有關感恩的生命作文400字6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的感恩的生命作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的生命作文400字 篇1
如果說“人生的杠桿是精神，那么精神的支點就是感恩。“
——題記
勁草感恩疾風，是因為疾風賦予了它更加頑強的生命力；落花感恩流水，是因為流水讓它看到更加美麗的大千世界；我感恩對手，是因為他磨煉了我頑強的意志使我抵達成功的彼岸。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”是花的感恩；“鳥鳥私情，愿乞終養。”是鳥兒的感恩；“士為知己者死。女為悅己者容。”是人的感恩。
可是，對于現在的你來說，是否還知道感恩；對于正處于青春年少，叛逆固執的你，是否還懂得感恩；對于散慢自棄的你，是否還想著用行動來詮釋感恩的真諦你呢？試問，在座的同學們請你們在心中細細的想一想在這十多年的成長歷程中，你們有多少回真真正正的感恩過你們的父母呢？你是否想過，當我們坐在教室里安安靜靜的學習時，父母正在做什么；是否想過，當我們受到老師批評時，父母正在做什么；是否想過，當我們高高興興的奔向食堂時，父母又在做什么？有多少個夜晚，有多少些日子，有多少個春秋，父母不是為了我們辛苦操勞著一切。年輕的媽媽心系著她的兒女，烏黑的頭發發白了，年輕的臉上到處是歲月留下的痕跡；嚴厲的爸爸冒著生命危險在樓層與樓層之間穿梭。年輕漂亮的媽媽為我們結束了青春，高大帥氣的爸爸為我們過早的衰老。同學們，難道我們不應該懷著一顆感恩的心對待他們嗎？
同學們，讓感恩之花綻放在這片屬于炎黃子孫的神州大地之上。讓我們用行動作出感恩，讓我們用行動回報父母，回報師長，回報社會，回報祖國。讓感恩之花永遠綻放在這個充滿愛與和平的世界。
感恩的生命作文400字 篇2
我有健全的四肢，靈巧的雙手、敏銳的耳朵、明亮的雙眸、靈敏的鼻子、敏捷的思維、能說會道的嘴巴。為此，我要感激生命，我還健康的活著。
大千世界，無奇不有。世界的屋脊珠穆朗瑪峰，多么壯麗的世界；濕潤的原始森林，多么奇妙的世界；寂寞的沙漠，多么恐怖的世界；深藍的海洋，多么深邃的世界。這美麗的奇景都需要我們用雙腿去探索、去攀登。多么美妙的世界，如果失去了這雙腿，就失去了洞察奧妙的能力，不是嗎？
巧奪天工的藝術品、回味無窮的飯菜、橫平豎直的漢字、色彩繽紛的畫卷、美麗的環境、舒適的生活、難道離得開我們這雙靈巧的手嗎？
美妙的樂章、動聽的旋律、清脆的鳥叫聲、風溜過樹葉的沙沙聲、天空生氣的轟轟怒吼聲、人們朗誦的優美詩歌聲。這一切的一切是多么美好。如果沒有了這雙靈敏的耳朵，我們用什么去聆聽世界，去理解生活？
鶯歌燕舞的春天、翠x欲滴的夏天、碩果累累的秋天、銀裝素裹的冬天。那春風拂柳的婀娜舞姿、那百花斗艷的芬芳、那壺口瀑布的神奇，都需要我們那明亮的雙眸去欣賞，去觀光。如果沒有了眼睛，我們的世界是多么的可怕，沒有色彩，沒有形狀，看不見世界的爛漫，美麗。看見的只有黑色，沒有白天與黑夜之分。
能說會道的嘴巴，把我們的所感所想都表達出來，去訴說自己的痛苦、喜悅、傷心與煩惱。把自己的傷心分享給他人，自己就會少一分煩惱，把自己的歡樂分享給別人自己就會多一份快樂。
生命給予了我們很多很多，我們應該要感激生命、珍愛生命。
感恩的生命作文400字 篇3
我常常想，生命的意義是什么呢？
生命如何度過？我舉一個“好好地使用它”的真實故事。有一個女子叫黃美廉，從小就患上了腦性麻痹癥。得了這種病的人肢體會失去平衡感，手足會亂動，口里也會念叨著話，模樣十分怪異。醫生說她活不過6歲，可她堅強地活了下來，并考上了大學。在一次演講會上，她說：“我只看我所有的，不看我所沒有的。”
有個“白白地糟蹋”生命的例子：一個叫李欣玥的姐姐，她特別喜愛自己的頭發，認為長頭發勝過一切，勝過任何的人、物。有一次，學校要求女生剪運動頭，但她不肯，認為頭發是最重要的。“不剪！就是不剪！”她一氣之下，竟從自家五樓的'窗口跳了下去。結果，摔死了。
我認為，黃美廉是一個堅強樂觀的人。雖然她得了腦性麻痹癥，但她憑著意志力戰勝了病魔，這說明她很堅強。她說的那句話，說明她心里很樂觀。而王欣玥，她只因為要剪去頭發而選擇輕生，她的生命太自私，太極端。頭發，剪了還能再長，但生命只有一次。我們要向黃美廉學習，做一個堅強樂觀的人。
有一首歌唱到：“感恩的心，感謝命運。”生命就像一本好書，其實每一頁都很精彩。
在這世界上，有許多人值得我們去感謝，去回報！這里有父母、老師、親人。而父母給了我們生命，養育了我們，是我們最應該感謝的人，他們對我們的恩情比山高比海深。我們要熱愛父母給我們的生命，它是今世最寶貴的財富。因此，我們要讓每一天過得都很精彩，讓自己活得更加光彩！
感恩的生命作文400字 篇4
人的生命是父母給予的，人的生命也是多姿多彩的。因此，我們要感恩生命。
感恩生命，因為生命給予我們一個聰明的大腦。思考難題、思考生命的意義；贊頌了真善美，批判了假惡丑。記住美好的瞬間，精彩的時刻，溫馨的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。
感恩生命，因為生命給予了我們一雙雪亮的眼睛，讓我們欣賞大千世界的種種風景：名川大山、陡峭山崖、奇花異草、風花雪月、春華秋實、滄海桑田我們用這雙清澈的雙眸看透所有的物體的性質與原貌，一個五彩繽紛、色彩斑斕的世界就呈現在我們的眼前。
感恩生命，因為生命給予了我們一雙靈敏的耳朵。聽，洶涌的波濤正有力地拍擊著堅實地海岸；狂風怒號，雷聲震天；聽，森林中鳥兒正在歌唱，知了正在打鳴，猛獸正在咆哮；聽，古典的音樂正在起奏，現代的歌聲又忽然響起。
感恩生命，因為他給予了我們一雙靈巧的手。男耕女織、做飯炒菜，用雙手創建了美好的未來；下地干活、梳頭洗臉、戰爭搏斗，把我們所想到地都變成現實。
感恩生命，因為生命給予了我們一雙小巧的腳，讓我們走遍世界各地，走遍大江南北。只有擁有這雙小巧的腳，我們的人生才能更加充實。
懷一顆感恩的心，去看正在經歷的人生、身邊的故事，使他避免遭到創傷。感恩生命，感恩生命的給予，讓我們每個人都有一個不同的人生，讓人生更加有意義，讓生命更加精彩。
感恩的生命作文400字 篇5
生命到底是什么?生命是單單指活著嗎?但為什么每個人活得不同呢?有的精彩，有的平凡。
我的家鄉一位名人，她叫邰麗華。她是個聾啞人，她小的時候，因為發燒到醫院打針，醫生用藥過量，使她成為了一個聾啞人。
到了上學的年齡，她就被父母送到了聾啞學校。在那里受到特殊的教育。在一次律動課上，老師利用對地板的敲擊讓她們感受節拍，使她印象特別深――她愛上了音樂，愛上了舞蹈，從此，在她無聲的世界里，她用舞蹈表現自己的喜怒哀樂。她的舞蹈老師，用特殊的方式教她，可以想象，她的舞蹈之路是多么的艱辛。可她小學和中學階段，一直都沒有放棄舞蹈學習，她喜歡舞蹈，她用舞蹈展示生活中的美麗。
大學時代，她進入了武漢一所美術學院學習設計，但她還是積極參加學校的文藝活動，繼續用舞蹈展示生命中的美好的一切。一個偶然的機會，她被中國殘疾人藝術團選為團員，從此，她真正開始了她的舞蹈生涯。她刻苦用功，她表演的《雀之靈》等一系列舞蹈，都向人們展現了她對生命的感悟。她最讓全世界人民震驚的是舞蹈《千手觀音》。她用舞蹈的方式向全世界人民傳遞美的信息。
上帝在給她關上一扇門的時候，又給她打開了另一扇窗。其實，我們每一個人都可以像她那樣努力的做對自己有利，也對別人有利的事。事實上，我們卻不能象她那樣堅強，我們的生命相比之下，好象很脆弱，不過我相信只要我們堅強起來，就算再難的事都可以完成。
生命是美麗的，世界也是美麗的，讓我們一起感悟生命的真諦吧!
感恩的生命作文400字 篇6
大地賦予了我生命，生命讓我的人生更精彩。感恩生命，使我活得精彩而快樂。
感恩生命，因為它給了我一雙明亮的眼睛。它使我看見了人生百態，悲歡離合，世態炎涼，它更使我看見了花的嫣然、月的朦朧、淚的晶瑩、星的燦爛、陽光的溫暖、落英的繽紛，它使我看見了祖國的大好河川、繁榮昌盛，也看到了人與人之間的關愛，同學之間的友愛，親人之間的濃濃親情。
感恩生命，因為他給了我一雙靈敏的耳朵，它讓我聽到了笑聲、哭聲、嘆息聲；讓我聽到了小鳥的啁啾聲、青蛙的呱呱聲，蟬的知了知了聲；讓我聽到了甜言蜜語與諄諄教誨；讓我傾聽藝術之美，我感受到了聲音的美妙，體驗到了音樂世界的奇妙。
感恩生命，因為它給了我一張能說會道的嘴巴。讓我嘗遍世間美味，吃盡佳肴美餐。也因為它還讓我體會到了朗讀的奧妙，讓我能吐露心扉，述說自己的歡喜與憂愁，讓我有與人友好交流，融洽交談的本領的本領。
感恩生命，因為它給了我一雙靈巧的手。讓我活得勞動的快樂，體會付出的滋味。()它讓我寫出優美的文字，畫出美麗的圖案。我的生活離不開它，無論是吃飯、洗臉、刷牙、還是放風箏。這雙手將讓我創造出一個屬于自己的明天。
感恩生命，因為它讓我擁有一雙矯健的腿。讓我能再綠茵場上奔跑，讓我在登山時一展雄姿，讓我在滑冰時繞出各種花樣，。讓我明白了生命在于運動，讓我盡情展示生命的活力。
如果生命是一條大江，感恩生命就是其中最美的浪花。如果生命是一棵樹，感恩生命就是樹上最碩大的果實。如果生命是花園，感恩生命就是其中最奪目的花兒。感恩生命，它使我擁有了眼、耳、口、鼻、手、腳，讓我的人生變得五彩、變得多姿。
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