我總是想起那段時(shí)光作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的我總是想起那段時(shí)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今年的清明節(jié)終于來了，我興致勃勃地對(duì)母親說，我要跟著爸爸回去。老師肯給我請(qǐng)假。正當(dāng)我要把這個(gè)好消息告訴母親時(shí)，她卻說，別回了，你爸還要提早一個(gè)下午回去。我愣住了，一時(shí)不知說什么好，掛掉電話。
呆呆的一個(gè)人坐在凳子上，傻傻地望著窗外的小樹，一搖一擺。心在哪？也許已經(jīng)到了家鄉(xiāng)，和小伙伴們一起嬉戲。
還記得那年7月多，隨著父親回到家鄉(xiāng)。閑著沒事干，堂哥出了個(gè)主意：去釣魚！好！由于我們?nèi)颂啵贸鲎约浩綍r(shí)的.魚竿還不夠。他用竹子做魚竿，我和姐姐還有表哥們?nèi)侠镒ヲ球荆斫銈冋颐弊印?/p>
我們隨著堂哥來到一條消息。娜水很綠，綠得像塊翡翠，岸邊的雜草的倒影，給那無暇的翡翠做了些點(diǎn)綴，水波蕩起來時(shí)，像閃耀的魚紋，多美呀！我們每人拿了個(gè)魚竿，向水里甩去，希望可以扔向更遠(yuǎn)，大家十分激動(dòng)。堂哥說：“很吵的話就釣不到魚的，要安靜。”大家靜靜地等待著，注視著水中的一塊塊白色的小泡沫。第一個(gè)釣到小魚的還是堂哥，不愧是我們的“首領(lǐng)”。由于剛剛忘了帶水桶，現(xiàn)在小魚也不知放哪好？姐姐連忙在岸邊建設(shè)了一個(gè)“魚的城堡”，她把沙子堆積在一起，圍成一個(gè)圓圈狀，再不斷地倒水進(jìn)去，小魚可有救了。
“動(dòng)了，動(dòng)了，”表姐拼命大喊，“把魚竿拿起來”，這時(shí)，她才反應(yīng)過來，又一條小魚進(jìn)入城堡里，它們歡快地游著，可它們還是有點(diǎn)孤獨(dú)，只有兩條小魚。
“動(dòng)了，動(dòng)了，泡沫動(dòng)了”，我激動(dòng)的要命，把魚竿拿起來，感覺有點(diǎn)重重的，一看，嚇?biāo)牢伊耍裔灥降牡谝粭l魚竟然是一條大魚，我被嚇得丟下魚竿，拼命跑走，當(dāng)然這條大魚也沒了。大家既覺得好笑，又覺得可惜，我都快要哭了。
就這樣，小魚一條條的進(jìn)入城堡中，不過大魚只有一條，那是姐姐釣到的。
太陽像喝醉酒似的，搖搖晃晃地往西跑去了，我們也只好收拾釣具，往回家的路走，我回頭望著那小溪說：“小魚，你吃胖點(diǎn)吧，明年，我們?cè)贂?huì)！”
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