【熱門(mén)】生命的作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的生命的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命的作文 篇1
我是一滴小水珠，全身潔白透明。我雖然很渺小，但萬(wàn)物的生長(zhǎng)、人類(lèi)的生活都離不開(kāi)我。我為自己是一滴小水珠感到自豪。
有一天，我乘著風(fēng)在森林里散步。忽然，我看到“火苗強(qiáng)盜”們?cè)诓輩怖镒鱽y。我剛想沖上去，猛得一想，我這樣不是等于飛蛾撲火嗎？可是不去，難道見(jiàn)死不救？忽然，我看到一對(duì)袋鼠母子已經(jīng)被“火苗強(qiáng)盜“盯上了，就在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我看到了一個(gè)比我更渺小的水滴站在袋鼠母子面前，用自己的生命擋住了這一擊。我難道只是“縮頭烏龜”？不，云媽媽不是告訴我們，只要我們是一滴小水珠，哪怕力量是多么微小，也要盡自己的能力幫助別人。對(duì)，哪怕我失去自己，也要去阻擋“火苗大軍”。
正當(dāng)我要撲向大火時(shí)，一條小河流過(guò)，哈哈大笑：“就你這個(gè)微不足道的小水滴，你也想當(dāng)‘救火英雄’？異想天開(kāi)？”
小伙伴們也來(lái)勸小水滴：“別去了，我們太微不足道，無(wú)疑是‘送羊入虎口’！”
“我們小水珠來(lái)到世界是干什么的？不是讓自己的生命更長(zhǎng)，而是來(lái)幫助別人的。”我火冒三丈地說(shuō)。
話音剛落，許許多多的小水珠被我感動(dòng)了。于是，成千上萬(wàn)個(gè)“水滴勇士”們沖向火海。我也向火海沖去，那一刻，我覺(jué)得自己無(wú)比的偉大。雖然，我仿佛覺(jué)得全身被千萬(wàn)條針尖扎著似地。漸漸地，我閉上了雙眼，慢慢地消失了。
“咦？我這是來(lái)到哪里？”我迷迷糊糊地醒來(lái)，看到周?chē)磺卸际撬{(lán)藍(lán)的。“孩子，你又回到了藍(lán)天。”云媽媽親切地說(shuō)。“哦，原來(lái)我是回家了呀！”我望著大地，“我會(huì)回來(lái)的！”
生命的作文 篇2
“時(shí)間是讓人猝不及防的東西，晴時(shí)有風(fēng)陰時(shí)有雨。”
她總愛(ài)塞著耳機(jī)，單曲循環(huán)那一首《歲月神偷》，剪短的黑發(fā)恰好蓋住耳朵，沉浸于自己的小小世界。自打她出生起，就天生對(duì)音樂(lè)有種莫名的熱愛(ài)，父母告訴她，她還不會(huì)說(shuō)話時(shí)，就知道跟著電視中的音樂(lè)拍手，咧著嘴笑。
鋼琴，吉他，都是會(huì)的，小學(xué)時(shí)，她住的那幢樓，每天傍晚準(zhǔn)時(shí)傳出音樂(lè)聲。
那是個(gè)好像會(huì)發(fā)光的姑娘，有著干凈而美麗的靈魂。
可后來(lái)音樂(lè)聲沒(méi)有了，鄰居們只見(jiàn)到她背著書(shū)包，早晨，日暮。家人只見(jiàn)到她愈發(fā)沉默，每天完成任務(wù)后深夜，她只是塞著耳機(jī)把自己窩在被子里，耳中是音樂(lè)轟鳴。
她太清楚自己想要什么了，她想彈奏，唱歌，在陽(yáng)光下緩步走著。可她也太清楚，她想要的，時(shí)間從來(lái)也給不了，這個(gè)會(huì)發(fā)光的姑娘被一層殼包裹住，她還是在學(xué)習(xí)，成績(jī)也還是好，只是不再明媚。
父親也會(huì)斥責(zé)她不知道利用時(shí)間，天天只知道聽(tīng)音樂(lè)，連話也不說(shuō)。她也不以惱，只是聽(tīng)著。
她的時(shí)間早已被劃成許多十分鐘，甚至是一分鐘，她不愿再把生命割成這般支離破碎。
她看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，偶爾在難得的假期里看幾刻鐘電視，獨(dú)不敢再去碰樂(lè)器，她明白父母看到會(huì)做何反應(yīng)。
某天她一個(gè)人在家，耳中是平靜的鋼琴曲，手中捧著一本書(shū)。驀得，她看見(jiàn)一句話：“生命只要好不要長(zhǎng)，這是我所度過(guò)的，最好的時(shí)光。”
“生命只要好，不要長(zhǎng)。”她的眼淚突然就涌了出來(lái)，一滴一滴砸在泛黃的書(shū)頁(yè)，其實(shí)那本書(shū)她早已看過(guò)，從未有過(guò)共鳴罷了，摘下耳機(jī)走向客廳，打開(kāi)琴蓋，按一個(gè)鍵，一個(gè)又一個(gè)，連音都不準(zhǔn)了。再抬手，滿(mǎn)手是灰。
那天她痛痛快快地哭了一場(chǎng)。
哭完后她還是去學(xué)習(xí)，還是沒(méi)有重拾樂(lè)器，她的時(shí)間刻度還是密如針線。
普魯斯特的《追憶似水年華中》提到過(guò)“心理時(shí)間”和“物理時(shí)間”的概念，使我們衰老的不過(guò)是物理時(shí)間，也是它形成屏障遮擋生命光亮。可在心理時(shí)間中，我們的生命的光亮被成倍放大，心理時(shí)間使我們靈魂永存，使我們的生命意義得到展現(xiàn)。
她的確還是沒(méi)時(shí)間去彈琴，可她把琴放進(jìn)了心中，心理時(shí)間中她還是當(dāng)年那個(gè)彈琴的女孩，而現(xiàn)在的她，能聽(tīng)見(jiàn)靈魂歡快的奏鳴。
她生為音樂(lè)，并必須為此而努力，她沉默許久也思考許久，時(shí)間也話是衡量她生命長(zhǎng)度的尺，但這把尺擋不住她生命的光。
暗下去的靈魂被金色的太陽(yáng)重新照亮。
生命只要好不要長(zhǎng)？
不，她一定要讓生命又好又長(zhǎng)。
生命的作文 篇3
“哇”一聲刺耳的啼哭聲打破了黑夜的寧?kù)o，一個(gè)新的生命誕生了，一輪希望之火點(diǎn)燃了。躺在母親的懷里，一切都不再陌生。當(dāng)黑夜來(lái)臨時(shí)，我感到前所未有的恐懼。這時(shí)，耳邊傳來(lái)媽媽溫柔的話語(yǔ)，安全了。在以后的日子里，媽媽給了我心靈上的安慰和物質(zhì)生活上的滿(mǎn)足；爸爸，則在我迷茫時(shí)伸出那堅(jiān)實(shí)的臂膀，讓我大哭一常這種無(wú)價(jià)的親情就像一座堅(jiān)實(shí)的橋，永遠(yuǎn)不會(huì)被洪水沖垮，也永遠(yuǎn)不會(huì)有走完的那一天！
因?yàn)椋H情是永恒的橋。
友誼之橋
隨著時(shí)間的流逝，我開(kāi)始走向獨(dú)立。俗話說(shuō)：朋友多了路好走。是啊！朋友，一個(gè)與自己共患難的人。在人的一生中，朋友所占的地位是無(wú)法取代的。還記得兒時(shí)與小伙伴手拿棉花糖玩捉迷藏時(shí)的樣子，好懷念。友誼是一座美麗的橋。當(dāng)你踏上去，會(huì)看見(jiàn)許多美好的回憶。因?yàn)椋颜x是純潔的。
愛(ài)之橋
愛(ài)情，一個(gè)深不可測(cè)的東西。在這方面，我沒(méi)有權(quán)利發(fā)表見(jiàn)解，以為我沒(méi)有轟轟烈烈的愛(ài)過(guò)。但愛(ài)情這座橋是脆弱的。經(jīng)不起大風(fēng)大浪，受不住對(duì)方的背叛。在過(guò)愛(ài)之橋時(shí)，你要格外小心，隨時(shí)會(huì)有意想不到的奇跡出現(xiàn)。因?yàn)椋瑦?ài)情就像一個(gè)奇跡。
親情、友情、愛(ài)情都是我們?nèi)松械谋亟?jīng)之路，如果少了它們的加入，我們的人生就會(huì)像一杯白開(kāi)水，毫無(wú)滋味。而橋，卻一次又一次地見(jiàn)證了我們生活中每一個(gè)精彩的瞬間和喜、怒、哀、樂(lè)。它是我生命的見(jiàn)證者，是世界上最了解我的人。曾經(jīng)，我在它堅(jiān)實(shí)的背上跑過(guò)，手里拿著平生第一次滿(mǎn)分的試卷；也曾將不爭(zhēng)氣的眼淚滴在它頑強(qiáng)的心里。
生命的作文 篇4
媽媽把我生下來(lái)沒(méi)多少個(gè)月就和爸爸一伏去本地?fù)艮r(nóng)了野面只剩下我和年老的奶奶。在我的記憶里始終都是奶奶在我身邊伴我成長(zhǎng)。
我記得，有一次奶奶在地里干活，我站在房底上玩，瞅著奶奶孤獨(dú)佝僂的.腹影在遼闊無(wú)垠的麥田中時(shí)現(xiàn)時(shí)現(xiàn)，烈日火辣辣的照在她的身上，我的肉痛極了。我在想，本人替什么不快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大當(dāng)前佳幫奶奶干活。
當(dāng)初，我只能助奶奶干一些簡(jiǎn)略的事，掃地、刷碗、疊被子……我多想讓奶奶吃一頓爾做的飯啊！沒(méi)想到，該奶奶拖著疲乏的身子歸來(lái)時(shí)，望睹切菜的我，即飛鈍地奪下菜刀，說(shuō)：“速學(xué)習(xí)往，這哪兒是你做的活啊！讓我作吧，一會(huì)兒就惡。”我注視著奶奶繁忙的身影淚水就情不自禁地淌下去。
奶奶，還記得嗎？我說(shuō)的第一句話是您學(xué)的；第一次上學(xué)，是您陪著我去的；第一次領(lǐng)獎(jiǎng)，是您取我一訖分享喜悅的……
固然您偶然很?chē)?yán)格地對(duì)我也從沒(méi)訴說(shuō)你的辛勞，然而您所做的每一點(diǎn)每一滴皆凝集了對(duì)我深深的愛(ài)。謝謝您！您是我最主要的己！我必定會(huì)用最優(yōu)良的成就跟深深的愛(ài)回報(bào)您。
生命的作文 篇5
也許您認(rèn)為生命是很長(zhǎng)久的，以為過(guò)去了一天新的一天又會(huì)來(lái)可你有沒(méi)有想過(guò)？一天過(guò)去了生命就少了一天，時(shí)間一去不復(fù)返啊大家不要以為有無(wú)數(shù)個(gè)明天在等你我們應(yīng)該珍惜時(shí)間、利用時(shí)間、積累時(shí)間甚至藐視時(shí)間。
每當(dāng)我看到一朵鮮花盛開(kāi)的時(shí)候我感到高興；可當(dāng)我看到一朵鮮花慢慢的調(diào)謝時(shí)我感到悲傷。因?yàn)樵谖业乃枷肜锘ㄩ_(kāi)是生命的開(kāi)始花謝是生命的結(jié)束。啊！人的一生能看到多少個(gè)花開(kāi)與花謝呢？每看一次時(shí)間就溜走了一日，生命就少了一日生命是多么短暫啊！
記得以前看電視的時(shí)候，電視里一個(gè)老人的生命即將結(jié)束。這時(shí)，這老人才知道，生命的短暫，時(shí)間的寶貴。可惜太晚了。那時(shí)，他多么希望時(shí)間能倒流，上天能多給他一些時(shí)間哪怕是一分鐘甚至是一秒鐘都可以。因?yàn)樗盍艘惠呑樱�沒(méi)有給自己的生命留點(diǎn)輝煌和光彩。
看到這里，我看不下去了。因?yàn)樵倏聪氯ノ視?huì)感動(dòng)得流淚。我立刻換了個(gè)節(jié)目，這時(shí)，我又看到一個(gè)男人對(duì)一個(gè)女人說(shuō)：人的一生只有三天：昨天、今天、明天。昨天已過(guò)，今天也將過(guò)去。看啊！就是明天了。看到這里，我又看不下去了。于是，我又一次換了個(gè)節(jié)目。 這時(shí)，電視里又有一個(gè)高大的人得了重病，這個(gè)人知道自己的生命快結(jié)束了，但他并不害怕，因?yàn)樗隽撕芏嗪檬拢玫饺f(wàn)民的愛(ài)戴。看到這里，我不想看了。于是，我馬上把電視機(jī)關(guān)了。
啊！快行動(dòng)吧！為自己剩下的生命做一些有意義、有價(jià)值的事吧！我的好朋友、好伙伴，難道你們不想給自己的人生留點(diǎn)光彩嗎？快快行動(dòng)吧！讓我們?yōu)樽约旱娜松炔剩瑸樽约旱纳湎О桑∽屛覀冃幕ㄅ诺臑樽约旱娜松鴬^斗吧！
生命的作文 篇6
月亮照亮了天空；小草映美了花朵；麥苗襯美了田野；父母照亮了我。
是誰(shuí)整天不辭辛苦任勞任怨的照顧你？是母親；是誰(shuí)整天在外辛辛苦苦的賺錢(qián)為的是將來(lái)讓你不愁吃穿？是父親；又是誰(shuí)把你養(yǎng)這么大，從小到大沒(méi)有讓你受過(guò)一絲傷害？是父母！是的，就是他們，他們所做的一切都是為了你，他們整天忙來(lái)忙去，工作一直干著不停，他們就是想多賺點(diǎn)錢(qián)，為你以后的生活做好了打算。他們寧愿苦一輩子，也一定要你考上最好的大學(xué)，這是他們的愿望，如果說(shuō)要報(bào)答他們，那么孩子取得的好成績(jī)就是他們收到的最好的禮物。
當(dāng)每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，最要學(xué)會(huì)的就是——感恩。我們要學(xué)會(huì)感恩同歡樂(lè)同悲傷的同學(xué)；感恩辛勤努力教你知識(shí)的教師；感恩照顧你保護(hù)你的親人；感恩身旁默默幫助你的路人；但更要感謝的是每天忙來(lái)忙去在背后默默支持你、鼓勵(lì)你的父母。
是父母讓我們來(lái)到了這個(gè)多彩的世界；是父母不辭辛勞撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)；是父母在我們收獲成功時(shí)與我們一同高興，撒下喜悅的淚花；是父母在我們遇到挫折時(shí)，鼓舞我們，激勵(lì)我們；一聲聲的叮嚀，一份份的期盼，一輩子的愛(ài)。
在生活中，父母就像那照亮我們生命的紅星，他們的背后有著不為人知的秘密；他們的背后有著數(shù)不盡的悲傷；他們的背后有著許多的無(wú)奈。沒(méi)有他們，我們不會(huì)這么光彩奪目；沒(méi)有他們，我們更不會(huì)登上華麗的舞臺(tái)。那一顆顆掛在天上的星星，背后的背后總有月亮在默默地幫助著這些耀眼的星兒，他們的背后總有許多讓人淚流滿(mǎn)面的故事，月亮把星星照顧的無(wú)微不至，星星非常的愛(ài)月亮，月亮就好比星星的父母，星星就好比月亮的孩子，他們非常的相愛(ài)。這月亮是指的我們的父母，這星星就是指的我們自己。星星非常的愛(ài)月亮，月亮也非常的愛(ài)星星，月亮光亮的照耀著星星，星星緊緊的圍繞著月亮，星星月亮彼此緊緊的依靠著，擁抱著，幸福的散發(fā)著屬于夜的光芒，也屬于星星月亮的快樂(lè)。
春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒凋謝了，但它留下了花開(kāi)的清香；小鳥(niǎo)飛走了，但它留下了美妙的歌聲。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們的父母為我們做了那么多，難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎？難道我們不應(yīng)該報(bào)答生我們養(yǎng)我們的父母嗎？
人一生下來(lái)，不是什么都有的，而是靠自己的努力拼搏得到的，父母給予了我們這么多，現(xiàn)在還要努力賺錢(qián)，讓我們考上大學(xué)，過(guò)上好日子，他們把我們照亮了，我們要感謝他們，謝謝他們給了我們這么多，感恩他們給了我們生命，感恩他們照亮了我們的人生。
爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)您們。
生命的作文 篇7
一株小草為了陽(yáng)光，破土而出感受大自然的美麗；一朵花為了綻放，展現(xiàn)自己的美麗；一棵大樹(shù)為了生存，不停尋找水源，根深蒂固；一個(gè)小動(dòng)物……其實(shí)每一個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的，我們不能漠視生命，踐踏生命。
生命是短暫的，不是生就是死，難道因?yàn)榫瓦@樣我們就要渾渾噩噩嗎，我的回答“不是”，因?yàn)樵谏乐g它還有過(guò)程，例如曇花生命只不過(guò)有幾個(gè)小時(shí)，但在這期間，它感受它的美，綻放的喜悅。過(guò)程是很難熬的，就因它難熬才會(huì)刻苦銘心，正如伏契克說(shuō)“應(yīng)該笑著面對(duì)生活，不管一切如何”。所以請(qǐng)珍惜生命，不要等老時(shí)，驀然回首才發(fā)現(xiàn)自己虛度年華，“欲傳春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄，東君正主張”，因而我們要在生命的路程中贏得光彩。
我曾看過(guò)一則小故事，一只狼捕食一只羊，可小羊卻逃到寺院里，小狼說(shuō)，出來(lái)吧，你進(jìn)去也是死，倒不如進(jìn)入我的肚子里，小羊說(shuō)“我寧愿死在里面，也不成為你的盤(pán)中餐”正如司馬遷說(shuō)的“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”生命死的價(jià)值不同，因而我們的生存是重要的，死也同樣重要，并不是指光榮，而是對(duì)生命的尊重。
讓生命過(guò)得光彩！
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