（熱）牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音作文1
黯淡了刀光劍影，還去了鼓角錚鳴，淹沒(méi)了黃塵古道，荒蕪了鋒火邊城……歷史的車(chē)輪緩緩輾過(guò)，歲月磨去了時(shí)間的棱角，順著歷史的長(zhǎng)河溯流而上，聆聽(tīng)那牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音……
嘆——壯士之聲
“壯士行，易水寒，鐵骨錚錚……”茫茫江畔，屈原悲憤地呤唱著，他手持長(zhǎng)劍，一襲白衣，血紅的殘陽(yáng)映襯著他的孤獨(dú)，一瞬間，濤聲滾滾地江水恢復(fù)了平靜，他一聲聲向蒼天發(fā)問(wèn)：“人又誰(shuí)又能以身之察察受物之汶汶者乎？”言罷，縱身一躍，激起無(wú)邊的浪花。
舉世皆濁唯其獨(dú)清，眾人皆醉唯其獨(dú)醒，面對(duì)污濁社會(huì)，他只能面向江邊指九天以為正，悲壯之聲牽動(dòng)了我的內(nèi)心……
賞——詩(shī)仙之聲
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是篷篙人。”他滿(mǎn)懷自信地呤唱著，來(lái)到了眾人向往的天子腳下，準(zhǔn)備施展自己的才化和抱負(fù)，然而，現(xiàn)實(shí)卻讓他失望了，自己的一片豪情，只是供貴族們消遣，于是他高呤道：安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！
有著“會(huì)須一飲三百杯”的豪情的他怎能被權(quán)貴所束縛？于是他遠(yuǎn)離官場(chǎng)去追求自己的理想，豪壯之聲飄過(guò)天際，也震撼了我的.心靈……
品——英雄之聲
在那個(gè)黑暗的社會(huì)背景下，他拿起筆桿與敵人抗?fàn)幍降祝瑢W(xué)醫(yī)只能醫(yī)好國(guó)人的軀體，不能醫(yī)治他們的靈魂。于是，他用文字喚醒人們的靈魂，用鏗鏘有力的筆桿刺向敵人的心窩……
他帶著革命的使命出發(fā)，在人民面前吶喊，告訴人們不要彷徨，于是一批又一批的人勇敢的站起來(lái)了。
我以我血濺軒轅，尋覓時(shí)代的腳步，我聽(tīng)到了那一聲聲振人心弦的吶喊之聲……
歷史的腳步悄然踏過(guò)，但它的聲音已深深烙在我心里。一份悲壯，一份孤獨(dú)，讓我聆聽(tīng)到了屈原的悲歌；一份灑脫，一份自信，讓我聆聽(tīng)到了李白的萬(wàn)丈豪情；一份責(zé)任，一份勇敢，讓我聽(tīng)到了魯迅的吶喊，歷史的聲音時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心……
牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音作文2
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”是自然挑動(dòng)的琵琶；“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”是自然吹響的長(zhǎng)笛；“春風(fēng)如醇酒，著物人不知”是自然深緩的低吟；“亂花漸欲迷人人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”是自然輕快的腳步，我們?cè)从谧匀唬瑹o(wú)論何時(shí)何地也都能在冥冥之中感受到自然地美，傾聽(tīng)自然的聲音……
華山巍峨，千古一道，順著嶙峋的石階一步一步小心地登上去，兩旁的石頭干溝萬(wàn)壑，幽靜深沉，我知道這是自然給予它們的歡暢；仰望頭頂層巒云里霧里，隱約可見(jiàn)。我也知道這是自然給予它們的神秘。這都是大自然的恩賜啊！一邊想一邊登上峰頂，在高臺(tái)上駐足回望：旭日東升，晨曦穿過(guò)浮云灑向大地，云際有大雁掠過(guò)，微風(fēng)打著回旋悄悄拂來(lái)，我們側(cè)耳傾聽(tīng)，似乎能聽(tīng)到自然地聲音：高昂偉岸，湃澎激蕩……
草原茫茫，一馬平川，騎著奔馳的駿馬，馳騁在無(wú)垠的綠野，嗅到了夾雜著嫩草氣味的清香撲鼻而來(lái)，小丘上下起伏，連綿不絕，中間流動(dòng)著自然獨(dú)有的舒緩和流轉(zhuǎn)從青翠欲滴的綠色中溢了出來(lái)向四周蔓延。翻過(guò)一座小丘，峰回路轉(zhuǎn)，不遠(yuǎn)處駿馬奔騰，揚(yáng)起的輕塵就如同一條飄動(dòng)的馬尾；后面布滿(mǎn)蒙古包四圍的羊群織成一塊雪白的'地毯鋪陳開(kāi)來(lái)，與藍(lán)天綠地相映成趣，驟然間傳開(kāi)馬鳴聲和羊的鳴叫聲，我側(cè)耳傾聽(tīng)，似乎能聽(tīng)到自然地聲音：寬闊廣袤，博大無(wú)垠……
江南人家，小橋流水，坐著長(zhǎng)篙慢搖的小船，置身在四季如春的南國(guó)，心境也一樣優(yōu)雅恬靜。兩岸的竹筏少女邁著歡快的步邁去采茶，茂林修竹映襯著紅潤(rùn)的面龐。俯視水中，魚(yú)兒簇?fù)碇樍鞫拢瑩u著小巧玲瓏的細(xì)尾，仿佛也在觀賞著兩岸江南煙雨中來(lái)來(lái)往往的花折傘，也陶醉于明麗的絲綢和飄香的綠茶。小荷露出水面，蜻蜓上下翻飛，點(diǎn)水無(wú)聲，悠然傳來(lái)了雨打蓮蓬的聲音，我側(cè)耳傾聽(tīng)，似乎能聽(tīng)到自然地聲音：恬淡悠長(zhǎng)，清翠悅耳……
我們?cè)从谧匀唬灰闹杏凶匀唬壑泻螄L不是自然地風(fēng)光，耳中又何嘗不是自然的和鳴？
快來(lái)傾聽(tīng)自然的聲音！
牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音作文3
窗外又是雨。這幾天陰雨綿綿的，屋內(nèi)的潮氣不免讓人心生煩躁。我面對(duì)著眼前發(fā)出刺眼白光的電腦顯示屏，在有些昏暗的室內(nèi)，為作文傷腦筋。
噠噠噠。我的手指在桌子上律動(dòng)，妄圖能有一件事情蹦入腦海，成為我寫(xiě)作的題材。然而這敲打只能更添我心中的煩躁。
窗外汽車(chē)駛過(guò)濕滑的地面，發(fā)出摩擦的聲音。那聲音仿佛帶著濕氣，鉆進(jìn)屋里面。汽車(chē)由遠(yuǎn)至近，那聲音也從遙遠(yuǎn)逐漸逼近，就像在耳邊環(huán)繞，能感覺(jué)到汽車(chē)正在靠近。隨著汽車(chē)再次的遠(yuǎn)去，那潮濕的聲音也就慢慢的輕了，遠(yuǎn)了，最終消失了。一切又歸為平靜。不一會(huì)兒，又有一波車(chē)輛來(lái)了，那聲音又再次由遠(yuǎn)至近，由近至遠(yuǎn)。沒(méi)等一輛車(chē)開(kāi)過(guò)，后面有有幾輛車(chē)爭(zhēng)先恐后的駛來(lái)，那聲音就如潮涌起一般，一波接著一波，愈來(lái)愈響，愈加猛烈，但不過(guò)一會(huì)兒又歸于平靜，以待下一波的到來(lái)。
靜靜地聽(tīng)。當(dāng)那聲音完全歸于平靜時(shí)，感覺(jué)我的心也像是經(jīng)過(guò)波瀾，重新平靜下來(lái)。一次次的平靜過(guò)后，我的煩躁像是被沖刷干凈了，情緒也慢慢平復(fù)下來(lái)。腦海里漸漸浮出了許多事情，一條行文的線(xiàn)索漸漸清晰。
待我熒屏上的文字已打滿(mǎn)了整個(gè)頁(yè)面，我開(kāi)始仔細(xì)的聽(tīng)那令我放松下來(lái)的聲音。不同的車(chē)發(fā)出的聲音其實(shí)是不一樣的。看那輛minicooper，它開(kāi)過(guò)時(shí)的聲音很輕，像是輕音樂(lè)的伴奏一般，雖然不引人注意，但是很“清新”。公交車(chē)開(kāi)過(guò)，那有些沉重的身軀駛過(guò)，不僅伴著它與地面的摩擦之聲，地面也有微微的震動(dòng)，像一聲輕輕的悶雷炸響。有些比較性急的公交司機(jī)，開(kāi)得快些，那排氣管?chē)姎獾穆曇粢簿蛫A雜著踩油門(mén)時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴“唰”地在人們耳邊掠過(guò)。這些伴奏，讓遠(yuǎn)去時(shí)的平靜更加寧?kù)o。汽車(chē)的輪胎沾著水，與地面上殘存的'水滴相互交融。碰到一個(gè)水洼，輪胎邊就會(huì)炸開(kāi)一圈水花，水花落地的聲音也是很美妙的。
偶爾一聲比較響的摩擦聲獨(dú)占鰲頭，偶爾是千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)相奏鳴。那聲音帶著濕氣，像是一壺清水，慢慢的將我的身心，帶入寧?kù)o。
其實(shí)，仔細(xì)的聆聽(tīng)一下窗外，不乏一些凈化心靈的聲音。聲音的美妙不在乎其音量，不在乎其名氣，在于它對(duì)每一個(gè)人不同的心靈震撼。
牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音作文4
何為聲音？聲音是人與人之間溝通的橋梁。世間萬(wàn)物撥動(dòng)的音響，千姿百態(tài)，牽動(dòng)人們內(nèi)心的弦樂(lè)，是源源不斷大海翻龍倒騰的呼嘯，電閃雷鳴間的嘶吼般的擾人心神的聲音，抑或是春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，陽(yáng)光和煦，孩童不經(jīng)意間的歡聲笑語(yǔ)。
時(shí)間倒流，往事依舊，那些人那些事，好像從未遠(yuǎn)去，昨日重現(xiàn)，聲音的回蕩，撩動(dòng)人的心弦，如癡如醉，甘飲如霖。
寂靜的夜晚里忽的傳出一陣陣哭聲，尚在襁褓的嬰兒——我一直鬧騰的哭著，搖籃床不停的左搖右晃，哭聲接連不斷，似有排山倒海之勢(shì)。突的，一個(gè)人影踱步向著這走來(lái)，困意綿綿的母親抱起嬰兒輕輕的拍了拍幾下，便把嬰兒放入床里，放起搖籃曲，“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝，睡吧……”漸漸的，床里的小人兒呼吸漸漸平緩，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
逢年過(guò)節(jié)，村里的大人小孩臉上都充滿(mǎn)喜悅，這時(shí)，人們總會(huì)打開(kāi)手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)酷狗音樂(lè)或網(wǎng)易云音樂(lè)，搜索喜慶的音樂(lè)為節(jié)日添燈結(jié)彩。
陽(yáng)臺(tái)里的少年，心緒飄向遠(yuǎn)方，望著黑云籠罩的`天空，不久時(shí)，便下起了蒙蒙細(xì)雨。五小時(shí)前，便上演了一出爭(zhēng)奪賽，今天剛好有一集動(dòng)漫直播，本來(lái)說(shuō)好先讓姐姐看，等到九點(diǎn)再輪到我看，可誰(shuí)知，天公不作美，天不遂人愿，剛好今天有人來(lái)街道附近修建公路，許是被碰到電線(xiàn)，所以就一直不來(lái)電，直到九點(diǎn)左右，電才供應(yīng)，恢復(fù)正常。可誰(shuí)知，就在我?guī)蛬寢尭梢幌禄畹墓Ψ颍娨曨l道就被切轉(zhuǎn)到姐姐愛(ài)看的言情電視劇的頻道了，我不甘心，說(shuō)這個(gè)時(shí)間點(diǎn)應(yīng)該輪到我了吧，姐姐不肯，理直氣壯的說(shuō)她才剛看，拗不過(guò)她，獨(dú)自一人坐在陽(yáng)臺(tái)上生悶氣，手機(jī)里頓時(shí)響起了悲傷的音樂(lè)，同時(shí)給環(huán)境渲染了氣氛。
音樂(lè)，用旋律加歌詞組合起來(lái)的聲音。它有一種無(wú)形的影響力，種類(lèi)豐富，卻又各自分工，只在屬于它該出現(xiàn)的場(chǎng)合里。
往后的日子，音樂(lè)常伴我左右，音樂(lè)鈴聲一響，便是一天的開(kāi)始，上下課的鈴聲充斥在耳邊，預(yù)示著一天的時(shí)間匆匆而過(guò)，傍晚時(shí)刻，在在做家務(wù)活時(shí)又拿起了角落邊的音響設(shè)備，放起了音樂(lè)，我個(gè)人比較喜歡放古風(fēng)歌曲，時(shí)不時(shí)還跟著哼唱了幾句。
音樂(lè)——牽動(dòng)我內(nèi)心深處的聲音，它的魅力、聲響無(wú)處不在，為生活增添了一份光彩。
牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音作文5
“哎呦！哎呦！哎呦……”
自從爺爺?shù)昧艘环N怪病，被截肢后，那是一天一小吟，兩天一大吟，弄得我吃什么都沒(méi)胃口，干什么都沒(méi)精神。你是不知道，我爺爺呻吟聲的厲害，那可是有著“聞?wù)邽楸瘋钡男Ч５锹?tīng)得多了，我便有了本能的抗拒。
這不，爺爺?shù)纳胍髀曈窒蛭乙u來(lái)，攪得我心神不寧，正在樓上做作業(yè)的我頓時(shí)火冒三丈。我好不容易下定決心在周六就做作業(yè)，爺爺您就不能消停些，我心中暗想，大有下樓去跟他理論一番的沖動(dòng)。
最終理智戰(zhàn)勝了憤怒。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他是我爺爺，又是病號(hào)，重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，這孫子可不是好當(dāng)?shù)摹？稍趺崔k？情急之下，我只好使用我的絕對(duì)防御——在“敵人”通向我軍的道路上設(shè)置障礙（關(guān)門(mén)），在我軍兩旁放入兩個(gè)“震天雷”——戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)。我內(nèi)心無(wú)比歡喜，心想：看你還有什么花招。
我聽(tīng)著音樂(lè)，晃著大腿，隨著節(jié)奏大聲歌唱，對(duì)“敵人”進(jìn)行有力地反擊。我正沉浸在浴血奮戰(zhàn)的快感中，半路竟殺出個(gè)程咬金——由于我的嗓門(mén)太大，致使老媽大駕光臨。她看見(jiàn)我戴著耳機(jī)做作業(yè)，剛才有亂吼亂叫，那股怒火“噌”地一下就覆蓋在老媽周?chē)纬赡⒐皆频男螤睢Ｎ覈樀眠B忙扯下耳機(jī)，老媽的訓(xùn)斥就火山爆發(fā)了，那滾滾巖漿飛速向我撲來(lái)，“敵人”又一次乘虛而入，共同攻擊我的大本營(yíng)。我本想“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”，可又一想，“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”，便“茍且偷生”了。
我繼續(xù)做起了作業(yè)，聽(tīng)著爺爺?shù)纳胍髀暎俨桓矣兄暗?厭煩，聽(tīng)著聽(tīng)著，反而覺(jué)得無(wú)比凄慘。爺爺撫摸著腳痛得在床上滾來(lái)滾去的樣子，頓時(shí)在我腦海中浮現(xiàn)，而我卻在安然地聽(tīng)著音樂(lè)。我的心像被一柄無(wú)形的刀刺著，疼痛無(wú)比，母親的話(huà)又從耳邊傳來(lái)“你竟然如此不孝，爺爺痛成那樣，你還有心情聽(tīng)音樂(lè)？”
現(xiàn)在爺爺已經(jīng)去世了，他解脫了，而我卻還在煎熬著。我總覺(jué)得那“哎呦！哎呦！”的呻吟聲似數(shù)十把鋼刀一起絞割著我的心靈，壓榨著我靈魂深處的渺小，令我無(wú)比傷痛……
牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音作文6
大自然中無(wú)處不彌漫著動(dòng)人的聲音。當(dāng)我們清晨聽(tīng)到小鳥(niǎo)的鳴叫，我們會(huì)心曠神怡；當(dāng)我們聽(tīng)到教室傳出的朗朗讀書(shū)聲，我們會(huì)受到鼓舞……讓我們心靈受到三角的聲音太多，到底是什么牽動(dòng)著心靈最深處的那根弦呢？是父母諄諄的教誨。
我們從呱呱落地到現(xiàn)在的舞象之年，一直陪伴我們的是父母，是父母的'細(xì)心關(guān)懷，是他們對(duì)我們的教誨。
在你不去幼兒園時(shí)，是母親哄著去的，“寶寶乖，幼兒園里好多小伙伴啊，等你放學(xué)媽媽給你買(mǎi)糖吃……”
在你取得好成績(jī)時(shí)，是父母的贊賞讓我們最開(kāi)心。“嗯，真不錯(cuò)，你最聰明了，不過(guò)還要繼續(xù)努力哦。”媽媽的話(huà)會(huì)讓你感到驕傲。
在你受挫時(shí)父母的鼓勵(lì)會(huì)讓你重新振作；在你犯錯(cuò)時(shí)父母的指責(zé)看似嚴(yán)厲，其實(shí)是對(duì)你無(wú)限的愛(ài)。
但正處于叛逆期的我們，往往把父母的叮囑看作啰嗦。對(duì)待父母的指責(zé)是惡語(yǔ)相向甚至報(bào)之以拳腳。
這時(shí)的我們是無(wú)知的，是愚蠢的，我們無(wú)法體會(huì)父母言語(yǔ)中包含著愛(ài)，相比較而言，我們更喜歡“我愛(ài)你”，雖然父母不會(huì)說(shuō)這句，但他們的話(huà)都包含著“我愛(ài)你”。
記得老班曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)，有些學(xué)生不找父母要錢(qián)就不會(huì)打電話(huà)。父母打來(lái)問(wèn)候的電話(huà)，你會(huì)以各種理由掛掉。我們不愿聽(tīng)父母的噓寒問(wèn)暖。
這是因?yàn)槲覀冞�不懂父母的話(huà)語(yǔ)才是牽動(dòng)我們內(nèi)心的聲音。
很多人到了老年想再聽(tīng)聽(tīng)父母的嘮叨，可是已經(jīng)晚了……
但我們現(xiàn)在已覺(jué)悟還不晚。父母的話(huà)語(yǔ)，不管是支持、贊賞，還是反對(duì)、指責(zé)，無(wú)不包含著父母對(duì)我們最真摯最無(wú)私的愛(ài)。
我們應(yīng)該細(xì)心品味父母的話(huà)語(yǔ)，我相信，只要你用心，你的心靈一定會(huì)受到觸動(dòng)。
我相信，父母的教誨才是真正牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音。
朋友們，如果你現(xiàn)在還感受不到，那么請(qǐng)將你父母教誨你的話(huà)慢慢斟酌，你會(huì)有收獲的。
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