聽聽愛的聲音作文2篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的聽聽愛的聲音作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聽聽愛的聲音作文1
一天又一天，日月不斷地更迭，鮮花在秋日中逐漸逝去，卻把芬芳散漫風(fēng)里……正如愛，充盈在空中，溫暖著世界，你，聽到了嗎？
小時(shí)候，你撲進(jìn)母親的懷里，母親用那溫柔的聲音叫著你，這，是愛的聲音；當(dāng)你長(zhǎng)大一點(diǎn)，在外面和小伙伴們玩的一身泥土，臟兮兮地跑回家，母親嚴(yán)厲的訓(xùn)斥你，而后又關(guān)心地問你，有沒有摔著，這，是愛的聲音；時(shí)間在不停地跑步，你也在不停地長(zhǎng)大，當(dāng)你去異鄉(xiāng)工作，電話中，母親用那帶著思念和溫暖的聲音叫著你，這，是愛的聲音……
課堂上，老師那諄諄善誘的`聲音在教室里久久回蕩，這，是愛的聲音；當(dāng)你進(jìn)步時(shí)，老師幸福地?fù)崦愕念^，用親切的話來鼓勵(lì)你，這，是愛的聲音；當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，老師焦急萬分，用嚴(yán)厲的話語批評(píng)你，這，是愛的聲音……
孤兒院里，志愿者懷抱著孩子們，用甜美的歌聲滋潤(rùn)這群小天使的內(nèi)心，這，是愛的聲音；血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)場(chǎng)上，一位戰(zhàn)士在倒地時(shí)大呼：“祖國勝利！”這，是愛的聲音；地震后的廢墟里，站立著一個(gè)熟悉的身影——溫總理。他緊緊地握著災(zāi)區(qū)人民的雙手，說：“你們的痛苦就是我們的痛苦，你們的親人就是我們的親人……哪怕有百分之一的希望，也要盡百分之一百的努力。”這，是愛的聲音……
愛的聲音，無時(shí)無刻不在人們心中響起。每一個(gè)生命從降臨人世那刻起，就在為這種聲音佇立傾聽，同時(shí)也在另一個(gè)生命的心間細(xì)語。愛，無處不在，人生的每一刻都因愛而充盈。即使人生的嚴(yán)寒將你包圍，也不要慌亂，因?yàn)閻鄣穆曇粲肋h(yuǎn)在你胸中彌漫。
秋日的原野殘留芬芳，花香源于何方？——源于埋藏著春日鮮花的那片大地。
寒冷的月夜徒留暖意，聲音來自哪里？——來自時(shí)刻充盈在身邊的那份愛意。
愿愛的聲音永伴你我！
聽聽愛的聲音作文2
一天又一天，日月如期更替，鮮花在秋日中逝去，化為無形的氣息，散漫在風(fēng)里……正如愛，溫暖了人間千百年，寧靜地躲在風(fēng)里，蕩在心底。
天空下起了大雪，風(fēng)也瘋狂的肆虐著，吹得人睜不開眼睛，打開家門，屋子里是那樣安靜，爺爺?shù)耐闲駜蓷l忠實(shí)的看家狗，靜靜地趴在門口，爺爺去哪了？這大雪天的，我坐在沙發(fā)上，焦急地等待著……兩個(gè)小時(shí)過去了，我聽到門有些響動(dòng)，趕忙跑去開門，門一打開，那個(gè)熟悉的身影終于讓我的心放了下來，爺爺拎著兩桶礦泉水，氣喘吁吁地站在門口，我連忙接過水，讓爺爺趕緊進(jìn)屋暖暖，“這兒冷天怎么還去打水了呢？道還滑，多危險(xiǎn)啊？”爺爺只是淡淡一笑：“沒事兒，我看桶里沒水了，怕你明早沒水喝，還行，不是很冷！”看著爺爺眉毛上凍的冰碴，聽著爺爺急促的呼吸，心中油然而生一種溫暖。
秋天的原野殘留芬芳，花香源于何方？源于美麗的花朵，寒冷的冬日徒留暖意，聲音來自哪里？來自爺爺對(duì)孫女濃濃的愛，聽聽愛的聲音，溫暖由心而生。
汪國真在一首詩中這樣說道：有一種語言，只有你能懂，在最平凡的字眼里，隱藏著最偉大的愛。
“咚咚咚，快開門！快開門！”我邊敲門邊大叫著。門剛開一條縫，我便迫不及待擠進(jìn)門，沖進(jìn)屋里。“真冷啊！”我感嘆到。“切！活該！這么冷你連扣都不系，臭美！冷就對(duì)了！”我知道媽媽時(shí)刀子嘴豆付心，雖然嘴上這么說，可心里還是很疼我的，不然怎么會(huì)一邊用嘴呵著我凍得通紅的手，一邊埋怨我為什么天冷不坐車呢。
母愛就是這樣，她也許不那么轟轟烈烈，但卻總能在平凡中顯出偉大，聽聽愛的聲音，快樂由心而生。
想一想，那個(gè)每晚等你回家的，守候在燈旁的身影，那個(gè)你無理取鬧時(shí)默默忍受的身影，那個(gè)為你的一點(diǎn)小小的要求而奔波的身影。是親人，用自己所有的愛，關(guān)懷著我，聽聽愛的聲音，幸福，在耳邊縈繞。
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