生活中的聲音作文【合集15篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的生活中的聲音作文，希望對(duì)大家有所幫助。

生活中的聲音作文1

　　生活中，每天都有各種各樣聲音在我們耳邊縈繞著，久久不散。

　　我家住在鐵路邊，每天都能聽到轟隆隆，轟隆隆，嗚那震耳欲聾的火車?guó)Q笛聲。我經(jīng)常在睡夢(mèng)中被這鳴笛聲驚醒。

　　早晨起床打開窗戶，窗外的鳥兒發(fā)出啾啾啾的聲音，清脆極了。我趕緊洗漱完畢，咕嘟咕嘟喝上一杯白開水，背上書包往學(xué)校走去。一路上，車水馬龍，嘀嘀嘀嘀嘀嘀汽車?yán)锏娜耸箘诺匕粗�喇叭，摩托車突突從身邊駛過(guò)，自行車叮鈴叮鈴不斷地響著鈴兒，車騎到哪里，鈴聲就響到哪里。這些聲音匯合在一起，就像是一首前進(jìn)交響曲。

　　一進(jìn)校園，各班朗朗的讀書聲此起彼伏，聲聲入耳。自習(xí)課時(shí)，教室里只能聽到同學(xué)們寫字時(shí)不斷發(fā)出的`沙沙聲。大課間上，我們又進(jìn)行了跑步賽，吱隨著老師一聲令下，同學(xué)們便飛速?zèng)_出去。

　　放學(xué)的路上，做生意的人們叫賣聲不絕于耳。進(jìn)了小區(qū)，空氣中彌漫著飯菜香。你聽！呲啦呲啦呲啦呲啦，那是炒菜的聲音。

　　這一天，我一直沉浸在各種奇妙的聲音世界里。

生活中的聲音作文2

　　生活中有許多有趣的聲音，如炒菜聲、開門聲、電視聲……其中我最喜歡的是校園里的交響曲。

　　校園里有很多奇妙的聲音，我聽到校園里的音樂(lè)就會(huì)情不自禁地唱起美妙的歌曲來(lái)，我想：這音樂(lè)真好聽，要是每天都能聽到這音樂(lè)該多好哇！

　　開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們爭(zhēng)先恐后地跑出教室。走進(jìn)操場(chǎng)，傳來(lái)一陣陣洪亮清脆的加油聲，我想：要是我們班跑了第一名該多好哇，這樣就沒(méi)有辜負(fù)我們對(duì)運(yùn)動(dòng)員的期望。

　　考試的時(shí)候，校園里很安靜，但是我聽到了小鳥嘰嘰喳喳的聲音，我停止了做題目，我聽著小鳥動(dòng)聽的歌曲想：小鳥的歌曲真清脆，聽后讓的思維更清晰、敏捷。于是，我加快了做題的速度。

　　下課鈴響了，教室里的同學(xué)像箭一樣沖出去，操場(chǎng)上漸漸熱鬧起來(lái)，連我也去操場(chǎng)嬉戲玩耍，我想：同學(xué)們每天都這么快樂(lè)的玩耍嬉戲該多好啊。

　　校園里的`各種聲音交織在一起，組成一支交響曲，它給我?guī)��?lái)了許多樂(lè)趣。

　　閃亮話匣子：小作者把畫面定格為校園，向讀者展示了校園的熱鬧，立意新穎。你聽：校園里的音樂(lè)，同學(xué)們的加油聲，小鳥的叫聲，同學(xué)們嬉戲聲，好一曲校園交響曲，讓我很快樂(lè)！

生活中的聲音作文3

　　在生活中，有各種不同的聲音，我覺(jué)得，不管是什么聲音都很美妙。

　　早晨，天亮了，新的一天開始了，我聽見了公雞打鳴的聲音，“喔喔喔”，好像在提醒還在睡覺(jué)的人們快點(diǎn)起床；我聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在談?wù)摻裉斓奶鞖猓晃衣犚娦」吩凇巴敉簟钡亟兄�。好像是在警戒人們要注意安全。早晨是緊張忙碌的。

　　中午，同學(xué)們午休了，天氣很熱。太陽(yáng)火辣辣地照著大地，大地就像一塊燒餅，被太陽(yáng)烘烤著。同學(xué)們嘰嘰喳喳地走散了，學(xué)校里外異常安靜，只能感覺(jué)到微風(fēng)“呼呼”地吹拂著臉頰。偶爾有一輛車駛過(guò)，發(fā)出“嗚”的一聲。中午是安靜的。

　　下午，同學(xué)們放學(xué)了，在學(xué)校里的操場(chǎng)最熱鬧了。籃球場(chǎng)上的.同學(xué)最多，發(fā)出許多“哐”“哐” 投籃的聲音；乒乓球著全被同學(xué)占滿了，乒乓球發(fā)出許多“ ”的聲音；跑道上有許多低年級(jí)的學(xué)生在跳繩、跑步、玩耍；人造草坪上的一些 男同學(xué)正在踢足球，不時(shí)發(fā)出歡呼的聲音。下午是熱鬧的。

　　我最喜歡夜晚的聲音。在夏天，草叢里有許多蟲子在“噓噓噓”地叫，像是在演奏一首首優(yōu)美的樂(lè)曲。附近大橋上的火車車輪，時(shí)而“轟隆轟隆”地響起，像是在打雷一樣。火車的喇叭聲“嗚嗚”，像是有人在哭泣一樣。在冬天，就只有火車的聲音，是單調(diào)的，也是孤寂的，也很動(dòng)聽。夜晚的聲音是動(dòng)聽的。

　　生活中的聲音真美！

生活中的聲音作文4

　　生活中的聲音有很多，有自行車的聲音；汽車?yán)�叭的響聲；還有一些小賣攤的吆喝聲，他們的聲音伴著動(dòng)物的聲音像一闋樂(lè)章，不信我?guī)�你去聽聽看�?/p>

　　多么寧?kù)o的早晨，大家都還在沉睡，突然，一陣聲音打破了早晨的寧?kù)o：“買早餐了，買早餐了，這里有粥、油條、小籠包、包子和豆?jié){，應(yīng)有的.早餐都有，快來(lái)買埃”剛喊完，突然一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)，嘴里說(shuō)著：“我要遲到了，我要遲到了！”小朋友說(shuō)要一個(gè)油條和一杯豆?jié){，那個(gè)賣的大媽就馬上做好了，給了那個(gè)小朋友剛說(shuō)完要五塊錢，那個(gè)小朋友就馬上放下很多硬幣就走了，那個(gè)大媽還來(lái)不及找她錢他就走了，小朋友剛走就來(lái)了一個(gè)老爺爺，那個(gè)大媽趕快過(guò)去攙扶那位老人，那個(gè)老人連忙說(shuō)謝謝，原來(lái)那個(gè)老人也是來(lái)買早飯的，那位爺爺要了一碗稀飯和三根油條，那位大媽給了那位老爺爺，老爺爺急忙給那位大媽錢，大媽連忙說(shuō)：“老人家慢走！”

　　到了午后，我在田里玩，我想這個(gè)時(shí)候應(yīng)該有賣西瓜和賣棒冰的，我剛說(shuō)完賣西瓜的就來(lái)了，他還說(shuō)著：“今天的西瓜又甜，又紅，又好吃。”他剛說(shuō)完賣棒冰的就喊起來(lái)：“今天的棒冰好吃得很，味道多又多味道美又美。他們的聲音伴著青蛙叫和知了叫，這不是很像一闋跳著歡快音符的樂(lè)章。

　　生活中有很多聲音很美，只是我們沒(méi)去注意他，注意到它你會(huì)感到很美，所以我們要去多聽多發(fā)現(xiàn)生活中的美。

生活中的聲音作文5

　　每天早上，小鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”清脆地叫我：“快起床了，快起床了。”

　　太陽(yáng)公公笑笑瞇瞇地和我一起走在上學(xué)的路上,小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著歌兒，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“早上好，你現(xiàn)在去上學(xué)了嗎？” 到了教室，上課鈴聲“丁零丁零”地響了起來(lái)，它在叫我們認(rèn)真地早讀，專心地上課。

　　中午,我放學(xué)回家。汽車不停地“笛笛”叫,說(shuō)明塞車了。我到了家里，看見媽媽拿著菜刀,“嚓嚓嚓”的在菜板上切著菜,鍋里不時(shí)冒出“嗞啦嗞啦”的聲音,伴隨著一陣陣菜香撲鼻而來(lái),使人垂涎三尺.

　　晚上,蟋蟀在花叢里低吟淺唱,細(xì)細(xì)的諦聽,可以聽到花落草長(zhǎng)的'聲音.

　　你猜猜生活中的聲音,是一首交響樂(lè),還是一支小夜曲呢?

生活中的聲音作文6

　　今天上課時(shí)，老師給我們出了一個(gè)題：由“轟隆隆、呼呼、嘩啦嘩啦、呱呱、咕咕、知了知了”，這些擬聲詞，寫一篇作文。我信心十足，拿起筆就開始寫：

　　今天天上灰蒙蒙的，好像要下一場(chǎng)雨。果然，一會(huì)兒就聽見了雷聲“轟隆隆”、風(fēng)聲“呼呼”。“嘩啦嘩啦”雨開始下了。

　　我從窗戶向外看，小區(qū)里玩耍的小孩都在樓棟躲雨；大人飛一般的跑回家；哪家的貓被主人遺忘，孤零零的站在雨中；池塘里的魚不動(dòng)了（我家在一樓）。

　　漸漸地，雨停了，風(fēng)也屏住了呼吸，天空中出現(xiàn)了一條彩虹，陽(yáng)光重照大地。我連忙穿上涼鞋，在幾個(gè)水到腳腕的淺洼中，跳來(lái)跳去。草叢里的青蛙“呱呱”地叫著，為濺起的水花伴奏；小鳥“咕咕”地唱歌；知了在“知了知了”地叫，我問(wèn)它知道了什么，它的回答仍然是“知了知了”。

　　我想我的'想象不是那么完美，但生活中的聲音的確很有趣。

生活中的聲音作文7

　　我喜歡森林里熱鬧的聲音，也喜歡田野里各種蟲鳴的聲音，但我最喜歡的是生活中忙碌的聲音。

　　陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑在我的床上。‘叮叮叮’的鬧鐘聲從床邊響起，我睜開惺忪的睡眼，穿衣服吃早飯。這時(shí)，門外就想起了‘叮咚叮咚’的`門鈴聲，原來(lái)是弟弟來(lái)叫我一起去上學(xué)了。我們走在上學(xué)的路上，汽車?yán)��?滴滴"的，時(shí)不時(shí)地從我身后響起，又從我身邊經(jīng)過(guò)。一只腳剛踏入教室門口，上課鈴準(zhǔn)時(shí)"叮鈴鈴"地唱起了歌。

　　我結(jié)束了忙碌地一天回到家，只見媽媽戴著圍裙在廚房，里面時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣忙碌地聲音。青菜‘嘩啦啦’的在水龍下沖著涼水澡，雞肉安安靜靜地躺在砧板上，‘咔嚓’一聲，變了個(gè)造型。突然，地上傳來(lái)‘啪’的一聲，原來(lái)是媽媽不小心把菜掉到了地上。電飯煲站在桌板上‘嗡嗡’地響著好像在說(shuō)：“再等等，馬上就好了。”

　　生活的聲音真美妙啊，無(wú)不是一首快動(dòng)聽的樂(lè)章。

生活中的聲音作文8

　　朋友，你仔細(xì)聽過(guò)聲音嗎？你了解聲音嗎？聽著耳邊的聲音，你有過(guò)思索嗎？”

　　“呼呼呼……沙沙沙……”爺爺坐在陽(yáng)臺(tái)那邊上，看著地面上的葉子，隨著風(fēng)，跳起了舞，和舞臺(tái)發(fā)出沙沙聲。聽著風(fēng)在枝葉中亂竄。發(fā)出呼呼的聲音。我坐在一旁，靜靜地看著書……

　　那時(shí)，跟現(xiàn)在真的很像，爺爺坐在陽(yáng)臺(tái)邊，一樣是聽著風(fēng)，看著風(fēng)，看著我在院子里隨著跳舞的風(fēng)，奔跑著，那時(shí)的風(fēng)，發(fā)出的'聲音，是歡快的，是輕盈的。

　　爺爺老了，風(fēng)似乎也隨著老了，發(fā)出的聲音，不再有那般歡快，也不曾有那般輕盈。變得沉重，變得不自在。這凄寧的聲音，在爺爺?shù)纳磉叀?/p>

　　生活中充滿了凄寧的聲音。

　　“來(lái)打球呀！，等你半天啦”我坐在班里，外面的伙伴叫著我。“等一下…。”我放下書，脫下外套，走了出去。“你怎么這么墨跡呀，趕緊去打球，待會(huì)兒沒(méi)場(chǎng)了。”“有我在你還怕沒(méi)場(chǎng)！”便趕緊小跑的追了上去。球場(chǎng)上到處都是“嘿，傳球！”的聲音，這些歡快的聲音，又或是熱血的聲音充滿了球場(chǎng)。

　　生活中充滿了熱血的聲音。

　　“您好。您的外賣”，“好，來(lái)咯。”我摘下耳機(jī)，放到桌上，從電腦前站起身來(lái)，走了出去。打開門，一個(gè)滿身都像是被汗水寫了個(gè)澡的小哥哥，他一只手拎著我的外賣，站在門口，他另一只手擦著汗，說(shuō)：“您好，這你你的外賣。”我趕忙接過(guò)“嗯，謝謝你，哥哥！”“沒(méi)事不用”，小哥哥露出了像小孩子般的笑容。

　　這就是滿意的聲音吧，不顧風(fēng)雨為的就是這一聲“謝謝！”

　　生活中充滿了聲音。充滿著各種聲音，歡快的，熱血的，凄寧的，亦或是滿意的……這些聲音讓我們的生活變得多姿，多彩！

生活中的聲音作文9

　　每天晚上，老媽都會(huì)做一桌豐盛的佳肴，招待我和老爸。老媽炒菜時(shí)，油鍋里經(jīng)常會(huì)發(fā)出“滋滋滋”的聲音，聽到這種聲音，我就會(huì)想起一件往事……

　　那是一個(gè)晚上，我寫完作業(yè)，忽然，我聽見一陣“滋滋”聲，我心里想：哈，老媽一定在做什么好吃的。可是，當(dāng)吃飯時(shí)間到了時(shí)，老媽卻端上一盤炒青菜和一盤番茄炒雞蛋。“啊！”我失望地說(shuō)，“我還以為是什么好吃的！”

　　當(dāng)我聽到這種平常而又有趣的聲音時(shí)，我就會(huì)想起香香的.美味的飯菜，向往廚房，向往好吃的大餐……

　　我喜愛佳肴，也喜愛奇妙的“滋滋”聲。

生活中的聲音作文10

　　生活中的聲音十分美好。

　　走進(jìn)樹木里，有小鳥歡快地歌唱聲，有人踩在樹葉上的“沙沙”聲，有蚯蚓在地里勤勞地松土的聲音，有風(fēng)吹響的“嗚嗚”聲。

　　走進(jìn)校園里，有學(xué)生勤奮讀書的聲音，有老師認(rèn)真講課的聲音。

　　走進(jìn)動(dòng)物園里，有猴子上上竄下跳的聲音，有老虎的吼叫聲，有鴨子嘎嘎叫的聲音。

　　走在馬路上，有人們交談的聲音，有汽車?guó)Q笛的聲音。

　　走進(jìn)花園里，有小蜜蜂嗡嗡的`聲音，有小朋友在捉蝴蝶時(shí)嬉戲的聲音。

　　生活中有很多美妙的聲音，只要我們用心去聽，就一定會(huì)覺(jué)得很生動(dòng)。

生活中的聲音作文11

　　校園外，一大清早就有許多賣菜、賣肉的人。“啪”是什么聲音在響?原來(lái)是校門口買肉的人正在和賣肉的人討價(jià)還價(jià)呢;“吧唧、吧唧”這又是什么聲音?仔細(xì)一聽，是同學(xué)們吃粉的聲音;“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”小鳥們正發(fā)出那清脆的歌聲，真好聽!大馬路上，“嘀嘀、嘀嘀”汽車堵車的聲音，越來(lái)越響了，但是等的不耐煩啦，使勁按喇叭。

　　學(xué)校里面，一雙雙鞋子發(fā)出“跨跨、跨跨”的聲音，協(xié)調(diào)有序;“哈哈、哈哈”原來(lái)是幾個(gè)同學(xué)圍在一起，正在互相講笑話呢!逗得那些同學(xué)哈哈大笑。教室里，“咕嚕、咕嚕”得喝水聲在教室里回蕩;“嚓嚓、嚓嚓”有一些同學(xué)正在奮筆疾書的補(bǔ)作業(yè);有一些同學(xué)正“沙沙、沙沙的一頁(yè)頁(yè)地翻書。

　　到小區(qū)時(shí)，“叮咚”電梯門開了，把你平穩(wěn)的'地送上了你住的樓層，又“叮咚”一聲關(guān)上了。“咔嚓”鑰匙把門打開啦。

生活中的聲音作文12

　　生活中，只要你用心去聆聽周圍的世界，你會(huì)有許多新奇的發(fā)現(xiàn)與收獲……

　　走近我家前面的池塘，聽見青蛙在鼓噪，仿佛一支龐大的樂(lè)隊(duì)在演奏，那優(yōu)美的音樂(lè)真可謂是天簌之音，讓你似乎走進(jìn)了音樂(lè)童話世界之中；不知哪個(gè)淘氣的孩子，向池塘里拋去一塊石頭，“咕咚”一聲，到水里去洗了一個(gè)澡，青蛙樂(lè)隊(duì)的演奏戛然而止。池塘邊的一棵柳樹上，一只大鳥被嚇得飛出了葉叢，一聲鳴叫劃破了寧?kù)o的夜空，如同武俠小說(shuō)中劍客的一聲長(zhǎng)嘯，那么攝人心魄。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹葉與莊稼“沙沙”作響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽去，仿佛下起了大雨，那雨聲正由遠(yuǎn)而近地傳來(lái)。“沙沙沙，沙沙沙……”這優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。

　　走近我的房間，隱隱約約可以聽到我的哭聲，那是因?yàn)槲铱荚嚳荚伊耍�我在不停地流淚。“咚咚咚”地敲門聲響起來(lái)了，爸爸走了進(jìn)來(lái)，他又開始苦口婆心地絮叨上了：“泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，如果錯(cuò)過(guò)了月亮，你只是流淚，那你也將錯(cuò)過(guò)群星了……”說(shuō)了半個(gè)小時(shí)，我還能錯(cuò)過(guò)群星嗎？

　　早上，走過(guò)我家時(shí)，你會(huì)聽到媽媽的“緊箍咒”會(huì)在每天準(zhǔn)時(shí)響起。起床時(shí)——“凌潔，我說(shuō)你怎么穿衣服這么慢呢？就你這速度，和烏龜比，亞軍還是你……”吃飯時(shí)——“吃快點(diǎn)行不行……”臨上學(xué)前——“要不要拿一瓶牛奶？路上喝點(diǎn)兒，實(shí)在不喝放車上，傍晚放學(xué)可以喝……”

　　廚房里，每天都會(huì)響起屬于媽媽的'“廚房交響曲”。只見媽媽打開水龍頭，水“嘩嘩”地流著；媽媽開始切菜了，菜刀與板面的輕輕碰撞聲；菜下鍋了，“噼噼啪啪”的聲音隨著陣陣香味響起來(lái)了……

　　……

　　這樣的聲音，那樣的聲音，它們像一首首小詩(shī)，又像一首首歌謠，將我的生活點(diǎn)綴得美妙無(wú)比！

生活中的聲音作文13

　　生活中有許多種聲音，我最喜歡風(fēng)聲、打雷、下雨的聲音。

　　在下雨之前，一般會(huì)先刮風(fēng)。風(fēng)聲就像有人在吹大號(hào)，“嗚嗚”的，我特別喜歡。如果是夏雨，那么會(huì)打閃電，閃電一般打的時(shí)候聽不見聲音，而之后就響起了雷聲。雷的.聲音就像一個(gè)巨人在敲它的大鼓勁，“轟隆隆，轟隆隆”，比世界上任何一個(gè)鼓手敲的鼓都好聽。打了幾聲雷之后，就是下雨了。夏天的雨一般都下得很大，“嘩嘩嘩”，就像有無(wú)數(shù)個(gè)人在云頭潑水一樣。

　　生活中還有一種聲音——我爸爸的鼾聲。我爸爸的鼾聲，有時(shí)很均勻，有時(shí)很大，“呼——嚕——，呼——嚕——”的，很響。

　　把生活中的所有的聲音都按一定順序排的話，一定會(huì)是一首非常好聽的歌。這首歌可以叫《生活中的音樂(lè)》，在這首歌里，所有的聲音都是一個(gè)個(gè)美妙的音符，動(dòng)聽極了。

生活中的聲音作文14

　　生活中的聲音有的讓人聽得心里很舒服，有的聲音讓人聽得心里很煩惱。

　　我喜歡下雨的聲音 ，因?yàn)橄掠甑穆曇糇屛倚睦镉X(jué)得很舒服。我喜歡小貓叫的聲音，因?yàn)樾∝埥械穆曇艉軠厝帷Ｎ蚁矚g 唱歌的聲音，因?yàn)槌�歌的聲音很美妙�?/p>

　　我不喜歡汽車?yán)�叭�?聲音，因?yàn)槲以谒�覺(jué)時(shí)總是汽車的喇叭的聲音把我吵醒。我不喜歡修窗戶的聲音，因?yàn)樾薮皯舻穆曇衾鲜亲屛宜�不著。我不喜歡蓋房子的聲音，因?yàn)樯w房子的聲音會(huì)影響我睡覺(jué)。

　　我希望祖國(guó)的聲音是美妙的，而不是難聽的。

生活中的聲音作文15

　　我喜歡的聲音可多啦，有小貓的“喵喵喵”的叫聲，有小河流“嘩啦啦”的聲音，還有風(fēng)兒沙沙的聲音，但我最喜歡小鳥清脆、美妙的叫聲。就像一首婉轉(zhuǎn)的歌曲。

　　清早，陽(yáng)光明媚，我還在做著美夢(mèng)，小鳥就來(lái)到我的房間的窗臺(tái)上嘰嘰喳喳地說(shuō)：“不早了，不早了，快點(diǎn)起床。”我聽到了，連忙從床上爬起來(lái)說(shuō)：“謝謝你小鳥，如果你不叫我起床，我要遲到了！”小鳥說(shuō)：“好呀！”小鳥高興地說(shuō)：“快點(diǎn)吧！以后我每天都當(dāng)你的小鬧鐘，叫你起床。”我聽了不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　中午，放學(xué)回家，小鳥笑逐顏開地說(shuō)：“你今天學(xué)習(xí)怎么樣，老師批評(píng)了你嗎？你在學(xué)校快樂(lè)嗎？”我說(shuō)：“小鳥，謝謝你這么關(guān)心我。”小鳥說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友！”一路上洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　晚上，當(dāng)我面對(duì)一大堆作業(yè)，愁眉苦臉時(shí)，小鳥說(shuō)：“我陪你吧！你快點(diǎn)寫吧！”在小鳥的陪伴下，一會(huì)兒我的作業(yè)就寫完了，小鳥說(shuō)：“你真名幫，你快點(diǎn)睡覺(jué)吧，明天還要早起！”我說(shuō)：“好呀！”

　　小鳥的`聲音真好聽，我要感謝小鳥，陪伴著我，提醒、激勵(lì)著我，我要大聲對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，我愛你！”

　　閃亮話匣子：文章采用擬人的修辭手法寫了小鳥清脆、美妙的聲音，有了他的陪伴，一天到晚，我都很快樂(lè)！文中抓住了小鳥和我的對(duì)話，描寫了三個(gè)時(shí)間段對(duì)這種聲音的不同感受，字里行間流露出小作者深深的喜愛之情！

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