生命的作文(通用39篇)
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的生命的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命的作文 1
他12那年成了孤兒,父母在一場車禍中雙雙死亡,從此他便開始了一個人生活。無情的車輪不僅奪走了雙親的生命,也碾碎了他美好的少年時代。
于是在座小城中大家常?吹揭粋小孩,他面色陰沉,眼里射出冰冷的光。是的,他開始憎恨這個世界,憎恨每一個人。那些日子,他不去上學,每天在東游西蕩,欺負愛笑的同學,給別人的輪胎放氣,夜里投石頭打路燈,他用種種惡劣的行為去發泄。
就在這個時候,一位60多歲的瓊絲太太出現了,她第一次闖入他的'生活,是在他痛毆一個小男孩,當時瓊絲太太問他:“這么可愛的小男孩,你為什么要打他呢?”他說:“因為他總是笑!”太太驚訝地問:“難道笑不好嗎”他冷冷地回答:“我不喜歡笑,那是多么幼稚”瓊絲太太彎下腰,摸著他的頭說:“孩子,笑是心上開出的一朵花,是美麗的,你也要常常笑。 彼话汛蜷_太太的手,飛快的跑了。
沒想到這個瓊絲太太竟纏上了他,常常在他做壞事的時候出現,這讓他很是惱火。有一天他悄悄跟蹤瓊絲太太,用石頭砸她家門口的燈,瓊絲太太出來了,換上了燈泡,一會,燈又亮了。
他想每天都來砸,看這個老太婆可以堅持換多少個!這樣過了好多個夜,有一個晚上,瓊絲太太摔倒了,他一看禍惹大了,剛要跑,聽見瓊絲太太叫他:“你過來,我知道是你!”他硬著頭皮來了。瓊絲太太艱難地爬起來,對著他說:“你以為我每天換燈泡只是想跟你較勁嗎?”我可沒糊涂到那個程度。你看,這段路上沒有燈,夜里經常有車經過,你還記得你父母嗎?他們就是在這條路上出事的,那以后我就在門口安了這盞燈,我不想再有人被撞到,也不想再出現你這樣的孩子!”
那一刻,他心里轟的一聲,就落下淚來。
是的,瓊絲太太對他做的每一件事都在改變他的心靈!就在這一瞬間,心田開出了花朵……
生命的作文 2
生命就像一片星空,出現在生命中的每一個人都是以一顆小明星,因為有了這些明星,才把星空點綴的那么美麗;星空里,多年便會出現一次流星,因為有了這些流星,才讓這片星空有了值得永遠難以忘懷的人與事。
我遇見過幾次“流星”,盡管她們每次都是那么美好,但卻每次都是那么短暫,那么短暫……
我喜歡上作文網去欣賞別人的大作,順便發幾個感想,偶爾心血來潮,就發幾篇自己的“豆腐塊”。一段時間,我漸漸喜歡看一個名叫“繽紛”的女孩子的`文章。很喜歡她的寫作風格,她的字格間透露出的是她心中那種淡淡的憂傷。幾次的留言,讓我們彼此都漸漸熟悉了。一次隨父母去做客,看見他們家那個姐姐在上網,我湊過去看,大驚,不禁喊了起來:“你,你就是“繽紛”?”她抬起頭,仿佛也猜到我是誰了。因為這件事,我興奮了好一段時間。
我們都是書迷,經常一起討論討論那些令我們佩服的作品。一天,我們一起去書店,過馬路時,一輛汽車向我們飛駛過來,他義無返顧的把我推到了一邊,自己卻被撞出好遠,我沖過去,抱著她的頭,鮮血侵濕了我雪白的衣服。到了醫院,她用她那微弱的聲音對我說:“我……我沒事的,你……你不要……擔心!碧煺娴奈艺娴囊詾樗龝䴖]事,可是,從手術室出來,等待著我的,是機器上冰冷的直線,是她嘴角僵硬的弧度。:“不!”我撕心竭力地喊著,“不!你醒過來,醒過來啊!”但是,他還是一動不動。淚,再也忍不住了……
直到現在,我依然記得她所有的一切,每當想到她,心里就會很痛,很痛。
每個人都會有太多的快樂,太多的失去,此刻,我的心里很憂傷。但,流星就是這樣,很美好。很短暫……
后記——所有在我們星空中的明星,都是寶貴的。它們很脆弱,一不小心,就會失去。所以我們要珍惜,珍惜每一顆明星,珍惜每一次流星。
生命的作文 3
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,動物尚且如此,人更應該具備這種美德。
古有諸葛孔明,為報答劉備三顧茅廬的知遇之恩,南征北戰,六出祁山,病逝五丈原,諸葛亮以鞠躬盡瘁死而后已向我們詮釋了感恩的真諦。
今有偉人毛澤東,為了祝賀他老師徐特立的壽辰,盡管已經工作了一個通宵,但顧不上休息,提筆寫了封長信。并寫道:“你是我20年前的先生,你現在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生……”一代偉人以感恩的心為我們演繹了尊師的千古佳話。
正是因為他們擁有一顆感恩的心,懂得感恩,使得他們的生命之花在感恩的枝頭灼灼其華。
感恩 是我們做人的根本,一旦我們失去了根本,那后果將不堪設想。
2月7日,17歲的名校生成才,因精神壓力而用啞鈴砸死了自己的親生母親,然后用一把裁紙刀在母親的喉嚨又割了兩刀,再用鞋帶勒住母親的脖子纏了兩圈并且打了個結。與其說他手段殘忍,還不如說他缺失了一顆感恩的心。他母親含辛茹苦養育了他,他卻讓她死不瞑目。如果他有一顆感恩的心,這一切也就不會發生。當感恩的心性泯滅,他的生命之花也便隨之凋零。
黃香扇枕溫衾,是報答父母的養育之恩;俞伯牙摔琴,是報答子期的知遇之恩;板凳媽媽徐月華和她的183個孩子,是用樸實的人性美報答黨的`教育之恩……
感恩其實很簡單。
作為學生,上課專心聽老師講課,這便是感恩;嚴格要求自己,認真完成作業,這便是感恩。同學之間,友愛互助,文明禮讓,這便是感恩。
作為兒女,健康的長大,讓父母省心,這便是感恩;替辛苦的媽媽洗洗筷子刷刷碗,這便是感恩;給勞累一天的爸爸沏杯茶,這便是感恩。
人性因感恩而高尚,生活因感恩而和諧,善良因感恩而傳承,生命因感恩而絢麗多彩。懷揣著一顆感恩的心做事待人,我們就是在傳遞著人間的善和愛。
生命的作文 4
人生就像一根蠟燭,有始有終,由一根剛點燃的新蠟燭變成即將終結的殘余,在這個過程里是要經過許許多多酸甜苦辣的,我們一定要經得起這過程里的種種考驗。
一次,我拿起一張報紙饒有興趣的閱讀著,忽然,看到了一個引人注目的標題“一個男子跳樓自殺”,我懷著稍有恐懼的心理細看了這遍報道的詳細內容,這個男子是為一點小事想不開而自盡短見。我把這個報道說給了弟弟聽,弟弟說:“那人真傻,我再想不開都不用去自殺。”是啊,連一個還在上小學的小孩都知道要珍惜生命,何況是一個肯定經過多風雨的成年人呢?
事后我一直在想:“這個人的心靈一定非常脆弱,遇事想不開就走絕路,相信那遍報道中的主人公在跳下去的那一刻也后悔過,可是那己經追悔莫及了”。塵世間的痛苦莫過于此,我們可不能夠像這個人那樣遇事鉆牛角尖,所以我們應該豁達的處事、堅強的生活,否則,有些事是沒有后悔藥吃的。再說一個的人生那會沒有坎坷呢?
再深一層的`去想,我覺這種人既可憐又可悲,什么事不能夠化解,而要走自殺這條不歸路呢?凡事都應該從容面對、樂觀面對,也許你跨過這個坎坷,等著你的就是一片光明、一段十分美好的日子。一個人的人生總會遇到許許多多、大大小小的坎坷,如稍不順心就不敢面對,那不太脆弱、太可憐了嗎?遇到挫折只有勇于面對、堅強度過,不拋棄、不放棄,樂觀的迎接每一天,人生才會過得有滋又有味。
人生不但像一根燃燒著的蠟燭,還像一場跌宕起伏的戲。我們要盡量把它演得精彩些,甚至演得蕩氣回腸、令人回味無穹,那樣肯定是一個快樂的人生。
古人司馬遷說過,有人死得輕于鴻毛,有人死得重于泰山。自殺的那個人就是死得輕于鴻毛,我們應該勇于面對身邊發生的每一件事,永不逃避。更要像燃燒著的蠟燭那樣,燃燒自己,照亮別人,那樣即使自己燒枯了,也會重于泰山。
生命是地球上最神奇的現象,有了生命,地球才顯得那么多姿多彩。生命是寶貴的,我們應該珍惜生命、描繪生命,讓生命更精彩。
生命的作文 5
去年,和爸爸媽媽一起走進了長白山地下森林。我驚異地發現,在地下森林里聚集著大量的“樹包石”,這些根部包著石頭的大樹與普通的大樹相比,更粗壯,更挺拔,更加神氣十足。
它們傲視一切,占領著地下森林的最高地,汲取著最充沛的陽光。它們不向風雨低頭,真有一種梅花傲寒的氣魄?此鼈兇謮训纳聿木椭浪鼈兪堑叵律掷锏摹袄铣肌绷恕K鼈兊能|干上布滿了蟲子啃食過的小洞,小洞里長滿了綠苔。各種藤蔓順著樹干盤曲而上,與這些大樹一起遙望遠處的天空。
漫步在樹陰之下,看著隨風晃動的樹影,我驚奇地發現,這些根部包著石頭的大樹的樹枝竟是殘缺不齊的,它們可能是被狂風吹斷了,也可能是被大雪壓斷了。但是,在每一根樹枝的殘缺處,都有一根新枝在努力地向外面的世界探出頭來。努力地向著有陽光的'地方生長。
我不禁停下腳步,仔細打量著這些根部包著石頭的大樹,頓時驚詫萬分:這些樹根下方所包的石頭是一塊一塊的巨大石頭,看不到可以吸收水分與養分的土壤。我心中不禁感嘆,生命的力量真的好強大!
我想,它們也和普通的大樹一樣,本來也是一顆孕育著新生命的種子,在風婆婆的引導下,在石頭縫里僅有的一點泥土中落地生根。當它們破土而出時,就如同幾棵不起眼的野草。因為矮小吸收不到足夠的陽光,從而受到狂風暴雨的欺凌。然而,在經歷狂風暴雨的戲弄時,它們沒有屈服,反而受到了鼓舞。它們變得更加堅強,不屈向上,茁壯成長。
那些害蟲不止一次地襲擊過它們,但堅強的意志使它們長出了新枝,抽出了綠葉。年復一年,它們使自己的根扎得更深,更牢,不知道經過了多少年的嚴寒酷暑,它們已然成為了參天大樹,成為地下森林里的一員,為人們撐起了一片一片綠陰。
我不禁問自己:“生命是什么?”我想生命是一種力量,是一種不怕坎坷的力量。這種力量將會讓我學會從容、堅強和樂觀地面對以后的生活。
生命的作文 6
在炎熱的夏季,你會想到什么?在蕭瑟的秋季,你會想到什么?在肅殺的冬季,你會想到什么?
春天?春天!清爽的春,生機的春,溫和的春。心靈最深處的渴望,便是春。
春天,你在哪里?
當夏日艷陽高照時,萬物一片死氣。小草搭拉著腦袋,花兒緊閉著雙眼,連柏樹也無精打采。蟬兒熱得發慌,不停地鳴叫。啊,親愛的春天,你在哪里?
當秋天大雁南飛時,楓葉紅了,飄落了,柚葉黃了,飛離枝頭落入土層.瑟瑟秋風卷來一陣悲涼."卷簾西風,人比黃花瘦"秋季還是易安那個黯然傷神的秋季.啊,親愛的春天,你在哪里?
當冬日凜冽寒風刮起時,天冷了,厚厚棉衣裝飾著來來往往的人群.天空暗了,陰云重重,看不見太陽俊俏的臉龐.啊,親愛的`春天,你究竟在哪里?
我在尋找,我在嘆息;我在尋找,悄悄哭泣;我在尋找,堅持繼續......
當我睜開雙眼的一剎那,當太陽跳出云層的一剎那,當清風送來芳香的一剎那,我開始歡呼,開始跳躍,開始高興得流淚.春天,我親愛的春天,你終于被我找到了!
雖然初見的你有些憔悴,但你迷人的臉龐依舊讓人癡迷.親愛的,今生遇見你,是我最美麗的遇見.心中有隱隱的難受.因為我知道,擁有你后,便會再次失去你,重復昨日的故事,繼續癡癡地尋找.失去后,擁有;擁有后,失去......我明白這是你和我的命運.
我依舊在尋找,依舊在歡笑,依舊在落淚.
我想尋找屬于我的春天,在我生命中的春天.
人生中,究竟有幾個春天?我不知道.春天中,究竟有什么美好?我深知.春天中有希望,有快樂,有耕耘.但是,又在幾個春天中,有這樣的美好,有這樣的價值?
我在繼續,繼續尋找春天的足跡,我在接受,接受夏秋冬的礪練......
生命的作文 7
世界上最珍貴的,莫過于生命,生命的本質在于生命的意義。一個人在有限的生命中可以將生命的光芒不遮掩地從石縫中迸發出來,但有的人在有限的生命中只像一顆黯淡無光的星星。所以,生命的本質不在于長短,在于有限的生命中自己的付出與貢獻。
剛進四中時,有一天,偶然看見了教室對面的爬山虎,三三兩兩的葉片基本已無光澤,沒有青蔥綠色,只剩下些枯黃的枝干,但卻還在頑強地向上攀登,毫無退縮之意。破舊的墻的裂縫中竟然還生長著一些零零散散的小草。
日子一天一天過去了,我從六年級一直看到八年級,常常暗自心想:那些爬山虎和小草的命運該何去何從呢?沒有清風的吹拂,沒有雨露的滋潤,沒有陽光的親吻,應該早已經枯萎死亡了吧?
黃昏時分朝對面看去,你會發現這時的教學樓是最具詩意的。夕陽的余暉柔柔地布滿褚褐色的枝干,映著綠芽,真是頗有意境。
運氣足夠好的話,還能看到幾朵浮云,血紅的云彩漂浮于蔚藍色的天空,這時的綠芽仿佛要燃燒起來一般,紅通通的'像剛燒過的火鉗,正夾著即將融化的鋼絲,讓人感到灼熱,即便隔著一座操場也不得不退后幾步,以免傷了自己。這股熱浪也令我為之一震,情不自禁自言自語:“夏天快要到了。
沾著零星的露珠,一陣濕漉漉的涼意促使著我趕快蘇醒過來,睜著惺忪的睡眼,整片操場都是濕漉漉的,一個孩子也沒有,真無聊!抬頭仰望著灰色的天空,山雨欲來風滿樓,這可真不是一個好兆頭!
夏天到了,經常來看我的那個男孩還會再來看我嗎?應該會的吧,他應該還沒畢業吧,我想。我的視線于是向對面的教室中掃視,啊,他果然還在!他在朝我微微地笑呢,我也朝他微微一笑。
雨停了,但還留著一股涼颼颼的冷意,讓毫無防備的我不禁抱成一團。青莖與綠色開始慢慢地離我而去,但我真的沒有辦法挽留,太冷了,實在不舒服,我只得蜷縮著身子等著死亡的降臨……
那個男孩明年還來嗎?剛從枝干上長出綠葉的時候我又在想。
生命的作文 8
期末考試,我考砸了,心情很差,甚至有點自暴自棄,不想上學了。放暑假了,媽媽帶我回農村老家,讓我感受貼近大自然的感覺,希望我放松一下自己。
白天,對于從小就在城市里生活的我來說,農村的一切都是那么新奇,成群的公雞、豬圈里的大肥豬、可愛的山羊。我到處看,到處跑,暫時忘掉了煩惱……
到了晚上,面對黑漆漆的村莊,我有點想家了,也想念那燈火輝煌的城市夜景,還有那川流不息的人群。更讓我不由之主地想起了白天已經暫時忘掉的東西,我的心情又開始煩悶了。
媽媽仿佛看出了我的想法,牽著我的手走到外面,抬手指向太空,說:“看看天上,都有些什么?”
天空中繁星閃爍,仿佛是會眨眼睛的調皮小子,“呀!怎么這么多星星啊。”我滿臉的驚訝,一臉不解的看著媽媽。對于自小生活在城市夜空下的我來說,能夠看到一顆挨著一顆、如此多的星星,就仿佛是在盛大的節日看到煙花滿天一樣讓人驚喜。
“傻孩子!”媽媽輕輕的撫摸著我的頭,說:“因為我們城市里面晚上的燈光太亮了,所以我們就看不到這滿天的星星了。”
“哦”,我一知半解的點點頭,又轉過頭去看滿天閃爍的.星星。
“媽媽,快看,流星!”突然,天空中迅速劃過一道亮光,快速的向下墜落。
媽媽和我一起看著這難得的一幕。
流星很快消失在視線里。
媽媽又對我說:“兒子,你看流星在生命的最后一刻,還要貢獻它的余熱,給我們留下一道美麗的風景,流星是多么偉大、多么加強!相比之下,你這次考試成績不理想就氣餒,就想放棄,對不對?”
“嗯!”我用力的點點頭,說:“媽媽,我懂了,我也要像流星一樣,雖然生命有限,但是也要學好知識,造福社會!”
“這才是我的好兒子!眿寢尭吲d的摸了摸我的頭,一臉欣慰。
生命的作文 9
星期六的的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我心一緊,禁不住閉上了眼睛。因為我知道不幸的事情發生了……
等我再睜開眼睛,只見一只家燕已經躺在冰冷的馬路上了,在蒙蒙細雨中無力地呻吟著,惶恐的眼睛無助地看著周圍。而在短短的幾秒種后,它的眼睛卻慢慢地閉上了。它長眠了!頭上的血液在不停地向外滲,驚恐的'小嘴張開著,似乎想訴說什么……此時我的眼眶也濕了,淚水竟然輕輕地滑落,雨還在不停地下著。雨水混合著我的淚水,模糊了我的雙眼。大約過了一分多鐘,又一只家燕急匆匆地飛
地球上生存的一切,都是有生命的。
植物是有生命的。如果人類還執迷不悟地亂砍濫伐,森林資源被消耗殆盡,那么沙塵暴,龍卷風等一些災難將接踵而來。植物能制造氧氣,讓我們呼吸到清新的空氣;植物能降低噪音,給我們提供更安靜的空間;植物能儲存水分,涓涓細流源源不斷地滋養著大地……
動物是有生命的。如果人類還不顧后果捕殺動物,使大量動物逐漸消失,使物種越來越少。沒有了這些動物,人沒鮮美的肉吃,只能吃素菜。沒有了動物,食物鏈中少了一環,分造成更多的物種滅絕的,這是一個多么可怕的后果啊!讓我們要行動起來,保護動物。
地球是有生命的。如果我們還是不加節制地濫用化學品,亂扔垃圾,可愛的地球就會變成跟其他星球一樣,成為一個死氣沉沉星球。 我們要立即行動起來,來拯救我們這個骯臟的地球,不亂扔垃圾,不濫用化學品,少開車,多步行。
萬物都是有生命的。萬物不是為我們而生,但我們是萬物的一部分。傷害萬物,是我們人類做的,我們人類要承擔的后果是——萬物如果都滅絕了,人類就隨著其他物種的滅絕而滅絕。所以我們要行動起來,讓萬物與人類和諧共處,永遠美好的生活在地球——這個美麗的星球上,這個以他為中心40萬億千米之內唯一的有生命的星球上。
“珍惜自然資源,共營生命綠色。”這是全人類共同的呼聲。
生命的作文 10
不懂、是不是每個人的生命中、都有好多噩夢、我有好多想說的,卻不知從哪里說起、我總是在別人面前,把嘴裂出一個大大的弧度。而在自己的世界,好像除了眼淚什么都么有。我不想失去他們中的任何、可惜就像他說的、在這個世界上并不是所有的都會如你所想。我的眼淚大把大把的流,這次我并沒有那么吝嗇。我努力望天空、可是眼淚卻還是溢出眼眶。怎么辦、怎么辦。我不知有多少次這樣問過自己了。是不是就該釋懷了?晌以跄芡鼞,他們陪我的那么多的春秋?傻筋^來、當時間把一切覆蓋。我的手里又剩什么。
在那天、我看到他的背影漸漸消失在我的眼睛里,我的心又好痛好痛、痛的'要窒息。可我不敢大聲吼叫,這好像已經是一個習慣、我從懂事那天起,就不敢大聲哭、只是小聲的嘶叫著。我害怕他從此就這么消失在我的世界,只給我留下背影。我不知、那天你臉上掛的是什么。也許是眼淚吧、長這么大,我還從么見過你流淚。長這么大、我只聽到過自己的眼淚劃過臉頰的聲音,它們都在嘲笑我。是你扶著我騎自行車。給我買穿著白色紗裙的洋娃娃。讓我騎在你的肩膀上,然后小心翼翼的走著。領著我去幼兒園、然后又在一路上聽我嘰嘰喳喳的說個沒完。你說、你現在要離開我了、我該怎么辦。
在那天、我看家你淡定的坐在椅子上。而我站在一邊嘶叫著。我都舍不下你、你會不會舍下我。那是我看見你唯一么有掉淚的一天、是不事你變堅強了。不需要我幫你擦淚、不需要安慰你、這是不是你要離開我的預兆。還記得那時候、是你、在我哭泣的時候、吻干我的眼淚。你要我怎么舍得離開你、你給我回來、別就這么消失我的生命中、我還需要你、不要從我的記憶里、從此沒有了你的笑容、不要在好久以后、一個電話、就讓我想起你、那時候、也許你的樣子、在我的腦海中會朦朦朧朧的、看不清你的微笑、
不懂、是不是每個人的生命中、都有好多噩夢。就這樣嘞、對不起、我不知除了說對不起、還能有什么資格說別的、對不起、對不起、對不起、
我會記住你們對我的好、會一輩子忘不掉、謝謝你們、
生命的作文 11
《讓生命充滿愛》是鄒越老師演講的主題,他把這一主題化分為三講,第一講:愛祖國;祖國,是每一個人的“母親”有了祖國才有了我們,有了祖國才有了我們現在美好的生活,鄒越老師通過幾個故事,讓我們懂得了這些道理。第二講:愛老師;這一講使我流下了眼淚,老師是我們每個人人生中不可缺少的角色,老師教會我們寫字老師教給我們知識,老師給予我們關愛,老師都會我們如何感恩。鄒越老師問:“同學們,你們愛不愛自己的老師呀?”臺下的學生們說:“愛”!皭?”我們有同學笑嘻嘻的。
于是,他告訴我們,老師是很偉大的,愛學生甚至超過愛自己的孩子。鄒越老師的媽媽也是老師,她為了學生,把小時候的鄒越鎖在家里,他餓了不會做飯,他不能出去玩,他得不到媽媽的愛。于是在一次媽媽以回家晚了的`時候,對媽媽說:“我恨你媽媽”!這話從自己孩子的口中說出,媽媽的心會有多痛呀!媽媽哭了,她抱起鄒越說:“孩子,媽媽愛你,可是媽媽是個老師呀!老師就要對她的學生負責,你是老師的孩子,以后你也會有自己的老師,你也會渴望老師給你更多的愛,那時你應該就會理解媽媽了吧。
說他自己也哭了,他很愛自己的媽媽,看到這我也哭了,想到平時同學們隨便給老師起外號,上課說話,對老師的不尊敬,可是你們知道嗎?老師很愛你的,他辛辛苦苦教育你,給你鼓勵,給你微笑,甚至這些都沒有給過自己的孩子,你別不信,因為你不是老師的孩子,這時鄒越老師又問:“同學們,你們愛不愛自己的老師啊?”“愛”,異口同聲地從同學們口中發出,還是發自內心的。
是的我們愛我們的老師!第三講,愛父母;父母對我們付出的愛,是我們怎么也報答不完的,我們所能做的也就只有好好學習,做一些令他們開心的事。在他們渴的時候端上一杯茶,在他們生日時送上祝福,在他們失意時安慰他們,這些對于你僅是舉手之勞,又他們卻有著重要意義。讓我們學會愛,讓生命充滿愛。
生命的作文 12
生命乃每個人的根本,生命無價,大部分人都懂。但有少部分的人認為金錢比生命更重要,為了錢,可以付出任何代價,甚至生命。
但是他們錯了,錢雖然重要,但你失去了生命,要錢有什么用呢?每個孩子都是祖國的花朵,祖國的希望,在生活中,危險隨時都有可能在我們身邊發生,每個人都只有一次生命,只要失去了這一次生命,你將會永遠枯竭。有些人拿生命開玩笑,上學時父母常常囑咐我們:“走在路上要小心,別再路上玩,放學早些回來!笨捎袔讉人能聽得進去呢?老師常常說:“下課了別在操場上追逐打鬧!庇钟卸嗌偃四茏龅侥兀坑行┩瑢W覺得這些很煩。
記得一天下午,我和媽媽出去散步,只見一群孩子在機動車道上玩滑板,車子在公路上不停的讓著他們,我為他們捏了一把汗?伤麄兊故呛苠羞b自在,玩的可起勁了。我再也忍不住了,向他們喊道:“你們不該在這里玩滑板,很危險的!笨伤麄儾坏活I情,還厲聲對我說:“你是誰呀?你管不了我們!本驮谶@時,一輛急速駛來的小轎車向他們沖了過來,在場的人都嚇呆了,場面一下被凍結了。等我回過神來時,只見一個小男孩倒在地上,腿上流著血,那輛車及時剎住了,小男孩只是碰破了點皮,幸好沒有人員傷亡,這時大家才意識到了問題的嚴重性,一個個悄然的`離開了。
同學們,如果那輛車沒有停住,可想而知,當時會是什么樣的場面,能怪誰呢?只能怪自己。所有我們要為自己負責,也要為別人負責,更要為自己的父母負責。要關愛生命,不能讓我們寶貴的生命在那一瞬間永遠結束。讓我們一起珍惜生命,文明出行吧!
生命的作文 13
生命似海,波濤洶涌鑄造了它的壯麗:生命似山,高聳入云成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶涌,也就失去了它的壯麗;如果山失去了高聳入云,也就失去了它的絕美;而生命如果失去了對生命的熱愛,人活著這是一個純粹的動物的生命,也就失去了它本身的意義。
生命中可以有活潑的、歡悅順境,但是,僅僅如此,生命的彩虹也會失去最絢爛的色彩。有這么一句話——最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。是啊,平坦的路上,腳步固然輕巧,行程固然悠閑,但卻烙印著記憶的腳印和成長的足跡。泥濘的路上,雖然腳步拖沓,雖然身子疲憊,但卻留下了一步步厚重腳印,即使被歲月撫平了,依然可以留下深刻的凹痕,連泥水也無法洗刷。生命的長度并不是最值得我們去追尋的,拓寬生命的寬度,熱愛著生命,沒有挫折與磨難,又怎樣留下精彩與光輝的時刻?沒有苦難與逆境,又怎樣凸顯生命的足跡呢?
縱觀歷史長河,有哪個被我們記住的人是不走在泥濘的.路上的呢?保爾柯察金的塑造者,雙目失明、半身殘疾,躺著、用口述,憑借自己堅強的毅力,硬是創作了《鋼鐵是怎樣煉成的》,還記得他用保爾柯察金為自己說了這么一句話:人最寶貴的就是生命,生命對于每個人來說只有一次。人的一生應該這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;
生命無論是在順境還是逆境,都充滿了令人著迷的色彩,熱愛生命,不要去放棄對生命真摯的熱情,用一顆脈動著熱情的心去承載生命的延續,珍惜一分一秒的時光,讓生命的禮花綻放在時間的天空下。
生命的作文 14
我常常想生命是什么呢?
有一次,科學老師叫我們觀察蝸牛,我看著小小的蝸牛,背著比自己大許多的殼,一步步艱難的往前爬,這一幕讓我覺得很震驚。蝸牛那種不屈向前的精神,令我震驚。小小的蝸牛,本來就爬得夠慢了,現在還要帶上一個比自己身體還要大的“房子”,就顯得更慢了。而且,它的身體不過拇指蓋那么大,很容易被人們無視,一腳上去,就只剩下一團“肉醬”了。但它不屈向前,一步步往前慢慢的爬著,只為一迎接一個更好的明天。
看似枯萎的杜鵑花,過了幾天竟然開出了一朵粉色的花,那看似枯了的.杜鵑花包含著一種多么強的生命力,竟然可以沖破丑陋的外衣。在陽光的照耀和露珠的滋潤下,從丑小鴨蛻變成白天鵝,即使它變成白天鵝后,美麗并沒有永駐,它仍努力的綻放。
夜晚,怕黑的我無所事事的躺在床上拿著手電筒在房間里照來照去,忽然手電筒的光照到了我的手上,被燈光照著的手竟然“透明”了,一根根血管清晰可見,像分支的樹杈、像鹿角......那一根根在我身體的血管給了我極大的震撼。這是我的生命,爸爸媽媽給予我的,單單屬于我的。我可以好好地使用它,讓它做更多有益的事情,也可以白白地糟蹋它,浪費自己寶貴的時間,一切的一切全由我自己決定,我必須對自己負責。
雖然生命短暫,但是我卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。于是我下定決心,一定要好好的珍惜生命,抓緊時間,不讓時間白白的流失,讓自己每一分每一秒都很快樂,讓自己每一分每一秒都活得比上一秒更有意義。
生命的作文 15
我想:“生命予以人只有一次,動物也一樣,讓我們珍惜生命,讓有限的生命創造出無限的價值,讓生命之火燃燒更亮,釋放出更大的能量吧!”
我家有一盆君子蘭,我在收拾房間時,不小心把它給打碎了,媽媽把它堆在陽臺,誰都沒有去管過它。可是,過了幾天后,我去陽臺,竟然發現有新的枝條長出來了。它居然在沒有陽光、沒有水的情況下生長了出來,。∵@就是偉大的生命力!
有一次,我去公園,看到有一只蝴蝶正停在花朵上,我悄悄地走過去,伸出雙手,我的手指悄然合攏,抓住了那只蝴蝶,我緊緊的捏著抓到的蝴蝶,高興極了!我把手給松開了,我一看,我的手心里躺著的.卻是一只折斷了翅膀的、奄奄一息的花蝴蝶。我驚呆了,我不知道為什么會是這樣,我的淚水奪眶而出。我擦了擦眼淚,想著那只被我捏死的蝴蝶,我似乎覺得生命是那么短暫,那么脆弱,那么渺小。如果,我能夠珍惜生命,關愛它以及像它一樣的其它動物的生命,那么,我們的生活將會更加有意義!
我從小就聽過張海迪姐姐的故事了。張海迪五歲時得了脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進過學校,童年就開始以頑強的毅力自學知識。她先后學習小學、中學、大學的專業課程。張海迪姐姐在村里給孩子們教書,而且克服了重重困難,她還學習醫學知識,熱心地給鄉親們治病,得到了鄉親們的贊美。張海迪還翻譯著書,一部部作品展現在人們的眼前。她不斷地努力,不斷地創造,她以她那不完整的身軀給人意想不到的結果。奏響了一曲完美的生命脈樂曲。
生命,我們要好好珍惜它,使自己更加光彩有力!
生命的作文 16
很久很久以前,有一個小女孩。她正在讀一年級。在一次與病魔的抗爭之中,她幾乎要放棄自己的生命了。這個小女孩因為沒有勇氣,沒有反抗的能力和這場病魔抗爭。她因為不能為忍受病魔的糾纏,所以想放棄自己的生命。
那位小女孩最終有沒有與世長辭呢?沒有。這個小女孩生活在幸福的家庭之中,她的爸爸媽媽都很疼愛她。她因為還沒有報答父母的養育之恩之前,她不能就離開這個充滿活力的世界,所以她堅強地與這場戰爭做個生死拼搏。最終她勝利了。
可她始終那么堅強,她在生活中稍一遇到難以克服的困難,她就想死。直到她讀四年級的時候,語文書中有一課《生命生命》的課文,里面講了一只飛蛾的生命即將結束,但它都不放棄,還在拼命地掙扎,不到最后一刻,它都不放棄,寫了一棵瓜子苗在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中生長,即使自己只有幾天的生命也要把自己光彩奪目的生命展示給人們看。連個小小的`動物或植物都有救生的欲望,為什么而她沒有勇氣呢?
從此她明白了,一定要珍惜生命要使自己活得光彩有力。她還明白了生命不光屬于自己,還屬于父母,屬于全世界,不能輕易就放棄生命。于是她決定從今往后,要好好地讀書,如果將來有了成就,會對人們做出貢獻的。假如當一位老師,她會做一個中國文化的傳承者;如果她當一位白衣天使、救死扶傷的醫生,她會讓那些病人早日康復。
你們一定想知道不愛惜自己生命的小女孩是誰吧。不妨告訴你們,這個小女孩就是現在的我,你們不要笑我哦,因為我長大了。
生命的作文 17
生命是什么?我仔細地翻查著詞典,深怕錯過了那兩個字。終于,我找到了,詞典給我的解說是生物體所具有的活動能力。當然,我明白那只是字面上的解說卻不是它真正的含義。在我們的日常生活里有著多姿多彩的生活,那些多姿多彩的生活又是什么帶給我們的呢?沒錯,是生命!
聽媽媽說,每個孩子來到人間是很不容易的!她們都是由每位媽媽經過十月懷胎和痛苦的分娩才來到人世。在這十個月里,媽媽是多么辛苦啊!媽媽說,她懷我的時候,整天都吃不好,睡不著,身體瘦得像個猴子。媽媽還告訴我,我小時候經常尿床,所以,媽媽一晚上要起床好多次。北方的冬天很冷,特別是夜晚,有一天夜里,媽媽起來過八次,八次呀!現在,每當我一覺睡到大天光都不想起床的`時候,我終于能夠體會到媽媽的辛苦,也體會到我生命的來之不易。
當我們慢慢長大,媽媽又要為我們的身體和學習操心。我每次生病,媽媽都是最著急的一個;每次發現我有一點點長高,媽媽就高興得合不攏嘴。媽媽總說,我要是長到她那么高就好了。不過,我長高了,媽媽也就一天天老去。如果,我的生命就是媽媽生命的延續,我又怎能不珍惜生命,不熱愛生命呢?
是的,我們的生命不僅是爸爸媽媽給的,而且是在爸爸媽媽艱辛的勞動中成長起來的,拿破侖有一句名言“活著的兵卒,其價值高于死了的皇帝!边@句話說得多好啊!我不管拿破侖是怎么理解的,但我認為:活著怎么樣都比死了好。因為我們的生命是用爸媽的心血換來的!不珍惜生命就是辜負了爸媽的一片心意!所以,我們一定要珍惜生命!
所謂“自知不自見,自愛不知貴”所以我們應該愛惜生命,不要浪費給了我們生命的人哦!
生命的作文 18
現代化的社會,是一個精彩的社會,但也是一個處處隱藏著危險的社會。在我們的生存環境中,交通事故對我們的生活造成了巨大的威脅。
所以,小學生很有必要認真學習《道路交通安全法》,自覺參與文明交通行動,不斷增強交通安全意識,提高自我保護能力,養成文明出行習慣。
當前,城鄉道路上是機動車、非機動車、行人混合交通,交通事故頻繁發生。如果我們不遵守交通規則,很有可能遭遇車禍。
我在電視上看到一起交通事故。一輛大貨車闖紅燈,撞上一輛電動車,電動車上有兩個人,一名大人,一名小孩。他們被貨車撞出了幾十米,當救援人員趕到時,那對父子已經停止了呼吸。看到這樣的事情發生,多么令人心痛,如果當時大貨車遵守交通規則,說不定那對父子依然有說有笑。這血的.教訓難道還不足以喚醒人們的交通文明意識嗎?
到現在我還能清楚地想起,那個因不聽勸告沒系安全帶、還把手和頭伸到車窗外的小男孩被甩出去時痛苦的模樣,這件事提醒我們,乘坐客車時,不要把頭、手伸出窗外,以免被擦傷和甩出。
還記得學校發給我們的《安全教育》里說過,小學生不能在馬路上滑旱冰和溜滑板,不得在行車道內坐臥、停留、嬉戲,不能有追車、拋物、擊車等妨礙交通安全的行為……
為了保障乘車和過馬路時的安全,我們必須增強交通法制觀念,遵守交通規則,講究公共道德,注意交通安全,文明乘車,過馬路時要按規定走班馬線。不能讓學校對我們進行的安全教育流于形式。
美好的生命只有一次,它本來就很短暫,如果再白白流逝多可悲呀!珍惜吧,從我做起。讓我們都“高高興興上學,平平安安回家”。
生命的作文 19
地球是我們共同的家園。地球上那一條條彎彎曲曲的道路上隱藏著非常多的危險,我們每天都在那一條條彎彎曲曲的道路上來回行走,危險也就在我們身邊發生。人的生命只有一次,在馬路上,如果你一不小心,那些來來往往的車輛將會把你的生命奪走,毀掉你一生的幸福。
現在,社會發達了,交通便利了。這雖然是一件好事,但是你沒有想到吧!車多也存在很大的安全隱患。
一輛大客車嚴重超載,司機疲勞過度駕駛而沖下山崖,車毀人亡;一個騎摩托車的小伙子亂闖紅燈,喪命于車輪下;還有一輛車,是因為司機酒后駕駛而與大貨車相撞,車毀人亡。
這一幕幕悲慘的畫面,雖然在學校安全教育的宣傳片中看到過,但是,我還知道這一幕幕卻還是真實的發生著。而且,悲劇還在繼續著。每天有許多人因交通事故失去自己寶貴的生命,有多少人因失去了自己的家人而后悔莫及,有多少個家庭因為不遵守交通規則、不安全文明出行妻離子散、家破人亡呢?“交通安全”這是世界真切呼吁的話題,這些車禍都是由于肇事者無視交通安全法而造成的。想到這里,我的'眼前又出現了一幕真實情景。一個小女孩在穿越馬路時亂闖紅燈,被疾馳而來的卡車撞傷在車輪下,生命垂危。與這名小女孩有一樣悲慘的人還有無數個,這血的教訓為不安全文明出行的人敲響了警鐘。
這幕真實的情景給了我很大的觸動,我引以為戒,從我做起,學習交通法則,自覺遵守交通規則,向所有的人呼吁:人的生命只有一次,讓我們攜起手來重視交通法則,自覺遵守交通規則,珍愛自己的生命,讓悲劇不再重演。
生命的作文 20
我十分感謝一個人——海倫·凱勒,是她又一次讓我體驗光明的可貴。我保證,我會珍愛自己的眼睛,用心去享受光明帶給我的美好。
海倫·凱勒是美國女作家、教育家,幼時患病導致雙目失明,雙耳失聰。因此,她渴望看到世界上的一切。但這一切都是不可能的。的確如此,對于海倫來說,光明是多么可貴,聲音是多么美妙。
由于眼睛近視,我的脾氣變得暴怒無常,尤其是對光明,那更是不顧一切、置之不理。光明對于那時的我來說是可有可無的。那時的我是多么愚蠢?僧斘易x了《假如給我三天光明》后,我對眼睛的看法改變了,我再也不自暴自棄了。是海倫讓我重新認識到了光明的可貴。
記得那一次測視力,我發現自己又近視了。我很難過,還夾著一絲憤怒,一絲怨恨,這時,旁邊幾個多嘴的女生卻又火上澆油:“xx,你的眼睛是不是廢了呀!”我聽得火冒三丈,回家后有氣沒處撒,猛地把鼻梁上的眼鏡摘下,狠狠地向沙發扔去,然后趴在書桌上抽抽搭搭地哭了。
淚水一滴滴落在我的`書上,那本書正是《假如給我三天光明》。我又想起了那個雙目失明、雙耳失聰卻不失勇氣的美國女作家——海倫·凱勒。一想到她,我就會覺得自己再沒有理由言卑微說渺小。我仿佛獲得了無窮的力量,我在沙發上找回了眼鏡,重新戴上。我覺得眼前的一切是多么美好、神圣,我又重新找回了自己。
海倫,謝謝你,謝謝你的《假如給我三天光明》。是你讓我重新獲得了自信,是你讓我重新找回了自己,是你讓我重新認識到光明的可貴,是你讓我看到了自己生命的價值。
生命的作文 21
人活著是為什么?如果弄明白人是什么,人生的根本意義和社會價值也就清楚了。
人不過是茫茫宇宙中一個小小的地球上的生物中的一種罷了,是宇宙的物質際會而成的一種特殊的物質形態。只不過這種物質構成有了生命,有了較高級的思想。人類和其他物質有一樣的特征,產生、滅亡、轉化等。他的意義就是體現了宇宙之中物質的'一種轉化和存在。他不可能影響宇宙的根本。而且將來消滅或轉化為其他物質形態后,人類也就消失了。(不排除其他星球上有類似人的動物,但那和我們無關。)
有了思想的人們面對這茫無邊際的宇宙和自己“可悲”的命運,十分不甘心,極力想找到自己生存的“偉大意義”,以區別于其他的物質其他的生物。但是理智告訴我們:人和其他的物質其他的生物有本質的相同點,只不過思維稍微高級一點,但卻無法跳出、擺脫宇宙。所以“人為什么活著”這個命題,如果想針對宇宙、自然,就只能是妄想。如果把這個命題相對化,不是針對宇宙,而只是針對人類自己(包括“我”)的生存延續問題,這個命題才具有意義。
再說,一個人的出生并不是“我”自己的意志,是人類、父母把“我”生下來的,所以“我”的臨世不可能有“我”自己的出生目的!拔摇钡某錾澳康摹笔谴笞匀、人類、父母“強加”給“我”的。所以個人的人生觀必然和人類、父母的“目的”有共同的切合點,形成個人人生觀當中的“社會意識”(后邊將談及)部分—延續人類。所以,不管“我”意識到沒意識到,人活著的目的只能是:如何使人類自己(包括“我”)在宇宙中存活的相對長一些,好一些。
生命的作文 22
珍惜生命,每一天都是上帝給我們的恩賜。當我們擁有時,卻總是埋怨自己沒有的;當我們失去時,卻忘記我們曾經擁有什么。我們害怕歲月,卻不知道活著多么可喜;我們認為生活多么乏味,卻不知道許多人曾經在生死關頭掙扎過。
可能在很多大人眼里,生活就像一塊被歲月磨平了棱角的、毫無用處的廢棄的玻璃片?墒,在我看來,如果把它對著陽光,你就會發現,它像水晶一般多姿多彩,像鉆石一樣晶瑩剔透。
在我的書柜里珍藏著我最喜歡的一本書,就是海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。20世紀,她活了88歲卻有著87年又盲又聾又啞的日子。但她竟然畢業于哈佛大學德克利夫學院,并成為了一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。看完這本書,我感慨萬分,一個殘疾成這樣的人都能夠敬畏生命,尊重生命,微笑著善待生命中的每一年,每一年里的每一周,每一周里的每一天,每一天里的每一時,每一時里的每一分,每一分里的`每一秒。她的身體是不自由的但她的心是自由的。海倫說過“忘我就是快樂”因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂。所以,我們要學習海倫·凱勒珍惜生命、努力樂觀的精神。學著在雷電中看到閃光,在荊棘中看見花朵,在沙漠里看見星星。
其實在我們的周圍也有著這樣感動的事跡,例如就在最近發生的四川的地震,云南的干旱。災民們眾志成城,沒有被“命運”這個詞所嚇倒,積極的面對并克服,努力的要活下去。
所以,請大家一定要記。好恳欢浠ㄖ荒荛_一次,只能享受一個季節。同樣的,人生也只有一次,別讓這一次過得毫無意義。
生命的作文 23
春節,本該是合家歡樂的日子,可是一些始料未及的事情往往會打破那種喜悅。大年初二,我們這里發生了一起事故,一輛載著4名乘客的私家車沖入河底,待大家發現時,撈上來的只是冰涼的尸體。死者家屬坦言,司機酗酒開車,行駛到橋上突然方向不受控制,直沖河底,此時正值深夜3點多鐘,路上不見行人,耽誤了救人的時辰,釀成了悲劇。
春節期間,大家難得一聚,在一起海吃海喝,為圖一時的歡快,忘記了“駕車不喝酒,喝酒不開車”的規定,釀成一場又一場的悲劇。原本高興的春節頓時變成了一些人的葬禮。這一刻,什么金錢、名利,也挽回不了本該絢爛綻放的生命。
要知道,多年之前,隨著一聲啼哭,帶著父母的殷切期盼,我們來到了這個五彩斑斕的世界,那時候的世界對我們是一個未知數。我們順應自己的本能,吮吸母親的乳汁,慢慢睜開雙眼,試圖看清這個世界,讓生命變得圓融。
慢慢地,我們學會了微笑,學會了翻身、坐立、爬行,然后萌出了小乳牙,蹣跚學步,直到可以自己到處奔跑。這時候的`自己好像可以不受父母的管控,自由自在,我行我素。殊不知身體發膚,受之父母。我們沒有權利地踐踏自己,拿自己的生命去開玩笑。
也許我們出生在這個快節奏的社會,慢一拍或許就已經拖了社會的后退,一覺醒來或許世界已經變化萬千。所以,我們要順應社會的變化,不斷地學習和進步,讓生命的每一天都有新的收獲。我們作為一個獨立的個體,要珍惜生命,時刻注意保護自己,努力過好眼下的每一天,不讓生命留有遺憾。要知道金錢、權利、欲望都是過眼云煙,生命彌留之際,或許才知道唯有生命,是屬于自己的。
生命的作文 24
感動,在我們生活中無時無刻都在上演著。
記得那是初三的一次期中考試,我考的很不理想,由上次的十幾名降到了三十多名。眼看中考就要倒計時了,成績還是一團糟,真不知道,怎么向父母交代。迷茫,失去了對學習的信心。之后,我把自己的學習情況都告訴了爸爸,爸爸笑著搖搖頭對我說,別灰心,周末我帶你出去玩,放松放松。那次,我們去了一個小山地,也沒什么太好的風景。只是春天來了,到處春意盎然。爸爸想讓我高興高興。我們坐在山地上,周圍人也不多。爸爸想讓我開心點,給我講了故事,我陷入了沉思。爸爸不再說話了,只是默默地坐在一旁。我盯著前面一地的野草,很久很久。突然,我看到了我眼前有一朵不知名的'小花在盛開著,那么安靜!那么嬌艷!我的心為之一顫,眼淚不自覺花花的流了下來了,我還不如一個不知名的小花。在這人跡罕至的地方,沒有誰注意它,沒有誰欣賞它,它還是如此頑強的生長著,這就是生命的意義吧。我只是考試沒考好,遇到了一點小挫折,有什么大不了的,為什么不能象這無名小花一樣,積極一點,樂觀一點呢?!爸爸看我哭了,把我攬在懷中:“怎么樣,好一點了吧,人生就是這樣,沒什么大不了的。這只是你人生中的一個小篇章,以后還有更多的困難等你去解決,不能這么灰心喪氣的,要勇敢一點。你忘了,還有爸爸在呢!
回來時我非常高興,又唱又跳,媽媽看見了我們會心的笑了。
是的,我想開了!真為那些小花頑強的生命而感動。生命不在于長度,而在于寬度。只要我們努力過了,就沒有什么可遺憾的了。
生命的作文 25
"五月的鮮花開遍了原野,鮮花掩蓋著志士們的鮮血。"當這優美的旋律在我耳畔響起時,我不禁淚潸潸了。今天,是四月五日,一年一度的清明節。清明節,是掃墓的日子,是祭奠祖先的日子,也是祭奠革命先烈的日子。一大清早,我就和幾個同學坐車趕到了烈士陵園.望著一個個清一色的墓碑,革命先烈忠于革命,戰勝一切困難的勇氣讓我佩服得五體投地.李大釗在刑場上視死如歸,堅貞不屈;張思德在窯洞奮不顧身,舍己為人;邱少云在熊熊烈火中咬緊牙關,紋絲不動......
紅軍戰士的二萬五千里長征--"五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸.金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒."讓人驚嘆--這是一個個人間奇跡.正是這一個個人間奇跡,才換來了我們如今幸福美滿的生活.人總是要死的,但活著的意義有不同.前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基曾經說過:"人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次!人的一生應當這樣度過--回首往事的`他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。臨終之際,他能夠說——我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業--為解放全人類而斗爭!”
我們活要活出自己的風采,要實現自己的人生價值,像俞文華--雖然只是洪合鎮上一個小小的羊毛衫廠的老板,但是他見義勇為。助人為樂.他在那天晚上,為了幫助鄰居抓小偷,不幸被行使在路上的大卡車撞飛.嘉興人民知道此事后,全都在為"英雄文華"祝福,祈禱,希望他早日康復.讓我們抓緊時間,努力學習,像革命先烈;英雄文華一樣,實現我們的人生價值.
生命的作文 26
望著他那深邃且帶有笑意的眼睛,手中一就拿著板凳,我的心不由得一震,一絲感動劃過新建,這就是生命最初的感動。
他家里很窮,因此我家也經常救濟他們,不過,他總是在約定的時間里換上。最近也因為得了個什么病,動了刀子,在醫院寫了半個月,當然,醫藥費我們也淡了不少。這下,出院了,聽說他執意要出的,怕浪費錢。不過,行動上也是有些不方便。記得上一次看見他,也只能躺在床上。
他康復了,我們一家都去看望他,走路還是有一點顛簸,歲月讓他的背影變得顫巍巍的,新走一步也要人扶著。
我靜靜地坐在底樓,這使得我十分無聊,他要下樓來了,塌陷的是風吃力,雙腳像是走在玻璃渣兒上,雙手扶著欄桿,兩步一梯地走下階梯,我見他如此吃力,便做了一回順手人情,屈服了他一把,她笑了笑,推開我的手,欲要拒絕,可還是輸給了我的執著,我就這樣慢慢地送他下了階梯,望著他的背影,一股滿足和和悲涼漫過心間,突然也變得多愁善感起來:“也難為他,兒子有什么都不管,叫他兒子買什么東西,都東推西就的!”
黃昏后,大家都吃過晚飯了,他家有沒有多余的板凳,像我這樣輩分小的就只好站了起來。誰知旁邊多了一根板凳,黝黑的`皮膚上面掛了幾滴汗珠,也許拿著一根板凳非常吃力吧!望著他那深邃且帶有笑意的眼睛,我的心不由得一震,一絲感動劃過新建,他這是因為我古國他才這樣嗎?我不禁疑惑起來。不就是扶了一下嗎?
一個小小的動作,在自己的眼里微不足道,可是對于一個生活在冰天雪地里的人來說就是生命最初的感動。
生命的作文 27
人生來到世上是偶然,而走向死亡則是必然。所以我們更應珍惜生命、善待生命。 感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝春光融化了冰雪;感謝萬物哺育了生靈;感謝母親賜予我生命。 人生就是要學會如何:珍惜生命、善待生命、感謝生命。
每個人的生命都是來之不易的。生命包含著父母殷勤的希望,老師對你成材的寄托,朋友對你真摯的付出。 面對放功,感謝生命之花精彩的綻放。 面對挫折與失敗,更要挺起胸膛,找回自信,斷不可有輕生的意頭與想法,所以說我們愛學會如何珍惜生命。
每個人的生命都是寶貴的。無論是動物的生命、植物的生命,一草一樹一花一葉都是有生命的.。面對生命,我們去何去善待生命呢? 要有責任意識,當他人的生命受到威脅時要盡自己所能去幫助他人其次;便是要熱愛自然,熱愛自然的一切生命。
每個人的生命都是與眾不同的。我們更應該感謝父母,感謝他們的辛苦對自己的付出;感榭親人對自己的關愛,感謝老師對自己的聲聲叮嚀;感謝同學對自己的幫助。我們應該感謝一切愛我們的人。 面對生活,我們要學會如何感謝生命。
假如生命是花,花開時是最美好的,花落時也是最美好的,我要把生命的花瓣一片一片灑在人生的旅途中。
假如生命是草,那也不要卑微,要結集自己的所有同伴,毫不吝嗇地將自己的那一抹綠色奉獻給整個世界,大地也增添了許多青春的精彩生命力。
假如生命是樹,要將自己的根深深扎進土地,哪怕有巖石阻擋,也要把根扎入巖層的縫隙中,不屈不撓開花結果。
假如生命是水,盡管前方有石壁,也一定要盡自己的畢力,終會沖破巖石,奔向大海的懷抱。
生命逝者如斯,愿讀者多珍惜。
生命的作文 28
我看了一段叫《讓生命充滿愛的》的視頻,使我收到了深刻的教育。上面講說有一個小女孩考試考了很低的分數,他媽媽就回家對她說:“孩子,你都上了高中了,我又退休了,去給人家當清潔工,一個月才掙八百塊錢,你怎么能這樣不專心呢?”小女孩說:“對不起,媽媽,我這次馬虎了,下次一定不會這樣了!”她媽媽說:“媽媽要是一馬虎,人家一分錢也不給!”她聽到后,“砰”地一聲把門給觀者,離家出走了,多少年的養教之恩被門一摔就全沒了,于是媽媽便發動全家人去找她女兒。
晚上八點多鐘,女兒哭著走在街上,看到一家大排檔的人在里面吃飯,都要餓暈了,店老板見她這么可憐,就給了她一碗拉面吃,小女孩狼吞虎咽地吃了起來。吃完以后,“砰”的一聲跪在了店老板的面前,然后說:“老板啊,你是我的恩人,你比我媽媽還好!”老板很生氣地說:“就憑你剛才說的話,我就不應該給你吃這碗面,你不認識我,甚至連我姓什么都不知道,你卻說我比你的媽媽還好!
十幾年的.養育之恩,還比不會上一碗面,你媽媽這十幾年來付出了多少辛苦勞動?”小女孩聽了恍然大悟,馬上跑回家了!通過這件事,我明白了母愛的偉大,父母為我們付出的勞動,我們一生都是還不了的。許多不孝順的兒女長大到現在甚至還沒面對面的觀察過父母,你不知道他們在不知不覺中長了多少白頭發,數都數不清!父母生下我們放棄了自己的興趣愛好,每天下班下班都想著我們,面對父母無私的愛,我們有什么理由不對父母感恩戴德。
生命的作文 29
李清照有詩云“乍暖還寒時候,最難將息!笨刹皇菃?如今正值初春二月,本該春光明媚,百花齊放之時,天空中卻飄起了雪花。
雪花揚揚灑灑,猶如萬千身懷赤子知之心的孩童,爭先恐后的以久違的大地母親的懷抱。我站在陽臺上,極目遠眺,但見,屋頂上的紅瓦已被白雪所覆蓋;已抽翠的樹枝上也掛上一串雪凇,像是天帝為慶賀神州勝利召開世博會而特意燃放的鞭炮。
大地雖籠罩在雪花之下,可地上的生命依舊不息。
聽!古老的神州大地下的.巖漿從未停息。他像大地流動的血液,讓你感受那一次次強而有力的脈搏震撼。大地在反復回憶那和風細雨中,孩童在自己潤如油膏的身上踏出一串串代表歡樂的音符;還有身披綠衣,聆聽蟲兒奏出歡喜音樂的時光。她堅信,美好的憧憬在不久的將來就會成真。
看!人們的工作也不曾被這雪而阻止。馬路上,車輛來來往往,穿梭于城市的各個角落,猶如萬丈巨龍奔馳在祖國大地上;工廠里,工人們仍奮不顧身的工作著。他們知道,自己是祖國經濟發展的先鋒軍。只要自己在崗一天,就會努力工作一天;學校里,學生們以復興中華為己任,正在刻苦學習。他們明白,自己是祖國的希望,是祖國未來的主人。只有好好學習,天天向上,才能使國家屹立于世界民族之林,不為外強欺辱。
在橋頭,伸手撫摸光滑的欄桿,會感到它那顆火熱的心在頑強的跳動;在鄉村,呼吸著沁人心脾的空氣,會發現它正以飛快的腳步跨向美好的明天。
大雪中,生命似乎已停滯。不,它正以成倍的速度向前邁進。雪中,生命依舊。
生命的作文 30
沒有了水,莊稼就無法生存;沒有了水,土地就會沙漠化;沒有了水,海洋就會干涸;沒有了水,人類和植物都無法生存;沒有了水,世界將會一片荒涼!這意味著什么,這意味著整個世界即將被毀滅。水就是生命的源泉,我們應該珍惜每一滴水,就像珍惜自己的生命。
記得有一次,正值酷暑,因水管維修,小區要停2天的水,之前報紙上說停1天,現在更改了,也就意味著我們儲存的1天的水要用2天。這兩天里,我們都非常節約用水,比如洗臉原來用一盆水,就只用半盆,只要用水都只用原來的一半,但最后我們還是到外面去吃飯,洗澡也要到人家家里去洗,整個生活都亂了套,水啊,水啊,真得不能沒有你。〉覈乃Y源現狀是:非常貧乏。水資源總儲量約2.81萬立方米,雖然居世界第六位,但是人均水資源量不足2400立方米,僅為世界人均占水量的四分之一,相當于美國的五分之一,前蘇聯的七分之一,加拿大的四十八分之一,世界排名110位,被列為全球13個人均水資源貧乏的國家之一。僅管如此,但在現實生活中,有很多人還是在盲目地浪費水,浪費寶貴水資源。讓自來水“嘩嘩嘩”白白地流了一地;把污染物直接排進江河水中;盲目地打井破壞地下水層……
為了我們自己的生存,為了更好地利用和保護水資源,我要行動起來,從我做起,從小做起!我在生活中已經實施了下列方法:1、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶,擦地板或是澆花。2、在用水的`間歇把水龍頭關上,避免不必要的浪費。3、如果衣服少的話,可以用手洗,避免洗衣機使用時用的大量的水。4、把空調滴的水用盆接著,可洗手。5、養魚的水可倒在花盆里澆花。我在此呼吁大家,不要再浪費水了,水就是我們的生命!
生命的作文 31
有山皆圖畫,無水不文章。水是地球上萬物的命脈所在。水滋潤萬物,哺育生命,創造文明。世界上四大文明古國,無一不是沿著河水誕生的,隨著波濤發展的:埃及與她的尼羅河;巴比倫與她的幼發拉底河;印度與她的恒河;中國與她的黃河?傆幸粭l河流象征著一個古國,總有一方水土養育著一時的文明,在人們將要進入21世紀的關頭,水的價值恐怕要比歷史上任何時代都顯得珍貴。
俗話說“一陣大雨嘩啦啦,兩天無雨干巴巴”。水如此的`珍貴,是因為它十分有限。地球上水儲量達138﹑6億億立方米,但其中97、5%是咸水,而在淡水中近69%被冰凍在地球的兩極地帶。因此,人類可以利用的地表淡水量僅有100萬億立方米。隨著自然環境的變化,溫室的效應,水土的流失都導致水資源的浪費。我國是個貧水國,人均水資源占有量僅為世界人均占有量的33.3%,南方多,北方少。北方許多的城市因缺水而造成工廠停工,損失近1200億元。北京,就是嚴重缺水城市之一,因缺水而實行挖掘地下水,使得地表千嘗百孔……
這是多么恐怖的現實呀!此時此刻,水資源的危機的警鐘已經敲響,“如何對付水的威脅”已突出地擺在全人類的面前!假如沒有了水,世界萬物將失去生命的活力;假如沒有了水,不知要有多少人渴死;假如沒有了水,地球就不再是透明的藍色星球,而是干燥的沙漠星球!
水是有限的,水是珍貴的,水是不可再生的;它是生命的搖籃,讓我們擰緊水龍頭,珍惜每一滴水,別再讓恐龍滅絕的歷史重演;我們一起努力,讓這顆明珠永遠綻放出璀璨的光芒!
生命的作文 32
“只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值!笨戳恕渡膬r值》這篇短文,這句話便深深地印在了我的腦海中……
《生命的價值》這篇文章主要說了這樣一件事:在孤兒院里,一個悲觀的男孩不知道自己生命的價值。于是院長便讓這個孩子去不同的市場展示石頭。但并非真賣,這塊石頭由于男孩的惜售,竟成了“稀世珍寶”。通過這一件事,男孩終于明白了自己生命的價值。這一篇文章也令我明白了生命的價值。記得在某年的春晚上,有一個壓軸節目叫“千手觀音”。坐在電視機前那年少無知的我一直在叫:“什么啊,手擺來擺去做的動作不都差不多嘛?真沒意思,還是壓軸的節目呢!”
一直到前些年,我才明白這些表演“千手觀音”的女舞蹈演員,她們全是聾啞人。而那時的我心里像打翻了五味瓶似的——很不是滋味,似乎對這些聾啞人的敬佩之情油然而生,F在,我讀了這篇文章,又默默地想:那些聽不見世間美妙、悠揚悅耳的'聲音;說不出話來的聾啞人居然能表演得如此整齊,配合得如此默契,這個連我們正常人都不容易辦到,就更別說她們了。她們可以這樣堅持下來,并不斷地練習。這難道不是她們在看重自己的生命嗎?如果將她們換成那些自暴自棄的聾啞人,說不定早就放棄了自己哩!他們一定會以自己聽不見,說不出為理由。覺得自己本來就夠痛苦的了,如今還要在練舞……這仿佛比上刀山,下火海還難。
“只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值。”果然,這句話,不,是這個哲理給予了我們更多去看重自己的力量!
生命的作文 33
初春的一天正午,陽光撒在陽臺上,我打開窗戶,嗅到了一股春的氣息。陽臺上有幾盆花,鮮艷的色彩與天空照應著?戳嗽S久,我朝陽臺的角落望去,不禁皺了皺眉頭——一盆“鐵樹”。粗糙的花盆,上面刻了幾朵小花,不知什么時候還缺了一個小口,很久沒修剪的枯枝散落在一旁。它一點也不美。我關上窗戶,走向房間。
一連好幾天都下著綿綿細雨,我也懶得出門,便伏在窗前觀賞盆栽。薄薄的水汽覆蓋在淡綠色的葉片上,如絲綢般光滑,讓人忍不住伸手觸摸。我的目光又投向角落的鐵樹,它一點也沒有變化,它好像在陽臺上呆了很久很久。
回憶一下,這是我養的第一盆植物,當時的情景已經變得模糊,總之,它的年齡已經很大了,經過歲月的戲里它已變得蒼老。我把它搬到跟前好好看看,只見盆底許多的小蟲在逃竄,看來我真的很久沒有理會它了。仔細觀察,土面滿是修過后樹枝的根部,它以前肯定是很威風很高大的吧。忽然,我發現它的頂部有一撮毛茸茸的東西,湊近一看,是新葉!我驚奇的睜大眼睛,它竟然長新葉了!有一股暖流充滿心中,手心漸漸有些汗氣,這盆不起眼的植物竟憑著自己頑強的毅力挺過了這么多春夏秋冬。
我輕輕的觸摸新葉,茸毛如水汽覆蓋著。它好比雨后的春筍,毫不猶豫地破土而出,有自己的力量沖破了障礙,盡情享受春天的氣息。無論是暴風雨的'洗禮,還是陽光的灼烤,這盆小小的植物并沒有畏懼。在生活中,在學習中,我們不管遇到了什么困難,不也是迎難而上,打敗它,戰勝它嗎?
這盆鐵樹成了陽臺上最亮麗的一道風景,還未長開的枝葉卷曲著,有著生命般的綠色,它時激勵著我,敲擊著我。
生命,本身就是一種感動。
生命的作文 34
一個夏日的午后,太陽火辣辣地照著大地,我和小伙伴們來到小區水池里踩水納涼,我們剛把腳伸進水里,一群長著大腦袋,拖著長尾巴的小蝌蚪圍攏過來,它們活蹦亂跳地在我們腳邊游來游去,快活極了,我們頓時興奮起來,大呼小叫地找來飲料瓶,跳到水池深處開始捉蝌蚪。也許是蝌蚪寶寶們玩得太高興了吧,居然主動往我們手里鉆,只要輕輕一捧,5、6只蝌蚪就到了手里,再小心翼翼地往瓶子里一裝,幾下子我的瓶子里就裝滿了活潑的黑色小精靈,我搖著瓶子,得意洋洋地回家炫耀我的戰利品去了。
一進家門,我迫不及待地跑到媽媽身邊,大聲喊道:“看,好多蝌蚪哦,好看吧?我要把它們養大,變成大青蛙。”我得意得看著媽媽等她表揚我,可是我卻看到媽媽皺起了眉頭,是媽媽嫌我捉得不夠多嗎?我正要說話,媽媽把我拉到身邊,輕輕地對我說:“小蝌蚪也有家,也有爸爸媽媽,你看它們現在多害怕啊!小蝌蚪在我們家就是變成了大青蛙,沒有爸爸媽媽陪伴,它們也不會開心的!笨粗孔永镄◎蝌剿奶巵y撞、焦急不安的身影,我興奮的心情一下子沒有了,我想象著如果換成我見不到爸爸媽媽,到了漆黑的晚上該有多恐怖啊。我急著對媽媽說:“那我們趕快把小蝌蚪放回去吧!
再回到水池邊,陽光還是一樣燦爛,看到小蝌蚪從瓶子里爭先恐后跳到水里歡快游泳的樣子,我心里美滋滋的。原來,喜歡,是不一定要占有的'。
從此以后,我學會了尊重生命,我不會因為喜歡就把蜻蜓捉來系上繩子飛舞,也不再因為好玩就去踩路上搬家的螞蟻。我愛爸爸媽媽,愛生命,愛自由,我愿意用愛的方式去對待大自然中的每一個精靈,我希望大自然的一切生靈在地球這個大家庭中都活得幸福而快樂。
生命的作文 35
在朱客曼家的谷倉里,快樂地生活著一群動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。然而,威爾伯終究是只豬,他要在圣誕節上做成熏肉火腿。夏洛看著悲痛的威爾伯,平靜地安慰它:“我救你”。夏洛做到了,她在網上結出了被人類視為奇跡的網上文字,逆轉了威爾伯的命運,讓他在集市大賽中獲得特別獎和一個安享天年的未來。但是,因為過度勞累,夏洛在產下五百十四個卵子之后,來不及看到孩子出生,生命就走到了盡頭......
以上是英國作家E。B。懷特寫的《夏洛的網》的全部內容,我三年級就看過這本書,可不知為什么每次重新翻閱,心里還是會有極大的震撼,雖然,早些時候,想不明白,為什么夏洛死的時候一個人也沒有陪伴在她身邊?那么善良、聰明的蜘蛛為什么會死呢?起碼它可以活到看到自己的孩子出生呀!
可是,后來我漸漸地懂了,夏洛是不一樣的`,它總是懷揣著一顆金子般的慈悲之心,她很喜歡威爾伯,它不需要威爾伯回報自己什么,這是一種超越生命的無私大愛。的確,夏洛一直在奉獻,一直在為威爾伯“兩肋插刀”,無疑,這也是她讓威爾伯永遠記住不忘記的緣由所在,她的無私奉獻精神,讓威爾伯銘記在心。我覺得這種至高無上的純潔友情是可遇而不可求的,為了對方不顧一切地去付出,這需要何等的善心和深沉的愛啊!我由衷地羨慕它們。
生活是美好的,朋友間的友情是珍貴的,假如有一天我也擁有夏洛這樣的朋友,我一定會好好珍惜善待,用智慧和愛心,與她一起攜手分享生活的點點滴滴,共同創造屬于我們的可愛家園。
生命的作文 36
我們是一群活潑可愛的90后的孩子,正在像小樹一樣,吮吸著知識的營養,在園丁的辛勤呵護下,茁壯成長。風風雨雨,日月更替,12歲的我是快樂的,幸福的。對于生命,我們或許熟悉,或許陌生;對于生命,我們有著許許多多的感悟與詮釋。有人說生命如時間般寶貴,要珍惜;有人說生命如花,絢爛卻短暫;有人說生命是綠色的,需要開拓與創新;而我要說,珍惜生命,是我們一生中最重要的事。
2008年5月12日那場突如其來的災難,讓我們真正懂得了生命的價值在于珍惜。2008年5月12日,四川汶川發生7.8級大地震,這場突如其來的災難奪走了許多90后孩子們那如畫的生命,而災難中堅強的他們的身影永久的烙印在我的心底,讓我久久不能釋懷。災難中,林浩不顧危險,就出了好幾名同學;王博不顧危險,跟隨老師救助學前班小同學;英雄小孩河翠青遺憾自己沒有救出更多的同學……他們的無私,他們的善良,他們的執著,他們的博愛,他們傳遞給我的是火一樣的熱情,展現給我的是夏花一般絢爛的生命,他們的鎮定,他們的自信,他們的勇氣,讓我深深懂得生命的重要與無畏,讓我深深體會到生命的價值。
生命原來也可以用這樣的方式來詮釋啊,災難中的團結協作,更讓我們知道90后的孩子都是好樣的`。災難后的90后,不再是以往那個衣來伸手,飯來張口,居家小皇上,小公主的孩子,而是一群堅強、對生命有著深刻理解,敢于拼搏的少年兒童。災難,讓我們更加堅強,讓我們更加樂觀,讓我們更加珍惜,也使我們更加堅信:生命中沒有不能跨越的鴻溝,我們將越挫越勇。90后的孩子,是好樣的。生命的價值在于珍惜!
生命的作文 37
我還記得,記得雪兒那清脆的叫聲,記得它雪白的身體;記得它水汪汪的眼睛。可現在那僅僅是記憶中的了,而那真正的雪兒已經…
那天,我欣喜若狂的跑到雪兒那,看見雪兒生下了六只小花狗,小花狗的耳朵一動一動的,再加上那還沒有睜開的小眼睛兒,可愛得不能再可愛了,我喜歡極了!我每天都要來看一看它們,然而那天,我看見其中一只小狗狗死了,我怎么也想不明白:是狗狗冷著了嗎?不會呀,那么暖和的窩,而且其他的.狗狗都沒有死呢?開始我沒有注意,到后來狗狗連續死了幾只,我實在是想不明白,于是我決定要設計觀察狗狗的計劃,仔仔細細的觀察幾天。
周末了,我立刻跑去看小狗狗們,數量越來越少了,我特別著急了。我躲在狗巢邊觀察著它們的一舉一動,一上午過去了,可還沒有什么舉動,我有點不賴煩了,就在這時,雪兒鬼鬼祟祟的東瞧瞧西看看。我高興極了,終于找到線索了,差一點沒叫出來!繼續看時,我驚呆了,雪兒正咬著自己的孩子,并且它嘴中的那只狗狗已經死了。我非常生氣,走到雪兒身邊,立刻踢了它幾腳,然而它卻只是望著我,無辜的叫著,我更生氣了,但它的那可憐的眼神使我幼小的童心產生了對它的同情,弄得我哭也不是笑也不是,我便氣沖沖地走了。
過了幾天我才想起雪兒,呆了幾塊骨頭去看它,但是婆婆告訴我狗狗因為不吃不喝所以死了,我竟然心里突然冰涼,像是被刀刺了一般,一陣酸。一種愧疚一種悔恨。自己的沖動使一個可愛的生命消失了。我在想:雪兒不吃不喝地時候是不是在悔過呢?是不是它感到了自己沒有進到一個母親該盡的責任呢?這一切我都不知道……
生命的作文 38
《夏洛的網》是一篇很感人的故事。故事講的是一頭小豬快要被主人殺掉時,無意中和蜘蛛夏洛成了好朋友。夏洛為了救好朋友的命,用自己的絲編成了一些話,人們看了之后以為是天神顯靈,都開始尊敬起小豬來,小豬過上了小康生活,而夏洛為了幫助小豬把自己的最后一根絲也吐盡了,最后夏洛死了。故事中我最敬佩的人物是蜘蛛夏洛。要知道每一個生物的生命只有一次,但夏洛為了朋友無私的奉獻出了自己的生命,讓好友小豬活了下來……《夏洛的網》也使我想起了以前聽過一則關于生與死選擇的故事,請讓我講給大家聽聽。這是在美國和前蘇聯爭霸時發生的一件事。美國研制了一種了飛行速度快,可以升空到2萬多米高的飛機。
因機身是黑色的,前蘇聯人稱它為“黑色幽靈”。它經常到前蘇聯領空進行偵察,因為它飛得太高了,前蘇聯最先進的飛機和導彈都打不著它,只好另想辦法,他們派了一名特工,混入美軍機場,偷偷地換掉了飛機高度表上的.一顆螺絲釘,使得表的數字偏高。當美國飛行員再駕駛這駕飛機去蘇聯偵察時,被蘇聯導彈擊落了,飛行員跳傘逃生,做了蘇聯人的俘虜,蘇聯人從他那里獲得了許多機密情報。這兩個故事中,面對生與死,卻有兩種不同的選擇。前者為朋友獻身,成了大家的榜樣,受到了人們的尊敬;后者茍且偷生,損害了國家利益,受到了人們的鄙視。由此,我明白了這樣一個道理:生命是寶貴的,但還有比生命更寶貴的東西,如偉大的友情和國家的利益,能夠為友情和國家利益而舍棄自己生命的人,理應受到人們的尊敬。
生命的作文 39
生命如一個氣球,被針輕輕一扎它便 爆了;生命如一根木棍,摔在地上它便會粉碎。生命就算再弱小。那它也有一顆美好的家庭。不能殘害生靈。
曾經的我是被媽媽寵大的。從來不顧及別人的感受。而且還殘害許多小動物。比如螞蟻它咬我一口, 我便把它碎尸萬段。而且只要看到螞蟻的同伴也會將它殺死。哎呀,媽媽卻總勸我說螞蟻也是一條微小的生命。它也擁有一個美好的家庭,你不能破壞它們的家庭如果我們的'家庭被破壞了,你也會同樣傷心的,對嗎?所以,你就不要再殘害小動物了吧?但我卻從來把這種話不當作回事。
但有一件事卻徹底改變了我對微小的生命的看法。那就是我在小時候看見別人家都養了一只鸚鵡。而且鸚鵡都可以模仿他們的語言,我感覺很好玩。于是我就央求爸爸媽媽去野外抓一只鸚鵡回來。但爸爸媽媽不想去。因為他們不想殘害生靈。但我卻執意要去抓,于是我就買了一只回來。這只是新抓回來的,我把它放進籠子里,讓它陪我玩。
第二天早上,我發現鸚鵡死在了里頭,我很傷心但又很疑惑為什么鸚鵡會死呢!于是我看了一下監控。結果發現是鸚鵡媽媽半夜跑過來而且嘴里還叼了食物。然后放在鸚鵡寶寶旁邊,當時 鸚鵡寶寶還活蹦亂跳。但吃下這顆食物后,它漸漸地躺在了籠子里。我跑過去問爸爸為什么?
爸爸說這是一種毒梅吃下去后,會死,但不會痛苦。
我又說,那鸚鵡媽媽為什么要給鸚鵡寶寶喂毒梅呢?爸爸說。這可能是鸚鵡媽媽不愿意看見自己的寶寶受苦。所以就將它殺死。以緩解它現在的痛苦。聽了這話我感覺到震撼。
我看了看是在籠子里面的鸚鵡感到后悔。媽媽也借此機會。向我說明都說不要殘害生靈呢?你就不信。
這時我感到懺悔。之后我對每一個生靈都十分不愿傷害他們。
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