時(shí)光匆匆優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的時(shí)光匆匆優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)光匆匆優(yōu)秀作文1
月亮缺了，有再圓的時(shí)候；大雁飛走了，有再來的時(shí)候；櫻花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的伙伴，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？是他們在和我們玩迷藏吧？那他們又藏在何處呢？是他們?nèi)ヂ眯辛税桑楷F(xiàn)在又到了哪里呢？
我不知道他們會給我們多長的時(shí)間，但我的手是漸漸空虛了。默默地算著，四千三百八十天都已經(jīng)從我身邊溜走，像一陣微風(fēng)消失在樹林里，而我的時(shí)間，流進(jìn)了時(shí)光的長河里，沒有聲音，沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
過去的已經(jīng)過去了，該來的總歸會來，在過去與未來的中間，匆匆地過著。寫作業(yè)時(shí)，時(shí)間從筆尖飛過；看書時(shí)，時(shí)間從書頁間滑過；聽課時(shí)，時(shí)間從耳畔掠過；玩耍時(shí)，時(shí)間隨笑聲飄散；晚上睡覺時(shí)，時(shí)間便隨夢而去；早上起床后，我凝望著初升的太陽，時(shí)間又從我凝然的雙眼前消失了
在逃去如飛的日子里，我能干些什么呢？只有為逃走的時(shí)間失落而已。過去的日子，如早晨的輕霧，風(fēng)兒一吹，就全部散了。
為什么時(shí)光如此匆匆，為什么他們一去不復(fù)返呢？聰明的伙伴，能否告訴我？
時(shí)光匆匆優(yōu)秀作文2
站在六年后的今天，稚嫩的筆記，天真的想法，沒有任何虛構(gòu)，只是真真實(shí)實(shí)記錄一切。那一篇篇作文，在如今，被從澀澀的抽屜里翻了出來，拂去上面的灰塵，查看，一絲對童年，對小學(xué)生活的回憶，一絲微笑浮現(xiàn)臉上。
在編排這本作文集的時(shí)候，看著這當(dāng)初用一個(gè)個(gè)方塊壘起來的心思，故事，認(rèn)知，想法，情感，構(gòu)成了我小學(xué)生活中的一部分，流光溢彩，姹紫嫣紅，不禁為其中的人、事、景，所懷戀，所回憶，帶入了我六年來的小學(xué)生活。世事變遷，許多人已不復(fù)存在，事物隨時(shí)間而去，景色早已面目全非。但我們，也不會悲傷，盡管它們只留下了一個(gè)淡淡的影子，但我們，還有這作文集在，它們記錄了我們最真實(shí)的童年，在未來，我們也許會抱著這作文集，幸福的回想著童年……
在未來，吳老師的下一屆學(xué)生，我們的學(xué)弟學(xué)妹，在你們聽著我們著童年的回憶時(shí)，在我們的作文又一次回蕩在這教室里時(shí)，我們，早已離開了這里，留下的，只有這作文，為你們，指導(dǎo)你們前進(jìn)，寫作，這是我們不滅的記憶，是我們，留在校園里的，伴隨你們童年的記憶，只為了，追憶那似水年華。
最后，我希望讀者們能在我的作文中學(xué)到一些寫作知識，更歡迎你們來提出一些寶貴的建議和意見，讓我們互相取長補(bǔ)短、不斷進(jìn)步吧！
再見了，大家！珍重！
時(shí)光匆匆優(yōu)秀作文3
春秋豈待天?歲月不饒人!
時(shí)光匆匆，6年的小學(xué)生活不知不覺的過去了，感慨時(shí)光的流逝，似乎是一個(gè)中學(xué)生不應(yīng)該做的事，但6年來，我迷茫的做了些什么呢?
早晨起來，打開窗戶第一屢陽光輕輕的坐在我臉上，迷迷茫茫的我背著書包上學(xué)，去了學(xué)校，上課不專心，走神，一天的課就這么下來了，每天的這樣大好時(shí)光就被我這樣拋棄了，真為自己感到可悲。
以后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為父母，更為了自己的未來，我必須振作起來，要為一個(gè)叫“面子”的東西我必須努力努力再努力，奮斗奮斗再奮斗，我要和第一名的學(xué)生競爭，和第一名的朋友學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短么，要離開父母給的蜜罐溫床，離開一切的一切，要做一個(gè)正義、勇敢、有勇有謀、敢作敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>
未來就掌握在自己手中，也在自己的一念之間，不要耽誤自己，耽誤了自己的大好前程。少壯不努力，老大徒傷悲，后悔也來不及了。
時(shí)光匆匆優(yōu)秀作文4
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間我們可愛又讓人珍惜的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。
回望這六年的小學(xué)時(shí)光里，發(fā)生了許許多多的事情：那寬敞明亮、那載滿了我們歡樂的教室；那春意盎然、那充滿無限激情與活力的校園；那和藹可親、那嘔心瀝血的老師；那情同手足、那親密無間的同學(xué)們。心中不免會產(chǎn)生種種難忘的情緒。
忘不了，學(xué)校的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光！忘不了，你們的諄諄教悔。是你們?nèi)紵俗约海樟亮宋覀儭Ｔ谶@六年中，經(jīng)過老師的辛勤教導(dǎo)，我們遨游了知識的海洋，我們穿越了知識的大門，我們還要將一步步登上知識的巔峰。忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們的友誼，更忘不了我們一起歡樂、一起學(xué)習(xí)的時(shí)光。
還記得，每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀；上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講、積極舉手發(fā)音的情景；早操時(shí)，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓；下課后，同學(xué)們在操場上活躍的身影——在一年一度的運(yùn)動會更為精彩。比賽前為運(yùn)動員精心準(zhǔn)備的舞蹈；每場比賽上，選手們遵守規(guī)矩、堅(jiān)持著友誼第一、比賽第二原則；場外的同學(xué)們震耳欲聾的加油聲、歡呼聲。這里充滿著我的記憶，這里是我熟悉的校園生活。
但我們離小學(xué)時(shí)光還有一個(gè)多月的時(shí)間，我更要努力，為母校答上一份滿意的答卷，用我們優(yōu)異的成績回報(bào)母校。感謝你母校，給了我酸甜苦辣咸豐富多彩的小學(xué)時(shí)光。
時(shí)光匆匆優(yōu)秀作文5
時(shí)光匆匆，日月如梭。我從當(dāng)初的懵懂過渡到現(xiàn)在的成熟，曾經(jīng)走過的路，曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光，已經(jīng)牢牢地記在我的心中，形成了一本青春手冊。
手冊的.第一章當(dāng)然是我第一天誕生的時(shí)候，也是我生命歷程的開始。是父母給與了我寶貴的生命，讓我領(lǐng)略到生命的意義。是父母讓我來到這個(gè)世界上，也是父母教會了我說話，家里便多了一個(gè)吵吵鬧鬧的小孩子，讓爺爺奶奶多了個(gè)孫子，也讓家里多了一份生氣。
從小學(xué)的懵懂到了初中的反叛，便是手冊的第二章。那時(shí)候發(fā)生了很多事情，我由此變得不聽話起來了。面對家人的批評，自己不懂得去改，在學(xué)校上課的時(shí)候，自己總是控制不住自己，總是和旁邊的同桌聊天。隨著時(shí)間的過去，轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)剩下短短十幾天時(shí)間便到了中考，也就是我離開母校，畢業(yè)的時(shí)候。這時(shí)候才開始拼搏，平時(shí)不好好讀書，臨時(shí)才抱佛腳。到了畢業(yè)的時(shí)候才感覺時(shí)間變得這么快。
手冊的第三章便是我畢業(yè)之后，很快就要步入高中的殿堂，現(xiàn)在才懂得什么叫珍惜，什么叫后悔…
現(xiàn)在我的青春還沒完全過去，我還沒有經(jīng)歷過很多很多的困難與挫折，還沒有完全的獨(dú)立，還沒有學(xué)會如何去擔(dān)當(dāng)，去做好每一件小事情。
期待下一次的進(jìn)步。
時(shí)光匆匆優(yōu)秀作文6
轉(zhuǎn)眼間六年匆匆離去
平時(shí)充滿歡樂的教室里
在不知不覺中
多了一絲凄涼的氣氛
這是人生中第一次離別
難免會有一份不舍
認(rèn)識你們
我覺得十分開心
我們在一起
哭過
笑過
傷心過
也開心過
但幾天后
這將永遠(yuǎn)深深的定格在我們的腦海里
夏天，是一個(gè)離別的時(shí)節(jié)
低年級總是想
六年級多好啊沒人敢欺負(fù)
但我此時(shí)此刻
心中卻真的很痛
我多么想回到從前
回到那個(gè)無憂無慮、開心快樂的時(shí)光
但時(shí)間是不能超越的
我想給低年級的同學(xué)一個(gè)話
好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧
時(shí)光不會倒流
天下沒有不散的宴席
這也算是一個(gè)全新的開始
在我們的作文里
一篇篇優(yōu)美的文章
也記錄著我們?nèi)嗔邆�(gè)人的成長
在這青蔥的歲月里
讓我們用自己的努力
沖過坎坷，打下一片天
很多事過去了也就淡忘了
但你們
卻是我心中永恒的
不可磨滅的記憶！
時(shí)光匆匆優(yōu)秀作文7
時(shí)光匆匆，錯(cuò)過的，不該錯(cuò)過的，都以成為歷史，童年是否就在這一年結(jié)束。我思索明天，想象未來，憧憬現(xiàn)在。六年級的降臨告訴我，這是我最后的一個(gè)童年，要好好珍 惜 。
我凝望著天空，發(fā)呆了片刻，便開始六年級的學(xué)習(xí)生活，當(dāng)然暑假剛過，是該與同學(xué)們打打招呼了。我們一見到，就忙過來閑聊閑聊暑假的趣事。唉，我們都嘆息了一下，因?yàn)槲覀冞�不想那么快進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段，然后上去初中，就這樣分開了。或許六年級的我們相對比較童真了些，還不懂得珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，只知道，再度過兩個(gè)學(xué)期我們就登上初中的大道。
那時(shí)，我們瘋了似的玩耍，主要玩扔沙包，這是我在六年級里玩過最好玩的游戲了，那是全班女生一起玩的，玩的很激烈，簡直無法形容。現(xiàn)在回憶起來，都有種強(qiáng)烈的回弦，好像又回到那個(gè)時(shí)光一樣。
或許是因?yàn)闀r(shí)間走得太快了，或許是因?yàn)槊恳惶於己瞄_心好快樂，所以幾乎忘卻了時(shí)間。所以一轉(zhuǎn)眼我們有登上了初中的大道。時(shí)光匆匆，好像一去不復(fù)返一樣，讓人難忘。因?yàn)槲覀兺陼r(shí)光的好友、同學(xué)被分得七散八散的，有的同學(xué)還離開了鄉(xiāng)村去城市讀書了，唉，無奈。沒想到童年的友誼生命力那么短暫，就這樣結(jié)束了。
我覺得是我錯(cuò)過了那段童年的友誼，但或許又不是，是時(shí)光把我忘卻了。匆匆地把我?guī)щx了那段童真，讓我有了新的認(rèn)識，愿下一段旅程能圓滿。
時(shí)光匆匆優(yōu)秀作文8
楊柳枯了有再來的時(shí)候，桃花謝了又在開的時(shí)候，草莓吃了有在長的時(shí)候，可為什么我們的日為什么是一去不復(fù)返呀!
時(shí)間的匆匆是誰也爾說不定的事情。聽說一句名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”不管你在有多少的金錢你也買不到一失一毫的時(shí)間。時(shí)間不是用錢就可以買到的時(shí)間；“時(shí)間就像海綿中的水，只要用心極中時(shí)間是會有的”所以我們一定要好好的珍惜時(shí)間。
我們洗衣服的時(shí)候時(shí)間就從洗衣服哪里悄悄的走過去了，我們吃飯的時(shí)候時(shí)間就從你碗中慢慢地走過，寫作業(yè)的時(shí)候時(shí)間就從作業(yè)哪里慢慢的飛走了。還有、、、、、、。
一天沒有太多的時(shí)間留給自己用。
時(shí)間是我們?nèi)松泻軐氋F的一件看不見又摸不著的一樣?xùn)|西，可又是我們生活中不可少的一樣?xùn)|西，真是讓我們很煩呀！
時(shí)間是來的匆匆又失去的匆匆，一天一天的一眨眼的就飛了過去了，說以我們要做事件的主人，不要讓時(shí)間從我們的身邊匆匆的飛過去了
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