不負“碎片時光”作文2篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的不負“碎片時光”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

不負“碎片時光”作文1

　　隨著時代的進步，我們原來無聊的生活方式已經(jīng)開始改變。最初，大片電影的時代已經(jīng)變得分散。一大早，我被鬧鐘吵醒了。我邊吃東西邊在手機上看新聞。我擔心國家事件。我擠到地鐵上，連接到“花生地鐵”，成為涼亭之一。晚上做作業(yè)，談論父母，談論生活的學生。分開睡覺，這就是我們的生活。

　　“造成碎片的原因有數(shù)千種，但手機占了一半。”有人做了測試。平均而言，中國人每90秒就會閱讀一次手機。移動報紙，微博和微信的篇幅都很短，但它們也使我們的注意力越來越短。隨著時間的流逝，我們很難有足夠的耐心來完成一本書的閱讀，而更多的注意力將集中在20秒的視頻上。可以說，我們受到社會影響的支離破碎。

　　上小學時，通常我回家后并不直接做功課。取而代之的是，我在還未落山的時候從架子上拿起書，然后自然地看著書。隨著年齡的增長，我的生活中會有一些零碎的事情必須由我自己處理。盡管我很不情愿，但我還是必須聽話。我們沒有能力阻止零散的生活趨勢。現(xiàn)在，我有時會使用“零散的方式”來完成作業(yè)。例如，如果我在提問時遇到困難，我將跳過一些問題，然后在便箋上寫下問題編號和主題。所有這些完成后，我將一個接一個地將問題添加到便箋上。當我遇到一些背誦作業(yè)時，為了記住我的`記憶深度，我會先記住幾次，然后等待其他功課完成，然后再回頭再次背誦，這樣記憶下來的文字就會更深刻！事實證明，合理運用碎片管理自己的學習和工作也是非常有效的。

　　當我們面對零散的生活時，我們必須調(diào)整自己的狀態(tài)。無論時間長短，重要的是要專心專心，堅持不懈地做好一件事情，以免浪費時間。

不負“碎片時光”作文2

　　隨著時代的進步，我們原本無趣的生活方式，開始有了變化；原本，大片大片的時間開始變得零零散散。清晨，被鬧鐘喚醒，邊吃飯時邊看手機報，關(guān)心一下國家大事，擠上地鐵連上“花生地鐵”做低頭族之一；晚上做功課的學生，聊人生的父母，絮絮叨叨一番后各自睡覺，這就是我們的生活。

　　“碎片原因千千萬，唯獨手機占一半”。有人做過一個測試，中國人民平均90秒就要看一次手機，手機報，微博，微信篇幅都很短，但卻也使得我們的注意力卻越來越短。久而久之，我們很難有耐心去看完一本書，更多的注意力被一個個20秒鐘的視頻所吸引。可以說我們是被社會影響的碎片化。

　　小學時，我平時到家不會直接做功課，而是趁著太陽還未落下，隨手從書架上拿下本書，借著自然光看著書。個隨著年齡的增長，生活中也會突發(fā)地出現(xiàn)一些零零碎碎的事兒必須由我自己去處理。我雖然很不情愿，但也得乖乖的去做呀，對于碎片化生活的趨勢，我們完全沒有能力阻擋。現(xiàn)在，我有時也會合理運用“碎片化的方式”來完成作業(yè)。比如，在做題時遇到困難了，我會跳過某些題，然后把題號和科目記在便利貼上，等全部做完后，再把便利貼上的題目一道一道的補充做完；遇到一些背誦作業(yè)，我為了背誦記憶的深度，會采取先背幾遍，之后等做其他作業(yè)，再回過去背誦一次，這樣背出來的課文才記憶才更深刻！事實證明，合理的應用碎片化來管理自己的學習和工作也是十分有效的。

　　我們面對碎片化的生活時，要調(diào)整好自己的狀態(tài)，不論大段時間小片時間，重要的還是要專心，一心一意，將一件事持之以恒的做好，才不會辜負時光。

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