時(shí)光荏苒作文（通用35篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的時(shí)光荏苒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　時(shí)光荏苒作文 篇1

　　現(xiàn)在的我們已不再做廣播體操了，每每望著花壇對(duì)面朝氣蓬勃的七年級(jí)師弟師妹有模有樣的學(xué)著“舞動(dòng)青春”仿佛昨天我還在那里，我只能在另一個(gè)地方練著跳遠(yuǎn)，諸如此類的應(yīng)付中考的訓(xùn)練，早上的霧霾濃稠，緊緊的把我裹在它的襁褓中，任我如何掙扎也觸不到隔著花壇那個(gè)我開始的地方。

　　走在昔日朝陽(yáng)般的風(fēng)雨走廊，他拍了拍我的肩膀笑著對(duì)我說(shuō)：畢業(yè)的時(shí)候我會(huì)給你一份大禮。聽完這話，心里萬(wàn)分感慨，愁苦卻又竊入心房。說(shuō)完他便直徑回了宿舍。踽踽獨(dú)步，光照在眼里，眼睛在衣袖觸到之前模糊。

　　整間教室處處被離別滲透

　　上個(gè)開著小差，手指的筆尖多次劃到了我的校服。眼睛多次看到班主任重重寫下的中考倒計(jì)時(shí)。腳多次觸到堆積成山的資料。

　　人生如霧亦如夢(mèng)，緣盡緣滅還自在。

　　傾聽著，靠近著，在教室邊我清楚的聽見：

　　三年時(shí)間很短，轉(zhuǎn)眼間。

　　時(shí)光荏苒作文 篇2

　　夏日的夜晚，熱的讓人睡不著。于是趴在窗臺(tái)上，一個(gè)人望著窗外璀璨的星空。放假已經(jīng)快一周了，回想起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，仿佛一切就在眼前。誰(shuí)又曾想，等再次回到學(xué)校，我就是高二的學(xué)生了。想到這兒，嘴角開始微微上揚(yáng)，星光把我照的很亮很亮……

　　一場(chǎng)十七歲的戰(zhàn)役即將打響，在這兵荒馬亂之前，我努力整理著自己的回憶。

　　回憶十七歲的往昔，我看到了孩童時(shí)期的自己。那時(shí)的我，還是一個(gè)吵著鬧著不去幼兒園的姑娘，扎兩個(gè)羊角辮，愛穿花裙子，時(shí)不時(shí)露出兩顆小虎牙。那個(gè)時(shí)候的我，是家人捧在手心里的寶貝。調(diào)皮，搗蛋，總把家人惹得忍俊不禁。就這樣，我在家人的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大。

　　之后，我像所有同齡人一樣步入了小學(xué)。因?yàn)楦改腹ぷ髅Γ�我被交給爺爺奶奶照顧。那段日子里，我總是很貪玩。以至于現(xiàn)在腦海中都依稀記得：在臺(tái)燈下，爺爺摟著昏昏欲睡的我補(bǔ)完家庭作業(yè)的場(chǎng)景。我就在這樣的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景中完成了我的童年。

　　十五六歲的中學(xué)時(shí)期是離現(xiàn)在最近的一段時(shí)光。那本在你我他中傳閱了無(wú)數(shù)遍的小說(shuō)；那個(gè)女生們總在偷偷討論的男生；甚至包括那布滿紅色叉叉的試卷。如今想起，都依舊感到溫暖。

　　不知不覺(jué)間，時(shí)光就將我們帶到了十七歲。我們還未來(lái)及盡情享受十六歲珍貴的恩賜，肆意揮霍青春，轉(zhuǎn)眼就要面臨巨大挑戰(zhàn)。

　　你是否還記得？那時(shí)的我們總是哭了笑，笑了哭。我們對(duì)父母撒過(guò)謊。我們悄悄把寫滿心事的日記藏在角落里。但是十六歲過(guò)后，我們將變得不再任性。我們必須為兩年后的高考做準(zhǔn)備，我們必須朝九晚五埋頭苦讀。

　　我對(duì)不起那些過(guò)往青春里明晃晃的傷害，輕易拒絕你的好意，所以，如果十六歲的那個(gè)下午可以重來(lái)，我還想在換座位的時(shí)候，坐你旁邊，讓我們一直陪伴對(duì)方度過(guò)高中這三年時(shí)光。我對(duì)不起過(guò)往那些時(shí)光的誤解，草率認(rèn)定你的對(duì)錯(cuò)，為一道題與你爭(zhēng)吵，讓彼此臉紅。所以現(xiàn)在想得到你的原諒。然而最對(duì)不起的是為我操勞的家人，一次次不懂事的挑剔飯菜，一次次與母親爭(zhēng)得面紅耳赤，卻又因?yàn)樽砸詾槭堑淖宰鸩蝗サ狼福�所以現(xiàn)在我要說(shuō)：“對(duì)不起，爸媽。”

　　我們因?yàn)闊o(wú)處安放的倔強(qiáng)和自尊，曾去傷害自己最親的人，我們因?yàn)榉稿e(cuò)而不安難過(guò)。但是，親愛的少年們，我們都在努力向前走。

　　于是那些成長(zhǎng)的痛與樂(lè)，在時(shí)間這雙有力的刮痧下，變得真實(shí)，未來(lái)也漸漸明媚起來(lái)。曾經(jīng)嚴(yán)厲的班主任漸漸對(duì)我們露出微笑，曾經(jīng)老是看不慣我們的父母也對(duì)我們說(shuō)：“無(wú)論我們?cè)鯓訌垞P(yáng)和叛逆，我們始終都是好孩子，我們生來(lái)就是這個(gè)世界最可愛的天使，每個(gè)人都有一雙獨(dú)一無(wú)二的翅膀。”

　　單純的我們?cè)��?jīng)在心里祈禱時(shí)間快跑，別讓沉重的試卷剝奪我們應(yīng)有的樂(lè)趣。我們又在心里慶幸時(shí)間的蝸行，這樣，我們就有足夠的理由去搪塞自己的貪玩不努力。但終究還是知道了時(shí)間不等人，青春了無(wú)痕。

　　我們的成長(zhǎng)過(guò)程就像一場(chǎng)旅行，不在乎目的地，我們?cè)诤醯氖茄赝镜娘L(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。它也是一條坎坷曲折的路，即使不斷跌倒，那么也要堅(jiān)強(qiáng)的爬起，堅(jiān)持夢(mèng)想。因?yàn)槲覀兌济靼祝骸斑@一秒的不放棄，在下一秒就會(huì)有希望。”

　　時(shí)光荏苒作文 篇3

　　鳥鳴蟲嚷喚醒了我的朦朧睡意，已然是晚起了些。

　　當(dāng)我在陽(yáng)臺(tái)悵望天空，不禁感嘆：時(shí)間真是快，稍不留神，已經(jīng)晃過(guò)了十余載。又想起若干年前有位圣人仰天長(zhǎng)嘆：逝者如斯夫。現(xiàn)在想來(lái)，也確實(shí)如此。

　　曾記得朱自清的《匆匆》，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有開的時(shí)候。”這是我最難忘的一段話。如今，朱自清感嘆時(shí)間飛去的體悟，我也感同身受了。

　　王爾德也說(shuō)過(guò)：如果你浪費(fèi)了自己的年齡，那是挺可悲的。因?yàn)槟愕那啻褐荒艹掷m(xù)一點(diǎn)兒時(shí)間——很短的一點(diǎn)兒時(shí)間。這句話使我豁然開朗，因?yàn)椋�與其悲天憫人的悵惘，還不如愉悅度過(guò)自己的青春，而不是苦苦等待時(shí)間。

　　都說(shuō)逝水年華，珍惜這來(lái)之不易的一次青春，畢竟人的一生也只有一次青春。李大釗曰：我以為世間最可寶貴的就是“今”，最易喪失的也是“今”。因?yàn)樗�最容易喪失，所以更覺(jué)得它寶貴。

　　時(shí)光荏苒，時(shí)不我待。

　　時(shí)光荏苒作文 篇4

　　時(shí)光荏苒，記憶在風(fēng)中飄落，為我們唱著過(guò)去的贊歌。那些瑣碎的記憶在腦子里定格成了一個(gè)個(gè)片段，一個(gè)個(gè)鏡頭在腦海中回放，但又無(wú)法將它們連成一條永恒的線，穿起那些落葉般的美好與幸福。

　　相片上，保留了我們的歡笑;校園里，埋葬了我們的幸福;天空中，掠過(guò)了我們的夢(mèng)想。一陣瑟瑟的風(fēng)吹過(guò)，又在我們的不經(jīng)意間將一切帶走……想過(guò)我們要珍惜，但珍惜的都是過(guò)去的，屬于我們的現(xiàn)在，又未曾留意過(guò)……想抓住，緊緊跟隨著幸福，但它和空氣一樣無(wú)色無(wú)味，只能用心去挽留。

　　一個(gè)美麗的承諾，用一個(gè)晶瑩剔透的許愿瓶裝下這份沉甸甸的希望，在腐化了花草的泥里挖一個(gè)坑，將它掩埋，它比我們執(zhí)著，因?yàn)樗�不�?huì)被荏苒的時(shí)光帶走。

　　為了成長(zhǎng)，為了學(xué)習(xí)，我們只有對(duì)很多東西說(shuō)放棄。用苦澀為它輕唱，用時(shí)間把它遺忘，讓愛埋在心底最深的地方……

　　夏日炎炎，我們又面臨著忙碌的初三。不想長(zhǎng)大，不想分離。那種恐懼，那種不舍，都在飛快的時(shí)間中卷入了中考的漩渦，那又是一個(gè)艱苦的征程。

　　校園、陽(yáng)光、天空、許愿瓶、笑容，是青春的記憶，又是一個(gè)夏天，十三歲的夏天。

　　在荏苒的時(shí)光中，我們慢慢長(zhǎng)大。飄零的我們，只有一個(gè)人慢慢地走，蹣跚地走。

　　時(shí)光荏苒作文 篇5

　　童話說(shuō)雨后會(huì)有一道彩虹，卻不曾說(shuō)過(guò)她也會(huì)轉(zhuǎn)瞬成空。

　　——《虹之間》

　　有人說(shuō)歲月是一名無(wú)情的刀客，當(dāng)對(duì)手鮮血噴薄的一瞬，刀客的長(zhǎng)刃早已入鞘。時(shí)光在身后如白駒過(guò)隙，匆匆的，轉(zhuǎn)瞬即逝。回憶中，那曾經(jīng)不離不棄的你，如今又在哪里？時(shí)光荏苒，你已走遠(yuǎn)，空留伊人徐徐憔悴。細(xì)雨紛飛，交織了眼淚，模糊了雙眼，然后，終有一道彩虹，短暫或是恒久。

　　春天來(lái)的尚早，還不及我防備，就靜靜的浸入了我們的生活。一樹櫻花，白的讓人心生憐惜，也落空了我的心。幾枝垂柳，綠的那么盎然，卻帶來(lái)了這般傷感。時(shí)間在指間悄悄滑走，沒(méi)有留下些許痕跡，我也無(wú)處尋覓。眼前是高二的生活，身后是四散的舊友，驀然回首，往事變得模糊。像這春風(fēng)，掠盡了繁華，掠盡了回憶，宛如窗外的霓虹，宛如雨后的彩虹，宛如舊時(shí)的你。我不敢去想，我怕這匆匆的時(shí)光，把我撞得頭破血流。我嘆息這似水流的年華，注視著你遠(yuǎn)去的身影，一枚淚珠，打濕了誰(shuí)的心弦？你的腳步依然。思緒回到眼前——今天是誰(shuí)在重復(fù)我們的故事，而我們又在重復(fù)誰(shuí)的故事？時(shí)光荏苒，你已走遠(yuǎn)。恕不遠(yuǎn)送。

　　要我一個(gè)人享受這春天的盛宴，莫不是太奢侈，可無(wú)奈無(wú)人同行。天上正灑著蒙蒙的細(xì)雨，一滴一滴地打在我的臉上，落在我的心間。我嗅到一股清香，那是回憶的味道。不錯(cuò)的，回憶也如這春雨，濕濕的，毛毛的。從來(lái)不需要想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。一切依然那么熟悉，卻又那么陌生，因?yàn)闀r(shí)間溜走了，你也不見了。我試著伸手抓住這無(wú)情的時(shí)間，卻是徒勞，手心中只有幾粒雨珠，漸漸的浮現(xiàn)出你的樣子，依舊是笑靨如花，好像在嘲笑我的無(wú)能為力。曾幾何時(shí)，雨停了，天上出現(xiàn)了彩虹，在那絢爛的虹之間，仿佛有你的微笑，那么醉人又那么刺骨！你與時(shí)間一起，匆匆地走了，我的世界變得空蕩蕩。涼城涼人心，空城空舊憶。冬天離開了，春天悄悄踱來(lái)，我如夢(mèng)初醒——我會(huì)笑著迎接未來(lái)。不再去追問(wèn)你為何不再停留，就像無(wú)法找尋時(shí)間的影子，不如放開雙手，放你們飛翔。時(shí)光荏苒，你已走遠(yuǎn)。愿你安好。

　　時(shí)間都去哪兒了，轉(zhuǎn)眼間，我十八歲了。十八歲，我卻不明白該怎樣前進(jìn)，也不知身處何處，更無(wú)路可退：這是多么尷尬的一段歲月。如花的青春總是短暫的，似曇花，似流星，又似彩虹。我喜歡雨后的彩虹，我喜歡那種頃刻間的精彩。你去哪兒了？是否溫暖依舊，是否還保留著那顆潔白的心。又是一年臨春時(shí)，可怎料物是人已非。春風(fēng)徐來(lái)，灑著春雨，有她們就有生機(jī)，就有希望，就不會(huì)有遺憾。笑著面對(duì)生活，生活也會(huì)對(duì)你笑。清風(fēng)拂在身上的感覺(jué)，是一種濃烈的平淡，看這灑落滿地的思念，回憶在碧波中蕩漾。時(shí)光荏苒，你已走遠(yuǎn)。好久不見。

　　難道只有經(jīng)歷無(wú)數(shù)次脫胎換骨的考驗(yàn)，才能體味成熟，體味那一抹深紅的憂郁？我懷念著漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)間和你。

　　難道這彩虹也如你一般，不是擦肩的緣分，而是亙古不變的情思？時(shí)間和你在虹之間消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　難道刀客本非無(wú)情只是遵奉了無(wú)可違背的使命？

　　時(shí)光荏苒，你已走遠(yuǎn)...

　　春意不斷，美麗依然...

　　時(shí)光荏苒作文 篇6

　　日子從身邊悄悄溜走，然而我們卻毫無(wú)察覺(jué)。白駒過(guò)隙之間我們已長(zhǎng)大懂事，無(wú)疑老一輩人都已昨日黃花。

　　年幼時(shí)我總喜歡像個(gè)小橡皮蟲一樣粘著外公，因?yàn)樵谖已劾锿夤�有著一雙會(huì)笑的眼睛和一雙溫暖的大手，他在是個(gè)有威信的人。外公對(duì)我萬(wàn)份寵愛，他把我當(dāng)掌上明珠，而我也總會(huì)像個(gè)萬(wàn)人之上的小公主一樣任性。從幼兒園到小學(xué)，外公總會(huì)趕到班里第一個(gè)接我回家，每次我都會(huì)在其他小朋友充滿羨慕的眼神中感到驕傲，因?yàn)樗麄兌贾�道我有一個(gè)把我當(dāng)寶的年輕帥氣的外公，他會(huì)給我買我喜愛的玩具，而且他還有著一手精湛的廚藝，換著花樣給我做秀色可餐。

　　如今，我上了初中，埋在書推中，失去了空閑時(shí)間，即使內(nèi)心一直牽掛著悉心帶我長(zhǎng)到現(xiàn)在的外公。看著外公鬢角微霜，如同看出了他這些年對(duì)我的付出。時(shí)光荏苒，歲月如梭。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。在我心里，外公老了，也會(huì)有再年輕的時(shí)候！

　　時(shí)光依然毫不留情，可是它雖然逃離了我們身邊，卻未躲過(guò)我們的內(nèi)心，我們永不腐朽的的記憶。請(qǐng)好好珍惜每一刻，身邊每個(gè)人，以及每一段時(shí)光，別讓它留下一絲遺憾。

　　時(shí)光荏苒作文 篇7

　　沙漏可以倒轉(zhuǎn)，可是時(shí)光絕不會(huì)倒流。

　　——題記

　　初升的太陽(yáng)，總是第一個(gè)把耀眼的陽(yáng)光灑給大地……只是，明媚的春天，很快就會(huì)過(guò)去；粗獷的太陽(yáng)這時(shí)候變得狂暴無(wú)比，無(wú)不處處昭示著夏天的到來(lái)；狂烈的太陽(yáng)又會(huì)突然變得十分溫柔，告訴你秋天來(lái)了；它甚至又會(huì)害羞地躲著不出來(lái)，又是冬天。年復(fù)一年，四季輪回。人生又有幾個(gè)四季呢？

　　我們是初升的朝陽(yáng)，我們的青春是如此的精致。人生像一個(gè)調(diào)色盤，時(shí)間就是色彩繽紛的顏料。當(dāng)你胡亂的把所有的顏料都擠在里面的時(shí)候，稍不留神就會(huì)調(diào)得混亂又暗淡；但只要你懂得如何調(diào)配，那么調(diào)出的永遠(yuǎn)是絢麗的色彩。其實(shí)重要的無(wú)非就這樣一個(gè)道理：不要等到桌上的咖啡冷了，變得苦澀，再去喝掉。

　　十三年春秋，我跟著時(shí)間的`節(jié)奏一路走來(lái)，或許我已經(jīng)忘了我的初心，忘記了我曾經(jīng)最想要擁有的東西。這一路上，我曾無(wú)數(shù)次地想要伸手想要去觸碰，但是隨著時(shí)間的流逝我離得越來(lái)越遠(yuǎn)。以前我總覺(jué)得，時(shí)間可以讓我們留下許多美好的回憶，它會(huì)幫我們把這些回憶通通裝進(jìn)一個(gè)盒子里，封存起來(lái)，埋在心里的最深處。后來(lái)我才漸漸發(fā)現(xiàn)，時(shí)間會(huì)沖淡一切，忘記一切。你我只不過(guò)是這滄海中的一粟罷了。

　　我很期待夏天的到來(lái)，那時(shí)候的太陽(yáng)，就不似春天這般模樣了。

　　每個(gè)人都有青春時(shí)光，在那段時(shí)光里我們要學(xué)會(huì)自己著色，只有這樣，當(dāng)我們回首時(shí)，才會(huì)看到那段真正的五彩的歲月，在平淡的日子里找到激情如火的時(shí)光。青春，我贊美你，要用天地間最樸實(shí)無(wú)華的詞藻，你不也需要色彩濃烈的詞句來(lái)粉飾絕美的臉。黑夜已過(guò)，天上的太陽(yáng)就快升起來(lái)了，而地上的太陽(yáng)，該落下了。

　　時(shí)間主宰著一切，也控制著一切。但請(qǐng)不要被它嚇倒，你我并不是被牽了線的木偶……一本書上曾經(jīng)這樣寫道：人的一生從出生到去世，就像一個(gè)從起點(diǎn)到終點(diǎn)的過(guò)程，而在這一生的幾十年中，又會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的起點(diǎn)和終點(diǎn)，人的一生是從一個(gè)起點(diǎn)到終點(diǎn)的大過(guò)程，而我們每天都要經(jīng)歷許多個(gè)從起點(diǎn)到終點(diǎn)的過(guò)程，而這每一段都值得認(rèn)真對(duì)待。

　　朋友，請(qǐng)不要讓時(shí)間悄悄的從你的指尖溜走。用盡全力去抓住它，就用那從容不迫的心隨著時(shí)間一起律動(dòng)吧。

　　時(shí)間像沙漏里的沙，慢慢地流著……

　　時(shí)光如河里的流水，一去不復(fù)返……

　　回眸看看身后的路，我知道了，要珍惜時(shí)光。

　　一天天很快地過(guò)去，代謝的生命在時(shí)間的長(zhǎng)河中一個(gè)個(gè)死去，但請(qǐng)你讓你的生命在這有限的時(shí)光里變得有意義有價(jià)值。即使曇花一現(xiàn)，也會(huì)有人知道它的美麗。

　　恰似初升的晨曦，青春本該如此。請(qǐng)你抬眼接受時(shí)間的洗禮，將它點(diǎn)亮好嗎？即使它本來(lái)就光芒萬(wàn)丈……過(guò)程很簡(jiǎn)單，只需你同時(shí)間賽一場(chǎng)跑。但請(qǐng)記住，不要輕言放棄。這并非輕佻的誓言，如果你真的這樣選擇，那么就請(qǐng)延續(xù)下去，不死不休……

　　縱使時(shí)間流逝，我們依然年輕……

　　時(shí)光荏苒作文 篇8

　　時(shí)光，一個(gè)看似永恒的話題。多少人敗給了時(shí)間，又有多少人在時(shí)間中沉落……

　　不知在什么時(shí)候，我好像長(zhǎng)高了，竟然和爸爸開始齊肩，再慢慢的，我變得比爸爸還高了。剛開始我以為是爸爸故意彎下了腰，可時(shí)光告訴我，那是

　　爸爸老了……

　　不知在什么時(shí)候，爸爸媽媽的頭發(fā)上開始冒出了青絲，白花花的，要不是我們生活在南方，我還以為是下雪落在了爸爸媽媽的頭上，可時(shí)光告訴我，那是他們老了……

　　小的時(shí)候，我總希望長(zhǎng)大，因?yàn)槲矣X(jué)得長(zhǎng)大以后就可以做自己喜歡的事情，不被管制，可長(zhǎng)大后我發(fā)現(xiàn)煩惱很多，還是小時(shí)候好，無(wú)憂無(wú)慮，而且爸爸媽媽也在一天天的老去……

　　時(shí)光時(shí)光，我只希望你可以慢點(diǎn)，讓我以后多多陪陪爸爸媽媽，多在他們身邊再當(dāng)當(dāng)小孩子……

　　時(shí)光荏苒作文 篇9

　　心理學(xué)家李松蔚說(shuō):"當(dāng)你心里想著要趕快做這件事的時(shí)候,你的心就已經(jīng)不在這件事上了.因?yàn)槟阒幌胫�完成�?便永遠(yuǎn)無(wú)法專注于這件事情本身。"——題記

　　可擦筆一次又一次擦掉本子上的文字，看著毫無(wú)亮點(diǎn)的描寫和空洞的故事，感覺(jué)無(wú)比得難受與恐慌。發(fā)布的二十幾篇文章都是以前的，借此活動(dòng)才有機(jī)會(huì)重溫自己以前的文字。有些確實(shí)是幼稚，有些也確實(shí)粗糙不堪，但是我卻能透過(guò)這些文字看到逝去的時(shí)光。記憶都被打上了光暈，朦朧而美麗，有時(shí)忍俊不禁有時(shí)也突然不語(yǔ)。

　　每一個(gè)時(shí)刻心境都不一樣，每一個(gè)階段風(fēng)格也不一樣。我常倒在床上大喊"啊啊啊為什么我再也寫不出這樣的文字！"那樣得青春躁動(dòng)，那樣得多情敏感，那樣得想入非非，那樣得義憤填膺。而現(xiàn)在的我會(huì)感嘆頭頂太陽(yáng)的耀眼會(huì)盯著星星不放，可我心如止水亦或者說(shuō)懶惰上線，它關(guān)上了我腦子里活躍的大門，鎖住了我所有的想法。于是我開始用手機(jī)記錄著此刻的美麗，然后習(xí)慣性對(duì)著朋友圈的編輯窗口發(fā)呆，我該配上什么樣的文字？我此刻的心情該怎樣表達(dá)?然后打下幾個(gè)字后又一一刪除，關(guān)閉編輯窗口讓那些照片就這樣封存在手機(jī)里。想著，算了，就這樣吧，用沉默守護(hù)這份美麗，用無(wú)言封鎖殘留的感動(dòng)。

　　大家對(duì)我的記憶也停留在過(guò)去，總說(shuō)喜歡我的文字總覺(jué)得我一定會(huì)寫出很棒的東西長(zhǎng)大后會(huì)成為一個(gè)作家。小時(shí)候聽到這樣的話一定會(huì)很開心，而現(xiàn)在的我卻覺(jué)得實(shí)屬?zèng)]眼看。我看到很多小小的人兒在努力感受著這個(gè)世界，在接收著這個(gè)世界所傳達(dá)的情感。他們?cè)谟眯牡厮伎贾�再將這一切繪至筆下。而我好像除了假裝文藝的無(wú)病呻吟好像就不會(huì)其他。于是我感到恐慌。

　　我在桌子上攤開了紙和筆，盯著單行線發(fā)呆。我的思緒飛到天空飄到河流回憶太陽(yáng)的光線重溫風(fēng)的懷抱然后發(fā)現(xiàn)我的世界簡(jiǎn)單蒼白到無(wú)法在筆下生花。于是我擦了又寫寫了又擦，平整的紙張開始變得墨跡斑斑。三毛說(shuō):"刻意去找的東西往往是找不到的。"然后我突然想起以前的我是以一種怎樣的心情寫下每一個(gè)字，那就像播種下的小種子突然的發(fā)芽，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)陽(yáng)光經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨我感受到這些美好與風(fēng)霜，所以我有感而發(fā)迫不及待想要發(fā)芽。

　　我還喜歡一句話:"在每個(gè)死胡同的盡頭，都有另一個(gè)維度的天空。"行至水窮處，坐看云起時(shí)。文字是一個(gè)很好的記錄方式，這樣我才能和過(guò)去的自己保持對(duì)話。而我也不要去糾結(jié)文字的產(chǎn)生，總有另一個(gè)維度的天空在等著我。在此之前，我很高興，能重新認(rèn)識(shí)到自己。

　　我想，我現(xiàn)在的狀態(tài)就像《小王子》里說(shuō)的:"如果你喜歡某顆星星上的一朵花兒,夜里你仰望天空的時(shí)候,就會(huì)感到很溫馨.滿天的星星都開遍了鮮花。"

　　只是我無(wú)法用文字替你描述這一場(chǎng)夢(mèng)幻罷了。

　　時(shí)光荏苒作文 篇10

　　一夜春風(fēng)雕碧樹，帶走的年華空如流水。

　　月影錯(cuò)雜撒人寰，投下的光芒絲絲縷縷。

　　春風(fēng)，可以雕出碧樹，但碧樹不只屬于春天;月光，可以投下光輝，但卻不能照亮無(wú)邊的黑夜。時(shí)間已匆匆走過(guò)，多少物事全非。永遠(yuǎn)停不了的筆桿、永遠(yuǎn)翻不盡的書、永遠(yuǎn)不能忘記的點(diǎn)滴。

　　也許這就是青春吧，些許傷感、些許留戀。

　　每天都對(duì)自己說(shuō)：“初二了，好好學(xué)吧!初三不遠(yuǎn)了。”姐妹們還是和往常一樣的嘻哈、活躍，其實(shí)誰(shuí)都緊張、誰(shuí)都害怕。風(fēng)風(fēng)雨雨一起走過(guò)了三年，熄燈后宿舍里的喧嘩、課堂上VIP專區(qū)的休息娛樂(lè)、辦公室里老師的無(wú)奈與憂慮。一切的一切，是時(shí)候說(shuō)再見了嗎?

　　這些天，學(xué)校有些活動(dòng)，5月25日，我們就要去獻(xiàn)縣了，合唱的同學(xué)們，有初二、初一、高一，對(duì)于正在初二的我們，將會(huì)有一個(gè)很重要的考試。所以。學(xué)習(xí)，很緊張，但是，有什么辦法呢?每天都要抽出一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間去排練。我們的任課老師很負(fù)責(zé)任，每次都要抱怨幾句，其實(shí)我們都懂，她們，是為我們好。記得有一次去排練，我忘記拿稿了，這節(jié)晚自習(xí)是英語(yǔ)，音樂(lè)老師讓我回去拿，我怔住了。英語(yǔ)，英語(yǔ)，我好像很久沒(méi)認(rèn)真聽英語(yǔ)課了，英語(yǔ)課上，罰過(guò)站、睡過(guò)覺(jué)、吃過(guò)東西、走過(guò)思、去過(guò)老師辦公室。似乎不止這些，但是，我知道，英語(yǔ)老師從未放棄過(guò)我，我也曾不止一次的問(wèn)自己：“劉淑君，你就這樣放棄自己了嗎?”最終，陶陶幫我拿來(lái)了稿，想想英語(yǔ)老師，我，哭了。老師，對(duì)不起。

　　所有科目中，我偏愛語(yǔ)文，語(yǔ)文成績(jī)也是最穩(wěn)定的，但是語(yǔ)文老師總覺(jué)得不夠，她認(rèn)為，我的潛質(zhì)不止這些。沒(méi)錯(cuò)，我考過(guò)第一，也考過(guò)二十七，語(yǔ)文老師也曾批過(guò)我，我只是低頭，一言未發(fā)。

　　姐妹們，這些話寫給你們，還有不到一年半的時(shí)間我們就要各奔東西了，記得曾經(jīng)許下的諾言嗎?我說(shuō)我要做富翁，你的未來(lái)是美食家，我有錢了，我們一起去環(huán)游世界，吃遍天下美食，這些傻傻的愿望，我，終生都不會(huì)忘掉。謝謝你們，真的給了我好多好多!曉晗，我身邊最二的姐妹，你改變了我很多缺點(diǎn)，我們彼此鬧過(guò)、冷戰(zhàn)過(guò)、僵持過(guò)。不過(guò)結(jié)局永遠(yuǎn)是圓滿。鎖，我的小學(xué)同學(xué)及初中同學(xué)，你總認(rèn)為自己很聰明，其實(shí)，你知道我眼中的你嗎?我眼中的你，就是一個(gè)時(shí)常犯二、會(huì)叫我“小班班”的傻丫頭，鎖，謝謝你的傻，真的給了我很多很多。最后，俊杰，雖然平時(shí)我倆的話不算太多，但是我認(rèn)為，你才是真正聰明的那個(gè)女孩，你讓我懂得了很多、很多、很多。

　　爸、媽，我感覺(jué)最對(duì)不起的就是你們，你們?yōu)槲腋冻隽耸�多年，任勞任怨，從未要過(guò)回報(bào)。我現(xiàn)在，學(xué)習(xí)卻接近頹廢了，對(duì)不起。我永遠(yuǎn)忘不了那間小屋的溫馨，無(wú)論天涯還是海角，這里，永遠(yuǎn)是我的家，我，永遠(yuǎn)屬于這里。

　　青春，總是悄悄的一瞬間，時(shí)光荏苒，我拿什么去挽留，有什么資格去挽留?我拿什么去祭奠我那逝去的似水年華?

　　時(shí)光荏苒作文 篇11

　　光陰一縷縷的被抽走，日歷一頁(yè)頁(yè)被撕掉，在鐘表的滴答聲中，我漸漸長(zhǎng)大，歲月卻染白了你的黑發(fā)。

　　——題記

　　陰云布滿天空，寨風(fēng)裝卷著殘葉。陣陣寒風(fēng)，不時(shí)撩撥起臉上的發(fā)統(tǒng)。在不經(jīng)意問(wèn)，一東光輝人眼，抬望卻見得“云開見月明”。一輪圓月升上半空，陰云再也擋不住它皎潔的光輝。月兒，你有如此旺盛的精力，河不為我贈(zèng)予爺爺絲呢?

　　蒼老的容顏，斑白的頭發(fā)，爬上了你眼角的皺紋，那雙眼睛卻令我捉摸不透。班駁錯(cuò)落的流年中，依稀記得那可惡的“教鞭”指導(dǎo)。爺爺嚴(yán)格的要求強(qiáng)加于當(dāng)年貪玩的我身上，莫過(guò)太狠心。每次只要想玩-會(huì)兒或者想做些其它的事，那教鞭總是悄無(wú)聲息地出現(xiàn)在眼前，迫于恐懼，極不情愿地看書去了。但打心底里恨這種方式。

　　時(shí)光匆匆，我已成了少年，而你卻變成了遲暮老人。我漸漸懂得了生活的艱辛和親人的不易，但我不明白的是，那幼時(shí)的教鞭竟布滿了時(shí)間的痕跡。我在奶奶那里了解到，爺爺不會(huì)打我了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，懂事了，不會(huì)再用那種粗暴的教學(xué)方法來(lái)對(duì)待如今的我了。可我依然不懂，為什么不打我了?但看到爺爺兩鬢的白發(fā)時(shí)，心里卻不那么恨了。

　　到后來(lái)每次回家的途中，不知心里為何忐忑。那一陰沉的天里，我回到家時(shí)已經(jīng)不早了。我一跨進(jìn)大門，書包甩就坐在沙發(fā)上看起了書來(lái)。爺爺聽見了動(dòng)靜，過(guò)來(lái)問(wèn):“回來(lái)了。吃早飯了嗎?”我當(dāng)時(shí)只一味地沉浸在書的海洋中，頭也不抬地憋出一個(gè)字“吧”。過(guò)了一會(huì)兒爺爺又過(guò)來(lái)問(wèn)了。“真的吃了?”我無(wú)奈回答:“設(shè)吃，但不想吃爺爺沉欺了好一會(huì)兒才離開。幾分鐘后，我隱約聽見大門被打開，義被輕關(guān)上的聲音。家重頓時(shí)一片寂靜。我猜爺爺出去“玩"了，便沒(méi)有太在意。

　　良久，陰沉沉的天，像一個(gè)懵懂孩童突然哭鬧，下起了雨來(lái)。開始時(shí)，我不以為然。幾分鐘過(guò)去后，卻愈發(fā)焦慮和擔(dān)心，到最后，競(jìng)再也坐不住了。我心里不知為何而矛盾。這個(gè)時(shí)候，門突然開了。映人眼簾的是衣服濕透的爺爺，和手里提著的一包包子。我心里“咯噔”一下，爺爺這....還.沒(méi)等我開口，爺爺就把為我買的早飯塞到我手里。“快，趁熱吃。”爺爺-邊說(shuō)著，一邊換掉了濕透的鞋子。我頓時(shí)呆住了，爺爺看到后，忙說(shuō):“怎么了，發(fā)什么呆呀，快點(diǎn)吃吧!”爺爺佝僂的背影漸漸淡出了我的視線。驀地，我才明白，爺爺僅僅是為我買早飯，走了這么遠(yuǎn)的路，衣服也都濕了。爺爺斑白的兩鬢不斷閃現(xiàn)在眼前，不由得我拿到紙巾，淚就已經(jīng)模糊了我的視線。“爺...爺爺。”所有內(nèi)心的觸動(dòng)化為兩個(gè)字脫口而出，而不由人思考。手上留有余溫的早飯使我的心里無(wú)比溫暖。這，便是于我最溫暖之物。謝謝您——爺爺。

　　光陰在指尖游走，于時(shí)光的穿梭中，我們漸漸長(zhǎng)大。但陪伴我們的人卻在慢慢變老。我們的時(shí)間還多，可他們能陪伴我們的時(shí)間所剩無(wú)幾。

　　莫后悔，珍惜現(xiàn)在，多花點(diǎn)時(shí)間陪陪他們便是最好的報(bào)答!記住:時(shí)光佳苒，且行且珍惜！

　　時(shí)光荏苒作文 篇12

　　雪花飄過(guò)這個(gè)十一月，凜冽的寒風(fēng)席卷大地，秋色凋零，別離的笙簫在東方漸遠(yuǎn)，新生活的號(hào)角繞梁三日，我佇立在高樓的頂端，看著樓下匆忙如倉(cāng)皇出逃班的行人，落下一滴淚，幾年一去不返的童年；唱出一首歌，悼念逝如流水的和時(shí)光，綻放一個(gè)微笑，告別深似大海的眷戀。

　　一>糖果，再見

　　當(dāng)我喊著阿爾卑斯體會(huì)側(cè)臉45暗慕們橛巧聳保?一故且桓齪⒆櫻??竅衷冢?彝?鷗哂?/SPAN>45㎝的一摞書，對(duì)自己默嘆：“我已不再是孩童。”

　　我喜歡吃糖，從小學(xué)到初中，一直一直，依戀著糖果中絲絲縷縷的幸福，像沉睡在夢(mèng)里的孩子，妄想閉著眼睛就得到全部的溫暖，朋友們總喜歡摸摸我的頭，說(shuō)：“傻瓜，你什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大？”我只是笑著，依舊不努力。我是聰明的孩子，上課只聽一點(diǎn)便足以應(yīng)對(duì)接踵而來(lái)的考試，我幼稚了三年，應(yīng)付了三年，直到最后才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)了太多，像是城堡轟然倒塌，從高聳的云端瞬間墜入深淵，糖果也在一張?jiān)嚲碇惺�去了甜膩的芬芳。那是初三第一次模擬，我的成績(jī)第一次進(jìn)了班級(jí)倒數(shù)，我開始明白糖果和終究只是糖果，它創(chuàng)造的幸福是玻璃，易碎，我想，現(xiàn)實(shí)是如此殘酷，但就算再殘酷我也得面對(duì)，童話了沒(méi)有分?jǐn)?shù)，可是童話里亦沒(méi)有未來(lái)。十五歲，我不再是糖果屋里的米拉，永不長(zhǎng)大，努力向上的生長(zhǎng)，才有如童話般美好的未來(lái)。

　　我不再吃糖，卻戀上茶的香氣，清香四溢的苦澀比濃墨重彩的甜膩更適合心浮氣躁的我們，初三那年，茶香伴我走過(guò)深燈苦學(xué)的歲月，亦將伴我走上流光韶華。

　　二>淚水，再見

　　當(dāng)我肆意地坐在床上哭泣時(shí)，我還是一個(gè)孩子，但是現(xiàn)在，我每天綻放比星光還璀璨的笑容給再見，給別人，對(duì)自己輕言：“我已不再是孩童。”

　　每個(gè)女孩子都淚腺發(fā)達(dá)，小時(shí)候爸爸不帶自己去游樂(lè)園，一次次失約，我哭過(guò)；長(zhǎng)大了被老師批評(píng)，會(huì)哭；因?yàn)楸煌瑢W(xué)打擊，我哭過(guò)；因?yàn)槌煽?jī)跌落谷底，我哭過(guò)；雖然自己是同齡女生中哭泣最少的，卻還是免不了嚎啕大哭過(guò)，但每當(dāng)淚水散去，我總會(huì)對(duì)自己微笑，告訴自己，都過(guò)去了。當(dāng)我踏出六月那個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，我最后一次放聲大哭，為我的童年劃上句點(diǎn)，為我的眼淚安上閥門，為我逝去的初中悼念。從那以后，我告訴自己：“我的眼淚，只為感動(dòng)而落下，那些傷痛，就隨風(fēng)飛揚(yáng)吧；那些孤單，就隨浪洶涌吧：那些已故的，就化為灰燼吧。”這算是一種成熟吧，不因委屈而哭泣，不為難過(guò)而淚流，不向命運(yùn)低頭，我只是用笑，改變生活的顏色，沒(méi)有灰暗，全部都是暖色調(diào)。

　　三>后記

　　當(dāng)我每天趴在桌上學(xué)習(xí)，當(dāng)我明白努力與成功只能等量代換，當(dāng)我的筆尖叔叔地?fù)徇^(guò)紙張，當(dāng)我笑著走進(jìn)高中生活，我開始明白，時(shí)光如白駒過(guò)隙般散了蹤跡，記憶如落梅般僅存芳香，我亦應(yīng)如風(fēng)一般成長(zhǎng)，無(wú)力留在過(guò)去，我能做的，是對(duì)過(guò)去說(shuō)再見，然后頭也不回地，義無(wú)反顧地走下去。

　　再見了，曾經(jīng)無(wú)助的孩子，再見了，曾經(jīng)幼稚的孩子。

　　再見了，再也不見了。

　　時(shí)光荏苒作文 篇13

　　讓讀書成為樂(lè)趣，讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣是大學(xué)生的脊梁骨。

　　——題記

　　時(shí)光荏苒，青春不朽

　　一日無(wú)二晨，時(shí)間不重臨

　　此刻，我感覺(jué)我們仿佛還是咋日的高中生，可時(shí)光匆匆、一晃而過(guò)。一眨眼的功夫，我們?cè)谶@片充滿希望的土地青海高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院這知識(shí)的海洋中遨游了一個(gè)學(xué)期。但是，我們昧心自問(wèn)一下，渴望什么？收獲了什么？也許有人信心滿滿，有著明確的目標(biāo)，為自己的將來(lái)努力奮斗著；可是，也有的人迷失了方向，對(duì)這個(gè)大學(xué)（青海高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院）產(chǎn)生了懷疑和困惑還在不停的發(fā)牢騷，總是私下說(shuō)這學(xué)院怎么了？說(shuō)環(huán)境怎么了？但從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)自己怎么了？這就是諺語(yǔ)所說(shuō)不是學(xué)院選擇了我，而是我選擇了學(xué)院，這就是命中注定。作為首屆大學(xué)生的我們，只能做的是既來(lái)之、則安之。

　　飄過(guò)的流年，如一壺輕溫的美酒，氤氳著一傾甘甜的清香，絲絲落落，于風(fēng)中，緩緩的，緩緩的撲入了臉龐。

　　時(shí)光，淡如清水，擱淺了略帶渾濁的泥沙，隨著時(shí)間，隨著陽(yáng)光，然后慢慢的蒸發(fā)，消失在了一個(gè)沒(méi)有人察覺(jué)的午后。

　　時(shí)光，如此詩(shī)意，如此美麗，如此讓人感懷。它，如一葉輕舟，從歲月深處緩緩駛來(lái)；它，如一把紙傘，留住清清的雨聲；它，如一抹丁香，輕輕蔓延在草尖。

　　時(shí)光，如一本寧?kù)o，恬淡，充滿智慧的書，凝目閱讀，走進(jìn)章節(jié)，打開心門，沐浴在溫暖的陽(yáng)光里，沉靜在澄凈的世界里，陶醉在單純的快樂(lè)里！

　　時(shí)光匆匆，聽一首歌，回憶一個(gè)片段，淚在眼里打轉(zhuǎn)，不知道是為了什么而徒增悲傷；落葉凋零，只是為新的開始，如今，卻一片茫然，不甘現(xiàn)狀，可是卻沒(méi)有能力改變。

　　時(shí)光留下的印跡，沒(méi)有華麗的裝飾，沒(méi)有濃墨的渲染，一切都是原有的姿態(tài)，原有的平淡，雖然有點(diǎn)蒼白，但那一切都是恍然若夢(mèng)的悵然，讓我們于淡然中悄悄的感受著別樣的時(shí)光。

　　時(shí)光猶如開在彼岸的花，繁花似錦，又恍然若夢(mèng)，好像它只是我們身旁流走的風(fēng)景，沒(méi)有人能夠清楚地描繪，清晰的勾勒，但，它就是如此真實(shí)的依偎著我們，溫存在我們的身旁，不離不棄，這一切又如指尖環(huán)繞的薄煙，絲絲縷縷，輕盈的圍繞著我們，慢慢升騰。

　　樹蔭下，陽(yáng)光的斑駁也穿透了一片片樹葉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后悄悄的成為了樹下的一景。

　　我在等候，無(wú)論時(shí)間怎么改變，不管容顏怎么老去，都給自己留一方心的空間，那是記憶中兒時(shí)無(wú)邊的原野、滿眼的綠色，那是如今故鄉(xiāng)一望無(wú)際的蘆葦蕩，搖曳著不老的童話！

　　依著長(zhǎng)椅，看著眼前的白紙黑字，回味著剛才若有若無(wú)的夢(mèng)，一切都是如此的和藹可親，而我們也正悄悄的融于時(shí)光，融于平淡，靜靜的傾聽著一段關(guān)于時(shí)光的夢(mèng)。

　　有一段時(shí)光，與我們同行，邁過(guò)春秋，走過(guò)冬夏，而它依舊孑然一身，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有繁鬧，只是一如既往的平淡，隨和，而它就是一場(chǎng)有關(guān)時(shí)光的秘密，一場(chǎng)有關(guān)記憶的陌花，安之若素。

　　時(shí)光荏苒作文 篇14

　　時(shí)光像一顆流星，雖然很美，但當(dāng)它隕落之后，它的美也會(huì)隨之消失，他在我們的生命中是最美的閃光點(diǎn)。

　　眨眼之間，我們又長(zhǎng)大了，變得成熟了，雖然此時(shí)我們還不能獨(dú)立，但是我在幻想五年之后又或者說(shuō)是十年之后。那我會(huì)在哪兒呢？我不知道，我也不想刻意去知道，因?yàn)闀r(shí)光會(huì)帶我去那個(gè)地方。

　　想想幾年前的我還是個(gè)剛發(fā)芽知世的小女孩，總是每天把為什么、為什么掛在嘴邊，想去知道想去初識(shí)這個(gè)世界，又或者說(shuō)是這個(gè)世界上有太多太多的誘惑又有太多太多的事情等著我們?nèi)プ觯�我們必須去了解這個(gè)世界。

　　時(shí)光仿佛有多種性格，它能帶我去感受快樂(lè)、感受喜悅、感受憂愁、感受痛苦、感受幸運(yùn)、感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樗�是我們的生活�?dāng)中的一部分，我們不能沒(méi)有它，如果沒(méi)有它，那么我們的人生就不可以成為多彩人生。

　　或許有了時(shí)光，才能讓我們感受這個(gè)世界，讓我們這些正在茁壯成長(zhǎng)的花兒，灌注力量灌注對(duì)于生活的認(rèn)知，我不期望時(shí)光能給我什么，但是我期望我能在時(shí)光中學(xué)會(huì)點(diǎn)什么。

　　時(shí)光荏苒作文 篇15

　　這個(gè)暑假，我爸爸要經(jīng)歷一件很恐怖的事——就是動(dòng)手術(shù)。因?yàn)槲沂仟?dú)生子女沒(méi)有哥哥、妹妹……所以我爸就把我托給同學(xué)——楊意。在同學(xué)家里的心情既擔(dān)心又興奮，擔(dān)心：是因?yàn)榘职值纳眢w。興奮：是因?yàn)榭梢韵硎芤粋�(gè)多星期有兩個(gè)妹妹的時(shí)光。

　　在這幾天里，我和楊意一起吃飯，一起做作業(yè)，一起出去玩，一起睡覺(jué)。我們就像親姐妹一樣，每天形影不離，這種感覺(jué)真好呀！每天早上起床，我們會(huì)先列作業(yè)計(jì)劃表，這樣按照計(jì)劃來(lái)寫作業(yè)會(huì)很有規(guī)律。

　　我們很喜歡一起復(fù)習(xí)誦讀吧，“我背你查，你背我查”一來(lái)二去，我們背得滾瓜爛熟，很快就把老師布置的內(nèi)容復(fù)習(xí)好了。在完成每天的作業(yè)后，我們還會(huì)一起出去玩，比如去銀泰妙妙樂(lè)玩網(wǎng)紅蹦床，彩虹滑梯，海洋球……我們還去萬(wàn)達(dá)玩自助照相機(jī)，拍了許多古怪的照片，給我留下了有趣的記憶。

　　過(guò)了幾天，我爸爸出院了，媽媽來(lái)接我回家，姐妹時(shí)光結(jié)束了。這幾天愉快地相處，讓我體會(huì)到了有姐妹陪伴的快樂(lè)，留下了許多美好的回憶。

　　時(shí)光荏苒作文 篇16

　　二零零七年九月一日的早晨，是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的——那天早晨，是我第一次親手將鮮艷的五星紅旗護(hù)送到升旗臺(tái)并注視著她迎著旭日緩緩地升到旗桿的頂部。

　　護(hù)旗手的任務(wù)是將國(guó)旗由起點(diǎn)護(hù)送到升旗臺(tái)并把她交給升旗手，然后目送著國(guó)旗升到桿頂。整個(gè)過(guò)程要求非常嚴(yán)格、規(guī)范。原有的護(hù)旗手已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，我們是一批新成員。早在暑假中，我們就已經(jīng)反反復(fù)復(fù)地將整套由起點(diǎn)走向終點(diǎn)的動(dòng)作做得爛熟于心，所以才敢在新學(xué)期的開學(xué)典禮上登臺(tái)亮相。

　　開學(xué)典禮的時(shí)間到了！隨著時(shí)間一分一秒的臨近，我的心也“怦怦怦”加快了跳動(dòng)，心想：面對(duì)兩千多人，如果做錯(cuò)了，那不是太丟臉了嗎？可我轉(zhuǎn)念又上，當(dāng)我們注意到這一點(diǎn)時(shí)，一切都已經(jīng)晚了，因?yàn)橐魳?lè)已經(jīng)結(jié)束了，我們只好硬著頭皮走了下去。我心里默默地想：下一次，我們一定要把步伐的節(jié)奏掌握好。

　　這時(shí)，鮮艷的五星紅旗伴著《升旗》的樂(lè)曲緩緩地升向天空，我莊重地看著她在旭日中冉冉上升，心中就像有一把火在不停地燃燒，陣陣暖流涌過(guò)全身。因?yàn)椋�是我將五星紅旗送往升旗臺(tái)的。

　　時(shí)光荏苒作文 篇17

　　淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，天，雖未下起小雨，心卻如雨般已濕漉漉。前進(jìn)的時(shí)候，偶然間的停下來(lái)，思索著，品味著，回憶著，所謂“情”到底是為何物？因?yàn)橛星椋�所以世間充滿了希望、快樂(lè)、自在；因?yàn)橛星椋�所以有了奮斗的理由；因?yàn)橛星椋�心有心之間一次次擦出靚麗的火花。人不是冷血?jiǎng)游铮�不管怎樣，�?nèi)心深處都深深的藏著一顆情的種子。回憶。也許就是充滿著的傷感，回首仰望，只因那一次，一個(gè)緣分至此結(jié)束……多少句優(yōu)美的話語(yǔ)，只因一次意念，煙消云散，心與心擦出了距離，曾經(jīng)所謂的最好的朋友，要一起努力，要一起……最后又因什么而擦出了誤會(huì)……

　　就此結(jié)束了那一段緣分憶那段最美好的時(shí)光，雖然已經(jīng)無(wú)法倒流，并且已無(wú)挽轉(zhuǎn)的余地，但思方悟徹理，魚和熊掌總得有舍有棄……看曾經(jīng)的書信，想曾經(jīng)的書信，思曾經(jīng)的書信，感曾經(jīng)的書信，煙花幾秒鐘的璀璨，留下千古話落，一代代的艱辛制出一次次令人驚羨的煙花。最美好的時(shí)光終將逝去，因?yàn)橄乱徽具�會(huì)更好，不停留過(guò)去，因?yàn)槲磥?lái)很長(zhǎng)，一切不可能也許都將成為可能，下一站，幸福將駛來(lái)。淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，憶時(shí)光，擁有了便是美好的時(shí)光，下一站，更美好。

　　時(shí)光荏苒作文 篇18

　　暑假的兩個(gè)月，七月是充實(shí)、高興的。

　　七月，我去了3個(gè)地方旅游，青島、蘇州等。

　　我千里迢迢從南京坐飛機(jī)去青島，第一天，去了嶗山，我們看了一些嶗山的著名景點(diǎn)后，就去爬嶗山了，我因?yàn)橛心贻p力壯的優(yōu)勢(shì)，很快就到了嶗山山頂，爺爺奶奶因?yàn)槟昙o(jì)大的原因才爬到半山腰就原路返回了。第二天，我們?nèi)チ饲鄭u那里的海底世界，海底世界的生物博物館里面有一些稀少的絕種動(dòng)物的標(biāo)本，因此，引來(lái)了很多熱愛生物的人，博物館里人山人海，沒(méi)有一點(diǎn)空余的地方。第三天，天氣不是很好，我們?cè)谑�老人沙灘完了一整天。第四天，我去極地海洋世界看表演。第五天，我們收拾收拾行李，就回家了。

　　我還去了蘇州玩，蘇州那里的刺繡很有名，我逛了逛蘇州的老街，蘇州的老街上有很多五花八門的雜貨店。八月相對(duì)來(lái)說(shuō)就無(wú)聊些了，但是，八月我也收獲了很多知識(shí)，看了很多書，例如：《豬仔頭的浪漫之旅》、《上課不要烤香腸》……其他時(shí)間我就用來(lái)做其他的娛樂(lè)活動(dòng)。

　　在暑假里，我有很多的歡樂(lè)時(shí)光，也有很多收獲。

　　時(shí)光荏苒作文 篇19

　　有人說(shuō)，寫字應(yīng)該象蛻皮的過(guò)程，從每一次寫字中都應(yīng)該有一種重生的感覺(jué)。如果老是重復(fù)，那寧愿蝸在床上睡大覺(jué)。他是一個(gè)真正熱愛文字的人。我不得不這樣說(shuō)。

　　可是，很多時(shí)候，很多心情會(huì)婉轉(zhuǎn)重復(fù)著。文字于我不過(guò)是心靈的一個(gè)出口罷了。也許，不同的題目，不同的文字組合。仍可以從中尋找到相同的心情。寂寞、惆悵、孤獨(dú)、歡喜、感激……糾結(jié)交錯(cuò)，箏箏淙淙，低吟淺唱，彈奏出一支支看似無(wú)序的曲子。曲罷心定，淡淡的思緒，挽成一個(gè)結(jié)，輕輕懸掛在心的枝椏上，隨風(fēng)而舞。

　　又是一個(gè)周末到來(lái)，又是一個(gè)周末即將過(guò)去。時(shí)光的腳步匆匆，誰(shuí)也無(wú)法留住。但是，正如赫拉克立特所說(shuō)：“一個(gè)人不可能踏進(jìn)同一條河里。”這個(gè)周末比較起上個(gè)周末自有其不同，比較起下一個(gè)周末一定也不同。年月皆如水逝、云卷、風(fēng)馳、電掣，無(wú)不盡去。我們就在光和影的交錯(cuò)恍惚中，一點(diǎn)點(diǎn)將時(shí)間的針眼密釘在日子的縫隙處。攬衣起身，才恍覺(jué)，鬢邊又添歲月的留痕。

　　《只為今天》，無(wú)數(shù)次的細(xì)細(xì)品這則短文，無(wú)數(shù)次問(wèn)自己，今天，我又做到了那幾條？然后，甩甩頭，明天一定又是暫新的一天的。是的，一定又是暫新的一天。

　　時(shí)光荏苒作文 篇20

　　早上迷糊中，他在弄我的臉和頭發(fā)。我佯裝睡去，不想理。想要好好的睡會(huì)兒。但還是醒來(lái)了。然后我們又象往常一樣猜時(shí)間。平素里，一般都是他先猜，然后我在他的時(shí)間點(diǎn)上下浮動(dòng)，總相差無(wú)幾。因?yàn)椋�那個(gè)猜得差的多必須先起床。

　　但今天他要我先猜。唉，這家伙變狡猾了。結(jié)果，我當(dāng)沖鋒員，率先起床。周末的9：30應(yīng)該算很早了。

　　依然是很好的天氣。熹微的冬陽(yáng)在云端忽隱忽現(xiàn)。微涼的風(fēng)順著窗的格子絲絲縷縷的滲透進(jìn)來(lái)，撩撥窗簾的邊角，陣陣漣漪。

　　很久沒(méi)有去護(hù)理頭發(fā)了。那個(gè)曾經(jīng)很明亮寬敞的理發(fā)店，已經(jīng)被分割成兩個(gè)，一個(gè)美容店一個(gè)理發(fā)店。店的主人已然更換，那個(gè)說(shuō)話柔聲柔語(yǔ)的小姑娘不見了。換了一個(gè)中年男子，一臉的銅臭氣。很想轉(zhuǎn)身離去。可想到，這里辦得會(huì)員卡，還很多次沒(méi)做完。就耐著點(diǎn)性子吧。

　　他已經(jīng)說(shuō)了我很多次，不要輕易辦會(huì)員卡，其實(shí)，這就是商家的暈輪效應(yīng)，虧我還是學(xué)經(jīng)濟(jì)的，老上當(dāng)。可我每次都是臉薄，禁不起人家軟磨硬泡。錢夾里，會(huì)員卡一張又一張。終有一天，我要把這些卡通通仍了。然后做一個(gè)無(wú)卡女子。

　　時(shí)光荏苒作文 篇21

　　我在鄉(xiāng)下過(guò)的生活非常好，在鄉(xiāng)村里玩耍，在鄉(xiāng)村里釣魚，在鄉(xiāng)村里看風(fēng)景。但我最喜歡在鄉(xiāng)村里摘草莓和看那里的植物，體驗(yàn)美好的生活。

　　首先，我來(lái)到了草莓園，那里一顆又一顆的草莓就好像田園里鑲嵌著一顆顆紅寶石，它們的顏色繪成了一片紅色的海洋，又大又紅，它們周邊還有一片葉子，葉子上還有剛結(jié)出的草莓花，從土里探出頭來(lái)。我走近一看，又有一些一個(gè)大一個(gè)小的草莓，像是姐妹一樣互相照顧，互相擁抱，風(fēng)吹得它們跳了一起優(yōu)美的舞蹈。它們旁邊的“哥哥姐姐們”也隨著陽(yáng)光慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)出回肥胖胖的果實(shí)。

　　接著我就采摘了一顆草莓，它又大又紅，我把它放進(jìn)嘴里咬了幾下，那汁從我口里進(jìn)去，那果肉非常甜美，真是甜在嘴里美在心里啊！于是我邊采邊吃，肚子也吃飽了，現(xiàn)場(chǎng)摘了5斤，整個(gè)籃子都裝滿了。我還要零花錢買下了這些草莓。而那個(gè)老板是我爸爸的朋友，說(shuō)不用我付錢，把我摘的草莓全送給我了，我當(dāng)時(shí)高興無(wú)比。我非常喜歡那塊草莓園，也很想天天去那摘草莓。

　　我愛我的鄉(xiāng)村，我更愛鄉(xiāng)村的草莓園！

　　時(shí)光荏苒作文 篇22

　　每當(dāng)午后時(shí)光到來(lái)時(shí)，我總是會(huì)慢悠悠的騎著單車往小路出發(fā)。

　　每天小路上，總是有蝴蝶在那兒翩翩起舞，蜜蜂在那兒忙東忙西的采著花蜜，還有黃鶯在那兒展翅高飛，潺潺的流水也在訴說(shuō)著“午后時(shí)光”的喜悅與輕松的感覺(jué)。小路旁矗立著高而挺拔的杉樹、翠綠而嬌小的小草、紅的花、綠的葉、蔚藍(lán)的天空，都是上天給我們最好、最棒的禮物，我就像看一幅美麗的圖畫。

　　有時(shí)，我和同學(xué)們會(huì)去海邊享受美好的午后時(shí)光，湛藍(lán)的大海、柔軟的細(xì)沙、奔騰的白浪相映成趣，嬉戲的小孩在玩堆沙堡，他們彷彿就像城堡中的小公主、小王子；穿著比基尼的女郎跳舞、不怕海浪而在沖浪的男士，把陽(yáng)光下的大海裝扮的更加動(dòng)人。

　　午后時(shí)光，我也會(huì)和朋友們到公園里，聽鳥鳴聲、聞青草香、蕩著秋千、看著正在結(jié)蛹羽毛化中的小毛蟲慢慢爬上枯枝、看著正在隨風(fēng)飄揚(yáng)柳樹，感覺(jué)特別的清爽、愉快。

　　雖午后時(shí)間，我去了這么新鮮、有趣的地方，不過(guò)我還是比較喜歡去海邊玩，因?yàn)樵谀抢锟梢杂^潮聽浪、吹風(fēng)看海，我常在那誘人的黃昏下，依依不舍的跟海岸揮手道別。

　　時(shí)光荏苒作文 篇23

　　“啦啦啦，啦啦啦！”今天我異常興奮，因?yàn)槲覀円�去藏民居住地，感受他們的風(fēng)土人情。

　　我們上了車，不一會(huì)兒就到了。下了車，一位藏民對(duì)我們說(shuō)：“扎西德勒！”意思是：“吉祥如意”，我們也說(shuō)了一句：“扎西德勒秀！”接著藏民為我們獻(xiàn)上了哈達(dá)，我們雙手并攏彎下腰，讓哈達(dá)戴在我們的脖子上，然后藏民把一些樹枝燃燒起來(lái)讓我們?nèi)コ�身上的灰塵。緊接著，我們?nèi)マD(zhuǎn)金筒轉(zhuǎn)金筒時(shí)不要回頭，寓意著祥和。最后我們又去摸了水晶球，先左手摸，再右手摸，最后兩只手一起摸。

　　來(lái)到了藏民家，我們喝到了香甜可口的酥油茶，吃到了牦牛肉和烤全羊，還知道了怎樣喝青稞酒讓我來(lái)介紹介紹吧！喝青稞酒時(shí)，大拇指和無(wú)名指放在一起，沾一點(diǎn)就像天空彈，彈第一次時(shí)說(shuō)：“一敬天地！”彈第二次時(shí)說(shuō)：“二敬父母！”，彈第三次時(shí)說(shuō)：“三敬朋友！”然后對(duì)大家說(shuō)：“槍頭！”就是“干杯”的意思。

　　最后，我們來(lái)到樓下，圍著旺盛的篝火，跳起了激情的鍋莊舞，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。揮手告別了藏民。

　　今天我十分開心，感受了藏族的風(fēng)土人情，又了解了知識(shí)，今天沒(méi)有浪費(fèi)！

　　時(shí)光荏苒作文 篇24

　　今天，我爸爸媽媽出去旅游了，我因?yàn)榘滋煲獙W(xué)習(xí)，來(lái)到了很久沒(méi)來(lái)的外婆家，吃過(guò)晚飯，我和我的伙伴們一起在戶外玩。

　　我們六點(diǎn)半到籃球場(chǎng)玩“瞎子摸人”。我們的游戲中有一個(gè)需要閉上眼睛，然后去觸摸其他的人。不要以為閉上眼睛就抓不到人了，其他的人是在規(guī)定的區(qū)域范圍內(nèi)玩的，而且地方不很大，玩的人有十幾個(gè)，有時(shí)一下就被抓到了。籃球場(chǎng)上還有很多其他的人在那里跳舞，打羽毛球，可熱鬧了。

　　我們大概七點(diǎn)就到院子里玩“捉迷藏”。我們都知道玩“捉迷藏”的時(shí)候是需要不停地變換地方的，但我們只躲一個(gè)地方，因?yàn)樵鹤犹�大了。我們玩的地方是一棟房子，房子四周都可以繞。我們躲的時(shí)候會(huì)到處張望，抓的人來(lái)了，我們就跑，要想抓到，有時(shí)也要看誰(shuí)跑得快。

　　最后我們還會(huì)玩“奧特曼打小怪獸”。其實(shí)就是把伙伴們分成兩邊假打架。“怪獸”可以把打敗的“奧特曼”洗腦，其他的“奧特曼”可以用“神奇的奧特噴劑”，讓洗了腦的“奧特曼”清醒。

　　八點(diǎn)半了，大人們?cè)陂T口吆喝我們要回家了，雖然我們玩得很快樂(lè)，但還是很開心地回家準(zhǔn)備休息了。

　　時(shí)光荏苒作文 篇25

　　“光陰似箭，歲月如梭。”這是多年來(lái)，人類在時(shí)光匆匆，歲月輪回中所得出的結(jié)論。“物是人非。”這是無(wú)數(shù)經(jīng)歷了滄海桑田般變化的人所發(fā)出的感嘆。

　　許多人說(shuō)時(shí)間冷漠無(wú)情，總給人留下太多的遺憾。也有人說(shuō)，時(shí)間是公平的，它從不專門為了誰(shuí)而做出改變。

　　時(shí)間一直如此，數(shù)萬(wàn)年如一日，不斷重復(fù)著相同的步伐。它從不會(huì)停下腳步，去等待某一個(gè)人；也永遠(yuǎn)不會(huì)為了紀(jì)念什么而停滯不前。它是最無(wú)情的，卻也是最公平的。

　　當(dāng)你靜靜聆聽時(shí)，耳邊可會(huì)響起鐘表走過(guò)的滴答聲；當(dāng)你閉上眼睛時(shí)，腦中可會(huì)閃過(guò)時(shí)間流逝的印記？

　　屋子里靜悄悄的，只余下掛鐘記錄時(shí)間的聲音。春去秋來(lái)，年輪一圈圈增長(zhǎng)，我們一天天長(zhǎng)大，不復(fù)過(guò)往的天真，漸漸成熟懂事。卻在不經(jīng)意間，有什么隨著時(shí)間流失了……

　　時(shí)光在指縫間溜走，沒(méi)有留下陽(yáng)光的溫暖，也沒(méi)有湖水的粼粼波光；帶來(lái)的，是一天天長(zhǎng)大的稚兒，是父母眼角的皺紋、頭上的白發(fā)，還有一顆不再童真的心……

　　因?yàn)闀r(shí)間不止，所以才應(yīng)該更加用心對(duì)待生活。因?yàn)橐粋�(gè)人只有用心去對(duì)待生活，生活才會(huì)善待他。

　　這是我在青春懵懂時(shí)所得出的結(jié)論，但我知道，在生命的任何時(shí)刻中，這個(gè)結(jié)論都會(huì)適用。

　　時(shí)光荏苒作文 篇26

　　生命是美好的，每個(gè)人都有一段屬于自己的最美的時(shí)光。如今，回首往事，只愿青春不老，我們不散。

　　翻閱書籍時(shí)，一個(gè)毫不起眼的信封引起了我的注意，啊，驚喜總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)，打開信封的那一瞬間，往事的回憶像泉水一樣源源不斷地涌來(lái)，我不由得，回到了那個(gè)曾經(jīng)的三年二班。熟悉的四十四張課桌，熟悉的四十四把椅子，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，以及——熟悉的你。我就是在這里，度過(guò)了一段，最美的時(shí)光。

　　還記得嗎？你坐在第三列第四排，我就坐你旁邊，我們?cè)�是最要好的同桌�?/p>

　　我記得你的眼睛，褐色的，很大，很明亮；記得你高挺的鼻梁；我記得你的聲音，很清脆，像銀鈴般悅耳；我記得你的長(zhǎng)發(fā)，同樣是棕色的，很長(zhǎng)，很飄逸。

　　我們?cè)谝黄鹱鲞^(guò)許多事，一起聊天，一起寫信；我們互贈(zèng)賀卡，發(fā)誓要考一樣的大學(xué)，我們?cè)S過(guò)諾，在一起，要做一輩子的好朋友。

　　我們甚至還傳過(guò)紙條，就在這間教室里，你跟我說(shuō)過(guò)，坐在窗邊，能看到全世界最美的風(fēng)景。

　　時(shí)光飛逝，如今，我們?cè)缫迅髯詣谘喾诛w，但那間滿載我們回憶的教室，卻永遠(yuǎn)提醒著我，向目標(biāo)一步步前進(jìn)……

　　時(shí)光荏苒作文 篇27

　　時(shí)間是一去不復(fù)返的，但我們可以將它定格。

　　我翻著相冊(cè)，看見了一張照片，思緒便飛到了去年暑假。

　　去年暑假，我和我的朋友一起去張家界游玩。到了令我最開心的第四天，因?yàn)槲覀円�去漂流，所以激�?dòng)萬(wàn)分。我們穿好了雨衣，坐在一個(gè)小皮艇上。剛開始，水面還是比較平緩，我坐著很舒服，悠閑地看看四周，發(fā)現(xiàn)猛洞河的水真清啊！不時(shí)還能看到可愛頑皮的小魚呢！我一手抓住小艇上的繩子，一手在水里玩。這時(shí)，一陣清涼的水柱射到我的臉上，我有些惱怒，到處看看，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩正在捂嘴偷笑。在這里，來(lái)自不同地方的人，卻有著同樣的快樂(lè)。你們射了我們，我們就立刻反擊，好不快活！

　　不一會(huì)兒，我們來(lái)到了一個(gè)急彎前，我趕緊抓住繩子。只聽見耳旁“嘩”的一聲，我們便沖了下去，水飛濺起來(lái)。我們還沒(méi)回過(guò)神，又來(lái)到了一個(gè)更險(xiǎn)的彎，這時(shí)我們緊緊的抓住繩子。我倒吸了一口涼氣，“嘩嘩嘩”水花四濺，多么刺激啊！我們來(lái)到了水流平緩的地方，小艇停了下來(lái)。

　　我們必須將這美好的歷程定格下來(lái)。“咔嚓”，便留下了這張美好而充滿回憶的照片。光陰似箭，日月如梭！我相信明年的夏天，定會(huì)有一個(gè)更好的故事！

　　時(shí)光荏苒作文 篇28

　　今天我們來(lái)看一看，我們班里的午餐時(shí)光是怎么樣的吧。

　　叮鈴鈴，取飯的鈴聲響了，我們的“后勤部部長(zhǎng)”崔浩然還是沒(méi)有聽從老師的勸告，一溜煙的跑了出去，我們也歡快地跟著他跑出了班級(jí)。

　　取飯回來(lái)，我們開始吃飯了。這個(gè)王俊成趁沒(méi)吃飯，和“曹操”說(shuō)了起來(lái)，這家伙說(shuō)的那是不亦樂(lè)乎啊，我也趕緊打開我的六個(gè)核桃喝了起來(lái)。嗯～真好喝啊！這是我看見“董事長(zhǎng)”盛了滿滿的一盆飯走了過(guò)來(lái)，這飯都快要掛尖了兒了。真的是膽子大呀，一點(diǎn)都不怕飯會(huì)灑出來(lái)。到我們這盛了，這個(gè)張璐瑤啊，做正事的時(shí)候像一個(gè)老太太似的，一到吃飯的時(shí)候，這個(gè)家伙的速度簡(jiǎn)直堪比劉翔，甚至比火箭都要快上幾分。還在那里說(shuō)我就知道吃，我看吶，她就是賊喊捉賊。自己吃的跟個(gè)小肥豬一樣，真的是不害臊呀。

　　吃完飯之后，送飯的同志們干活了。這時(shí)，送飯隊(duì)長(zhǎng)還是在埋著腦袋苦干，等他干完之后，大喊了一聲：送飯的準(zhǔn)備送飯啦！這時(shí)候，發(fā)現(xiàn)飯盆啥的都已經(jīng)消失不見了，送飯的同志們都已經(jīng)走了，他發(fā)現(xiàn)的時(shí)候都已經(jīng)晚了。

　　這就是我們班的午餐時(shí)光。

　　時(shí)光荏苒作文 篇29

　　一天，我和爸爸媽媽去蓮花山撈魚、撈蝦，我們撈到了一只大蝦和三只小蝦。

　　我一回到家，就開始觀察它們。其中，那只大蝦最特別。它有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須、小小的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的身體透亮透亮的。一對(duì)又長(zhǎng)又大的鉗子威風(fēng)凜凜地?fù)]舞著，再加上一條尖利的尾巴，像一名威武的大將軍。它那又細(xì)又多的小腳動(dòng)起來(lái)真靈活。

　　我準(zhǔn)備給它換水的時(shí)候，它一躍而起，頂出蓋子，“飛”到了桌子上。我站在原地一動(dòng)不動(dòng)地驚呆了，睜著大眼睛盯著它。過(guò)了一會(huì)兒才想起來(lái)，它需要水！我趕緊小心翼翼地把它抓回去。第二天，你們猜怎么著？那只大蝦活著，那三只小蝦全死了。我心想：還好養(yǎng)的時(shí)間不長(zhǎng)，不然我又要難過(guò)了。

　　后來(lái)，我常常拿魚食來(lái)喂這只大蝦，爸爸拿著青菜葉放在水中，它都能吃掉，從不挑食，堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)了！這樣過(guò)了兩個(gè)月，我在驚嘆它居然能活這么久，我以前捉到的小蝦都是兩三天就死了。

　　可是，該來(lái)的還是來(lái)了。就在清明節(jié)這天它死了。我萬(wàn)分難過(guò)，畢竟養(yǎng)了兩個(gè)月了。

　　這以后，我天天思念著它，回憶著它和我共度的快樂(lè)時(shí)光。我不禁贊嘆道：“它真是一只頑強(qiáng)的小蝦！”

　　時(shí)光荏苒作文 篇30

　　有一種東西是無(wú)形的，但我們卻能真切地感受到它的存在，他就是抽象事物——時(shí)光，時(shí)光是匆匆的，有時(shí)我希望慢些，但他卻從沒(méi)有因?yàn)槭裁炊�停下過(guò)一秒。

　　是啊，馬上臨近小學(xué)畢業(yè)了，回想起那些往事，心中總有一絲留戀和不舍，當(dāng)我看到老師您的白發(fā)一天比一天多，年輕的面容也一天比一天變老時(shí)，我會(huì)非常的心痛，為什么時(shí)間總是過(guò)得那么快呢？這樣的問(wèn)題我想過(guò)很多遍，卻一直也解不開這個(gè)謎。真希望時(shí)光能慢些，不要帶走老師的青春。

　　時(shí)光對(duì)任何人都是公平的，而唯一想要超越別人的方法，只有珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)。魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的。”所以我一直堅(jiān)信，只要抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，勇于吃苦，堅(jiān)持不懈，就一定可以成功！一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了，我要在最后的幾個(gè)月中，考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答親愛的老師，更為了檢驗(yàn)我這六年來(lái)的努力成果。

　　感謝時(shí)光讓我們相遇，即使要分別，我也相信時(shí)光的輪回會(huì)讓我們?cè)俅蜗嘁姡�感謝時(shí)光，讓我得到快樂(lè)與幸福，感謝時(shí)光，讓我得到最溫暖的親情，感謝時(shí)光，讓我得到最真摯的友情。

　　時(shí)光荏苒作文 篇31

　　“滴答”，這是一滴水滴入大海的聲音，甚至沒(méi)有聲音。

　　時(shí)光是飛快的，你聽不見聲音，看不見影子，它就只是一閃而過(guò)。當(dāng)你沒(méi)有它時(shí)，你是否想過(guò)懊悔？

　　時(shí)光在某些人眼中卻又是慢的，整天無(wú)所事事，虛度光陰，認(rèn)為自已的耳朵里充斥著時(shí)光的聲音，在它消失后，也沒(méi)有察覺(jué)。

　　日子一天天過(guò)去。當(dāng)時(shí)光告訴他：“你沒(méi)有時(shí)間了。”有人開始抱怨：“為什么是我！”“怎么又是我！”終于，有一天時(shí)光不再告訴他，因?yàn)樗�已聽不見�?/p>

　　時(shí)光無(wú)聲，但它會(huì)做出行動(dòng)，時(shí)光無(wú)影，去了就是真的去了，一去不復(fù)返。

　　當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的虛度光陰的人，因?yàn)樽约旱奶摱裙怅帲�而失去生命，這時(shí)的抱怨的話是多么無(wú)力。時(shí)光如果會(huì)說(shuō)話，會(huì)說(shuō)：“不要在死前抱怨，因?yàn)槟銈冇袝r(shí)間的時(shí)候可沒(méi)抱怨過(guò)。”我想，時(shí)光的話語(yǔ)會(huì)讓虛度光陰的人啞口無(wú)言。

　　時(shí)光無(wú)聲，時(shí)光無(wú)影；去了，不回，沒(méi)了，不再有。

　　與時(shí)光的漫漫長(zhǎng)河比起來(lái)，你那一滴水不算什么，但對(duì)你自己卻很重要；當(dāng)你不懂的珍惜，任它滴在河里，沒(méi)了就沒(méi)了，任憑你再怎么撈河里的水，都是污濁的，你不能用的。你能做的，應(yīng)該是在它流失之前的守護(hù)、珍惜。

　　時(shí)光荏苒作文 篇32

　　親愛的老師。

　　我也不知道你是否還會(huì)回來(lái)這個(gè)地方看。但我想，總有一天會(huì)的。時(shí)光清清涼涼的漫過(guò)我們，不回頭了。

　　可能我并不是一個(gè)你很喜歡的學(xué)生。你也一直認(rèn)為我沒(méi)有努力學(xué)習(xí)。但相反，我不知道為什么，可能方式不對(duì)，也可能是沒(méi)有收到成效。每一個(gè)老師都沒(méi)把我的努力看在眼里。每一個(gè)老師都在無(wú)所顧忌的忽視我。

　　是的，我喜歡劉縣。這個(gè)我承認(rèn)你也知道。因?yàn)樗�我才�?huì)在初二那一年發(fā)了瘋的學(xué)習(xí)；因?yàn)樗�我才�?huì)那么的想考一中；因?yàn)樗�我才�?huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件那么快樂(lè)的事情。

　　我并不后悔。也很珍惜這段感情。可能你不贊成，但既然它沒(méi)有造成負(fù)面影響，那么就不應(yīng)該批評(píng)吧。

　　在新學(xué)校。認(rèn)識(shí)了很多新朋友和老師。但始終不如從前的那般親切。盡管都很優(yōu)秀也很可愛。我不自卑，我也有我自己的可取之處。會(huì)有人喜歡聽我唱歌，會(huì)有人說(shuō)我數(shù)學(xué)好，會(huì)有人夸我的文章。

　　所以，我堅(jiān)信我可以把這三年過(guò)好，收獲很多好朋友；也堅(jiān)信我能考上理想中的大學(xué)。不論老師是否重視，我會(huì)努力。希望以后，可以成為你的驕傲。

　　老師，也許許多年后，初中的那些舊時(shí)光都會(huì)漸漸模糊。但我會(huì)一直記得，曾經(jīng)有這么一位老師，我很喜歡。

　　謝謝。

　　時(shí)光荏苒作文 篇33

　　今天，我和媽媽做一回面包師，一起做了一個(gè)美味的肉松面包。

　　首先，我和媽媽一起準(zhǔn)備材料，有面粉、雞蛋、黃油、牛奶、肉松等。然后，把牛奶、雞蛋、酵母、鹽和糖混合在一起，攪拌均勻，再加入面粉，揉均勻。最后，加入黃油攪拌。這時(shí)候，一個(gè)黏糊糊的大面團(tuán)就出現(xiàn)了。接著我和媽媽輪流上陣，大約揉了20分鐘，一個(gè)圓溜溜的大面團(tuán)完成了。媽媽告訴我，這時(shí)候面團(tuán)需要“睡一覺(jué)”，我們只需要靜靜地等待。

　　不知道過(guò)了多久，我發(fā)現(xiàn)面團(tuán)的身體膨脹了，變得越來(lái)越大了，我用手指一戳，面團(tuán)凹下去一個(gè)洞，里面有很多氣孔。“終于發(fā)酵好了！”我興奮地大叫起來(lái)。我和媽媽把面團(tuán)分成六小份，在透明碗里放好，只見它們慢慢地又變大了，好像一朵白色的小花。

　　該搟面杖出場(chǎng)了，它把小面團(tuán)搟平，我在面團(tuán)里放上醬和肉松，再疊成我想要的樣子。最后，放入烤箱，等待15分鐘。我們的面包就出爐了，我給我做的兩個(gè)面包還取了名字，一個(gè)叫“小老鼠”，另一個(gè)叫“小方塊”。

　　我把我的“小老鼠”分享給全家人吃，美味極了，他們都樂(lè)開了花。

　　時(shí)光荏苒作文 篇34

　　今天，學(xué)校組織秋游，我今天沒(méi)有等媽媽喊我，就早早地起床了，因?yàn)榍镉问俏移诖�已久的事情�?/p>

　　一早，我背著昨晚就準(zhǔn)備好的書包去學(xué)校了，可別小瞧了這個(gè)書包，我的后勤保障工作可全靠它了。我們下車排隊(duì)開開心心地走進(jìn)天樂(lè)湖，天樂(lè)湖我最感興趣的就是摩天輪了。當(dāng)我們坐上去的時(shí)候都很害怕，因?yàn)樗鼤?huì)晃來(lái)晃去很可怕，嚇得我腿都軟了。不過(guò)有人還在上邊吃東西呢，難道他不害怕嗎？我們到了最頂端的時(shí)候，摩天輪走得非常地慢，我們還以為摩天輪停止了，我們大家都害怕極了。可是，不一會(huì)兒它又動(dòng)了。我小聲地說(shuō)了句：“我們得救了！”逗得大家哈哈大笑。我發(fā)現(xiàn)下去比上來(lái)快，下去的時(shí)候哧溜一下就到地面了，我們終于安全落地了。

　　到了午餐時(shí)間了，老師帶我們找了一塊空地，鋪上東西，我們把我們各自帶的食物拿出來(lái)吃。我?guī)Я撕枚喑缘模�有薯片、m豆、甜甜圈……其他人也帶了許多吃的，比如：面包、水果、牛奶……我們大家互相分享，吃得津津有味，我?guī)У氖砥�大家都和我搶著吃，別提多開心了。

　　因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，老師叫我們集合排隊(duì)，我們坐上了回學(xué)校的大巴車，依依不舍地離開了天樂(lè)湖。

　　時(shí)光荏苒作文 篇35

　　傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，霞光萬(wàn)道，燒紅了半邊天，而云朵也變成了赤紅色的，慢慢飄在空中。火光也漸漸照在了一個(gè)僻靜的小巷子里。那里古樹岑天，為人們支起一個(gè)天然的大傘，樹下綠蔭遍野，綠樹如毯。而在綠草茸茸的草地中，還點(diǎn)綴著爭(zhēng)奇斗艷、含苞待放的花朵，紅的像火、粉的如霞、白的像雪、黃色賽金……萬(wàn)花叢中，還有幾只可愛的小蜜蜂，正在采播花粉。大家也來(lái)到了這個(gè)地方度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。

　　樹旁有兩位叔叔，神情嚴(yán)肅，下著圍棋，時(shí)刻注意著戰(zhàn)局的變化；小明也在一張桌子前，用小巧的手?jǐn)[弄著五顏六色的積木；小明的媽媽也用靈巧能干的雙手，用力的洗著毛巾，場(chǎng)景十分和諧。

　　小麗今年大約十一二歲的年紀(jì)，身材高挑，穿著一件色彩鮮艷的粉色羊毛衫，頭發(fā)烏黑油亮，眉清目秀，臉龐白凈，正用小手逗弄著一只毛色鮮艷，可愛的小雞。

　　小麗拿著一把米灑在地上，而小雞也用鮮紅的小嘴啄食著，小麗用手點(diǎn)了點(diǎn)小雞的頭，小雞的頭緩緩抬起，用天真可愛的眼神看著她，小頭還歪了一下，可愛極了，小麗也發(fā)出了快樂(lè)的笑聲。

　　在這里，小麗度過(guò)了一段非常快樂(lè)的時(shí)光。

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