生命力頑強(qiáng)的仙人掌作文【實(shí)用】
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的生命力頑強(qiáng)的仙人掌作文，歡迎閱讀與收藏。
世界上的植物形形色色，有肉多葉厚的多肉，有捕食蚊蟲(chóng)而生的捕蠅草，有可以當(dāng)作藥材使用的蘆薈。而我今天要觀察的則是長(zhǎng)滿尖刺的仙人掌。
仙人掌的全身綠油油的。從遠(yuǎn)處看就像一株綠油油的小樹(shù)。從近看仙人掌的中間有一條主桿。從主桿兩側(cè)分叉出許許多多的小枝。主桿和枝的上面都長(zhǎng)滿了密密麻麻的尖刺，像一個(gè)個(gè)立正的“小人”用來(lái)保護(hù)自己。小枝中吸收了大量的水份，即使沒(méi)澆水也可以繼續(xù)生長(zhǎng)。
每一次看見(jiàn)仙人掌那多多的小枝我都會(huì)思考，這些小枝是主干營(yíng)養(yǎng)太多了，用來(lái)吸收營(yíng)養(yǎng)的嗎？于是我便多給它們加營(yíng)養(yǎng)，可是那些小枝并沒(méi)有生長(zhǎng)。那它們是用來(lái)裝飾的嗎？可為什么裝飾也要長(zhǎng)出這些密密的小刺呢？一個(gè)又一個(gè)猜想在我腦子里浮現(xiàn)，可都一一被我有否定了。
終于有一次，我明白了小枝是干什么的了。那是一個(gè)暑假，天氣炎熱，我和媽媽一起去武夷山玩，連玩了7、8天。回來(lái)在火車上，我突然想起了一件事，天氣這么熱，我這幾天都沒(méi)給仙人掌澆水，它不會(huì)枯萎吧！于是一回到家，我立刻跑去看我的仙人掌，可這一看，仙人掌還是生機(jī)勃勃的佇立在小花盆里。咦，這么熱的天，仙人掌又沒(méi)人澆水，為什么還是這么生機(jī)勃勃呢？我又仔細(xì)觀察！只有一兩個(gè)枝叉有一點(diǎn)干，就像一個(gè)氣球放氣了一樣。這是怎么回事。我想了想，頓時(shí)就明白了，仙人掌的小枝是用來(lái)裝水分的。當(dāng)水不充足時(shí)，是小枝里的水分傳輸給主干。這一下，我心里的疑問(wèn)便解開(kāi)了。不僅疑問(wèn)解開(kāi)了，我也想到仙人掌可以在沙漠里生存，因?yàn)樗伲氵M(jìn)化出了用小枝收集水份，我們?nèi)艘惨粯樱龅嚼щy時(shí)不能退縮，要想出辦法面對(duì)，因?yàn)檗k法總比困難多。
通過(guò)仙人掌，讓我明自了做任何事要腳踏實(shí)地，遇到困難，要勇敢的面對(duì)，想出辦法就會(huì)戰(zhàn)勝困難。
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