- 相關(guān)推薦
生命在奔跑作文
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐淚和閃電的力量。”我清聲哼唱著《奔跑》，快樂(lè)地奔跑著，感受著風(fēng)的氣息，陽(yáng)光的溫柔，空氣的味道。以下是為大家整理的生命在奔跑作文，希望對(duì)你們有所幫助！
生命在奔跑作文1
“我眼里有火燃燒的痕跡就算空氣凍結(jié)也有呼吸，狂奔是我的使命沒(méi)有世界不能停息，我說(shuō)生命就是無(wú)極，誰(shuí)也無(wú)權(quán)逃避，我不能耗盡的體力，不懂誰(shuí)在哭泣……”
那是郁郁蔥蔥的山林，就在我燃燒的雙眼間，雜草一般在我心間蔓延。“呵―呵―呵―呵―”我的眼珠凍結(jié)在90度角，那渾濁的氣體發(fā)狂似的大量進(jìn)出我的身體，我焚化一般的視線里，是一條綿延沒(méi)有盡頭的路，上與下相互咬合著糾錯(cuò)不清，將千百倍的壓力爆發(fā)在我輪轉(zhuǎn)的雙腿上。我，別無(wú)選擇，狂奔在漫無(wú)目的的山路上，狂奔在天地之間，狂奔在白云之上，狂奔在淚水與歡笑的漸次線，狂奔在倒下與爬起的邊緣，狂奔在生命的巔峰……
我的大腦已無(wú)法控制我的身體，我的全部精神、意志、體力，都在完成同一個(gè)使命――奔跑。不停地奔跑，光速地奔跑，別無(wú)選擇。
我跑出了我的思維，仿佛這個(gè)世界只剩下奔跑。原因，只有一個(gè)――我的視線里有人奔跑在我的前方。我知道那是不可超越的，從一開(kāi)始，一段我無(wú)論怎樣狂奔也無(wú)法跨越的距離，就這樣活生生地架在我的眼前，永遠(yuǎn)，無(wú)法超越。
可是，我也不能停。因?yàn)橥Ｖ梗褪鞘。褪沁@距離會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，就是你離終點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)，就是不斷有人與你擦肩而過(guò)，出現(xiàn)在你的視野，和你保持那段美麗而又可怕的距離。
但是，你不可能不停止，因?yàn)槁吠咎b遠(yuǎn)，“極限”二字膨脹著你的身體，誰(shuí)也無(wú)法超越那個(gè)極限，比距離更無(wú)法實(shí)現(xiàn)。放慢腳步，需要勇氣，當(dāng)我眼睜睜地看著一個(gè)個(gè)身影劃過(guò)身邊，那是一種生不如死的'感覺(jué)。“轟轟”的腳步聲回響在我的耳畔，那是心中由衷的恐懼感一觸即發(fā)，真的，發(fā)自內(nèi)心的恐懼。
生命的掙扎，這是痛苦的掙扎，絲毫沒(méi)有任何方法，與意志力無(wú)關(guān)。望著那些背影，我完全束手無(wú)策，無(wú)奈，卻沒(méi)有精力嘆息，凄涼，卻沒(méi)有力氣哭泣。我什么都沒(méi)有，不能像任何一切，沒(méi)有任何表情和心理，只是不停地狂奔、狂奔……完全機(jī)械的狂奔。
“呵―呵―呵―呵―呵―”完全模糊掉的耳邊，轟轟作響的腦袋，只留下這沉重而急促的呼吸聲，不，那不是呼吸聲，是心臟跳動(dòng)的聲音！從沒(méi)有如此深的呼吸，每一次的吸進(jìn)與呼出，竟是如此的飽滿、不留余地，我感受到無(wú)數(shù)個(gè)肺泡吸進(jìn)了天地的精華，脹縮得如此完美而無(wú)懈可擊！從來(lái)沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)有！從胸口，到咽喉，氣管全部被打通，此時(shí)的我，雜念全無(wú)，瞪大了眼睛，驚異的感受著這種心臟的極限跳動(dòng)，似的，清清楚楚！那是生命的跳動(dòng)，生命在狂奔！一下、兩下、三下……令人瞠目結(jié)舌的飽滿而富有張力，生命的力量，注入進(jìn)四肢中，以一種令人難以置信的方式……
生命，人生，就是在狂奔，毫無(wú)意識(shí)地狂奔。
人的體力是有限的，但是奔跑是沒(méi)有極限的，生命更是沒(méi)有極限的！
生命在奔跑作文2
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐淚和閃電的力量。”我清聲哼唱著《奔跑》，快樂(lè)地奔跑著，感受著風(fēng)的氣息，陽(yáng)光的溫柔，空氣的味道。
鏡頭一：這次數(shù)學(xué)考得極差，老師把我狠狠地訓(xùn)了一頓，作為數(shù)學(xué)科代表的我，不用說(shuō)了，那眼淚呀，不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。(當(dāng)然，被批評(píng)時(shí)，心中和大家一樣，兩個(gè)字——不服！但后來(lái)，才明白老師的一片苦心。)班話竟曰：“臉皮太薄也！”氣乎！怎么能這樣打擊我！于是，上課不再開(kāi)小差，老師布置的作業(yè)在第一時(shí)間完成。——其實(shí)有時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，與同學(xué)的幾句話，也是我在人生道路上奔跑的動(dòng)力。
鏡頭二：“你考得怎么比我還。”“發(fā)揮失常了？同病相憐！”好朋友一連串問(wèn)了我N個(gè)問(wèn)題，我的頭都大了！想半天，才理清思路，一一回答她。然后暗自下決心，下一次我一定考過(guò)你！于是，下課也會(huì)偶爾翻翻書(shū)。——其實(shí)有時(shí)，朋友的問(wèn)候也會(huì)使我在人生的`道路上立下奔跑的決心。
鏡頭三：“雖然考得不好，也別灰心呀！”父母在我的耳邊“嘮叨”，心里好受了一些。雖然讓我別灰心，但心里還是有一點(diǎn)沮喪。不過(guò)下一次一定要加油！于是，頭腦里也多了一點(diǎn)時(shí)間想學(xué)習(xí)了。——其實(shí)有時(shí)，父母的親切“嘮叨“也使我在人生道路上有了奔跑的信心，勇氣。
驀然回首，拾起記憶的碎片，思考在人生的道路上，我到底該怎樣做。突然恍然大悟，原來(lái)我應(yīng)該奔跑呀！人生的道路如同腳下的道路，處處有荊棘，所以我也學(xué)會(huì)了超越，學(xué)會(huì)了奔跑。
【生命在奔跑作文】相關(guān)文章：
生命在于奔跑作文10-16
生命在奔跑議論文700字09-10
生命在于奔跑初中議論文450字09-10
奔跑作文01-27
生命在哭泣作文10-17
奔跑與生活作文09-21
奔跑的蝸牛作文10-11
努力奔跑作文06-06
奔跑人生作文08-15