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假如時(shí)光倒流高中作文6000字
(一)
--假如時(shí)光倒流,我能做什么?
這個(gè)時(shí)候我坐在冬天的北回歸線上懷戀?gòu)那啊?/p>
從前的你還只是一個(gè)扎著馬尾辮笑容滿(mǎn)面的小女生,你的小酒窩不經(jīng)意間就讓整個(gè)季節(jié)陶醉其中。眼眸明亮。笑容里沒(méi)有塵俗的悲愁。
而今我站在喧鬧骯臟的公車(chē)站牌下翹首。期待從過(guò)往的某輛公車(chē)上走下來(lái)的你。
冬天的上午,有風(fēng)吹來(lái),揚(yáng)起灰蒙蒙的塵埃。我猜想許久不見(jiàn)的你,可曾有了改變。從前的那個(gè)前桌,那個(gè)讓人心生暖意的小麻雀,如今是不是變成了大鳳凰。
我渴念看到不一樣的你,卻又害怕看到太多的改變。所幸,你的出現(xiàn)在我的意料之中。
裝作仰天,看不見(jiàn)你們,這是我土到掉渣的捉弄方式。
你和阿敏,那個(gè)曾經(jīng)看我的小說(shuō)看到眼睛發(fā)紅的女生。我看到你們相攜著走來(lái),拉直了的頭發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng)。短裙,長(zhǎng)靴,一點(diǎn)不似高中時(shí)代那個(gè)不善修飾,頭發(fā)只是簡(jiǎn)單地束起來(lái),看書(shū)看到累得時(shí)候會(huì)用手揉揉眼睛的你。
那個(gè)時(shí)候,我們的課桌上堆放了高高的一疊復(fù)習(xí)資料。在諸如《完形填空100道》或者《金考卷》填補(bǔ)起來(lái)的那些罅隙間,似乎空氣也混雜了一絲壓抑。聊以慰藉的理由,便是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)解決了某份模擬卷或者選擇題的答對(duì)率達(dá)到了歷史以來(lái)最高的水平。每天生活在復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)和作業(yè)包圍起來(lái)的狹小空間里,算計(jì)著如何擠壓出更多的時(shí)間來(lái)背誦英文單詞或者記住某道數(shù)學(xué)題的解題方法。三角函數(shù)、立體幾何、解析幾何……好多曾經(jīng)念念不忘的名詞如今回首的時(shí)候陌生到啞然。
今天一群老同學(xué)在辦公室里和高三的數(shù)學(xué)老師寒暄的時(shí)候,拿起了一份高三的數(shù)學(xué)卷子,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一道題是我會(huì)做的。頭腦一片空白,仿佛你處心積慮吸取的那些營(yíng)養(yǎng)因?yàn)橐淮未蟛《ТM。它們悉數(shù)還給了曾經(jīng)的舊時(shí)光。還給了曾經(jīng)那段因?yàn)橹\取高分而慘淡經(jīng)營(yíng)的歲月。
像是斷裂的東非大裂谷,無(wú)盡的失落感和膨脹的虛空次第埋葬。
(二)
與疾奔而去的時(shí)間背道而馳。
而我,依然還是那個(gè)嘻嘻哈哈口無(wú)遮攔的少年。今晨,躲在被窩里想象重回母校的光景。無(wú)數(shù)可能的片段彌合了現(xiàn)實(shí)和想象之間的縫隙,些許的激動(dòng),讓處于半睡眠狀態(tài)的意識(shí)蘇醒過(guò)來(lái)。
天空高遠(yuǎn),日光傾斜。
我看到風(fēng)吹動(dòng)房間的窗簾。
想起昨晚,與幾個(gè)初中的同學(xué)相聚。都是那時(shí)候可以用“豬兄狗弟”來(lái)形容的關(guān)系。那個(gè)時(shí)候的自己,還只是一個(gè)懵懵懂懂的小孩子,也無(wú)法追究什么原因讓一個(gè)老師眼中的乖乖學(xué)生和一群經(jīng)常逃課、喝酒、吸煙、打架的所謂問(wèn)題學(xué)生混跡一塊。沒(méi)有參與他們的危險(xiǎn)活動(dòng),卻好似一塊八面體,以任何一面吻合他們的某些觀點(diǎn)和舉止。
后來(lái)畢業(yè)的畢業(yè),輟學(xué)的輟學(xué),天涯海角,各自離散。許久不曾聯(lián)系,彼此間隔著看不見(jiàn)的河流,我可以聽(tīng)見(jiàn)河水汩汩流動(dòng)的聲音,它繞過(guò)我們中間空白的那些時(shí)間,然后一路向前。這段時(shí)間,我們各自行走在虬亂的軌道上。有人夾縫求生,有人一路凱歌。
我無(wú)權(quán)知道這么長(zhǎng)久的時(shí)間,他們以怎樣的狀態(tài)生活在這個(gè)社會(huì)上。有人做生意,有人打工。
如今我所看到的,是在社會(huì)里摸滾打爬了許久的.,有著歷練眼神和成熟舉止的社會(huì)青年。如此描述他們,并沒(méi)有任何貶低的意味。只是,這些年來(lái),彼此因了初中的美好歲月而將關(guān)系牽連著延續(xù)至今。
那個(gè)時(shí)候的你們,曾有一次因?yàn)榇蚣芏患w叫到教導(dǎo)處。也曾是轟動(dòng)一時(shí)的事情。記過(guò)的記過(guò),受傷的受傷。驚心動(dòng)魄的片段我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),我沒(méi)有和你們出生入死過(guò),但不忍心看到你們?cè)跉埧岬拇蚣芏窔锞S護(hù)著彼此的尊嚴(yán)。
貝克,曾經(jīng)我們是那樣如膠似漆的兄弟。隔著一層樓依然每天像是戀愛(ài)中的小孩子一樣寫(xiě)紙條。只因老師的一句話,你便決意拋棄那些頹唐的日子。我們的朋友關(guān)系確立得如此簡(jiǎn)單。之后便是每日的形影不離,在初中那些接近透明的時(shí)光里,因你,認(rèn)識(shí)了后來(lái)的這群人,阿友,丹,弟仔,蚯蚓,老赤……和你還有阿友應(yīng)該是走得最近的。而今,只有我和阿友二人還在大學(xué)校園里踽踽獨(dú)行。
假如時(shí)光倒流2
漸漸的,有些東西在遠(yuǎn)離,你說(shuō)的,想要逃開(kāi)一個(gè)混跡已久的世界。
然后是中考,你沒(méi)能如愿一起考到高中。之后,仿若生命里有什么生生拉扯著,分道揚(yáng)鑣。我不愿看到這樣的結(jié)局,經(jīng)過(guò)我生命里的朋友,如何就這樣被丟棄在時(shí)間的隧道里。我無(wú)能為力。為無(wú)法坦然面對(duì)犯下錯(cuò)誤的你感到窩囊。
而我知道,這些都是我內(nèi)心的懦弱,我為自己蒙羞。
可是,這個(gè)時(shí)候,我依然感到慶幸。
(三)
我們之間的距離,只需輕輕的一個(gè)手指,便恍若隔世。
而我,我依然慶幸。慶幸你們未曾把我排斥在外。從初中,到高中,到大學(xué),求學(xué)的地方隨著漸漸遠(yuǎn)離。從北回歸線上這個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小村鎮(zhèn),到繁華似錦的大都市。
而當(dāng)我越走越遠(yuǎn)的時(shí)候,你們依然站在歲月的深處?kù)o靜地看著我。如同昨夜,興致所至,一路飆著車(chē)說(shuō)要到山腳下去吃貓肉。公路上車(chē)輛稀少,坐在貝克的“金絲公主”(一種類(lèi)似哈雷的摩托)后座上,冷風(fēng)刺骨。大喊著“冷死了”或者哈哈大笑,讓飛馳而過(guò)的快感擊退寒意。時(shí)光快速倒流,也是這么一幫人,也曾經(jīng)年少輕狂過(guò),仗劍走天涯。害怕與你們突然之間失卻了共同語(yǔ)言,所以總是小心翼翼地掂掇著如何措辭,興許你們會(huì)覺(jué)得我虛妄。在貝克家喝茶聊天的時(shí)候,丹,你給我端茶的時(shí)候我真的很不知所措。或許這只是一個(gè)小到完全可以忽略不計(jì)的舉措,出于客氣或者習(xí)慣。還記得暑假的時(shí)候幾個(gè)人在你家喝酒的時(shí)候,你們談著生意上的事情以及一些人情世故。而我卻不知如何接上話,只能低著頭悶喝著酒,吃菜。
一直以來(lái),都覺(jué)得自己只是一個(gè)小孩子。好似溫室里的花朵。弱不禁風(fēng),我只能在校園里做著不可一世的佼佼者。所謂人情世故所謂待人處世,許多時(shí)候都是任性至極。不管外表如何成熟,不管是不是一天不刮胡須便會(huì)略見(jiàn)滄桑。
而內(nèi)心,依然只是一片荒蕪,流離失所,兵荒馬亂。
別人拿欽羨的目光將你奉若高人一等,而只有你知道,有時(shí)候,所謂的光環(huán)不過(guò)虛幻至極。你不過(guò)在某些方面多了上帝賦予的稟賦,除此之外,你一無(wú)所有。
吃不到貓肉,轉(zhuǎn)移陣地,吃起砂鍋粥。幾個(gè)人圍坐一桌,都只是客氣的插科打諢。如斯冬夜,如斯惶惑,讓熱氣騰騰的鱔魚(yú)粥驅(qū)散寒冷。不知你們,在看到我的時(shí)候,是否也欽羨我,抑或我們互不相讓?zhuān)疾贿^(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的“圍城”心理可以概括罷了。
但可以概括的,又何嘗是彼此觸摸不清的微妙心理,不可以概括的事情充斥著我們的眼睛,我們的耳朵,我們年少輕狂單薄的輪廓。
(四)
回到家里,已是午夜。爸不知我外出,門(mén)被鎖。我第一次成了晚歸的少年。四周早已一片寂靜。他們的摩托車(chē)開(kāi)出許久,剩余消逝的聲音回蕩在空曠而寂寥的村落上空。轉(zhuǎn)過(guò)身看著昏黃的路燈。我不知道,是不是它也像我一樣寂寥?
街坊鄰居都已入睡。我不敢喊太大聲。幾句之后,無(wú)人應(yīng)答,便掏出手機(jī)撥了家里的號(hào)碼。
黑暗中聽(tīng)見(jiàn)家里電話持續(xù)不斷的鈴聲,像是午夜里不經(jīng)意間發(fā)出的囈語(yǔ)。片刻之后,聽(tīng)見(jiàn)爸匆匆下樓的聲音。腳步踏過(guò)家里的地板,然后利索地開(kāi)了門(mén)。
“我以為你睡了。”
“跟同學(xué)出去吃飯了,媽沒(méi)有告訴你?”
“快進(jìn)來(lái)吧。”
爸把鑰匙給了我,便上樓去睡覺(jué)了,黑暗中我看到他穿著短褲的身影。我總是不敢太仔細(xì)地去看父母,我怕看到他們頭上不經(jīng)意間冒出來(lái)的白發(fā),怕看到他們突然發(fā)出腰酸背痛的感慨。很小很小的時(shí)候,在我眼里,父母是不會(huì)老的。而沒(méi)想到才過(guò)了幾年,我明顯感到他們身上發(fā)生的變化。不是明顯的衰老,在別人眼中,他們要比真實(shí)年齡年輕好幾歲。只是時(shí)光還是無(wú)情地雕刻出了衰老的輪廓。
年來(lái),我知道他們?yōu)榱诉@個(gè)家操勞了。而我卻并沒(méi)有怎樣好好地孝敬。我還沒(méi)有足夠強(qiáng)大,強(qiáng)大到可以擔(dān)負(fù)起贍養(yǎng)他們,支撐這個(gè)家。
林培源:假如時(shí)光倒流(3)
而我知道,他們并不奢求什么。只要我順順利利,便是最大的福祉。我的姐姐和妹妹們,有時(shí)候我無(wú)法在你們面前敞開(kāi)心扉。這么多年來(lái),我總是和你們?nèi)艏慈綦x,一個(gè)屋檐下,我們是性格迥異的四個(gè)孩子。姐姐,我知道你很疼我,每次總是問(wèn)我夠不夠錢(qián)花在學(xué)校吃得飽不飽。每次我去找你,你總是做很多好吃的給我吃,還帶我去買(mǎi)衣服。我受了委屈,遇到挫折,你總是鼓勵(lì)我,要我堅(jiān)強(qiáng)。
而我,所能做的,就是讓你知道我在學(xué)校所取得的每一項(xiàng)成就,讓這些回報(bào)你的關(guān)心你的愛(ài)。
還有你,我的大妹,這個(gè)家里,你是最叛逆的一個(gè),性格剛烈,甚至?xí)透改笎赫Z(yǔ)相向。但我知道你骨子里是一個(gè)倔強(qiáng)的孩子,哥哥看到你的努力,不管是你一樣喜歡的文字還是學(xué)業(yè),盡管你成績(jī)平平,但有所追求還是好的。家人可以不計(jì)較你的過(guò)錯(cuò),盡管爸每次被你氣到無(wú)法自抑的時(shí)候總是以斷絕關(guān)系相威脅。但我知道,他只是一時(shí)氣話。哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子呢?只是你要懂事,多站在父母的角度思慮。好多次,你總是說(shuō)父母重男輕女偏袒我。但你要想想,你身上所有的東西,究竟哪一樣比別人差了?父母總會(huì)盡量滿(mǎn)足你的要求,只是希望你不要太任性。父母的辛勞,你終究無(wú)法完全體會(huì)。
小妹,我可愛(ài)的小妹。在家里,你是最小的,其實(shí)我知道,父母最疼的還是你。自幼,你便是個(gè)機(jī)靈乖巧的孩子,雖然有些沒(méi)大沒(méi)小,但從來(lái)沒(méi)有人怨過(guò)你。我的朋友們說(shuō)你是三姐妹中長(zhǎng)得最好看的一個(gè)。這些都是得意慶幸的資本。我不知道是不是每個(gè)來(lái)到青春期的孩子總會(huì)叛逆,以前的時(shí)候是姐姐和爸鬧矛盾,吃的苦頭不少。接著是大妹和爸鬧矛盾,而現(xiàn)在,卻是你。和父母言語(yǔ)不和便會(huì)小吵小鬧,這些司空見(jiàn)慣的爭(zhēng)吵早已經(jīng)成了家常便飯。
有時(shí)候我實(shí)在看不下去,勃然大怒也不是沒(méi)有過(guò),我不知道別人的家如何和睦,而我們家,卻總是如此波瀾起伏。
這些,都是我未曾寫(xiě)在文字里的,也不曾向別人提及的,關(guān)于家庭的某些隱秘的情境--以致我三番五次被誤以為是獨(dú)生子。
我們之間的距離,游移不定。我不知道是不是隨著時(shí)間的流逝,隨著我們幾個(gè)漸漸長(zhǎng)大,我們就能明白父母的心。但我知道,與家的距離在隔了三個(gè)月之后依然沒(méi)有縮短。我知道,無(wú)論我走到哪里,總有一扇門(mén)為我時(shí)刻打開(kāi)。
這樣一扇門(mén),不華麗,不高貴,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,沒(méi)有密碼,沒(méi)有驗(yàn)證,我隨時(shí)都可以出入,因?yàn)槲沂沁@個(gè)家里永遠(yuǎn)的孩子--這便是我唯一的鑰匙。
(五)
--我陷在輪回的邊緣等一道光線。
今天在澄中附近的書(shū)店里看到幾米的書(shū)《我的心中每天開(kāi)出一朵花》。記憶猶新的是里面的那句--在最深的絕望里遇見(jiàn)最美麗的驚喜。
在距離和一幫同學(xué)熱熱鬧鬧的聚會(huì)之后,獨(dú)自一人跑到了書(shū)店。時(shí)光仿佛重疊,也曾是這樣的午后,流連書(shū)店,大部分時(shí)候并沒(méi)有買(mǎi)下一本書(shū)。只是翻來(lái)覆去地看。書(shū)架上擺放的,大部分是學(xué)習(xí)資料,濃墨重彩的包裝以及帶著蠱惑人心的廣告語(yǔ)。曾經(jīng)的我們,也是如此可悲地像抓住救命稻草一樣捧著它們愛(ài)不釋手,心甘情愿陷入題海里面尋死覓活,甘之如飴。
之后在操場(chǎng),看春曉和阿鳥(niǎo)他們踢球,秀楠離開(kāi)了,我因?yàn)榉稚矸πg(shù)無(wú)法總和他們?nèi)齻(gè)一起。所謂的深大“四大瘋流才子”最終還是沒(méi)有能好好相聚澄中。此刻已是下午五點(diǎn)。提著兩本書(shū)晃到食堂四樓,乒乓球室,我和騰曾經(jīng)揮灑球拍流下汗水的地方。閉上眼睛想象,仿若看到曾經(jīng)奔跑跳躍撕心裂肺吶喊的少年。
回母校,故地重游。看見(jiàn)你們,便是最大的驚喜。復(fù)讀的同學(xué),大學(xué)歸來(lái)的同學(xué),看見(jiàn)你們熟悉而又陌生的臉,如斯激動(dòng)。如斯感慨。女生們忙著擁抱和聊天,我則看著她們?nèi)缓竺俺鲆痪洹霸趺床唤o我擁抱?”,引來(lái)一片白眼。復(fù)讀的這個(gè)班,全是學(xué)政治的。我們這群深受改革荼毒的孩子。有人墜入低谷,有人直上云霄,都是陰差陽(yáng)錯(cuò)的結(jié)局。所擔(dān)心的,是我們以這樣的姿態(tài)歸來(lái),會(huì)不會(huì)給他們?cè)斐尚睦砩系膶?duì)比。但已不容多想,看著晴舒依然穿著熟悉的藍(lán)白相間的校服。想起我們?cè)?jīng)雷打不動(dòng)的課間毽子時(shí)間,小麻雀,阿敏,志佳,金宇,馥琳,還有很多很多的同學(xué)。我們?cè)?jīng)這樣笑著度過(guò)了難得的休息時(shí)間。看著在空中劃出優(yōu)雅弧線的毽子,然后開(kāi)心地,肆無(wú)忌憚地笑。這一次回母校,晴舒特地要我囑咐馥琳記得帶上毽子,然后郁悶的是根本沒(méi)有時(shí)間可以踢。我們一幫人趁著他們補(bǔ)習(xí)的課間,堆在教室門(mén)口寒暄。聊得最多的,是關(guān)于“你在大學(xué)過(guò)得怎樣?”或者“你在高三過(guò)得如何?”這樣充滿(mǎn)關(guān)懷語(yǔ)氣的對(duì)話。彼此吐露大學(xué)第一學(xué)期所遭遇的喜怒哀樂(lè)。熙熙攘攘,竟也引起過(guò)往學(xué)弟學(xué)妹們的矚目。
林培源:假如時(shí)光倒流(4)
高二和高三的班主任,我們習(xí)慣親切地稱(chēng)之為“端姐”和“合兄”,取其姓名里的單字。端姐上個(gè)月完婚,一群人到她宿舍里去的時(shí)候,她便欣喜地讓我們看新拍的結(jié)婚照。依然是光彩照人,一臉甜蜜。我們央求她要發(fā)喜糖給我們吃不然就賴(lài)著不走。師生見(jiàn)面,免不了噓寒問(wèn)暖一番寒暄,熱熱鬧鬧,羨煞旁人。
與老師的會(huì)面,從最初在空曠的操場(chǎng)上一直到鳳起樓的辦公室里,到后來(lái)端姐的宿舍,最后停留在吃飯的“盛豐燒鵝”。吃飯的時(shí)候拼了好幾張桌子。男生也學(xué)會(huì)很紳士地幫女生夾菜,倒茶,這群曾經(jīng)瘋瘋癲癲總給班里制造笑聲的幼稚男終于也長(zhǎng)大了。看著放假歸來(lái)的大家,我這個(gè)老班長(zhǎng)竟也會(huì)生出許多感慨,畢竟已然各自離散。去年的現(xiàn)在,我們也曾經(jīng)相濡以沫著為了各自的大學(xué)艱澀攀登。班里的排名讓許多人關(guān)注,提心吊膽,互相鼓勵(lì)或者互相較勁,都已經(jīng)遁入歲月的深處,曾為回憶時(shí)無(wú)法繞開(kāi)的情節(jié)。許多人聯(lián)系不上或者臨時(shí)有事無(wú)法相聚。現(xiàn)在才知道,能夠最后聚到一起的這些同學(xué),多么不易。
合兄看到我們歸來(lái),欣喜之情溢于言表。我們中間的這些人,每個(gè)人和老師之間都有著或長(zhǎng)或短的故事。這是屬于彼此,不能說(shuō)的秘密。
(六)
--林。我一直想問(wèn)你,你會(huì)不會(huì)覺(jué)得自己被高筑在心的圍墻里。
--會(huì),一直一直。困在其中,走不出。偶爾,也只是爬上高墻,然后仰望。
這些,是我和你的對(duì)話。偶然一兩句,可以擊中內(nèi)心,如箭穿心。
你的qq名字,從最初那個(gè)無(wú)法判斷性別的“小語(yǔ)”到現(xiàn)在散發(fā)著強(qiáng)烈的安妮風(fēng)味的“未央”。
而一直不變的,是無(wú)須拐彎抹角的對(duì)話。面對(duì)彼此裸露的靈魂,赤誠(chéng)而熾烈。有些人,不一定時(shí)常見(jiàn)面,卻總能在夜深人靜的時(shí)候陪著你聊著讓人看了如墜霧里的話題,不著邊際。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào),從來(lái)沒(méi)有用過(guò)全角--除了用電腦上網(wǎng)的時(shí)候。這是你的習(xí)慣抑或只是偶然。
我習(xí)慣記下別人不經(jīng)意間的印記。如同我總是在文字里寫(xiě)那些不為人所察覺(jué)的細(xì)節(jié)。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)你,一個(gè)感情太過(guò)細(xì)膩的男生是不是很恐怖?
你的回答是,不恐怖。而我卻一直,一直只是一個(gè)不善掩飾的人,喜怒哀樂(lè),形于色。
你說(shuō),這樣的人才最真實(shí)。
--這個(gè)世界,真實(shí)的人容易被欺騙
--同樣。真實(shí)的人也在騙人。
--這個(gè)世界其實(shí)很平等。
--呵呵,被騙的同時(shí)也在騙人。
假若將彼此的三言?xún)烧Z(yǔ)組合起來(lái),竟也頗有一番意味。你說(shuō)喜歡我寫(xiě)的《秦歌》,看完有錐心的痛楚。而一直覺(jué)得,能寫(xiě)出這樣文字的人,應(yīng)該生活在上個(gè)世紀(jì)初。而我卻一直不甚明了,我的存在,是因了文字更加真實(shí),還是因了文字,更加疏遠(yuǎn)。
曾經(jīng)一度,那樣迷茫,因?yàn)槲淖帧W屪约荷钕菀粋(gè)泥沼。有人落井下石。那一次你發(fā)的信息我保留至今--
我想你現(xiàn)在失去的一件很重要的東西便是淡然處世,雖然說(shuō)我曾經(jīng)以好奇的姿態(tài)審視過(guò)你,但也不至于被誤解成套近乎,在喧囂中迷失自我似乎已經(jīng)是正常,但我希望你能努力打磨一雙清晰的眼睛,情人易得,知己難求,誠(chéng)然我兩者皆不是,但當(dāng)然也能定義為友,很高興你懂得保護(hù)自己,但不要讓自己的光環(huán)給你造成太多的傷懷。世事難辨真假,但不是所有人都想侵略你的心,或許這是你在喧世中存活的手段,但真誠(chéng)的交往是有的也是必不可少的,朋友不是在你成名后便失去了本真,希望你能慢慢體會(huì)即便你不在意,祝你幸福……
在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里,這樣一個(gè)被我歸入qq好友分組“師弟師妹”一欄的人,卻不似泛泛之輩。所能聊的卻可以輕易便刺探心里最柔軟的角落,讓你棄甲■兵,倒戈相向。
我一直相信,每個(gè)人都有鮮為人知的一面,你所看到的每個(gè)人,都只是黑暗中的舞者。他們戴著面具手舞足蹈。拋給你的只是假象。一如《色戒》里梁朝偉的那句話,跟著粉墨登場(chǎng)的一般人,也荒腔走板地唱戲。而有些人,再暗淡的燈光也掩蓋不了真實(shí)的光芒。濃妝淡抹。低眉信手續(xù)續(xù)彈,大珠小珠落玉盤(pán)。你便是其中之一吧,換在唐朝,我是江州司馬青衫濕,你是心有靈犀一點(diǎn)通。
林培源:假如時(shí)光倒流(5)
一如在學(xué)校所看到的你,退卻了網(wǎng)絡(luò)里的虛無(wú)縹緲,竟也是活生生的一個(gè)人。原諒我用這樣無(wú)厘頭的字眼形容你,你說(shuō)是個(gè)了無(wú)生氣的死人。只是,現(xiàn)實(shí)和虛幻之間的拼接需要緩沖期適應(yīng)。
想起范瑋琪的歌詞:
像走在一條花開(kāi)的路,不會(huì)錯(cuò)過(guò)美滿(mǎn),緣分轉(zhuǎn)幾個(gè)彎,證明我們不會(huì)走散,學(xué)會(huì)用眼神牽手那才浪漫。
有些人似曾相識(shí)。退卻年齡退卻性別退卻距離便能與你靈魂,琴瑟合鳴。
(七)
七是怎樣一個(gè)數(shù)字呢,我還是把你放在了最后一個(gè)。在我即將結(jié)束這篇不倫不類(lèi)的文字時(shí)。
我親愛(ài)的妹妹,曾經(jīng)那么多傳奇的故事被鐫刻在青春的扉頁(yè)。
七對(duì)你來(lái)說(shuō)是個(gè)重要的數(shù)字,你一個(gè)人生活了七年之久。活在自己的世界里。而今,當(dāng)我隔著馬路朝你揮手,看見(jiàn)你一如既往的微笑。
穿越馬路,然后站到你面前。我說(shuō)今天為了來(lái)見(jiàn)人,故意早起修理了一下頭發(fā)。雖然是亂七八糟的發(fā)型。
看見(jiàn)你,你說(shuō)我瘦了。自己也輕了幾斤。知道你當(dāng)初下定決心選了理科,即便學(xué)得辛苦,看到你努力,亦覺(jué)得欣慰。端姐現(xiàn)在是你的班主任,你說(shuō)她很疼你。想當(dāng)年她也很疼我,現(xiàn)在,一如既往。(容許我這么臭美吧。)
想起那一次高考前我中暑,你冒雨給我送來(lái)的羚羊水和藥片。至今回憶起來(lái)仿佛只是昨日。但我知道一切已經(jīng)久遠(yuǎn),久遠(yuǎn)到我們需要?jiǎng)佑没貞涍@樣一個(gè)艱澀的字眼。
暑假里,寫(xiě)的第一篇小說(shuō)叫《半夏》,僅此紀(jì)念,那一段風(fēng)起云涌的奇跡。我們?nèi)匀皇潜舜说膫髌鎸?duì)吧?你說(shuō)陪我走過(guò)了高考,自己也似乎生死壯烈了一回,再也不怕高考了。
只是我想告訴你,親愛(ài)的妹妹,你所做的那些事情,我一一銘刻在心里。我知道這些日子,你為了學(xué)習(xí),舍棄了很多東西。但我同時(shí)也看到了你的改變,你不再是以前那個(gè)總活在自己世界里的孩子,你擁有燦爛的笑容和越來(lái)越好的人緣。
我相信,生命里有些人即使物理距離上漸行漸遠(yuǎn),但是心理距離卻從未疏遠(yuǎn)。
你我相信,彼此路過(guò),便不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
尾聲:假如時(shí)光倒流,我能做什么呢?是否依然像以前一樣每個(gè)星期坐著搖搖晃晃的公車(chē),一路聽(tīng)著MP3,穿梭在學(xué)校和家之間的路上。是否依然像以前一樣,每天起早貪黑,刀鋒上的行走。是否依然像以前一樣,喜歡將自己的文字同別人分享,在看到文字發(fā)表時(shí)欣喜若狂。是否依然像以前一樣,是那個(gè)擁有燦爛笑容沒(méi)心沒(méi)肺拿人開(kāi)刷的少年?
而當(dāng)一切繁華褪盡,我想說(shuō)的只是,時(shí)光無(wú)法倒流。我們所能記住的便是,歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)。我們所能做的,便是聚散離合,安之若素。
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