
時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去，至我來(lái)到西山已經(jīng)過(guò)去了三年，回頭遙望，但三年前仿佛就像是昨天一般。在這三年中，我從一個(gè)懜懂得少年開(kāi)始漸漸成長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了很多，也收獲了很多。學(xué)會(huì)了如何為人處世，如何在學(xué)習(xí)上更上一層樓，收獲了許多朋友，收獲了許多知識(shí)，另外我們還練了一個(gè)好身板，平時(shí)的訓(xùn)練、武術(shù)課等等都為我們的身體健康打下了良好的基礎(chǔ)。
在學(xué)校的生活中，最快樂(lè)的時(shí)光莫過(guò)于同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠Ｌ咦闱颉Ｔ诖蟛糠謺r(shí)間里，我們是沒(méi)有時(shí)間去踢足球的，只有到了星期天的時(shí)候我們才有時(shí)間，雖然每周只有這一些令我們愉快的時(shí)光，但是每到這個(gè)時(shí)刻，我們心里沉積了一周的煩惱也隨之散去。就這樣子時(shí)間一周一周的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間高中生活過(guò)去了三分之一，現(xiàn)在我們加入了高二這一個(gè)學(xué)習(xí)生活的腳步，對(duì)比高一來(lái)看，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)比以前更加的努力，更加的認(rèn)真，更加的積極，這樣，我們將一步步像高考邁進(jìn)。
回顧時(shí)光的歲月，心里想一想曾經(jīng)心中的理想，也許它以經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，也許你還正在努力向你的目標(biāo)前進(jìn)，這都不是關(guān)鍵，只要你堅(jiān)定16你的信念，它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，即使沒(méi)有能夠完成也沒(méi)有什么，至少你為此努力過(guò)。
時(shí)間就是如此，它無(wú)聲無(wú)息的從你的手中溜走，但它遺留下來(lái)的東西卻是你一生都難以忘懷的。
生命是有限的，而價(jià)值是無(wú)限的。要把我們有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，只有這樣我們的一生才沒(méi)有什么所后悔的，但現(xiàn)在我們的目標(biāo)都是一年多以后的高考，我們?nèi)σ愿坝赂颐鎸?duì)。加油吧！你能行。
時(shí)光的作文14
眨眼已經(jīng)是高三的最后時(shí)光了，我總是感到迷茫和彷徨，認(rèn)為我的高三生活中缺少了什么。
我開(kāi)始尋找，開(kāi)始珍惜著這僅剩的青春舊時(shí)光。
宿舍我的床鋪的墻上，貼滿了海報(bào)。大多是體育明星，比如說(shuō)科比。這些也都是我青春的一部分，我時(shí)常想為什么當(dāng)初要特意把墻壁貼的花里胡哨，至少現(xiàn)在的我看向它，覺(jué)得是有些陌生的。我把它們撕掉，可是又舍不得丟棄，放在了宿舍的小角落。以后的日子，我需要的不是靠著偶像們的提醒來(lái)獲取自信和力量，而是來(lái)自于我自己！
自在無(wú)束，優(yōu)秀成長(zhǎng)，放下過(guò)往翻閱著最后半段的日記，上面竟全是些抱怨、憤懣之類的話語(yǔ)，或許繁重的課程和任務(wù)壓低了我的腰肢，但是當(dāng)我意識(shí)到的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，這無(wú)聊的抱怨是多么的沒(méi)用。與其這般一聲不吭的自我發(fā)泄，將這樣的煩悶回憶帶給多年之后，步入我現(xiàn)在就去改變它，讓它屈服！
我撕開(kāi)了本子，甚至偷偷的將它丟棄，這本就是我生活的一部分，既然它阻止了我前進(jìn)的腳步，我自然也是有丟棄它的權(quán)利的。
做完了這些事情后，我的心思倒是有些轉(zhuǎn)變。心情不自覺(jué)地輕松了幾分。原本有些犯困的狀態(tài)也全然不見(jiàn)。
作為一個(gè)文科生，這樣復(fù)雜的情緒本身就是很多的。我開(kāi)始繼續(xù)思索，我沒(méi)有放下的事情，要如何把他們都完成，為我最后的時(shí)光不留下一絲的遲疑。我提起了筆，仿佛手握槍桿，擁有力量！我努力地寫著自己內(nèi)心的不舍，努力的控制著自己情緒。可惜我并沒(méi)有想象中那么堅(jiān)強(qiáng)，我的眼眶還是氤氳了。我將寫好的文字裝進(jìn)信里，我將準(zhǔn)備好的賀卡紛紛放置，我將這些一一的偷偷夾在了那些人的書(shū)里。希望在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，能夠帶給他們一絲美好和力量。
很多風(fēng)景，是只有在適合的時(shí)光下追尋才會(huì)顯得更加美麗的。我想真正的試一試，憑我自己的力量能做到哪一步，能走到哪一步。畢竟，生活的的確確不只是有眼前的茍且，更有詩(shī)和遠(yuǎn)方！我也想去看看那遠(yuǎn)方的風(fēng)景有多美妙，聽(tīng)聽(tīng)自由的詩(shī)句有多傲狂！
在此期間，我很感謝學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?yōu)槲覀兎窒硐聛?lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，感謝高三老師們的辛勤陪伴，感謝身邊朋友的鼓勵(lì)。這些美好的瞬間，都是直接我刻印的永恒。不自覺(jué)間我的腦海浮現(xiàn)出了和朋友們歡聚的畫面，真希望下一次的美好也盡早的到來(lái)。
時(shí)光的作文15
關(guān)于快樂(lè)的解釋你可以上網(wǎng)查出一千條定義，就算解釋得再生動(dòng)淋漓也是別人的感同身受，真正的快樂(lè)只有自己再日子中一天天體會(huì)，去給它詮釋出一個(gè)個(gè)方格子字。
小學(xué)吃午飯時(shí)時(shí)最快樂(lè)的時(shí)候，記得那時(shí)在第四節(jié)課下課時(shí)，我便會(huì)注視著幾個(gè)拎盒飯的高個(gè)子男生——拎著個(gè)大黑袋子，一步步邁得穩(wěn)健，寄托了我所有關(guān)于吃的希望。
在焦急地等待盒飯拿來(lái)之際也可以大家互相猜一下打開(kāi)塑料飯盒里的菜，大家聊得熱火朝天，不亦樂(lè)乎，有的人則默默拿出榨菜干吃解餓。這沒(méi)什么可鄙視的，在大家看到一個(gè)人拿菜吃，就會(huì)像書(shū)呆子撲倒書(shū)上一樣迫不及待，雙眼發(fā)紅，如獲至寶搶來(lái)?yè)屓ァ?/p>
在一片吵鬧聲中，大家忽然靜下來(lái)了，聽(tīng)著拎飯的男生們穩(wěn)健而沉重的腳步聲，腿已經(jīng)邁出桌子，只等飯一放下就急吼吼地去搶，在人流中挑一盒最好看的盒飯——不是被壓扁的。朋友說(shuō)我擠小賣店很拿手，我估計(jì)就是和一群五大三粗的男子漢們爭(zhēng)搶盒飯練出來(lái)的。
這就像故事情節(jié)進(jìn)入高潮一般，大家吃飯時(shí)也要到了高潮了。薄得像塑料膜的一小層菜像昂貴的豬飼料，滿足不了我們的胃口。這時(shí)候，大家就紛紛開(kāi)始帶榨菜、小吃什么的，其中拌飯醬最流行，12元5角的價(jià)格，香辣可口，幾筷子就解決了一盒飯。
唯一美中不足的是所有人的眼珠子都在骨碌碌地轉(zhuǎn)著，這一口飯還沒(méi)咽下去，就開(kāi)始想怎么搶別人的榨菜了。別人一管你要榨菜吃，他就會(huì)義氣地向全班傳一圈，最后傳回來(lái)的時(shí)候也只剩層皮了。這叫什么來(lái)著，有福同享，有難不當(dāng)。
為了防止這種悲劇發(fā)生，大家都像母雞護(hù)雞蛋一樣護(hù)著菜。但這時(shí)你還要有一個(gè)號(hào)同桌，就像我，攤上了一個(gè)死不要臉的同桌，我一拿點(diǎn)兒什么吃的他就馬上搶過(guò)去，先自顧自地挑幾筷子再給全班傳一圈，一邊吃一邊向我擠眉弄眼地說(shuō)：“咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀？”弄得我哭笑不得，幾欲下毒手了。
現(xiàn)在的食堂既不讓帶吃的又不讓剩飯，連桌與桌的互動(dòng)都沒(méi)有，就差發(fā)一個(gè)“禁話令”了。
這時(shí)我恍惚看見(jiàn)，那些快樂(lè)而隨性的日子，就像亂堆得盒飯空殼一樣，燒成灰燼，消失在年少的天空。
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