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有一種聲音在記憶深處作文優(yōu)選(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的有一種聲音在記憶深處作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有一種聲音在記憶深處作文1
人生在世，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論身價(jià)高低都會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中流逝些東西，那流逝的也許是一份曾經(jīng)天長(zhǎng)地久的友誼，也許是一份刻骨銘心的愛情，也許是一份永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的心情，但也有些東西永遠(yuǎn)存在，就像那一種聲音永遠(yuǎn)保留在我記憶的深處。
小時(shí)候，爺爺最愿意和我說(shuō)：“孫兒，好好學(xué)習(xí)，別像你那兩個(gè)哥似的……”幾乎每天和我說(shuō)一遍，當(dāng)大一點(diǎn)的時(shí)候，也就記住了這句話，當(dāng)爺爺剛一開口，我就和他一起說(shuō)，說(shuō)完之后，爺爺總是笑瞇瞇打我腦袋一下，邊打還邊說(shuō)：“臭小子！”
到上小學(xué)時(shí)，就只有星期天去爺爺家，這次他說(shuō)得更勤了，好像把周一到周五沒(méi)說(shuō)的全補(bǔ)了回來(lái)，休息日兩天，他至少得說(shuō)十多遍。我也只好聽著。
到了初中，功課更加的多，寫作業(yè)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，但我還是會(huì)抽出時(shí)間來(lái)到爺爺家去，爺爺也知道我聽煩了他的口頭禪，也就很少說(shuō)了，只是有時(shí)輕輕地?fù)崦业哪X袋，在一邊靜靜地端詳。我知道他不說(shuō)，只是把那句話轉(zhuǎn)化為期待，但我仍不以為然，直到有一天爺爺被查出患有肺癌，我才意識(shí)到他時(shí)日不多，而我才認(rèn)識(shí)到真的.要好好學(xué)習(xí)，開始的幾個(gè)月還很好，但后來(lái)就不行了，就越來(lái)越嚴(yán)重了，爸爸也就請(qǐng)假，開著車帶著爺爺四處尋醫(yī)問(wèn)藥，跑遍了全國(guó)各地，最后也沒(méi)有治好，爺爺盡管在病榻，但每次打電話時(shí)，爺爺還總是告訴我說(shuō)，孫子，好好學(xué)習(xí)��！我知道他想看到我考上大學(xué)，創(chuàng)造一種輝煌的未來(lái)�？砂┌Y本身就是與時(shí)間賽跑。
但那一切都來(lái)得太突然，讓我措手不及，就在一個(gè)冬天的早上，天空昏暗的仿佛要哭了出來(lái)，烏鴉在叫個(gè)不停，樹枝北風(fēng)吹得嗚嗚作響。我跪在爺爺?shù)拇睬�，爺爺最后用他那蒼老的手撫摸著我的臉，我緊緊地握著他的手，爺爺最后說(shuō)：“孫子，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好有出息！”說(shuō)完他的手瞬間沒(méi)有了力氣，眼睛也閉上了。我攥著他的手痛哭不止，大聲的呼喊著爺爺，哭了很久很久……
人生在世，無(wú)論何時(shí)何地，那一種聲音永遠(yuǎn)在我記憶的深處。
有一種聲音在記憶深處作文2
“寶兒，今天好像下雨，記得把傘帶上哦！”奶奶大聲地提醒我。我應(yīng)了一聲“哦�！薄安粠憧刹缓茫壹覍殐鹤罟岳�！讓帶就乖乖地帶上了，今天雨好像很大呢！再多穿幾件衣服，別感冒了……”奶奶喋喋不休地說(shuō)起來(lái)。
在耳朵徹底麻木之前，我趕緊逃了出來(lái)，奶奶還在后面跟了一句：“要好好學(xué)習(xí)�。 薄疤彀�！我的頭都要炸了！”我邊往學(xué)校趕邊小聲抱怨。
剛到學(xué)校，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見奶奶拎著一個(gè)保溫桶追了上來(lái)，我立刻一個(gè)頭兩個(gè)大，真恨不得立刻變成大人，離開奶奶。但還是硬著頭皮，懶懶地迎了上去，不耐煩地問(wèn)奶奶：“你又來(lái)干什么？還有話沒(méi)說(shuō)完？”奶奶抬手擦了擦額頭上的汗珠，麻利地打開保溫桶上的蓋子，把熱乎乎的飯菜拿給我看，和藹地說(shuō)：“看你，早上走的那么急�！薄安患毙袉�？耳朵不得被你說(shuō)起繭啊！”我心里插嘴道但還是很“耐心”地聽奶奶把話說(shuō)完�！帮埗紱](méi)來(lái)得及吃！諾，現(xiàn)在離上課還有20分鐘，快吃！熱的呢！”“哦，我不餓，不吃了，還得預(yù)習(xí)新課呢！你拿回去把！我方向回家再吃把！奶奶，我走啦！”說(shuō)完，我便想腳底抹油——溜之大吉�？蓻](méi)想到，奶奶手疾眼快地把我拉了回來(lái)，硬要看我吃完了才肯放我走，否則今天就別想上課！我硬著頭皮一口一口的吃著早餐，奶奶的嘴也沒(méi)閑著：“寶兒，奶奶告訴你，一個(gè)好學(xué)生一定要吃早飯的'，不然胃會(huì)不舒服的，上課也會(huì)沒(méi)精神，有很多膽結(jié)石的病人也都是因?yàn)椴怀栽顼埐派牟。�有啊……”我無(wú)語(yǔ)至極，說(shuō)著多話難道她就不累嗎？她咋有那么多話呢？終于吃完了，她才滿意地的回家了。
放學(xué)剛到家，她又連珠炮似的說(shuō)了起來(lái)：“今天學(xué)得好不好？同學(xué)欺負(fù)你沒(méi)？在學(xué)校很累吧！”
“我的天��！”我要瘋啦！
終于，經(jīng)過(guò)我深刻的學(xué)習(xí)，終于離開了奶奶，走進(jìn)了城里的學(xué)校，再也沒(méi)有人和我說(shuō)那么關(guān)心我的話了，好久才能見到一次她，再想看到她慈祥的笑臉和聽到她那無(wú)休止的嘮叨，已經(jīng)變得很難。
好懷念奶奶那充滿愛的嘮叨聲�。≡谖业挠洃浬钐帲肋h(yuǎn)有這樣一種聲音，好美，好美……
有一種聲音在記憶深處作文3
山水風(fēng)月，本無(wú)常主，閑者便是主人。
——題記
讀到一篇寫茶的文章，內(nèi)容不多，百來(lái)個(gè)字，講了伏羲發(fā)明煮茶，還有陸羽的《茶經(jīng)》，同學(xué)感慨地說(shuō)：“茶道，多么神圣�！庇纸榻B了什么什么茶，但我的思緒被拉到了很久以前。
兒童是時(shí)間的富翁，這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，小時(shí)候有大把大把的時(shí)間去揮霍，回家后總有一個(gè)水壺?zé)谜�，咕嚕咕嚕，每一次都�?huì)呆立在那里，聽這聲音，然后走進(jìn)房間。
那不是為我準(zhǔn)備的，媽媽說(shuō)小孩子喝茶不好，我也想過(guò)自己偷偷的喝，但每次走到爐旁都縮回了手，怕火，看來(lái)茶真是“大人才能喝”的飲料，這種想法到了我十歲左右才明白，茶對(duì)我這種小孩沒(méi)有壞處，我終于喝上了茶，用開水煮的茶很燙，因?yàn)楸弧肮緡９緡！钡責(zé)_。之后，我只會(huì)去聽這種聲音，很少喝。
十二歲時(shí)，我突然喜歡上了喝茶，但是茶水沸騰的聲音卻離開了，或許是認(rèn)為在火上煮太麻煩，只好用了飲水機(jī)中燒開的水泡一杯就好了，“泡”出來(lái)的茶雖然快捷，但是總少了什么，茶燒開的“咕�！甭�，其實(shí)是一個(gè)蛻變的過(guò)程。
茶是飲料，但卻似乎在人們眼中不同了，有的.人“品”茶，先要怎樣，后要怎樣，折騰了一大圈才喝，小口小口的抿，喝不完的，倒掉。我認(rèn)為林清玄說(shuō)的好：“柴米醬醋油鹽茶都在生活中。”用味覺享受的茶，何必用其他感受來(lái)去闡述。中國(guó)古代也少有人會(huì)去“品”茶，像《核舟記》中說(shuō)的“若聽茶聲然”的人，也只有一把茶壺么？他聽著茶聲，喜悅難道不會(huì)油然而生么？茶道其實(shí)只有一條要遵守：不喝隔夜茶。
現(xiàn)在的喝茶的過(guò)程越來(lái)越簡(jiǎn)潔了，超市、小賣部，一瓶幾塊錢，味道比茶還更有茶味，但是我們很容易感覺到，它們沒(méi)有茶的靈魂。
人生不就如茶嗎？初生的那晦澀的一抹綠色，那沸騰的溫度，不就是我們的青春么？最后，在悠香中結(jié)束，不能操之過(guò)急，也不能畏畏縮縮，心中如履薄冰，不能過(guò)分地急切，而要坦然面對(duì)。
茶的沸騰聲消失了，但它依舊存在于我的回憶，那是一種天籟，沁人心脾，它依舊鼓勵(lì)著我。那是一曲贊歌，如它的沸騰一樣振奮人心，那是一支悠揚(yáng)的牧曲，吹奏那山水風(fēng)月。
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