小學的聲音作文優選3篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學的聲音作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學的聲音作文 篇1
雨中,偶爾一輛汽車駛過,濺起泥水,尖叫的汽笛,劃破了整條街道。
琉璃打著傘兒,站在路旁。
琴聲悠悠,辨不明是什么曲子,只是淡淡的,仿佛一杯清茶。
拉琴的盲老人曾對琉璃說:“小姑娘,你以后要當大官”她笑了,不過謀生伎倆。懷著未知的恐懼,人們來到這世界,可若真的參透了命運,生,又真的有意義么或許這一刻,操琴的人,才是真正的自己。
雨聲滴答,輕聲呼喚著她。
愛情,在這個季節,仿佛伊甸園里的'禁果。或許那根本就不是愛吧,只是太累了,想找一份依托。
每個女子都是一扇窗,都需要有風景來裝點。
她一直喜歡《一個陌生女人的來信》,每個少女都有自己的夢,只是,那個夢太長,太久,夢醒了,身心俱疲。
喜歡玻璃,卻怕碎,于是小心翼翼地擺放,調好視角,遠遠地欣賞。
喜歡謊花,正因為沒有結局,才更顯得珍貴而美麗。
是否會在多年以后的某個雨天,想起現在,暗笑自己的幼稚,年少青絲,縷縷收藏進粉紅色的記憶。
不知那時,是公主,還是乞丐。
歲月如一把胡琴,咿咿呀呀地響,每一刻,都是黃金時光。
琴聲戛然而止,遠遠的,留下男孩瘦削的背影,沉沉的書包,天藍色的傘兒,仿佛青春的天空……
小學的聲音作文 篇2
在我家的地下停車庫里,有一輛破舊不堪、全身叮當響、仿佛一碰就會散架的自行車。你可不要小看它,這輛自行車是爺爺的寶貝。
那時候,我才四歲。爺爺每天騎自行車送我上幼兒園,所以這輛自己車在我的童年里留下了深刻印象。而爺爺更是把這輛自行車當作掌上明珠。只要有一點點破損,就會不辭辛苦地把工具買回來,只為修理那一點點“小擦傷”。每次送我上學都要反復叮囑幾番,不要破壞自行車之類的話。
有一次,爺爺送我上學的途中,我不小心把腳伸進了自行車車輪,把我腳上的幾層皮都刮掉了,鮮血都涌了出來。即使受傷的是我,爺爺還是罵了我一頓,說我差一點就把自行車的漆刮掉了。要不是奶奶及時把我送到醫院,我的腳上就會留下疤痕了呢。
半年后,因為一次小事故,自行車的.兩個車輪都壞了。于是,奶奶勸爺爺把自行車賣了再買一個新的。但是爺爺不同意,說壞了可以再修嘛。第二天,奶奶偷偷的把自行車賣了,但被爺爺贖了回來。第三天,奶奶又把自行車賣了,爺爺又把它贖了回來。奶奶沒辦法,只好讓爺爺修自行車。于是,爺爺把自行車修得很結實,又可以繼續騎了。
現在,我家有汽車、電動車、新自行車等很多時尚的車子。但是,我永遠忘不了那輛老自行車——那輛古老的自行車,每當想起它和爺爺,我的心里就充滿了無限的感動。
小學的聲音作文 篇3
聽……那是什么聲音?從四面八方飄然而起。“叮咚……叮咚……”像一曲無字的歌謠。
滴答……滴答!庇甑翁詺獾奶剿葜,發出異常清脆的聲音,在水中,小朋友們站在操場上,打著雨傘,任憑雨滴打了傘上,發出快樂的聲音。
咦?好美妙的聲音,從后面的音樂教室傳來,那婉轉而悠揚的琴聲,感染了校園中的每一個人,大家仿佛都沉浸在音樂的世界中。我想,彈奏出曲子的一定是一位美若天仙的女老師,用她那輕捷柔軟的手指,按動著每一個琴鍵,每一個音符都從琴鍵中誕生了,飄出一首有一首曲子,琴聲在我們的耳朵里旋轉著,我們只是的聆聽著,津津有味地欣賞著,慢慢的,慢慢的。琴聲又如流水般流進我們的心頭,時間他也停過了腳步。風也來聽琴聲了,調皮的它把大樹吹得一搖一晃,琴聲停下了,一切又回復了正常,可大家還在心里細細回味著那奇妙的琴聲呢!
再悠揚的琴聲結束后,小動物們呼朋喚友,它們聚集在一棵樹上,談論著剛剛的'琴聲,可開心了。樹葉沙沙的點頭,表示贊同。
聽……那是什么聲音,那是雨聲琴聲和歡笑聲。大自然的聲音多姿多彩,要用心聆聽。
在大自然中,有很多事物都在變化,當然,大自然也在變化。
春天,萬物復蘇,小草從地里探出頭來,樹木抽出了新芽,江水融化了,發出“嘩嘩”的流水聲,仿佛在告訴我們:春天來了,春天來了!小燕子從南方飛回來了,躲在家里不敢出來的小朋友也都出來了!
夏天,百花爭艷,小朋友都出來玩,你追我跑,真好啊!丁香花開了,聞上去香香的,摸上去滑滑的。會水的小朋友都下水撈貝殼,在水中嬉戲。
快樂的夏天過去了,又迎來了涼爽的金秋。在秋天里,農民伯伯大豐收,金黃的麥子和玉米,那豐滿的麥穗幾乎壓彎了麥稈。在豐收時,我看見了農民伯伯臉上帶滿汗珠,在甜甜的微笑。大雁在這微笑的陪伴下,飛往了南方。
送走了涼爽的秋天,迎來了寒冷的冬天。冬天來臨下了一場大雪。只聽農民伯伯說:“今年,我的冬小麥又可以蓋上結實的被嘍!”是啊,人們都說“瑞雪兆豐年嘛!”
大自然無時無刻不在變化,我愛大自然!
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