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聲音的作文

時(shí)間:2024-05-24 10:56:51 聲音 我要投稿

聲音的作文15篇(實(shí)用)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的聲音的作文,希望能夠幫助到大家。

聲音的作文15篇(實(shí)用)

聲音的作文1

  “你站不起來(lái),就永遠(yuǎn)也別回家!”

  操場(chǎng)上,一個(gè)小女孩學(xué)著騎車,旁邊站著他的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo),沒(méi)有一絲安慰,小女孩自然而然地摔了又摔,雙腿早已傷痕累累。小女孩干凈的小裙上沾滿了泥土灰塵,梳得漂漂亮亮的小辮子松松垮垮地頂在頭上。終于,小女孩坐在地上,哭了,哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著,眼中滿是不屑與冷漠。

  小女孩多么渴望爸爸的支持與鼓勵(lì),可是沒(méi)有;孩子多么渴望爸爸的擁抱,還是沒(méi)有。那雙空洞的眼睛,讓孩子感到冷酷與無(wú)情。終于,小女孩不哭了,倔強(qiáng)地站了起來(lái),跨上車,開(kāi)始了又一次的嘗試。父親早已是興趣索然,轉(zhuǎn)過(guò)身,邁著大步,慢慢離去。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲,小女孩滿肚子的委屈一下子爆發(fā)了,坐在地上沖著那個(gè)離去的背影又哭又叫。父親機(jī)械般地轉(zhuǎn)過(guò)頭,冷冷地對(duì)小女孩說(shuō)道:“你站不起來(lái),就永遠(yuǎn)也別回家!”那年,我6歲,我第一次聽(tīng)到父親那樣冰冷冰冷的語(yǔ)調(diào)。

  “不就是得了個(gè)獎(jiǎng)嘛,沒(méi)啥了不起的。”禮堂里,當(dāng)年的小女孩被人簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。又一次高舉獎(jiǎng)牌,緊擁著榮譽(yù),在不停閃耀的閃光燈中,小女孩艱難地尋找著她的父親。瞬間,禮堂里仿佛空蕩蕩的,只有女孩與她的父親在對(duì)視著。父親還是那么地冷漠,不過(guò)比以往多了一絲不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬(wàn)丈的.獎(jiǎng)牌瞬間褪色。父親站起身,走向自己的女兒,一把奪過(guò)女兒緊擁著的獎(jiǎng)牌,毫不猶豫地把它交給了后臺(tái)的老師。女孩的心中仿佛一下子被割去了最珍貴的東西。女孩一臉不可思議地盯著自己的父親,欲言又止。父親完全不注意女兒的異樣,在閃耀著榮譽(yù)的燈光下對(duì)女孩說(shuō)道:“不就是得了個(gè)獎(jiǎng)嘛,沒(méi)啥了不起的!”那年我16歲,我第一次聽(tīng)到父親如此嘲諷的語(yǔ)調(diào)。

  今天,當(dāng)年的小女孩已經(jīng)長(zhǎng)大。漸漸習(xí)慣了被榮耀包圍的感覺(jué),也慢慢習(xí)慣了父親說(shuō)話的方式,也終于有所悟父親的話語(yǔ)。聽(tīng)父親的聲音,如同讀一本人生哲理書(shū),受用終身。

聲音的作文2

  在我們班64個(gè)同學(xué)中,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),但每個(gè)人的特點(diǎn)都有所不同,最有特點(diǎn)的就是以下幾位:

  劉暢的笑可謂是皮笑肉不笑。每次給她說(shuō)什么特別好玩的事,她都“呵”笑一聲,“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”隨之噴到了桌子上。再向前仰一下,然后就沒(méi)反應(yīng)了。可她生氣的時(shí)候卻毫不遜色。有一次我們班上有幾個(gè)淘氣的男同學(xué)欺負(fù)我,他們以多欺少,弄得我毫無(wú)還口之力,我旁邊的劉暢發(fā)火了,幾聲“獅子吼”就把那幾個(gè)男生嚇得啞口無(wú)言,落荒而逃了。

  劉凡語(yǔ)的笑可不像劉暢那樣,她的笑猶如晴天里的一聲悶雷,“哈哈哈”一下子暴發(fā)出來(lái),有時(shí)能把人嚇一跳。但她有時(shí)候也笑得很文雅,兩個(gè)嘴角一上揚(yáng),就算是笑了一下。可是不得不說(shuō)她生氣的時(shí)候比劉暢還要可怕。一聲“別說(shuō)了”能讓猶如炸了鍋的一班人馬立刻安靜下來(lái)。

  劉暢和劉凡語(yǔ)不愧是一對(duì)姐妹,兩個(gè)人都具有“獅子吼”這門(mén)神奇的功夫。不過(guò),接下來(lái)這兩位生氣起來(lái)就沒(méi)那么厲害了。

  候心蕊,一個(gè)非常活潑的.女孩,是班里的“開(kāi)心果”。她的笑也是很有特點(diǎn)的。她不會(huì)只是干笑,在她笑的同時(shí),她還能把這個(gè)好笑的故事變得更好笑。她還自創(chuàng)了很多種笑法,像古代人一樣笑,像男生一樣笑,像哈利波特一樣笑……她的笑,收放自如,說(shuō)笑的時(shí)候哈哈大笑,說(shuō)停的時(shí)候立馬止住,絕不拖泥帶水,就好像前面的事沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她生氣的樣子,好像她永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱似的。

  王釗欣,全班公認(rèn)的話匣子。她的臉上永遠(yuǎn)掛著笑容,隨便說(shuō)一個(gè)很不好笑的事,她都會(huì)笑得前仰后合。她的笑聲特別有特點(diǎn),很像鴨子的叫聲,因此我們班同學(xué)給她起了一個(gè)親切的外號(hào)——“鴨子”。每次叫她這個(gè)外號(hào)時(shí),她都會(huì)臉一板,一個(gè)人默默地坐在座位上,任誰(shuí)跟她說(shuō)話她也不理,這就代表她生氣了。

  快樂(lè)的笑聲,純真的笑聲,充滿著對(duì)未來(lái)憧憬的笑聲,還有生氣的吼聲,管紀(jì)律不得不用的吼聲,拔刀相助的吼聲,這就是我們班同學(xué)的聲音。它們已經(jīng)牢牢地刻在我的腦海深處,揮之不去。

聲音的作文3

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,我也逐漸成長(zhǎng)起來(lái),從一個(gè)懵懂無(wú)知的小學(xué)生成為一位自信自適的少年。曾記得剛?cè)氤踔心菚?huì)兒,隨著科目的增多,壓力的增大,我每天都手忙腳亂。迷茫、無(wú)措像潮水般占據(jù)我的心靈,各種不適應(yīng)使我的成績(jī)一落千丈。尤其是第一次月考過(guò)后,面對(duì)糟糕的分?jǐn)?shù),父母的失望,老師的批評(píng),我難過(guò)不已,每天都手足無(wú)措,將生活過(guò)得一塌糊涂,再也沒(méi)有像小學(xué)生一樣有許多的空余時(shí)間去看云聽(tīng)雨賞月。這一切都被我的語(yǔ)文老師看在眼里。

  一次下課,她讓我我到辦公室去一趟。一路上我忐忑不安,心臟不停跳動(dòng),心想,她不會(huì)是要批評(píng)我吧!外面的天灰蒙蒙的,令人心生沮喪。

  到了辦公室,老師溫柔地朝我笑笑,給我搬了一張凳子讓我坐下:“初中生活這么久了你感覺(jué)怎么樣呢?“她開(kāi)口問(wèn)我。我不知道她葫蘆里賣的什么藥,只好低頭不語(yǔ)。“別緊張!”她溫暖的聲音傳過(guò)來(lái):“我只是問(wèn)問(wèn)。其實(shí)我覺(jué)得你每天過(guò)得挺壓抑的,你的壓力太大了。不用這樣的!初中生活對(duì)你們剛剛進(jìn)入這個(gè)校園的孩子們來(lái)說(shuō),會(huì)有各種的不適應(yīng),這很正常。”她停了一下,繼續(xù)道:“你不用把自己繃得那么緊,放松下來(lái)看看外面的世界吧,很精彩的!放松神經(jīng)對(duì)你學(xué)習(xí)有很大幫助的。你要知道生活不僅有忙碌,還有空閑與放松!一張一弛會(huì)讓你走的更遠(yuǎn),看到更美的風(fēng)景!”

  她那溫暖而又堅(jiān)定的話語(yǔ)緩緩進(jìn)入我的耳膜,撫慰了我緊繃的神經(jīng),溫暖了我孤寂的心靈。我慢慢抬起頭,看她笑瞇瞇的眼睛是那樣的閃亮,我更加想聽(tīng)她的聲音了,聽(tīng)見(jiàn)她又說(shuō):“其實(shí)你是個(gè)很優(yōu)秀的孩子!”一句話更加猝不及防的話擊中我的心,頓時(shí)讓我潸然淚下,這是我步入初中以來(lái)第一次得到的肯定!忍不住低聲抽泣的我已經(jīng)做出了選擇和決定!我知道我以后該怎么做了!

  走出辦公室,太陽(yáng)已經(jīng)沖破了云霧,溫暖的`陽(yáng)光從厚厚的云層中灑了下來(lái),驅(qū)走了那一片陰霾,讓人頓時(shí)心生明媚,一如老師那溫暖的聲音。

  從此以后我逐步適應(yīng)了初中生活。一遇到緊張壓迫時(shí),辦公室里老師那溫柔的話語(yǔ)就再次回蕩在我的耳邊,重新點(diǎn)燃我的信心與勇氣。

  “放松下來(lái),生活不僅有忙碌還有空閑與放松,你是個(gè)很優(yōu)秀的孩子!”這是我聽(tīng)過(guò)的最溫暖的聲音了。

聲音的作文4

  夜晚,一兩點(diǎn)調(diào)皮的星光躍上了深藍(lán)色的夜幕,窗外的雨滴不時(shí)地發(fā)出“滴答滴答”的響聲。這一刻,世界像是停住了,剎那間地停止了,正對(duì)著產(chǎn)房中的表姐而言,那是多么不能忘懷的一個(gè)晚上。

  整一個(gè)完勝,我們都很焦急。我只有一個(gè)表姐,僅僅比我大不了幾歲的表姐,她不怎么優(yōu)秀,印象中的她,設(shè)分的文靜,不怎么愛(ài)說(shuō)話,可總是笑,牙齒齊刷刷地8顆,很燦爛。我跟她不怎么親,她是單親家庭里唯一的女兒,表姨只顧生意,不怎么管她,所以,她剛滿18歲就已經(jīng)……

  我們都坐著,不說(shuō)話只有那偶爾一兩聲的咳嗽,安靜地有點(diǎn)可怕,我努力不去想之后的事情,怕……那一刻我想了很多,莫名地就想起一種花,這種花,只有在不起眼的角落才有。開(kāi)起來(lái)很美,像是默默無(wú)聞,去又不甘于平靜,渴望被人發(fā)現(xiàn)它的美麗。苜蓿花,很好聽(tīng)的一個(gè)名字。生于夏花般燦爛,那么,就讓它綻放吧!

  過(guò)了很久,已經(jīng)是凌晨了,天黑的像塊布,把我們都遮得掩掩實(shí)實(shí)。雨似乎也停了,顯得更靜了。這會(huì)兒,手術(shù)室的.那盞燈滅了,表姐成功了嗎?可是,醫(yī)生帶著一貫的沉默來(lái)到了面前想說(shuō)的,貌似是個(gè)壞消息,所以,就是:小孩保住了,大人卻……保不……住……。聽(tīng)到的似乎只有一句,為什么呢?天公不作美的。

  小孩是個(gè)女娃娃,拿出來(lái),被我們抱著,小小的,身體很軟,會(huì)哭,她的誕生,付出了多少代價(jià)。她閉著眼,有一點(diǎn)鬧,應(yīng)該會(huì)很好動(dòng)。幾分鐘之后,我們接受了這個(gè)事實(shí),盡管很不開(kāi)心,而小女孩改了個(gè)名字叫苜蓿,那是一種寄望,無(wú)比的寄望。

  這個(gè)名字是我提議的,她的出生,讓我聽(tīng)到了聲音,一種寧?kù)o致遠(yuǎn),美好的聲音,鉆進(jìn)我的耳朵。我一定會(huì)好好保護(hù)她,讓她快樂(lè)地成長(zhǎng),似乎有一種責(zé)任。花的綻放,花的枯萎,死于秋葉般靜美。生死循環(huán),有始有終,我相信,花開(kāi)的一剎,都是美好的!

聲音的作文5

  仿佛隔世的呼喚,一次又一次照亮我的內(nèi)心;仿佛一次又一次的吶喊,響徹云霄:仿佛平淡中的特殊,銘記于心。

  “勇敢做自己,不要為了給別人留下好印象,就把最真實(shí)的自己封閉,做自己想做的事情。”這句話,我一直銘記于心。這世上,有太多的人隨波逐流,有太多的人因這世界,迷失了最真實(shí)的自我,有太多的人為別人而活,又有多少人能勇敢做自己呢?何為自己?遵循自己的心,做最真的自己。

  這幾年來(lái),慢慢地長(zhǎng)大、懂事,也學(xué)會(huì)了“偽裝”,總認(rèn)為別人的是最好的,可總是忘記了“自己”才是最特殊的,那心底的聲音也提醒“我”做自己想做的事,做好自己讓我在“迷途”中找到了方向,也發(fā)現(xiàn)了最真的“我”——愛(ài)哭、愛(ài)笑、愛(ài)瘋、愛(ài)鬧。只對(duì)自己“愛(ài)”的人好,這才是最真的我嘛!

  每一天,每一月,每一年,這一段又一段的時(shí)光,悄悄溜走,也讓我發(fā)現(xiàn),做最真的自己,正視自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),才是最自在的生活方式。很多人每天都過(guò)得很累,每天穿著厚厚的“鎧甲”,只有回到家后才會(huì)卸下所有的“防備”,面對(duì)至親至愛(ài)的人,我只想說(shuō),放下所有“偽裝”,勇敢且認(rèn)真地做好你自己,沒(méi)有什么比做自己更快樂(lè)。

  小時(shí)候不懂,父母給我定下什么目標(biāo),我就拼命去達(dá)到甚至改變自己,現(xiàn)在我懂了,給自己一個(gè)小目標(biāo),只做自己想做的事情,不違背自己內(nèi)心的意愿,正如白落梅在《世間所有的.相遇都是久別重逢》中說(shuō)的一樣:“愛(ài)自己愛(ài)的人,寫(xiě)自己愛(ài)寫(xiě)的文字。”正是如此,她把自己的生活過(guò)得像詩(shī)一樣,每天輕松自在,她信佛,寫(xiě)與悟禪有關(guān)的文字。她相信來(lái)生,為來(lái)生寫(xiě)文字,他愛(ài)茶,于是閑適時(shí)便品茶。

  遵循自己內(nèi)心的聲音,相信自己,留在心底的聲音,會(huì)告知你那正確的選擇。

  要記住,你是最好的自己。

  留在心底的聲音,與你共同譜寫(xiě)余生的篇章。

聲音的作文6

  那遠(yuǎn)去的聲音,是愛(ài),時(shí)常回響在耳畔。———題記

  有些人,還來(lái)不及珍惜,便在時(shí)間的推移下悄然離去。都說(shuō)分別很短暫,有緣一定會(huì)再

  見(jiàn),可是,每個(gè)人的心中都明白,這一分離,也許就是一輩子。

  初中三年的生活,在我的記憶深處留下了無(wú)盡的美好時(shí)刻。可是,物事人非,還沒(méi)等到畢業(yè)那一刻,我就轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了。再也沒(méi)有了同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),再也沒(méi)有了老師的諄諄教導(dǎo),再也沒(méi)有了朋友的句句關(guān)心,這一切的一切,都成了我記憶深處遠(yuǎn)去的聲音。

  生病的時(shí)候,會(huì)有人問(wèn)我:“病好沒(méi)好啊,一定要按時(shí)吃藥!”天涼的時(shí)候,會(huì)有人告訴我:“多加件衣服。”考試失意的時(shí)候,會(huì)有人對(duì)我說(shuō):“加油,下次一定會(huì)考好。”當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,會(huì)有人安慰:“怎么了,送你個(gè)擁抱就好了!”這些聲音,是愛(ài),帶給了我無(wú)盡的溫暖,陪伴我度過(guò)生命的每一天。

  雖然這些聲音在漸漸遠(yuǎn)去,可愛(ài),卻從未停止過(guò)。有時(shí)候分離也許是一件值得慶幸的事情,只有在那一刻,才能體現(xiàn)友情力量的偉大!

  偶爾的一句:“最近怎么樣?”“近在干什么?”聽(tīng)著是那么的淡泊,可真心的人會(huì)懂。也許句句關(guān)懷的聲音已經(jīng)悄悄在離去,可是愛(ài),一直都在。

  致無(wú)悔的青春歲月。分離是不可避免的,但我們瘋過(guò),鬧過(guò)的每一天都不可復(fù)制,獨(dú)一無(wú)二的。在以后的日子里,要更加的學(xué)會(huì)珍惜,其實(shí)句句關(guān)懷一直都在!

  “朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊,那些歲月我們一定會(huì)記得;朋友的情誼呀我們今生最大的'難得,像一杯酒,像一首老歌。”用這首歌詮釋青春歲月最起誓的友誼。

  當(dāng)歡聲笑語(yǔ)已離去,當(dāng)熟悉的聲音已消失,我更加明白了要珍惜所擁有的一切。時(shí)光一去不復(fù)返,或許再次聽(tīng)見(jiàn)那些熟悉的聲音將是一場(chǎng)夢(mèng)境,但我會(huì)一直回憶曾經(jīng)的美好。

  那遠(yuǎn)去的聲音,是愛(ài),溫暖著我的心懷。———后記

聲音的作文7

  小時(shí)候,媽媽的腳步聲總是讓我懼怕。因?yàn)樵谧鲎鳂I(yè)時(shí),我喜歡偷偷玩弄著心愛(ài)的玩具。每每聽(tīng)到媽媽的腳步聲,心虛的我會(huì)嚇得立刻把玩具藏進(jìn)抽屜,拿起桌上的筆和紙假裝認(rèn)真地做作業(yè)。

  長(zhǎng)大后,我漸漸習(xí)慣了這種聲音,也不再懼怕,因?yàn)槲抑滥鞘且环N溫暖的聲音。

  一個(gè)寒冬的晚上,我正準(zhǔn)備洗漱睡覺(jué),只見(jiàn)媽媽走進(jìn)我的房間幫我鋪好被子,打開(kāi)電熱毯,然后轉(zhuǎn)身離開(kāi),離開(kāi)時(shí)還不忘告訴我早點(diǎn)睡覺(jué)。洗漱過(guò)后我躲在暖和的被窩里用小臺(tái)燈看著我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)。看得正帶勁時(shí),耳邊突然傳來(lái)了熟悉的腳步聲,我馬上以最快的速度將臺(tái)燈關(guān)閉,連同漫畫(huà)書(shū)一起藏進(jìn)被窩,蓋好被子,閉著眼睛——裝睡。

  門(mén)輕輕地開(kāi)了,媽媽躡手躡腳地走到我的床邊,輕輕地把我的被子向上拉,然后把手伸進(jìn)我的被窩里摸了摸,隨后她蹲下身子把電熱毯的電源關(guān)閉,確認(rèn)我熟睡以后才輕手輕腳地離開(kāi),就連關(guān)門(mén)的聲音她也刻意壓制著。靜謐的時(shí)光里涌動(dòng)著一種溫暖的情愫,讓我安然入睡。

  然而,在我生病時(shí),媽媽的腳步聲是急促的。那年冬日,我突發(fā)急性胃腸炎,連吐帶拉,整個(gè)人虛脫得站不起身。正巧爸爸又趕上出差,媽媽急得用薄毯將我一裹,背上我就往外沖。

  當(dāng)時(shí)正值車輛高峰期,攔不到的士,焦急的媽媽便背著我一路小跑趕到醫(yī)院,一邊跑一邊喘著氣安撫我。其實(shí)我心里還是擔(dān)心媽媽的身體,因?yàn)閶寢尩哪_受傷過(guò),我生怕她的腳受不了。一路上寒風(fēng)瑟瑟,可媽媽卻跑得滿頭是汗。到了醫(yī)院,又忙不迭地掛號(hào),帶我看醫(yī)生。

  醫(yī)生看到背著我的媽媽,眼中掠過(guò)了一絲心疼和感動(dòng),或許他是在感慨母愛(ài)的偉大吧。那段時(shí)間,媽媽既要照顧我,又要忙自己的工作,急促的`腳步聲中多了一絲沉重,也多了一絲疲憊,但她的腳步聲卻從未停歇過(guò)。

  如今,媽媽的腳步聲已不像年少時(shí)聽(tīng)到的那般輕盈,充滿活力,取而代之的是遲緩的腳步聲。時(shí)光荏苒,媽媽把她會(huì)說(shuō)話的腳步聲留給了我,用她日漸的衰老換成了我的成長(zhǎng)。一路走來(lái),媽媽溫暖的腳步聲始終伴隨著我,不離不棄。

  無(wú)論媽媽的腳步聲如何變化,母愛(ài)永不褪色。唯愿時(shí)光不老,讓那溫暖的腳步聲留存在我的心房,直到永遠(yuǎn)。

聲音的作文8

  你聽(tīng)過(guò)嗎?四季的腳步,繽紛的足跡。在眼中,一幅幅流動(dòng)的畫(huà);在心中,一只只動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。來(lái)吧,走進(jìn)美麗的世界,一同去感受聲音的美妙,童心的世界。

  你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的。

  春姑娘吹著口哨向我們走來(lái)了。綠色的春天,蒼翠的枝頭,有小鳥(niǎo)“嘰嘰嘰”的叫聲,迎面而來(lái)的有“嘩嘩嘩”的呼喚。它帶著溫暖來(lái)了,各種花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,也引來(lái)了“嗡嗡嗡”的蜜蜂們,唱啊,跳啊,可歡快了。春姑娘也帶來(lái)了“淅瀝瀝”的春風(fēng),“叮--咚--叮--咚”,彈奏著一首又一首優(yōu)美的音韻。鴨子也在“嘎嘎嘎”地叫著,仿佛在傾吐著浴后的歡悅。

  你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的。夏哥哥帶著炎熱興沖沖地向我們走來(lái)了。樹(shù)上的知了扯開(kāi)嗓門(mén)“知了,知了”地叫著,仿佛在說(shuō)“熱啊,熱啊”。到了夜晚的時(shí)候,青蛙在田邊愉快地“呱呱呱”地叫著,仿佛人家聽(tīng)不到它歌唱一般。寬敞的游泳館里,又游泳池的戲水聲。繁星漫天的夏夜,又蚊子“嗡嗡嗡”的叫聲。

  你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的。秋阿姨披著金黃色的衣裳向我們走來(lái)。田野里,鐮刀割刀谷的“刷刷”聲,腳踏式脫蹈機(jī)的“嗡嗡”聲,大人們偶爾的談笑聲,孩子們清脆的歌聲會(huì)成了動(dòng)人的交響樂(lè)。我陶醉在這音樂(lè)和美景中。最悲傷的是黃葉們,它們?cè)凇昂艉簟钡拇箫L(fēng)中,正在與大樹(shù)揮淚告別呢!是秋阿姨抽干了這世界的'色彩和生命。聲音。

  你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的。冬爺爺穿著厚厚的銀裝向我們走來(lái)了。純白色的冬天,蒼白的頭頂,又雁南飛過(guò)的聲音,它們正在和我打招呼呢!冬爺爺坐著神奇的飛毯,吹著“呼呼”的風(fēng)來(lái)到人間,這是迎接春的在遠(yuǎn)處的原野上,又小朋友們打雪仗的嘻哈聲……

  用心靈傾聽(tīng),你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的。四季的聲音是奇妙的,四季的聲音是美麗的,四季的聲音是充滿歡樂(lè)的,四季的聲音是充滿夢(mèng)幻的,我?四季的聲音。

聲音的作文9

  晚上十一點(diǎn)多,我爸從外面喝酒回來(lái),乘著酒興,叫我一起去附近的松臺(tái)山散步。

  我作業(yè)剛寫(xiě)完不久,想著也沒(méi)什么事,便和他一起出門(mén)了。不過(guò),我心里想一個(gè)人逛逛,便和他約了一個(gè)集合點(diǎn),之后分頭行動(dòng)了。

  我一個(gè)人七扭八拐,便走進(jìn)了一條僻靜的石子路。起初,我還覺(jué)得這里真是萬(wàn)籟俱寂,但漸漸地,等心安靜下來(lái)后,耳朵便聽(tīng)見(jiàn)了些平時(shí)聽(tīng)不見(jiàn)的聲音了。

  夜里十一點(diǎn),林子里的蝙蝠恰好地利用了它的聲納拼命撲食,還有一種勤勞的昆蟲(chóng)在奏鳴。“曲曲曲,曲曲曲……”我忘了這是什么蟲(chóng)子。好像叫蛐蛐?叫蟋蟀?叫蟈蟈?我剛被這蟲(chóng)引起了些興意,轉(zhuǎn)而想起“這種昆蟲(chóng)的.聲音是振動(dòng)翅膀發(fā)出的”這條知識(shí),瞬間興致全無(wú),心里還有種“有文化也不是好事”的想法,此刻,科學(xué)的概念占了上風(fēng),讓詩(shī)意的浪漫聯(lián)想無(wú)處容身。

  我邊走著,一邊凝神聽(tīng)著。枯枝敗葉落在石子地上,發(fā)出“啪”的一聲;腳踩碎了枯葉,傳來(lái)“嗞嚓”的聲響;在茂密的植物叢中,有什么昆蟲(chóng)在發(fā)出“啪嗞嗞嗞——”這樣極快振動(dòng)翅膀的聲音,不過(guò)很快又停了,像是被我從睡夢(mèng)中驚醒了。

  “咚咚咚......”我仿佛感到了某種視線。我嗖地緊張了起來(lái),感覺(jué)后面有什么人正跟著我。我加快了腳步,可那人竟也加快了速度,“咚咚咚......”腳步聲還在持續(xù)。我有些確信有人在我身后了,立刻沒(méi)了命地跑起來(lái)。風(fēng)聲從耳邊疾馳而過(guò);衣服摩擦的“吱吱”聲;更可怕的是腳步聲,“踏踏踏踏......”緊促無(wú)比,身后的人仿佛也拼命地朝我奔來(lái)。

  此時(shí),我有了些奇妙的設(shè)想,突然停下了腳步,一切聲音也隨著我的停下戛然而止。我回頭,身后果然空無(wú)一物,只聽(tīng)見(jiàn)我的心臟“嗵嗵嗵嗵”地跳動(dòng)。

  原來(lái)緊追著我的那個(gè)人,正是我自己呀。我冷靜了下來(lái),這才開(kāi)始了自嘲。

  這種錯(cuò)誤,不正是因?yàn)椤皼](méi)聽(tīng)過(guò)這些聲音”才造成的嗎?我又有些羞愧,平時(shí)用耳機(jī)聽(tīng)世界各地的音樂(lè),摘下耳機(jī)卻發(fā)現(xiàn)連身邊的、自己的腳步聲都如此陌生,顯然我的耳朵被我荒廢太久了,錯(cuò)過(guò)了太多東西了。

  我往和老爸約好的集合點(diǎn)方向走著。那些曾被我錯(cuò)過(guò)的聲音——蟲(chóng)鳴聲,風(fēng)聲,樹(shù)葉聲,振翅聲......此時(shí)又溫柔地在耳畔響起......

聲音的作文10

  一直喜歡睡午覺(jué)的我,醒了以后,抬起頭看陽(yáng)光很暖和的照射到床頭,這樣暖和的天氣很適合騎車去。

  前天往東去了,沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的路,一路飛奔,草地上迎風(fēng)飄揚(yáng)的風(fēng)箏,小男孩在爸爸的帶領(lǐng)下,快樂(lè)的拉著絲線,好美麗的畫(huà)面。我想春天就要來(lái)了。

  想去看那片桃林,是不是該長(zhǎng)出小小的花蕾,想著,那滿園的桃花就綻放在我的眼前,我親昵的看著,喜歡著。

  花瓣輕輕的落到肩上,很溫暖。有一種似曾相識(shí)的感覺(jué),冰涼的手放進(jìn)你手心里暖著。心何止是歡喜,還多了感動(dòng)。

  還是會(huì)想你,一度的想忘記,忘記那些溫暖的畫(huà)面,忘記你的疼愛(ài)。

  可從你酒窩蕩漾出來(lái)的笑早已深埋在腦海里,揮之不去。

  而如今再也看不到你的身影,看不到你燦爛的笑,沒(méi)有人同行,我一遍一遍的行走在我們走過(guò)的路上。

  只是再也看不到你,站在田野間,夕陽(yáng)的余暉傾灑在身上。一個(gè)人的身影顯得孤單和落寞。

  過(guò)去的總歸是過(guò)去了,你再留戀,也已遠(yuǎn)走。

  今天往西去吧,哪兒曾是自己上班經(jīng)常走過(guò)的路,車行走在熟悉的路上,有一種親切,讓我心情大好。

  想到路邊的落葉一層一層的,小麻雀在枝頭上一窩蜂的飛走,還有青青的麥苗。早晨的露珠,讓這些麥苗青翠欲滴,那吊起腳尖啃草的小羊,紅登登的柿子掛在枝頭上,車輪碾過(guò)的落葉吱吱的響。想著想著。嘴角就會(huì)露出笑意。

  不自覺(jué)的來(lái)到公園,沿著鋪著小石子的`小路。旁邊的草坪上有一牌子,上面寫(xiě)著,小草叮嚀,腳下留情。我彎下要來(lái),好像聽(tīng)到小草叮嚀的聲音,我是不是也能和它說(shuō)說(shuō)悄悄話,這樣想著,忍不住笑了。都走很遠(yuǎn)了,還忍不住回過(guò)頭來(lái)。

  抬頭看見(jiàn)一排排垂柳,滿眼的淺綠已悄悄爬到枝頭,蠢蠢欲動(dòng)。旁邊的河水很清,我把手伸進(jìn)水里,水涼涼的,抖起又拋下,水滴滴起一圈圈漣漪,撥動(dòng)著水面,水下太陽(yáng)的倒影一晃一晃的,像喝醉了酒的漢子?xùn)|倒西歪。水中的電線網(wǎng),印在水面,像極了五線譜,隨著水波的動(dòng)蕩,彈出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的流水聲。七彩的游艇正載著游人,在河面上碧波蕩漾。

  聽(tīng)那是春天的聲音,已行走水面上,柳枝的枝椏間,七彩的游艇上,暖暖的陽(yáng)光里,還有那小草的叮嚀里。

聲音的作文11

  世界本來(lái)嘈雜,既然無(wú)法使它靜下來(lái)聽(tīng)自己,不如自己靜下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它。

  最近天氣不穩(wěn)定,又加上飲食不合理,我“成功”地將自己搞病了,弄得嗓子疼得要命,一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)了。

  早上,睡意朦朧的我被一陣響鈴給驚醒了,隨之而來(lái)的是“乒乒乓乓”的鍋碗瓢盆的聲音,空氣中彌漫開(kāi)一陣陣飯菜香,耳邊又隱隱地響起打籃球的聲音。關(guān)掉鈴聲準(zhǔn)備起床,才發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光早已透過(guò)厚厚的窗簾照了進(jìn)來(lái),到處充滿幸福的聲音。

  中午,老師剛說(shuō):“放學(xué)!”我耳邊就傳來(lái)一陣催促聲:“快點(diǎn)收拾啦!快點(diǎn)快點(diǎn)!”我扭頭一看,正忙著收拾“戰(zhàn)場(chǎng)”的`小宋,正朝我叫著。從出教室門(mén),到學(xué)校門(mén),總能聽(tīng)到小宋在我耳邊“嗡嗡嗡”地說(shuō)個(gè)不停:“今天上英語(yǔ)課都要笑死了,悅悅和彤子一直互懟……今天大課間跳繩的時(shí)候我還差兩個(gè)就一百八啦……”我抬起頭望著她,幾縷未能梳起的碎發(fā)在臉前凌亂,本就不大的眼睛更是笑得瞇成了一條線,她的嘴吧張得大大的,在我面前毫無(wú)掩飾,就像個(gè)孩子。我很想跟她分享自己的想法,可因?yàn)樯ぷ犹郏荒茉谂赃呌现c(diǎn)點(diǎn)頭,笑一笑。

  猛然間發(fā)現(xiàn),小宋的話異常地多,可又覺(jué)得和往常一樣多。我抬頭看看天空,幾只燕子正在電線間來(lái)回穿梭,呢喃著不知在說(shuō)什么;柏樹(shù)里也傳來(lái)“嘰喳”聲,越來(lái)越清晰,麻雀撲騰著翅膀在樹(shù)叢里打鬧;身邊熙熙攘攘的小學(xué)生,互相追逐打鬧,笑聲沖破了天際。我停下腳步,仔細(xì)看了看小宋,又覺(jué)得連她的呼吸都能聽(tīng)得一清二楚:“快點(diǎn)啦!再堅(jiān)持一會(huì)兒就到家了!”小宋見(jiàn)我停下了腳步,又笑著叫道。

  下了晚自習(xí)回到家,夜已經(jīng)有點(diǎn)深了。我一個(gè)人坐在臺(tái)燈前,靜靜地寫(xiě)作業(yè),偶然停下筆來(lái)便能聽(tīng)到電流在電線里流竄的“嗞——嗞——”聲,風(fēng)路過(guò)我的窗邊留下的“沙沙”聲。抬起頭望著滿天閃爍的繁星,感覺(jué)它們都在竊竊私語(yǔ),像是想把什么故事講給我聽(tīng)。

  我第一次覺(jué)得世界的聲音是如此多彩,可以前又為何沒(méi)有這般感覺(jué)?或許只有自己安靜下來(lái),不去打斷世界的講話,才會(huì)有如此發(fā)覺(jué)。世界原來(lái)是這么生機(jī)、快活、美妙。我不禁陷入了沉思。

  世間萬(wàn)物聲,只愿與君知。

聲音的作文12

  又是秋天了,眼前的黃昏雨瀟瀟地落下,忽然想到了多年以前曾經(jīng)到過(guò)的一片楓林,似乎已經(jīng)淡忘了很久了。若不是這黃昏雨,我也許永遠(yuǎn)都想不起來(lái)了吧。

  走進(jìn)那片楓林是一個(gè)意外中的意外。甚至連我自己都不知道,我不知道是如何走進(jìn)那里的。依稀記得,是因?yàn)橐黄瑮魅~吧。

  我,獨(dú)自走在路上,眼前晃悠悠地飄過(guò)一片楓葉,耳邊是呼嘯的北風(fēng)。那是一片干枯的楓葉,楓葉落在我的.腳邊,也許是因?yàn)閼T性吧。一時(shí)間竟收不住腳,“吱——”,突然感到一陣心顫,這才發(fā)現(xiàn)腳下的也是一個(gè)生命,只是它很脆弱,很單薄,很卑微。但,畢竟也是一個(gè)生命。想到這些,我只是有些心痛,也許是沾染了楓葉的傷感,不由得為這楓葉感到傷心。一瞬間,我不想回家了,更愿意在外面游蕩。

  漫無(wú)目的地在外游蕩,一個(gè)人走。無(wú)意間闖入了一個(gè)像香格里拉的世界。

  這是一片楓林,中間穿過(guò)一條幽幽綿長(zhǎng)的小徑,兩旁是如火一般靜靜燃燒的楓葉。白色低矮的竹籬將楓林和小路巧妙地隔離開(kāi)來(lái)。籬笆旁是一排古樸雅致的木質(zhì)長(zhǎng)椅。一切的一切如此精妙地搭配在一起,簡(jiǎn)直就是一個(gè)與世界安全不同的仙境。北風(fēng)輕輕拂過(guò)楓林,在這里,北風(fēng)不再是冷酷無(wú)情的呼嘯,而是輕輕地拂動(dòng)。風(fēng)輕輕拂過(guò),那飄落的楓葉似乎在相互撫慰,細(xì)聽(tīng),才發(fā)現(xiàn),我的身邊一直有一些沙沙的響動(dòng),靜靜地聆聽(tīng),這聲音竟如此輕盈靈動(dòng),有一絲絲的憂郁傷感。這聲音就像一把鑰匙,打開(kāi)了我那顆上了鎖的心靈。正如打開(kāi)了一個(gè)曾經(jīng)密封的匣子,放開(kāi)了那些縈繞在我心間揮之不去的傷感。

  正欲踏上小徑,卻發(fā)現(xiàn),那小徑已厚厚地鋪上了一層干枯的楓葉。我又想起了幾分鐘前曾因我的過(guò)失而破碎的楓葉,不由得又停下了,我已不忍心再踏上,只惟恐那腳下響起的支離破碎的悲鳴聲。我,沉默了!

  天已經(jīng)黑了,無(wú)奈之余,很小心地踩著楓葉離開(kāi)了這片唯美得如世外桃源的楓樹(shù)林。

聲音的作文13

  在我的家鄉(xiāng),有一種獨(dú)特的樂(lè)器演奏,它被稱為南音,由多種不同的樂(lè)器去演奏,其中管弦樂(lè)器最為常見(jiàn),它的曲調(diào)緩慢而悠揚(yáng),多伴奏閩南戲曲,有濃重的鄉(xiāng)土氣息,是我們那里一脈相傳的傳統(tǒng)文化。

  在我小時(shí)候,爺爺常常拿他的二胡來(lái)演奏,他喜歡在三樓側(cè)對(duì)著陽(yáng)光演奏,他彈的時(shí)候,桌子上總會(huì)陳列好幾本二胡教材,上面的圈點(diǎn)批注如螞蟻一般,他還專門(mén)買(mǎi)了一個(gè)支架,用于練習(xí)時(shí)擺放,真有些藝術(shù)家的韻味了。

  兒時(shí)的我,總喜歡坐在長(zhǎng)凳上聽(tīng)爺爺拉二胡,那時(shí)的我很疑惑——為什么在爺爺手中,一把簡(jiǎn)單的胡琴可以發(fā)出如此悠揚(yáng)的樂(lè)音。也許是家庭的.熏陶吧,也許是因?yàn)樽约旱暮闷嫘陌桑只蚴俏蚁胱兂蔂敔斈菢印谘葑鄷r(shí)閉了眼,挺直了腰,手輕輕地拉著,頭卻在左右的轉(zhuǎn)動(dòng),仿佛臺(tái)下有一大批觀眾,那樣投入那樣陶醉,他已經(jīng)不是用手去拉他的二胡了,而是用心去感受,用肢體去吟唱他的內(nèi)心,不管身處何處,爺爺拉二胡時(shí),從不感到孤獨(dú)。不管是什么原因,爺爺?shù)纳磉叾嗔艘粋(gè)小小的我,大二胡的邊上添了一把小二胡,爺爺聽(tīng)我拉二胡時(shí)總是樂(lè)呵呵的,雖然他說(shuō)我的音樂(lè)像沙啞的大公雞叫一樣,但他喜歡聽(tīng)我演奏,我不明白他是如何接受那么難以入耳的噪音的,也許在我身上,爺爺看到了自己的過(guò)往,也在我的身上寄予了希望。他依然在拉二胡,但和我不同,他是在唱自己人生這首辛酸凄苦的歌。

  然而,我最后卻放棄了二胡,我更想學(xué)鋼琴,那種風(fēng)度翩翩的西洋音樂(lè)家實(shí)在是令人向往。爺爺后來(lái)去找他的老朋友一同演奏,再后來(lái)身體不行,二胡被鎖在箱子里,教材也被我壓箱底了。可每天,爺爺仍會(huì)打開(kāi)它看一看,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我的內(nèi)心總會(huì)涌起無(wú)以言表的內(nèi)疚。

  走遍大街小巷,二胡藝人越來(lái)越少了,什么時(shí)候才能再次聽(tīng)到能夠牽動(dòng)內(nèi)心的聲音……

聲音的作文14

  昨夜聆聽(tīng)雨聲,令我大徹大悟。

  我想,起初,空氣中的小水粒一定是到處呼朋引伴,然后聚集在一起,慢慢地、輕輕地在空中漂浮。不久,它們?cè)诳罩酗h累了,就慢慢落下來(lái),投入大地的懷抱。沒(méi)有誰(shuí)能選擇自己飄落在哪里,卻依然可以釋放自己的生命力。它們無(wú)論飄落到何處,都不會(huì)發(fā)出絲毫的聲響,“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,猶如人剛來(lái)到世上,總要留心觀察周圍的一切,謹(jǐn)小慎微,卻又躍躍欲試。

  一會(huì)兒,雨滴仿佛不安起來(lái)了,先前的無(wú)聲無(wú)息,變成了噼啪的聲響。無(wú)論跳落到房頂上還是草叢中,都能奏出美妙的樂(lè)章。無(wú)所羈絆,宛如人生之少年,懷有滿腔的熱血與激情,憧憬著如詩(shī)如畫(huà)的未來(lái)。聽(tīng)著噼啪的雨聲,我的心被敲打得躁動(dòng)起來(lái),激情也被牽動(dòng)出來(lái)。

  突然,嘩啦啦的響聲代替了富有節(jié)奏的噼啪聲,緊接著只聽(tīng)到像成千成萬(wàn)個(gè)人從天空倒水的聲音,雨變成了成千上萬(wàn)個(gè)斗志昂揚(yáng)的勇士,從天空中沖下來(lái),所向披靡,猶如千軍萬(wàn)馬互相廝殺的場(chǎng)景,驚心而動(dòng)魄。當(dāng)年,汨羅江畔的屈原,面對(duì)的是否也是這樣瘋狂的夜晚?他的抑郁他的心聲他的吶喊他的.憤懣,是否有人聽(tīng)到?人生之壯年,是否也如雨夜狂暴之時(shí),激情澎湃?也許是得意者呼朋喚友,觥籌交錯(cuò),盡興揮灑自己的人生;也許是失意者撕心裂肺,苦悶彷徨,只能借雨水來(lái)沖刷臉上的淚珠,呼喊出心中幽居已久的痛恨。

  在心中充滿懷念與感喟時(shí),人們喜歡一個(gè)人靜靜地坐下聽(tīng)雨。垂老的志士有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負(fù);遲暮的美人有“雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的情懷;多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花”的遐思。

  雨聲成了人們修飾感情、寄托心愿的使者,雨聲成了人們感悟人生遭際、評(píng)判心靈美丑的試金石。

  漸漸地,雨聲變得低沉,消失了。只聽(tīng)到房檐上的水滴落到草叢的聲音,從從容容,心平氣和,如人生之暮年,一任階綠,點(diǎn)滴離心。一夜聽(tīng)雨,得到了雨的洗禮。天人合一,物我兩忘。

聲音的作文15

  早晨我走出家門(mén),聽(tīng)到了雨滴“滴答、滴答”的響聲。那聲音是多么清脆,多么柔軟,使我想到了大海的遼闊,也讓我想到了太陽(yáng)的剛強(qiáng)。那聲音好像時(shí)間流逝的聲音,時(shí)針、秒針、分針,“滴答、滴答”地作響。

  突然,草叢里發(fā)出了“沙啦沙啦”的聲音。緊接著,一支小貓從草叢里蹦出來(lái),這只貓全身黑色,只有眼睛是白的,她輕輕地抬起那輕盈的黑色小爪,走向了一個(gè)水潭。突然,一滴水從高空落了下來(lái),發(fā)出一聲清脆而又響亮的聲音。貓被嚇了一跳,急速地跑到一旁。可是,更多的雨落下來(lái)了,“滴答、滴答、滴答”,下個(gè)不停,有時(shí)如同激光槍一樣,連續(xù)發(fā)射停不下來(lái),有時(shí)又如同鋼琴鍵那樣子響亮而又規(guī)律。我仔細(xì)的聆聽(tīng)這串旋律,他們好像一首美妙的樂(lè)章,十分動(dòng)聽(tīng),使人心情愉快時(shí),我想高歌一曲以表我滿心的愉快。雨滴的聲音加上黑貓的一串串腳步聲,變成了一曲動(dòng)聽(tīng)的圓舞曲。我仿佛看到一場(chǎng)精彩絕倫的表演!

  雨漸漸大了起來(lái),像潑,像倒,太陽(yáng)被遮住了,天空變得霧蒙蒙,雨滴變多了也變大了,像一首激情的搖滾“咚、咚、咚”,是那么清晰,響亮。沒(méi)過(guò)多久,一縷陽(yáng)光從天上直直地照到了地面,這僅僅是其中的一條,接著更多的光線照了下來(lái),天空變得明亮,大地變得清爽。

  漸漸的,更多的聲音來(lái)了,有鳥(niǎo)的啼叫聲,嘰嘰喳喳響個(gè)不停,如同女明星一展歌喉;有青蛙的叫聲“呱呱呱呱呱呱”,像觀眾們熱烈鼓掌的.聲音;還有淘氣的小狗,汪汪叫的聲音“汪汪汪汪汪汪”,它好像正在給人們道喜呢;還有許多許多大自然的聲音,好像一首美好美麗的樂(lè)譜,時(shí)刻奏鳴著美妙的音符。有時(shí)是時(shí)鐘的嘀嗒聲,有時(shí)是輕柔的圓舞曲,還有時(shí)是激情的搖滾樂(lè),每天每時(shí)他的聲音都不一樣,可是他的聲音是如此美妙!

  大自然是多么神奇啊,在大自然里我能感受到無(wú)限的快樂(lè)!在那里,我是多么自由無(wú)憂無(wú)慮,大自然是神奇的、美妙的!

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