喜歡的聲音作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的喜歡的聲音作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

喜歡的聲音作文1

　　我們身邊有許多種聲音，比如：雷聲、風聲、雨聲……其中就有我喜歡的樂器二胡的聲音。

　　二胡的聲音很美妙，婉轉起來如夜鶯在吟唱，豪放起來像駿馬在馳騁。當美妙的琴聲響起時，我就會陶醉在其中，我都會不由自主地晃動著身體。二胡是由琴頭、琴桿、琴弦、琴弓、琴桶、琴皮組成。每次拉起二胡時，別看二胡的個頭不大，但是能把二胡拉好，拉出優美的旋律需要付出很多的努力。記得剛開始學琴的時候，我把琴弦按重了，發出了難聽的聲音。老師說只靠兩根弦和一把琴弓是拉不出美妙的聲音來的。只有心手合一，手指輕輕壓在弦上，力量適度，位置準確才能來美妙的樂曲。

　　可能是我對二胡的聲音的獨愛，雖然二胡沒有鋼琴的聲音那么高雅，可是二胡確有著獨特的音色和魅力吸引著我，我喜歡二胡的聲音。

喜歡的聲音作文2

　　我喜歡蛐蛐的聲音，當晚上的微風拂過我的面龐，樹叢下的蛐蛐兒發出“曲曲兒，曲曲兒”的聲音，令我長久陶醉在這美妙的聲音之中。

　　我喜歡風的聲音。當晚上的清風掠過明月，就像一個仙女輕輕吹了一口氣一般。

　　我喜歡汽車的鳴笛聲和呼嘯聲。當我在下面玩時，門外一輛輛汽車“嘩，嘩”地呼嘯而過，偶爾聽到一輛車發出“嘀——嘀！”的聲音，好像在叫：“喂！你們別擋我的路！”

　　我還喜歡我們院子里吹號的聲音。雖然我形容不出來，但我還是覺得我們院子里提醒大家該早飯和該熄燈的軍號聲很美妙。

　　用心聽吧，你一定會聽見的，然后你會微笑：“我們這個世界的聲音是多么豐富，多么美妙！”

喜歡的聲音作文3

　　在這無奇不有的國際中，聲響算是改變最多的了；有大聲，有小聲，有恐懼的噪音，也有美好的曲調。其間，美好的聲響最教人喜愛，由于它是高雅的、悅耳的。至于什么才是最美好的聲響呢？那恐怕要自己仔細的去體會了。

　　“累了嗎？先去吃碗綠豆湯再讀吧！別弄壞身子啊！”記住每到月考前夕，我總會讀到三更半夜。那一本又一本的自修、試卷，令人看了就煩；還好，有媽媽溫順的聲響在旁邊陪同我，才使我有耐性持續念下去。其時在我心里，媽媽的關心和鼓舞，就是最美好的'聲響。

　　“去玩嘛！陪我玩一下就好了啦！”妹妹撒嬌的聲響好單純。聽到她的聲響總讓我很高興，所以只需妹妹用甜美的聲響向我撒嬌時，我就會被她美好的聲響所降服。

　　國際上的聲響是太多太多了，只需咱們豎起耳朵，就可以聽到許多的聲響，像說話的聲響，寫字的聲響，蟲叫的聲響……，真是多得不乏其人。每個人都喜愛美好、悅耳的聲響。你以為國際上最美好的聲響是什么呢？

喜歡的聲音作文4

　　世界上有許許多多的美妙聲音，比如：“沙沙”的雨聲、“轟隆隆”的雷聲，“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲……這些聲音都讓我陶醉。

　　我喜歡雄壯嘹亮的歌聲，每周一升國旗儀式上，當國歌響起時，我胸中便涌動著激情，我為祖國的今天感到自豪，也要更加珍惜當前美好的生活。

　　我喜歡小鳥歡快的叫聲，那是它們在快樂地歌唱呢！它們歌唱著自然的美，歌唱著自由的生活。這歌聲清脆悅耳，使人聽了心情愉悅。

　　我還喜歡風吹動樹葉的聲音，喜歡河水嘩啦啦流淌的聲音，喜歡草坪上人們的歡笑聲……這些聲音像一個個美妙的音符，奏響了歡樂的今天和燦爛的明天！

喜歡的聲音作文5

　　世界上有很多很多美妙的聲音，比如小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的歡叫的叫聲，一大群小老鼠吱吱的叫聲，小氣車刺耳的喇叭聲，國旗飄起的時候響起的國歌，同學們在操場上的跑步聲……這些都讓我百聽不厭。

　　我最喜歡聽響亮的國歌，因為每當國歌響起時，奧運會上我國運動員開心的站在領獎臺上的場面就會浮現在我眼前，我的心情也忍不住沸騰起來。

　　我最喜歡聽小鬧鐘叮鈴叮鈴的聲音，因為每天清晨，每當我睡得正熟，小鬧鐘就會叮鈴叮鈴地響起來，好像在叫快點起床，上學別遲到了，我很感謝我的小鬧鐘，它是我離不開的好朋友。我最喜歡聽同學跑步的聲音，因為這整齊的步伐聲代表著同學不論做什么都要齊心協力，團結一心。

　　我還喜歡聽小鳥嘰嘰喳喳歡快的叫聲，因為每當我傷心時，就會跑到樹下聽鳥兒嘰嘰喳喳的聲音，我馬上就會把傷心的事忘得一干二凈。這些都是我喜歡的聲音!

喜歡的聲音作文6

　　我喜歡的風鈴的聲音，這風鈴是我六歲過生日時媽媽的送給我的，這個風鈴可漂亮了，上面掛著五個不同顏色的小海豚，下面還掛著好多漂亮的小珠子，我把它掛在窗臺上。

　　每天早晨，清風透過窗戶，吹到了風鈴，風鈴便發出了美妙的音樂，好像在說：“小主人起床了、起床了，新的一天開始了。”

　　有一次我考試沒考好，我回到家里生氣的拍打風鈴，風鈴發出嘩啦啦的聲音，好像在說：“小主人，沒考好沒關系，不要灰心我相信你。”聽力的風鈴的話，我鼓起勇氣把卷子又復習了一遍，第二天果然考好了。我高興的對小風鈴說：“謝謝你，小兄弟！”

　　現在小風鈴，陪著我一點點的長大，我已經離不開它，風鈴聲成了我最喜歡的聲音。

喜歡的聲音作文7

　　“沙—沙”，“嘩—嘩”……各種不同的聲音總會時不時出現在我耳邊。而我最喜歡的聲音，自然就是輕風拂過的聲音。

　　一個沉悶的下午，我的心情同樣沉悶。走在路上，緊鎖的眉頭怎么也舒展不了。這時，我多么想有什么事物來安慰我呀！

　　聽！我最喜愛的聲音來了，她漸漸地靠近了，她帶來了溫柔動聽的“呼呼”聲與滿滿的活力。我立即抬起頭，翻起耷拉到額頭的帽子。她拂過我的臉龐，那聲音如一部交響曲，如此美妙動聽；那感覺更如呼吸道新鮮空氣，如此涼爽清新。

　　不愧是我喜歡的聲音啊！我邊享受著這“輕風曲”，邊想著。不用說，我那沉悶的心情早已被我最喜歡的聲音—輕風聲吹到了十里之外。

　　輕風吹過的聲音是我最喜歡的聲音，這美好的聲音為我的生活增添了不少樂趣，幫我逐開了不少憂慮，但愿這聲音能伴我一生。

喜歡的聲音作文8

　　我最喜歡電子琴的聲音，它能讓我的生活變得豐富多彩。

　　當我疲勞的時候，它悠揚的聲音，能讓我神清氣爽。讓我的疲勞像霧一樣慢慢散開，讓我感覺全身清爽起來。

　　當我閑暇的時候，它悅耳的聲音，讓我悠然自得。

　　當我傷心的時候，它動聽的聲音，能使我的心情像雨過天晴的太陽，漸漸放出光芒。

　　當我快樂的時候，它美妙的聲音，如詩如畫。它一個個神奇的小音符，像和我一起歡快地跳舞，讓我其樂融融。

　　電子琴的聲音多么神奇啊！讓我的生活更精彩！

喜歡的聲音作文9

　　我喜歡同學們啪啪的鼓掌聲，小朋友們哈哈大笑的歡笑聲，老師講課的聲音。

　　我喜歡同學們的鼓掌聲。這掌聲讓我充滿了勇氣，也讓我有了學習的目標，掌聲在我的心里不管多久，我永遠也忘記不了。

　　我喜歡小朋友的歡笑聲，這些小朋友的歡笑聲我也是忘記不了的。只要我一聽到小朋友的歡笑聲，我就會開心，也會跟著這歡笑聲一起笑，使歡笑的聲音變得越來越大聲。

　　我還喜歡老師講課時的聲音，這聲音也往我的學習有了多數的進步。在我學習又落后的時候，是老師的講課聲讓我再次有了多數的進步。

　　這些聲音都可以讓我開心呢，也能讓我開開心心地學習。

喜歡的聲音作文10

　　我喜歡聽媽媽的聲音。我生病了，媽媽抱我去醫院，聽見她那溫暖的聲音，我的心里暖暖的，病也好多了。我做了一件錯事，聽見了媽媽那責備的聲音，我聽見了媽媽的愛。我去廣場和媽媽玩，聽見了很多孩子的笑聲，聽見了媽媽的笑聲，我喜歡聽媽媽的聲音。

　　我喜歡聽老師的聲音，我喜歡語文老師聲情并茂的讀書聲，我喜歡數學老師抑揚頓挫給我們講題的聲音，我還喜歡音樂老師優美動聽的歌聲。

　　我喜歡科學老師的聲音，聽見了科學老師的聲音，我心里的問題都解決了。我也愛聽科學老師嚴厲批評我們的聲音。

　　我喜歡聽英語老師的聲音，那一個個長短不一的單詞，讓我了解了另一個國度的生活。聽到了英語老師表揚我的聲音，我就有了滿滿的自信心。

　　我喜歡聽體育老師的聲音，聽見了體育老師大聲喊隊的聲音，我覺得渾身都充滿了力氣。

　　我喜歡媽媽的聲音，喜歡老師的聲音；還喜歡小伙伴們歡笑的聲音，我喜歡我能聽到的所有的聲音。

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