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生命的色彩作文

時(shí)間:2023-10-15 08:31:21 生命 我要投稿
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生命的色彩作文15篇【精品】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的生命的色彩作文,歡迎閱讀與收藏。

生命的色彩作文15篇【精品】

生命的色彩作文1

  “最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”,是的,細(xì)細(xì)體察自然萬(wàn)物中那充盈天地的綠意,是何等的絕妙與驚喜呀!

  你看——

  公路、小道兩旁高大的樟樹、柔嫩的柳樹、嬌美的玉蘭樹,深綠、淺綠、嫩綠、黃綠,仿佛是一片綠色的海洋,一眼望不到頭。微風(fēng)過(guò)處,柳枝隨風(fēng)起舞,玉蘭花也點(diǎn)頭微笑,仿佛孩子在跳著輕盈的舞步迎接?jì)寢尩牡絹?lái)。一些小鳥剪著微風(fēng),嘰嘰喳喳,忽東忽西,棲于正在換新葉的柳樹枝頭,又倏地一聲飛走,恰似丹青妙手的筆尖灑落了幾點(diǎn)墨色,給這無(wú)邊的綠海增添了一絲靈動(dòng);又如綠寶石上的幾多眼睛,含情脈脈,愛(ài)意盈盈。車子行駛在馬路上,則如駕著一葉扁舟,浮動(dòng)于無(wú)邊的綠海,點(diǎn)綴著流動(dòng)的寶石。從車窗望出去,滿眼的綠意,滿眼的詩(shī)情,就連那飄帶一般的瀝青路也仿佛染上了濃濃的綠色,鋪展開(kāi)去……

  這一片你也不能錯(cuò)過(guò)!瞧——

  一棵棵,一排排,一隊(duì)隊(duì),有的行列整齊,有的錯(cuò)落有致;有生長(zhǎng)多年的,也有剛剛抻開(kāi)枝條的……那是我家所在的小區(qū)。微風(fēng)里,樹葉沙沙作響,你用心去傾聽(tīng),那不是現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義交融在一起的綠色暢想曲嗎?放眼望去,你會(huì)覺(jué)得這里的綠,最為迷人,最為豐富,也最牽動(dòng)人心。墨綠的,那是奉獻(xiàn)了無(wú)數(shù)青春的老樹;枝葉稀疏一些,但是葉面泛著硬朗朗的光的,是它們與太陽(yáng)進(jìn)行著親密的交談,講述著關(guān)于人類的古老故事。它們是綠的將軍和元帥,統(tǒng)領(lǐng)著壯年青年少年的樹兵們,為了生產(chǎn)更多的綠色,揮灑著自己所有的激情和活力。暗綠的,那是壯年樹,枝葉婆娑繁茂,葉片厚厚的,葉面光光的,走近了去看,仿佛可以看見(jiàn)蒸騰著的水霧在徐徐上升;葉子們你爭(zhēng)我搶,盡力地爭(zhēng)取陽(yáng)光,好不熱鬧。淺綠的,那是青年樹,它們搖曳著密密的枝葉,葉面上跳蕩著歡樂(lè)的旋律,他們?cè)跒殛?yáng)光唱著一首藝術(shù)的.歌曲《我的太陽(yáng)》,那旋律仿佛就在你的耳邊蕩漾。亮綠的,那是少年樹,它們枝條柔嫩,只有向四面八方伸展開(kāi)來(lái)的三四只手臂,可每一條枝干都高擎著,活象一桿桿撣子,葉子又像是誰(shuí)扎上去的,一片片緊緊地挨著;光亮的葉子仿佛透明一般,陽(yáng)光下顯得格外光鮮。向四周望去,你會(huì)看到河旁、路邊、到處都是碧綠的青草。

  又有幾抹綠色躍入我的眼簾——

  這不是我家的陽(yáng)臺(tái)嗎?綠色的吊蘭、綠色的蘆薈、綠色的橡皮樹……顏色深淺、明暗不一,但每一種都在我的心間跳動(dòng)。

  哦!綠,你是最美的,你給了我一個(gè)翡翠般的夢(mèng),夢(mèng)里我仿佛已經(jīng)綴上枝頭,幻化成一片嫩綠的葉子,在風(fēng)中搖曳著,飄飛著……

生命的色彩作文2

  如果生命是張白紙,我覺(jué)得用金黃去渲染會(huì)更有價(jià)值,在我看來(lái)生命的色彩就是金黃色的。

  我的曾祖母很喜歡花,在她家房前屋后都種了花,他總是說(shuō)是花讓他知道生命的價(jià)值。前幾年曾祖母生了一場(chǎng)大病,而且這場(chǎng)大病帶走了她,那些天曾祖母的家一直都是白花花的。

  在她走后不久,我的二爺爺即曾祖母的二兒子就準(zhǔn)備賣掉那棟老房子。他將所有的東西都拿走,僅留下一盆奄奄-息的花——這是金銀花,是曾祖母生前最喜歡的。

  我將金銀花搬到我家放在書桌上,澆了一些水。我一直看著它,我心里涌起難以敘說(shuō)的悲傷,漸漸的,我的兩眼一陣陣酸痛,終于沒(méi)有忍住眼淚。擦干淚,我又將它放在家后院墻邊。

  夏天常常會(huì)突然來(lái)一場(chǎng)陣雨。睡夢(mèng)中的我被奶奶叫醒,讓我一起去后院收撿衣服,我迷迷糊糊地穿上雨衣,快步走到后院。幾點(diǎn)碩大冰涼的雨滴打在我的身上,讓我清醒不少。正在踮腳奮力收衣服時(shí),我被一股燦爛的金色給吸引。我急急地放下衣服走過(guò)去,這燦爛的金色正是那曾經(jīng)“奄奄一息”的金銀花,它的莖稈被打的左右搖動(dòng),上面的花和葉子卻一片也沒(méi)掉。

  我沒(méi)有拿剛收的衣服,只抱著花上了樓。奶奶似乎在大聲責(zé)備和批評(píng)我,僅僅是似乎,我自顧自呆呆凝視著這盆金銀花,心里又升起了沒(méi)有泯滅的悲傷,卻也伴著更多的驚奇。我本以為這盆花活不過(guò)幾日,不曾想它卻以在大雨中昂首挺胸的姿態(tài)猛然映入我眼簾,進(jìn)入我心底。這讓我想起曾祖母生前雖然被病痛折磨,但還是堅(jiān)持不懈的'照顧花的情形。

  我傷心煩躁時(shí),我頹廢懈怠時(shí),都會(huì)看著金銀花,它能讓我得到安慰和鼓勵(lì),給我信心和力量。每次面臨拼搏和挑戰(zhàn),我都會(huì)在它面前默默祈禱,希望得到更好的結(jié)果,并且每次默念時(shí),我感覺(jué)那金黃變得更耀眼。

  后來(lái)要讀初中,離家遠(yuǎn)了,沒(méi)時(shí)間再照顧那盆金銀花,打算仍把它栽到曾祖母生前住的地方。我和那棟房子的新主人打招呼后就到房前屋后轉(zhuǎn)悠,尋找合適的地方。曾祖母生前侍弄的花變少了,枯敗凌亂,這就像她忍著病痛繪就的一幅栩栩如生的畫還沒(méi)有機(jī)會(huì)去欣賞,就被迫匆匆地留給后人,卻被逝去的時(shí)光沖淡,沒(méi)有被完整地保留下來(lái)。此情此景,怎不叫人思緒萬(wàn)千!

  最終我還是選擇了把花抱回,放到我家墻角邊。它沒(méi)有絢麗綻放,迎風(fēng)招展,而它的金黃依舊是那么耀眼,總是那么耀眼。盡管在墻角,即便我離家遠(yuǎn)了,我不怕它凋零,因?yàn)樗且荒ń瘘S色總是那么堅(jiān)強(qiáng)。

  生命的價(jià)值應(yīng)該像金銀花,勇敢的面對(duì)困難,堅(jiān)強(qiáng)的活著,生命的色彩也應(yīng)像金銀花的金黃那般耀眼。

生命的色彩作文3

  我們?cè)S多同學(xué)都會(huì)哼這支歌:“我低頭向山溝,追尋失落的童年。風(fēng)沙茫茫滿山谷,不見(jiàn)我的童年……”可是,我以前沒(méi)認(rèn)真想過(guò),我們到底失落了童年的什么。當(dāng)我讀了少年英雄賴寧的故事后,我終于明白了:我們失落的是白雪一般的純潔無(wú)私,綠葉一般的高尚情操,火焰一樣的生活熱情,藍(lán)天一般的高遠(yuǎn)志向。一句話,我們失落的正是賴寧那種美麗的生命色彩!

  賴寧說(shuō)過(guò):“一個(gè)人從小就自私,只想到自己不想到別人,這種人長(zhǎng)大了,對(duì)國(guó)家和人民就不會(huì)做出什么貢獻(xiàn)。”我們?cè)谕陼r(shí),也常幫助小伙伴,把小伙伴的困難當(dāng)做自己的困難。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),自私自利的污水站污了我們純潔的心靈,考慮自個(gè)兒多了,關(guān)心他人少了,連掃地擦黑板也常不愿干。同學(xué)詢問(wèn)一道題,有人還開(kāi)口說(shuō):“給多少報(bào)酬?”——這明明是極端自私的行為,卻美其名日“價(jià)值觀念”。

  賴寧刻苦學(xué)習(xí),勤于思考。他不僅努力學(xué)好課內(nèi)知識(shí),還不畏艱險(xiǎn),攀上懸崖,“向大自然索取寶藏并揭其奧秘”。可是,我們卻逐漸失去了童年天真好學(xué)的票性,學(xué)習(xí)上常害怕困難,遇到難題繞著走。還有的平時(shí)抄作業(yè),考試抄答案,全然忘記了學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)是我們義不容辭的責(zé)任。

  賴寧是家里的獨(dú)生子,生活條件很好,可他始終保持著勤儉樸素的好習(xí)慣,從不亂花一分錢。想想我們自己,衣服舊點(diǎn)就不想穿,老想攀比別人的“漂亮”;花錢大手大腳,像扔草稿紙一樣。比比賴寧,我們這種愛(ài)虛榮,講奢侈,追求高消費(fèi)的心理,不正是思想上的大倒退嗎?

  賴寧時(shí)刻想的.是:“將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng),終生為祖國(guó)人民服務(wù)。”正由于他有這種崇高的人生目的和生活志向,所以在關(guān)鍵時(shí)刻,他才能明知山有虎,偏向虎山行,明知火傷人,偏向火海沖。我們生活在建設(shè)社會(huì)主義四化的新時(shí)期,改革開(kāi)放給我們帶來(lái)了幸福的生活,但我們純潔無(wú)邪的思想也受到了這樣那樣的污染,常常想個(gè)人利益多,想集體利益少;想個(gè)人前途多,想國(guó)家前途少;我們甚至忘記了少先隊(duì)隊(duì)禮的含義——人民的利益高于一切!

  同學(xué)們,我們學(xué)賴寧比自己,終于走出了迷惘,學(xué)英雄見(jiàn)行動(dòng),我們要讓年輕的生命重新煥發(fā)出赤橙黃綠青藍(lán)紫!火紅的隊(duì)旗在我們頭上迎風(fēng)職揚(yáng),英雄賴寧就是我們的排頭兵!我們不再迷惘惆悵,我們要這樣放聲歌唱:

  我們走在實(shí)現(xiàn)四化的大道上,

  追尋我們七彩的理想。

  風(fēng)沙茫茫只能磨煉我們的意志,

  生命的色彩要像賴寧一樣!

生命的色彩作文4

  大自然的色彩是絢麗的,紅色的花,綠色的葉,藍(lán)色的天空和海洋;生活的色彩是豐富的,紅的熱血,綠的生命,藍(lán)色的夢(mèng)幻與安寧;生命的色彩卻是多種多樣的。

  有許多人的生命平平淡淡,沒(méi)有什么出奇的色彩;有的人卻為自己的生命涂上了暗淡的色彩,在勞獄中度日,命喪刑場(chǎng)。而有的人的生命則是燦爛輝煌的,他們鑄就了生命的輝煌,使自己的生命色彩永不褪色。

  生命本是一張白紙,經(jīng)過(guò)人生的閱歷后,生命便有了不同的`色彩,在人生不同的階段,給予我們動(dòng)力,使我們生命的航船在海洋中不斷地前進(jìn)。

  我的生命本是一張白紙,我乘風(fēng)破浪,行駛在人生的海洋中,海水不斷沖擊著我。沖擊時(shí),我會(huì)感到疼痛,但也正是由于沖擊,我走過(guò)了不少的海域,領(lǐng)略了數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)光。

  在這場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途中,我從一身潔白,變得五彩繽紛,在海洋中,我的色彩不斷增加。瞅瞅我一身的色彩,會(huì)瞅到大部分的顏色由藍(lán)色,綠色,紅色組成。當(dāng)我開(kāi)頭起航時(shí),我的身上不斷的增加綠色,那是對(duì)生命的熱愛(ài),對(duì)生活的熱情。

  我不斷地向著前方前進(jìn),我的心中布滿期望,我遐想連篇,天馬行空,滿身的綠色,滿載的期望,我前進(jìn)著。走過(guò)不少的地方,我穿越過(guò)一條條大的流域。

  每當(dāng)我戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨,進(jìn)入陽(yáng)光明媚的世界,瞅著兩岸美麗的風(fēng)光,我的心中布滿快樂(lè),我的身上,紅色不斷增加。另一種較顯著的顏色是藍(lán)色,每當(dāng)我路過(guò)一個(gè)地方,遇到幾個(gè)不平事,我總是挺身而出,與邪惡抗?fàn)帲瑸檎x而戰(zhàn)。于是,正義的藍(lán)色,開(kāi)頭遍滿我的身上。

  毫無(wú)疑問(wèn)我的身上還有別的色彩。我有傷感的紫色,每當(dāng)我孤獨(dú)一人時(shí),紫色會(huì)漸漸擴(kuò)展,但我會(huì)相當(dāng)快使它消逝。由于,我是個(gè)自信,開(kāi)朗的人。

  我的身上也有灰色,我即使自信,但有的時(shí)候也不免被風(fēng)暴打敗,當(dāng)我喘息地躺在沙灘上,瞅著風(fēng)暴耀武揚(yáng)威地站在我面前,灰色會(huì)靜靜出當(dāng)前我的身上。不要,我不要被打敗,我的內(nèi)心呼喊著,對(duì)生活的熱情,對(duì)生命的熱愛(ài),支持著我,最后綠色驅(qū)走了所以的灰色,我又站了起來(lái),接著前行著。

  生命的色彩要靠我們自己去染,要想美麗,須靠自己的努力。我們的明天是光明的,只有自己抓住了,才可能在自己的生命中畫上美麗的一筆。我的生命,是彩色的,是斑斕的。我的生命的色彩,由本人支配。我相信,我會(huì)繪畫出最美的色彩。

生命的色彩作文5

  在這個(gè)世界之中,黑白是這個(gè)世界最鮮明的對(duì)比色,每個(gè)人都將黑白經(jīng)典披在身上,遮蓋住生命的本色,而在現(xiàn)實(shí)中卻又難以純粹,混混沌沌的灰色變成了主導(dǎo)色。希望的顏色,生命的顏色就此掩埋,所以讓我們?yōu)樯可弦荒ㄉ剩屜M麖拇税l(fā)芽,讓彩虹從此穿過(guò)。

  雖說(shuō)“是金子總會(huì)發(fā)光”,但不要空等,在這樣一個(gè)灰色的世界之中,你未必等得到別人發(fā)現(xiàn)你。所以在被挖掘之前,現(xiàn)為自己的生命涂上一抹生命的色彩,一直自己更加炫麗。

  一如莫言,當(dāng)他站上諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),他的高粱紅了,他的生命之中也被涂上了一抹鮮紅,那抹鮮紅永遠(yuǎn)留在了諾貝爾獎(jiǎng)的講臺(tái)上,伴著他的一生就這樣慢慢的走過(guò)。我們都會(huì)記得,那鮮紅,永不褪色,是歷史,是永恒,是生命。

  一如屈原,當(dāng)他站在汨羅江邊時(shí),他的香草美人被染成了鮮紅,成了屈原生命之中最后的一抹鮮紅,這抹鮮紅深深鐫刻進(jìn)了楚國(guó)每個(gè)人的心中,當(dāng)今亦如是。他親手為自己的生命涂上了一抹鮮紅,以死明志,悲壯,卻也警醒,沉重地敲擊在那跳動(dòng)的胸膛之上。

  當(dāng)生命蒼白,單薄而無(wú)可依時(shí),那抹鮮紅便是生命之中最美的風(fēng)景,最后的倚靠,即便纖細(xì)卻依舊堅(jiān)韌,執(zhí)著,當(dāng)走過(guò)一切繁華,回首,望見(jiàn)的是你生命中的鮮紅,是那不屈的氣節(jié),是那顆堅(jiān)強(qiáng)的心陪你度過(guò)這轟轟烈烈又平平淡淡的一生。

  最后一次擁抱著小悅悅,為他的生命涂上一抹鮮紅,讓那硬一硬的世界不至硬到她那曾經(jīng)柔軟而稚一嫩的心里,讓她知道,她的生命在別人的眼中不是那蒼茫中的一點(diǎn)灰,風(fēng)一吹便看不見(jiàn)了。

  三毛最愛(ài)的那雙穿在老師腳上的紅色高跟鞋,那是一個(gè)少女的夢(mèng)想,在心中長(zhǎng)出的翅膀,向往,希冀,如飛鳥,帶她飛過(guò)青春的季節(jié),為生命涂上一抹絢爛而憂郁的少女情懷,亮麗,年華依舊。

  可 伍爾夫卻并沒(méi)有如三毛一樣的生活。弗吉尼亞?伍爾夫,作為一個(gè)英國(guó)意識(shí)流小說(shuō)家的代表人物之一,她的精神世界卻是混亂與痛苦的。她的生命被一片灰色所籠 罩,如同一只籠中鳥,翅膀已被束縛。當(dāng)她的母親與父親先后去世之后,她再也抓不住那根鮮紅的細(xì)繩,斷了;曾經(jīng)的鮮紅沒(méi)有被涂在她的生命上,淡了;她的生命 也就隨著她一步步入如河流,散了,隨著波紋,漸漸散在那沉靜的.河水之中。

  偉人雖偉,卻總需要付出,但不愿成為伍爾夫,偉大的同時(shí)卻是痛苦更多地占據(jù)了自己的生命。

  做一只麻雀,即便天空之中沒(méi)有痕跡,你依舊飛過(guò),你一定能看見(jiàn)自己一閃而過(guò)的鮮紅,那是你為生命涂上的色彩,即使沒(méi)有雄鷹那樣高遠(yuǎn),卻依舊幸福。

  生命本是平等的,讓我們?yōu)樯可弦荒ㄉ剩瑸樽约阂矠閯e人。

  抬起手掌對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)你看見(jiàn)了么?這其中鮮紅的,跳動(dòng)著的,流淌的是生命,是你的,也是他們的。為生命涂上一抹色彩,你是否看見(jiàn)有彩虹穿過(guò),我看見(jiàn)了……

生命的色彩作文6

  生命的色彩是五彩繽紛的、美好的、旺盛的、充滿活力的。生命是世界上一切美好的存在,一切色彩的總匯。

  生命能帶給人以及動(dòng)植物頑強(qiáng)的生命力,使萬(wàn)物健康、頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)。

  生命的色彩多姿多彩。看吧!看看天空,天空是蔚藍(lán)的,五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,空在中飛的是什么?快看呀!快看呀!才發(fā)現(xiàn)那是孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏,在藍(lán)天白云的映襯下,各式各樣的風(fēng)箏瀟灑自如地飛舞著、飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!看吧,多美的景象啊,多健壯的.孩子啊,這些景象都是生命所給予的,所創(chuàng)造的景象。

  看看草地,在風(fēng)的吹拂下,地上的小花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵、一叢、兩叢……連成片、匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝生命給我們帶來(lái)活力,感謝生命的色彩帶給我們力量和信心。

  看看周圍的樹,看看植物是怎樣頑強(qiáng)不屈的生長(zhǎng)的。有一種樹叫榕樹,它生長(zhǎng)在海南,它有著茂密的樹冠,如同撐開(kāi)的綠茸茸的大傘,粗壯的碩大的根須得好幾個(gè)大漢才抱得過(guò)來(lái),綠油油的葉片在夕陽(yáng)的映照下閃閃發(fā)光。

  榕樹,它具有頑強(qiáng)的生命力,它不怕風(fēng)雨的折磨,烈日的炙烤,卻依然蓬勃生輝。榕樹的心中有一個(gè)信念,那就是“我”要頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng),“我”要長(zhǎng)成參天大樹。

  看看這些生命,這些頑強(qiáng)的生命力。看看這些大自然的生命、活力的景象。

  再看看我們?nèi)耍说纳彩菬o(wú)比頑強(qiáng)健康的。

  看看那些幼兒園的小朋友,他們整天蹦蹦跳跳的,多活潑健壯啊!再看看我們中學(xué)生,校園里的所有人,都是活潑健壯的。在學(xué)校里,每當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們就紛紛跑出教室,在操場(chǎng)中嬉戲、追逐玩耍。

  再看看廣場(chǎng)四周的老年人,從表面上看老年人不太怎樣。其實(shí)呀,老年人他們啊健康、健壯得很,他們有的在廣場(chǎng)上跑步、打乒乓球,做一些鍛煉活動(dòng),你看,他們的身體多健康、健壯啊!

  看看這些生命,面對(duì)這些生命,我們就應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)生命,保護(hù)自然間的生命。

  生命是美好的,擁有了生命,我們就會(huì)更加自信的面對(duì)明天。面對(duì)明天,為了美好的明天,我們就應(yīng)該珍惜生命,學(xué)會(huì)珍惜世間美好的一切。

  生命是起伏的潮汐。漲潮,未必是生命的巔峰;落潮,也未必是時(shí)光的中斷。生命的顏色是美好的,我們要好好珍惜,為了美好的明天,我們一起加油!

生命的色彩作文7

  人在呱呱墜地的一剎那,本是平平無(wú)奇的十四億分之一。但你的每一個(gè)選擇都將為人生畫卷增添一抹色彩,或許是平淡的灰白,亦或是繽紛的五彩。

  而我,更執(zhí)著于為人生繪上這幾種色彩:

  革命者的赭

  “我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人”

  “身不得,男兒列。心卻比,男兒烈”,秋瑾優(yōu)秀的革命文化是黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命建設(shè)改革中創(chuàng)造的。魯迅以筆為槍,針砭時(shí)弊,勇敢地揭開(kāi)封建禮教的實(shí)質(zhì)。“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的心聲,他為了國(guó)家的強(qiáng)大支持變法,為了變法的成功,寧愿犧牲生命,正是有了戊戌六君子的付出,才有了后世的中國(guó)。他們是革命的先驅(qū)。

  革命者用生命捧起了一輪紅日,揚(yáng)起了鮮艷的五星紅旗。

  奉獻(xiàn)者的碧

  “大漠風(fēng)塵日色昏,紅旗半卷出轅門”。黃沙遮天蔽日,湮沒(méi)了多少歷史風(fēng)塵。天色是永恒的暮色,只留下一輪血陽(yáng),在風(fēng)沙中掙扎,在灰黃的天上,旋著一個(gè)忽強(qiáng)忽弱的亮點(diǎn)

  直到一群人的出現(xiàn)。

  他們結(jié)成一隊(duì),自發(fā)地邁向沙漠。四周全是單調(diào)的黃沙,直襯得他們的身影更加渺小。走在沙丘上,太陽(yáng)將他們的影子拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)當(dāng)他們決定治沙時(shí),受到外界的質(zhì)疑,甚至冷嘲熱諷,就連家人也百般阻撓,但他們毅然決然奔赴沙漠,不求回報(bào),傾盡一生。

  “一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤。”戰(zhàn)火的硝煙雖已褪去,但為了家鄉(xiāng)的藍(lán)天,他們嘔心瀝血,薪火相傳,用自己的汗水和生命在沙漠中建筑起一道道堅(jiān)固的.綠色長(zhǎng)城。治沙人默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),沒(méi)有幾個(gè)人能記得他們的名字,但那一排排沉默的樹,卻是最好的見(jiàn)證。

  治沙人用汗水浸透時(shí)光,那一片綠濤,讓我懂得了奉獻(xiàn),讓我看到了希望。

  上進(jìn)者的靛

  “長(zhǎng)江后浪推前浪,浮事新人換舊人”。我們時(shí)常看到湖面風(fēng)平浪靜,總沉溺于這美好之景中,但不知道這湖面下正積蓄著一股股新生的力量。他們期待著有朝一日的迸發(fā),期盼著乘風(fēng)破浪的一天。

  作為新生代的我們也應(yīng)如此。我們很幸運(yùn),生長(zhǎng)在和平年代,前輩們用他們的身軀和鮮血奠定了各個(gè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)。我們雖然現(xiàn)在不能投身在建設(shè)中,但時(shí)刻為祖國(guó)建設(shè)而準(zhǔn)備著。

  青少年用他們堅(jiān)定的信念撐起祖國(guó)的藍(lán)天。

  給色彩以生命,而不是給生命以色彩。每個(gè)人不要被生活所牽引,應(yīng)實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。每個(gè)人都綻放生命色彩,為我們的祖國(guó)增添光彩。

生命的色彩作文8

  他們的生命,難以用色彩來(lái)詮釋。

  綠色——靜謐,堅(jiān)毅

  它靜靜地站著,清瘦的骨節(jié),淡泊寧?kù)o的氣度,它與世無(wú)爭(zhēng),傲視風(fēng)雨雷電,淺唱悲歡離合,它沙沙地飛舞在晚風(fēng)暮色下,像永恒的綠色旋律。它是自然筆下超塵脫俗的竹。澄凈的綠就是它最完美的寫照。它,只是為了自然的需要而存在。什么,都撼動(dòng)不了它如磐石般堅(jiān)韌的氣魄,如浮云般的從容與安詳,默默無(wú)聞,它只是靜靜的佇立,靜靜的凝望,它的存在,點(diǎn)綴了一世界的清新與頑強(qiáng)。烈士如竹。清淡如竹,倔強(qiáng)如竹。

  紅色——怒放的烈火

  陽(yáng)光下,那朵花鮮紅地怒放。嘴角的朱砂痣風(fēng)一樣微揚(yáng),凝成一個(gè)熱烈的笑。濃烈馥郁的香氣仿佛要宣泄自己的所有。它無(wú)所畏懼地迎著同樣怒紅的烈日,無(wú)畏地迎接死亡,直至鮮紅的花瓣深得發(fā)紫,干涸得再也擠不出一滴水。它偏愛(ài)轟轟烈烈地離去,正因?yàn)樗c生俱來(lái)的性烈如火。冥頑不靈是它的執(zhí)著,不屈不撓是它的堅(jiān)持。它沒(méi)有做到空手而來(lái),空手而歸。它的存在,是熱血一樣無(wú)悔的旋律。烈士如花,熱烈如花,執(zhí)著如花。

  金色——只一瞬的耀目

  燦爛,輝煌,璀璨,無(wú)法修飾它真正的光彩。它籠罩著一切,讓一切都烙上它的.生命,它的存在,它瀟灑地潑墨揮毫,洋洋灑灑,它讓幾近暗淡的天際迸發(fā)出最?yuàn)Z目的色彩。它感嘆自己年暮的生命,斂起沉重的步伐,故作輕巧的離去。于是,那一瞬,陰影掩埋了所有光芒。夕陽(yáng),它無(wú)私地奉獻(xiàn)僅存的光和熱,只為延續(xù)那一刻的絢爛與光明。竭盡全力是它的信念。為了別人的快樂(lè),耗盡自己的生命。它背負(fù)了他多歷史,留不下一點(diǎn)自我的空白。只因它自己,都已經(jīng)忘記了它自己。它的存在,燃燒了自己的青春,照亮了別人的世界。烈士如夕陽(yáng)。壯烈如夕陽(yáng),無(wú)私如夕陽(yáng)。

  藍(lán)色——天的淺藍(lán),海的深藍(lán)

  碧藍(lán)如洗的天,掠過(guò)長(zhǎng)嘶的孤鴻,劃過(guò)似有似無(wú)的云若隱若現(xiàn),繼而一切歸于起初的平靜。它的胸懷廣闊,似能容納一切,蕩滌去所有塵埃。不論是真善美,亦或是假丑惡,在它看來(lái),都是一樣的。它的存在,是無(wú)盡的寬容與包納。烈士如天。慈愛(ài)如天,寬容如天。深沉湛藍(lán)的海,神秘而詭譎。它深晦,它繾綣,它多變。它時(shí)而洶涌,時(shí)而溫柔。它喜愛(ài)真誠(chéng)的存在,厭惡虛偽的外在。它緊握住手心里咸澀的淚水,并不奢望清泉的甘甜與茶水的雋永。它的存在,是愛(ài)憎分明,是知足常樂(lè)。烈士如海。正義如海,知足如海。

  他們的生命,難以用色彩來(lái)詮釋。

  直至灰白。卻亙古不變的斑斕。

生命的色彩作文9

  也許我走錯(cuò)路了,本來(lái)要去鮮花盛開(kāi)的地方,可是,卻到了這兒,這兒五彩繽紛,卻讓我想起很多很多的過(guò)往:我出生時(shí)是生命的綠色;初遇母親時(shí)是溫馨的粉色;母親死亡時(shí)是冰冷的黑色;父親離開(kāi)時(shí)是落寞的灰色……

  開(kāi)始·新生·綠色

  出來(lái)了,我出來(lái)了,當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光灑向我時(shí),我有一絲心動(dòng),三個(gè)月來(lái),我一直在蛹里呆著,在那暗無(wú)天日的地方呆著,可我知道,我是一個(gè)新生命……綠色的生命,新生命……

  初遇 ·母親·粉色

  完全適應(yīng)了光線過(guò)后,我看見(jiàn)了她,她是我的母親,一只金黃色的蝴蝶。現(xiàn)在,她正在看她的孩子,笑得很甜,很甜,那是一種充滿愛(ài)的笑。……母親的微笑是愛(ài),當(dāng)然,也是愛(ài)把我的世界也染成了粉色的……

  母親·死亡·黑色

  這一天,雨下得很大很大,但是,母親卻來(lái)了,難道她不知道蝴蝶是不能在雨天行動(dòng)的嗎?過(guò)了一會(huì),她全身淋濕了,落在我身旁。我小心翼翼的用手輕輕推了一下母親的手,好濕,好冰冷……母親死了,我的世界也暗了,黑了……

  初遇·父親·灰色

  第一次看見(jiàn)父親時(shí)是在母親死后,他來(lái)了,看見(jiàn)母親那具冰冷的尸體倒在地上,便深深的嘆了一口氣,離開(kāi)了。離開(kāi)時(shí)那金色的身影顯得發(fā)灰,襯得他那樣落寞,那樣落寞……父親,得給我?guī)?lái)的印象只是無(wú)盡的灰色……

  蛹·改變·淺黃

  現(xiàn)在的我已經(jīng)在蛹里了,我能感覺(jué)到我的身體正在發(fā)生巨大的改變。我在一次不經(jīng)意間回頭時(shí),發(fā)現(xiàn),我變了,我的背上出現(xiàn)了兩塊突起來(lái)的地方,那是翅膀,淺黃色的,我,好激動(dòng),好激動(dòng)……淺黃色所代表的是希望的顏色,也是我心中的翅膀的`顏色……

  破殼·疼痛·藍(lán)色

  要破殼了,一陣又一陣疼痛向我襲來(lái),我知道,我必須沖出去,不然,我會(huì)死的會(huì)死的。褐色的蛹破了個(gè)洞,加油,還差一點(diǎn),還差一點(diǎn),被卡住了?被卡住了!用力呀,不然要死的,就用力呀!快了,快了。好!出來(lái)了!迎接我的便是一片蔚藍(lán)的天空……藍(lán)色,我的天空,成長(zhǎng)的天空……

  金色·美麗·金色

  當(dāng)把我的我的翅膀展開(kāi)時(shí),我好開(kāi)心,回頭看看,好美好漂亮。一對(duì)金色的翅膀,下方有兩個(gè)圓點(diǎn),黑的。飛到空中,再次回頭一看,哇!好一只金色的蝴蝶……金色,我翅膀的顏色,也是活力的顏色……

  現(xiàn)在·死亡·褐色

  這一天,雨下得很大很大 ,我很累很累,可是我知道,只要一停下來(lái),便會(huì)被雨滴打到。可是我太累了,我終于倒下了。我知道我逃不過(guò)死亡了,逃不過(guò)了,絕望得閉上了眼……一片褐色淹沒(méi)了我,我知道,我也經(jīng)死了……

  作為蝶,我的生命中擁有過(guò)綠色,粉色,黑色,灰色,淡黃,藍(lán)色,金色,褐色……我生活在五彩繽紛的世界,我的一生充滿色彩!當(dāng)然,大家的生命也都是五彩繽紛的!

生命的色彩作文10

  生命如同一面明鏡,一張笑臉站在它面前顯現(xiàn)的也只有一張笑臉,但我們?nèi)魧⑸可弦荒ㄉ剩敲唇?jīng)過(guò)陽(yáng)光的醞釀,一定會(huì)反射出我們意想不到的彩色,而生活即是這陽(yáng)光。

  ---題記

  黃·親人

  清澈的溪水蜿蜒伸向遠(yuǎn)方那一片跳躍的金黃。在這一片香氣四溢的油菜花海里,風(fēng)兒似乎也帶著幸福的甜味。撫摸這開(kāi)得茂盛的黃,淡淡的想念粘染在我的指尖,恍惚中,我似乎看到了一抹比油菜花更耀眼的金黃。黃,是種暖色。它沒(méi)有紫的嫵媚,藍(lán)的憂郁,它就像一杯熱熱的奶茶溫暖著我們寒冬的心靈。外婆是我生命中的一抹抹暖黃,在我傷心、難過(guò)的時(shí)候,給我堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。

  綠·朋友

  草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),我們獨(dú)不愛(ài)那搔首弄姿的百花而獨(dú)鐘于堅(jiān)忍不拔的小草。我們是如此堅(jiān)強(qiáng),雙手緊握生活馬車的韁繩,即使指間發(fā)白,也要使它安全地渡過(guò)每一個(gè)岔口,但我知道我從不孤單,因?yàn)槟闶冀K在我身邊。景,小時(shí)候我們總認(rèn)為生活的樂(lè)趣就在于每周末的那一根棒棒糖,于是在盼望中的度過(guò)了一天又一天。高中了,才發(fā)現(xiàn)生活并不總是甜蜜的糖果,于是在奮斗中哭了一夜又一夜。景,你說(shuō)綠色是帶給人希望的顏色,所以我們才會(huì)那么喜歡那堅(jiān)韌的小草。天空中的飛鳥在四處流離,而我們枕著青青的小草始終堅(jiān)信:生活中有許多煩惱,但夢(mèng)想從不遲到。

  白·自己

  白并不是冷血的色彩。白色可以綜合那太過(guò)熱情的紅,于是便有了羞澀少女般的粉紅;白色可以抒解那憂郁的藍(lán),于是便有了那詩(shī)人般浪漫的淡藍(lán)。純白色的牛奶散發(fā)出一股股乳白色的水霧在空氣中裊裊上升,如同輕紗般的通透、輕靈,于是,我的心也飄成了白色。心兒變成白色并不是變得空洞,而是聽(tīng)著窗外那嘈嘈切切的急雨,心中早已沒(méi)了急躁,白色空靈但不空洞。

  生命中會(huì)遇到許多許多的人,只要我們用心發(fā)現(xiàn)就可看到那些我們愛(ài)的.人身上所帶的色彩。生命的色彩并不是我們個(gè)人的色彩,而是由我們所愛(ài)的人共同組成的絢爛。生活只能是催化生命色彩的陽(yáng)光,就像時(shí)鐘永遠(yuǎn)無(wú)法成為時(shí)間一樣。生命的色彩取決于我們內(nèi)心的選擇。生活只是染料,它有許多色彩,有的人選擇了灰色,那么他就是背著太陽(yáng)而站,只能看到自己悲傷的影子;有的人選擇了希望的綠色,那么即使他在沙漠中只有半杯水,也會(huì)積極樂(lè)觀的活下去。

  生命的色彩需要自己選擇。我的生命中已經(jīng)有了暖暖的黃、希望的綠和那寧?kù)o的白,我相信在未來(lái)的時(shí)空里,我會(huì)擁有更多更多的色彩!

生命的色彩作文11

  曾經(jīng)幻想,一個(gè)夢(mèng)幻的國(guó)度,沒(méi)有種族的歧視,共享一片安詳?shù)臉?lè)土,如彩虹般散發(fā)燦爛色彩,多么美好。

  朋友,睜大你的雙眼,看看這個(gè)黯淡無(wú)光的地球,你是否由衷地想到:給這個(gè)地球儲(chǔ)蓄彩虹般生命的顏色呢?

  蓄一彎淡綠,來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)灰暗的地球,賦予它生命的色彩。烈日炎炎下,這塊神圣的土地,被顆顆幼苗裝點(diǎn)得生氣勃勃,煥發(fā)著生命的色彩。為地球植一棵樹,蓄一彎淡綠,讓地球永駐青春。

  蓄一道幽藍(lán),為地球裝點(diǎn)天空的顏色,想想從前汪洋的大海一望無(wú)際。如今卻只能走向干涸的死河。大自然無(wú)語(yǔ),而這一切的制造者竟然是大自然最杰出的作品——人類。

  珍惜那條河吧!如同珍惜自己這美好的燦爛年華,別再讓廢品污染了它清澈的面容,沒(méi)有理由不這么做。天是藍(lán)的,為什么不能把海映藍(lán)呢?

  人類是大自然的作品,本應(yīng)引以為傲,卻一度讓它失望。大自然并不反對(duì)人類對(duì)它寶藏的索取,卻養(yǎng)成了人類的貪得無(wú)厭,過(guò)度的砍伐,一味的開(kāi)采,把大自然損害得面目全非。

  人類想要征服自然,大自然卻把這種行為看作是無(wú)知。

  看看工廠頂上的天空,再也找不到一點(diǎn)藍(lán)的感覺(jué),變得烏煙瘴氣,再無(wú)明朗可言。涓涓細(xì)流如今卻成了載運(yùn)垃圾的工具,再也看不到一絲潔凈。人類的生活如此繁忙,卻不知忙在何處。

  人類無(wú)語(yǔ)地?fù)]刀而下,鳥兒們無(wú)家可歸。看著它們絕望的眼神。聽(tīng)著它們凄涼的叫聲,人類卻始終無(wú)動(dòng)于衷。

  直到有一天,大自然終于忍無(wú)可忍。惡狠狠地把污流潑向了人類。

  世間的一切都是生命的',只不過(guò)人類只是比其他生物略微高級(jí)一點(diǎn),何必妄想去征服自然?

  扣心自問(wèn),大自然賦予了人類多少貢獻(xiàn),珍貴的地下寶藏賴以棲息的家園,一切的一切,在人類的眼中都是如此的不值得一提。

  大自然在呼喚,地球在呼喚,生命在呼喚!

  伸出自己的援助之手,讓已滄陷的地球重新獲得生命的希望。

  走進(jìn)20xx“環(huán)保”口號(hào)已響徹云霄,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),為“環(huán)保”奉獻(xiàn)出自己的一份力吧!讓我們共同攜手創(chuàng)造美好的家園,植一棵樹,造一份福。讓我們的地球成為充滿活力的綠色生命!

  為地球蓄一份綠,地球?qū)⒒仞佄覀円黄弊湘碳t的春日。

  為地球蓄一絲熱情,地球?qū)⒒仞佄覀円黄L啼柳綠的藍(lán)夏。

  為地球蓄一點(diǎn)紅,地球?qū)⒒仞佄覀円黄T果累累的金秋。

  為地球蓄一絲白,地球?qū)⒒仞佄覀円黄瑵嵃椎亩铡?/p>

  別讓沙漠覆蓋我們的樂(lè)土,別讓洪流淹沒(méi)我們的家園,積極“環(huán)保”讓我們共享一片藍(lán),共享一份樂(lè)土,為地球儲(chǔ)蓄生命的綠色吧!

生命的色彩作文12

  起始于渺遠(yuǎn)的寂靜,如一簇簇躍起的光點(diǎn),閃爍在那無(wú)邊的黑暗。一次次石塊的碰撞,為它筑起繪畫的底板;一次次火山的迸發(fā),為它調(diào)制出絢爛的顏料,它執(zhí)起畫筆開(kāi)始了“生命的創(chuàng)作”……

  深遠(yuǎn)的海洋在畫卷上翻涌,激起層層駭浪,生命誕生了。懷著好奇與期待,他們離開(kāi)了繽紛的海洋,走向了枯黃的大地,漸漸地綠色在大地上點(diǎn)綴,生命活起來(lái)了;他們活起來(lái)了,在原始的叢林中搖蕩,他們活起來(lái)了,在逆境之中挑戰(zhàn)自我,他們活起來(lái)了,掌握了那來(lái)自天神的憤怒——火。

  色彩的不斷融合,更多的顏料出現(xiàn)在了畫卷上,那些色彩象征著渴望與探索;人出現(xiàn)了,他們帶著無(wú)限的激情,在一塊塊大陸上樹立起自己的標(biāo)桿;他們對(duì)這畫卷上的一切都充滿了好奇,好奇讓他們的思想躍進(jìn),這個(gè)畫卷被他們的'想象重新塑造,因神往于天上那無(wú)憂無(wú)慮的生活——神出現(xiàn)了,一切的未知仿佛都是天神所賜,他們深陷于自己的“信仰”之中,混度中日;悄無(wú)聲息之間,一點(diǎn)點(diǎn)新鮮、充滿了質(zhì)疑的色彩在他們之間誕生,他們漸漸壯大,他們是對(duì)這平庸的抗議,是對(duì)這虛假的戳穿;他們是那樣的無(wú)畏,不懼庸人的褻瀆,思想的抨擊,持起畫筆,把光明的未來(lái)還給這個(gè)不可多得畫卷;正如他們所想,他們做到了,新的色彩開(kāi)始被調(diào)配……

  探索在人的心中被無(wú)限放大,他們向遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā),他們的造物展開(kāi)它飽滿的風(fēng)帆,向每一個(gè)地方撒上屬于自己的色彩,從此畫卷的每一片都被聯(lián)系在了一起了;欲望也在不斷的壯大,他們帶去的不再是安寧,而是災(zāi)難,人因自己的顏料而肆意妄為,人也因自己的顏料而被永遠(yuǎn)的抹去,這幅畫卷滿是那血腥的,無(wú)法被掩蓋的紅色……亂了,全都亂套了,那副畫已經(jīng)被毀了,可是人卻不甘心,重又執(zhí)起畫筆,用綠色將畫卷涂鴉,一切的戰(zhàn)爭(zhēng)與災(zāi)厄都將被洗滌,一切的人也都將被洗滌……畫似乎又重歸寧?kù)o美好,恬靜仿佛重返人間。

  可苦難它依然存在,鮮花也同時(shí)盛開(kāi),欲望的戰(zhàn)爭(zhēng)從未停息,更多紅色正在被調(diào)配,畫上的那一方翠綠也顯得黯淡無(wú)光,一次次洗滌都是徒勞,似乎唯有從頭再起才能回歸那本質(zhì)的美好,但畫筆從未停下,畫卷仍在被創(chuàng)作,更多的色彩正在被涂鴉,人的團(tuán)結(jié),人本真的善良,人的愛(ài)都在這混亂的畫卷上被發(fā)掘,壯大;自然的生靈也在被創(chuàng)造,點(diǎn)點(diǎn)悅目的彩點(diǎn)在逐漸的匯集,它的筆從未停下,因?yàn)樗肋@一切才是屬于生命的色彩!

  生命的顏料仍在被調(diào)配,生命的畫卷仍在被繪畫,這幅畫的色彩,只由你我來(lái)決定。

生命的色彩作文13

  也許得向往陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的安適恬淡,也許是感于黃巢“他年我若為青帝,報(bào)以桃花一處開(kāi)”的豪情萬(wàn)丈,自那一次,在百花叢中,我獨(dú)愛(ài)菊花。

  那天,大洲廣場(chǎng)有菊展,我聽(tīng)到這個(gè)消息后欣然規(guī)往。

  金秋的早晨,已有了一些寒意,但絲毫不會(huì)影響我與菊花想見(jiàn)的熱情。因?yàn)閬?lái)得太早,賞菊的人并不多,廣場(chǎng)顯得有點(diǎn)兒冷清,然而這正是我所樂(lè)于看到的,我想這一份寧?kù)o也應(yīng)是菊花夢(mèng)寐以求的吧!

  眼前雖然繁花似錦,但無(wú)論怎樣也不能令人想到“妖艷欲滴”這樣的詞語(yǔ)。映入眼簾的只有清,爽,淡,雅!你看,似翡翠的花莖托著五彩的花,亭亭玉立。那如雪般沉靜,純潔的花兒,明艷而晶瑩;那如紫水晶般剔透的花兒,只能用莊重和典雅來(lái)形容;那如美玉般濕潤(rùn)的花兒,卻又顯盡雍容和華美。眾多的菊花雖色彩繽紛,卻絲毫不扎眼,讓人感到一種發(fā)自內(nèi)心的內(nèi)斂。

  漫步于花間,菊花縷縷地清香,伴著清晨的氣息撫面而來(lái)。這里沒(méi)有動(dòng)物的舞姿和歌聲,因?yàn)榇禾觳粚儆谒鼈儭N疑钗豢跉猓M軐⑶逑阌肋h(yuǎn)留住。可我又如何能留住呢?香氣雖已飄散,但它的優(yōu)雅與孤傲是菊永遠(yuǎn)的靈魂!

  菊花最大的特點(diǎn)是它的花型,與牡丹、蓮、月季很多花碩大的花瓣不同,它的花瓣修長(zhǎng)、纖細(xì),詐一看,似如千手觀音的纖纖玉手,總讓人感覺(jué)有些柔軟,弱不禁風(fēng),憐愛(ài)之情不禁油然而生。

  走到盡頭,心不禁一顫,眼前的景象讓我有些**。一朵五色的花云進(jìn)入眼簾:紅的、白的、紫的、黃的……無(wú)數(shù)的菊花擠入了花圃,在瑟瑟的秋風(fēng)中,它們擎起冰涼的露珠,盡情地縮放出無(wú)限生機(jī),絲毫不見(jiàn)其柔弱。

  這時(shí),我才恍然大悟,菊花是屬于秋天的,這選擇是它今生無(wú)悔的,這是它的性格,這是它的`追求。正如陶淵明所說(shuō)“此花開(kāi)盡更無(wú)花”。這有著淡淡的情懷,頑強(qiáng)的精神。它的盛開(kāi)不為取悅于任何人,當(dāng)然,它也無(wú)需別人的憐愛(ài)!

  我情不自已:人生的色彩五彩繽紛,注定了人身不可能沒(méi)有磨難!自古以來(lái)哪個(gè)成功者能不戰(zhàn)而勝?又有誰(shuí)能夠在沒(méi)有走過(guò)荊棘之前,就可以踩著紅地毯而過(guò)?磨難天注定!但是,磨難所以降臨在你的身上,只因?yàn)闉榱嗣篮玫拿魈欤捯粋(gè)出眾的你。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,相信吧,綿延不絕的磨難之后,定會(huì)煉造出一個(gè)全新的你!放飛希望的你!去開(kāi)創(chuàng)嶄新的我們的明天!祖國(guó)的明天!世界的明天!

  晚上,夢(mèng)中的我變成了一朵菊花……

生命的色彩作文14

  如果籃球的世界里沒(méi)有邁克爾·喬丹,會(huì)怎樣?

  ——題記

  上世紀(jì)80年代,在意大利的一個(gè)小鎮(zhèn)中,一座高檔的別墅里,某間屋子里貼滿了當(dāng)時(shí)NBA里超級(jí)球星的海報(bào),一個(gè)小男孩躺在床上甜甜的睡著了,他懷里緊緊抱著他的生日禮物——籃球。

  在一塊綠草茵茵的草地上,孩子們都你追我趕的追著足球,熟練地腳法、優(yōu)美的過(guò)人,仿佛就是下一個(gè)貝利。但只有一個(gè)小男孩在一個(gè)破爛不堪的籃球架下努力地運(yùn)球、跨下,生疏的動(dòng)作然后吃力的起跳、上籃,但他的每一個(gè)動(dòng)作都伴隨著微笑。可一個(gè)白人小子走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō):“就你?這輩子都沒(méi)資格進(jìn)去NBA,呸!黑鬼。”黑鬼?沒(méi)錯(cuò),他是一個(gè)黑人,他的童年生活并不完美,哪怕住在別墅里。但是就在96年他進(jìn)入了NBA,在23歲就捧起了奧布萊恩杯,從初他的生命散發(fā)著各種各樣的光芒和色彩。沒(méi)錯(cuò),他就是——科比?布萊恩特。

  有人說(shuō)你是幸運(yùn)的,不像其他球星生活在貧民窖內(nèi),不用擔(dān)心晚餐的面包。但他們不知道,因?yàn)槟闶呛谌耍退隳愕纳鼔蚬獠剩退隳愕纳鼔驃Z目,就算你的生命夠籃球。但你是一個(gè)黑人,你的黑色包住了你生命中所有的色彩。

  但你卻偏偏不相信命運(yùn)。

  你的生命沒(méi)有幸運(yùn),只有無(wú)數(shù)次重復(fù)的動(dòng)作與無(wú)數(shù)次的傷病,但你的生命照樣完美。因?yàn)榱璩?點(diǎn)的洛杉磯已成為你的代名詞。如果籃球的世界里沒(méi)有喬丹會(huì)怎樣?毋庸質(zhì)疑,你將會(huì)成為那個(gè)籃球的.神,正因?yàn)閱痰ひ言谑廊诵闹杏袩o(wú)可替代的位置,所以你被貶低。你一直以為驕傲的后裔被說(shuō)成復(fù)制品,你一直霸道的扣籃被說(shuō)成迷你版。你的生命已在暗淡無(wú)光的深淵。然而這時(shí)奧尼爾又走了,你只有一個(gè)人撐起整個(gè)湖人,當(dāng)你站在自己的主場(chǎng)時(shí),你聽(tīng)到的不是球迷對(duì)你的歡呼聲,而是吁聲、罵聲,說(shuō)你是毒藥。你無(wú)比失落,在更衣室里默默的流淚,但你認(rèn)為不怕生命折磨你,就怕生命拋棄你;如果把我拋棄,還有籃球折磨我不是嗎?你的生命散發(fā)著籃球的光。

  現(xiàn)在的你,已從那個(gè)無(wú)助的8號(hào)蛻變成傳奇的24號(hào),現(xiàn)在的你已從那球場(chǎng)的終結(jié)者變成球場(chǎng)上的莫扎特,現(xiàn)在的你不知改變了多少,但對(duì)籃球的追逐從未改變,因?yàn)槟愕男叛鲇啦坏蚵洹?/p>

  在你的生命中你永遠(yuǎn)是紫色和金色的,因?yàn)槟惝?dāng)了一輩子的湖人,你的靈魂早已與湖人合為一體,你的光彩也早已是湖人的主色。

  散發(fā)著自己固有的色彩,擁有著自己固有的生命,在喬丹的比較中不斷成長(zhǎng),無(wú)須言做自己。如果沒(méi)有放棄,科比,你會(huì)成為人們心中的另一個(gè)神,而生命沒(méi)有給你這些,但你生命比喬丹更加光彩更加奪目。

生命的色彩作文15

  和煦的陽(yáng)光悄然爬上每一個(gè)行走于世間的人的臉頰,每個(gè)人都感受著相同的溫度,可陽(yáng)光卻在每顆心靈、每個(gè)生命之上投射了截然不同的底色。翻開(kāi)文學(xué)史,發(fā)現(xiàn)總有一些作家選擇以自殺來(lái)結(jié)束生命,難道陽(yáng)光不曾在他們身上投射?難道他們生命的色彩是暗淡的?不,不是這樣,縱然他們最后選擇的是令人心悸的黑色,但細(xì)細(xì)觀察他們的文字,我們依舊能追索到他們?cè)?jīng)絢爛的生命色彩。

  三毛,用萬(wàn)種風(fēng)情將撒哈拉化作一片綠洲,將生命染成了綠色。

  這個(gè)女子的生命是那樣的濃墨重彩,我?guī)缀蹰啽樗械奈淖郑噲D接近她最為真實(shí)的一面。她的撒哈拉沙漠,她的哭泣的駱駝,她的愛(ài)與恨,她的流浪夢(mèng),她的自由與灑脫,無(wú)不吸引著讀者。而她,瀟灑地帶著讀者走遍萬(wàn)水千山,領(lǐng)略美麗的自然風(fēng)光,感受別樣的世風(fēng)人情,并最終把這些用文字真實(shí)地記錄下來(lái)。她是獨(dú)具一格的,連結(jié)局都要跟尋常人不同。作為讀者,我無(wú)法指責(zé)她的最終選擇,只能在“不要問(wèn)我從哪里來(lái),我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方”的吟唱中懷念她,懷念這個(gè)曾把生命染成綠色的女人。

  海子,以太陽(yáng)作為自己的終極信仰,并構(gòu)建了一個(gè)偉大的詩(shī)歌王國(guó),其生命也是如陽(yáng)光般的.金色。

  世人對(duì)他的全部印象或許僅僅停留在《面朝大海,春暖花開(kāi)》的溫馨燦爛之中,那個(gè)將陽(yáng)光浸潤(rùn)心間的詩(shī)人是他,而那個(gè)心頭矛盾密布的,也是他。這位多思善感的天才詩(shī)人,將憂郁的目光落在九月空曠的山谷間,把愛(ài)恨離愁都融進(jìn)字里行間。在春天,他選擇了長(zhǎng)眠于山海關(guān)外冰冷的鐵軌之下,或許是因?yàn)樗麘延写蠛5男亟螅瑓s未能找到春暖花開(kāi)的境地,因而選擇在另一個(gè)世界自由行走。每年春天,都有大量的海子追隨者追念他,而當(dāng)我看到每縷春光時(shí),便篤信,他一定住在那春光里,住在璀璨的金色陽(yáng)光里。

  川端康成,憂郁而倔犟的島國(guó)文學(xué)大師,留給世間一道純凈至極的藍(lán)色。

  這位敏感的日本文學(xué)巨匠出身清寒,卻不乏對(duì)愛(ài)和美的追求。他的名作《伊豆的舞女》風(fēng)靡全球,也讓他獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。萬(wàn)籟俱靜的午夜,川端康成守在花邊,心在喃喃私語(yǔ),蓓蕾開(kāi)放的欣喜竟讓他掩面而泣。一個(gè)人對(duì)美竟會(huì)這般執(zhí)著,而心又是這般柔軟。懷著對(duì)美的期待,川端康成在獲得諾獎(jiǎng)后的第四年,走入雜草叢生的伊豆,留給人世一個(gè)藍(lán)色的背影。我們也只能在閱讀他那天才的文字后,發(fā)出輕聲的嘆息。

  ……

  生命的每一種色彩,都絢爛璀璨,它們是每個(gè)人獨(dú)特的生命印記。任何一種色彩都值得被認(rèn)可,不然陽(yáng)光背后所留存的,僅僅是黑白兩色相互依偎。

  讓生命的華彩在滾滾流年中恒久地閃動(dòng),永不褪色!

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