【熱】有這樣一種聲音作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的有這樣一種聲音作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有這樣一種聲音作文1
月光悄然爬上枝頭，不遠(yuǎn)處的小池里泛著粼粼的光芒，我佇立在小窗欄前靜靜地眺望著沉淀了寂靜的城市。恍惚中，一種滲入記憶的聲音伴著窸窣的蟲鳴，在腦海里久久的蕩漾著，透徹了我染了塵的雙目，故鄉(xiāng)的記憶徐徐的拉開著。
“賣冰棍嘍—！”一種拖著長腔而略帶嘶啞的聲音從老屋前的榕樹下傳來，有幾分像戲文里冗長的拖腔，有節(jié)奏的一遍遍拉長拉遠(yuǎn)著。每當(dāng)這時(shí)，饞嘴的我就拉著外婆皸裂的手往屋外跑，外婆笑呵呵地邊取出夾在口袋里帶黃的荷包一邊催促著我慢點(diǎn)跑。
這是夏季里特有的“音樂聲”，那種高亢而嘹亮的叫賣聲一次次地穿梭在老巷之間，帶著幾點(diǎn)霉斑綠的味道。有時(shí)賣點(diǎn)捏泥人，或是一些小玩具的，但大多是一些讓孩子們眼饞的零食。我依稀記得孩童時(shí)那幢老屋，那棵老榕扎地的根須，還有樹蔭底下的那腔悠遠(yuǎn)動(dòng)人的“音樂聲”，一幅早已沾滿了蠟黃的記憶膠卷。
有時(shí)，獨(dú)自一人守著老樹。當(dāng)那叫賣聲再次如蟲鳴般破土而來，他們會(huì)繞著村頭到村尾泥濘的小路躍動(dòng)著最后停佇在了老榕樹下。而很多時(shí)候，我會(huì)跟著村里的孩子一路尾隨著，赤著沾滿泥巴的雙腳追著它的尾巴奔跑著，似乎只要抓住它的尾巴便可以嘗到冰涼可口的冰棍呢！而那飄逸雋永的音律，也就每每被封存在了記憶的深處。
也許，當(dāng)我離開了那座寂寞的的`小山村，離開了那段羼著蟲鳴與叫賣聲的日子很久很久時(shí)，我早已讓城市的喧囂與繁重的學(xué)業(yè)壓得氣喘吁吁。但我永遠(yuǎn)不會(huì)迷失的，是那腔惟美卻普通的高亢聲和那片開滿了綠蔭的記憶！
那里埋葬著我太多的原始，當(dāng)寂靜與悲傷攏上心頭，有那樣一種聲音蕩滌著我的心靈，褪去一身塵埃。
有這樣一種聲音作文2
我不知道離別的滋味是這樣蒼涼，我不知道說聲再會(huì)要這么剛強(qiáng)。
——題記
時(shí)間溜走在五月份的尾聲中，有一群特殊的人忙碌在這個(gè)時(shí)間段。五月末六月初，令人期待也感到退卻。因?yàn)檫@時(shí)無數(shù)的莘莘學(xué)子又要面臨一年一度的高考。總會(huì)感覺時(shí)間過得有些快，記起去年的我們，還因埋首在一堆題海中抱怨不休，轉(zhuǎn)瞬間自己又已經(jīng)揮霍了一年的時(shí)光，變得懶散許多，我不知道將去何方，但我已在路上。
猶記得在課桌上的那一摞一摞的書，是我們躲避老師的一座堡壘，會(huì)在睡意襲來時(shí)躲在后面打著盹兒，也會(huì)在自我放縱時(shí)偷著看的那本漫畫。正如宮崎駿的漫畫所述：“一條路不能回頭，就是終身要走許多路，有成長之路。很多事情不能自己掌控，即使再孑立再寂寞，仍要繼續(xù)走下去，不許停也不能回頭。”這描繪了那時(shí)的現(xiàn)狀，那時(shí)的我們只能是一直向前，不許有一刻的暫停。但對(duì)于自制力一般的我來說，理解了也不一定能堅(jiān)持下去，更沒有拿出最好的心態(tài)來迎接這個(gè)挑戰(zhàn)。一面期待、一面擔(dān)憂呀！伴隨著夏天的炎熱，每每到一個(gè)階段總會(huì)躁動(dòng)不安。看著越積越厚的資料，會(huì)莫名感到煩躁。不知何時(shí)，教室的氣氛變得低沉寂靜，少了的歡聲笑語變成了筆在本子上飛舞的聲音，課休時(shí)間也不見活躍的身姿，好像一眼望去如吹倒的麥浪一樣，緊挨在桌面上。夏日的蟲鳴是那時(shí)唯一悅耳的聲音，時(shí)不時(shí)會(huì)夾雜這一個(gè)打蚊子的聲音，即使聲音在這寂靜的空間中很覺得特別突兀，但好像沒有人肯割舍半分的目光，來觀看這一過程。
“我相信這世界上，有些人有些事有些愛，在見到第一次，就注定羈絆終身，就注定像一棵樹一樣，成長在心里，生生世世”我們會(huì)謹(jǐn)記那些時(shí)光，它記載了許多，也包含著許多，直到面臨分別。當(dāng)陪你的人要下車時(shí)，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別。在畢業(yè)典禮笑著說來日方長，有緣再聚，將劉若英的《后來》作為壓軸，唱出那刻的留戀。
白龍對(duì)小千說：“我只能送你到這，剩下的路你要自己走，不要回頭。”借此希望即將面對(duì)高考的莘莘學(xué)子，奮勇前進(jìn)，加油！
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