小學(xué)的聲音作文集合（3篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)的聲音作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的聲音作文 篇1

　　我喜歡聽(tīng)風(fēng)兒“呼呼”的聲音，但是我還聽(tīng)過(guò)比這個(gè)更好聽(tīng)的聲音，它是……

　　上次，我數(shù)學(xué)考了80分，老師批評(píng)了我，我很難受，一天都悶悶不樂(lè)的。老師告訴了媽媽?zhuān)�我回家之后，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，反而安慰我說(shuō)：“孩子，一次考差不算什么，但你要記住，以后考試讀題一定要仔細(xì)。”我聽(tīng)了媽媽的話，不再失落，而是化悲憤為力量，繼續(xù)前進(jìn)。

　　體育課上，我被別人冤枉了，我躲在一個(gè)黑暗的角落里，偷偷抹眼淚。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音。呀！是我最好的朋友，她把我扶起來(lái)，說(shuō)：“我已經(jīng)告訴老師了，他們也被老師批評(píng)了！大家都知道你是被冤枉的'了，都在為你打抱不平呢，你也別難過(guò)了。”話音剛落，我緩緩抬起頭，發(fā)現(xiàn)原先黑暗的角落，竟也灑滿陽(yáng)光。

　　我覺(jué)得這些美好的聲音，打破了我的悲傷，讓我沐浴在溫暖的陽(yáng)光里，茁壯成長(zhǎng)。

小學(xué)的聲音作文 篇2

　　早晨，我和媽媽一起到文化公園里，剛一進(jìn)去，我就聞到了芬芳清香。這時(shí)，我聽(tīng)到了公園里有各種各樣的聲音，有人說(shuō)話的聲音，有風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音“嘩啦啦”，有人跑的聲音“嗒嗒嗒”有風(fēng)發(fā)出的'聲音“呼呼呼”，有小鳥(niǎo)唱歌的聲音“嘰嘰喳喳”。這些聲音有大有小，有遠(yuǎn)有近，既獨(dú)特，又美妙的交響曲，使我仿佛置身于一個(gè)美好境界里，沉醉在這美好的幻想之中。

　　這時(shí)，天空忽然下起了大雨把這首交響曲的聲音掩蓋住了，而換成了一種“沙沙沙”的聲音，仿佛是一首美妙的交響曲停了，又演奏出另一種動(dòng)聽(tīng)的交響曲。我和媽媽找了一個(gè)地方避雨，我站在避雨處，細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著一首新的曲子，又繼續(xù)慢慢地沉浸在這幻想之中。一會(huì)兒后，雨越下越大了，雨聲也變大了，就好像一首曲子的音量增大一樣。這時(shí)，天空中出現(xiàn)了雷聲，“轟隆隆，轟隆隆”，我想它一定是來(lái)伴奏的。又過(guò)了好一會(huì)兒，雨終于停了，就像一首曲子演奏完畢了。公園里又恢復(fù)了平靜，不一會(huì)兒，剛才第一首的交響曲又再次響起來(lái)了，仿佛這首交響曲永遠(yuǎn)也不會(huì)停了。

　　啊，公園里的聲音多么獨(dú)特奇妙啊！

小學(xué)的聲音作文 篇3

　　大自然有許許多多的聲音。有清脆的鳥(niǎo)鳴聲，呼呼的風(fēng)聲，還有沙沙的雨聲，我喜歡的聲音，就是清脆的鳥(niǎo)鳴聲。

　　早晨，當(dāng)我還賴在床上睡懶覺(jué)時(shí)，麻雀已經(jīng)在窗沿上嘰嘰喳喳地唱起了歌，我連忙穿好衣服，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。我看見(jiàn)窗外一棵茂密的大樹(shù)上，三五成群的麻雀，正在嘰嘰喳喳，鬧哄哄的，其中一只麻雀好像是老師，其它的都是學(xué)生，圍在老師身邊好像在上課似的`。看著他們很快樂(lè)的樣子，我也忘記了瞌睡，感覺(jué)非常開(kāi)心。

　　除了清脆的鳥(niǎo)鳴聲，我還喜歡沙沙的下雨聲。放學(xué)了，我打著一把小花傘，走在放學(xué)回家的路上，春天的小雨沙沙的下著。小雨落在小草上，小草抖了抖身子長(zhǎng)得更高了，小雨落在花骨朵兒上，花兒張開(kāi)了笑臉，小雨落在小芽上，小芽長(zhǎng)出了嫩葉。

　　大自然的聲音有許許多多，它們像一只只快樂(lè)的音符，把我們的生活變得更美好。

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