- 相關(guān)推薦
遺失的生命作文（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的遺失的生命作文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
遺失的生命作文 1
也許你覺得‘生命像一杯白開水，平談無味，其實(shí)平談的不是生命，不是你麻木遲鈍的心靈，而是一個又一個飄逝的日子’失去了時間就等于失去生命。
“生命”這字眼對人不陌生，陌生生的是怎樣演變它，改造它。也許你會大聲對老天呼喊著你太不公平了，你錯了，世界上不是事事都公平的，惟獨(dú)有‘時間’‘生命’是平等的，這就是老天給于我們最公平的，我們都有權(quán)享有寶貴的生命、時間，但我們可以在相同時間里創(chuàng)造不同的奇跡，并不是老天給于我們生命就給于我門一切。這是不可能的，它給于我們的不只是靠自己的潛能去發(fā)揮、創(chuàng)造。
也許你在生活過得平平庸庸、忙忙碌碌、匆匆忙忙……這是你的生活習(xí)性。
回想起來那些生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間，都從我們身邊慢慢流逝，就像潑出去的水，怎么也挽會不了。
就象我剛上初中時，那愚昧無知的'身影總是晃來晃去，不知怎樣，我有一大堆的功課沒學(xué)會，而后就給自己添不少煩惱，想起也后悔，把大好學(xué)習(xí)時間都忽略了。要是時間可以倒流，我寧愿盡力的禰補(bǔ)那段學(xué)習(xí)時間，想到這內(nèi)心就感到創(chuàng)傷怎么貼藥也補(bǔ)不回。
要是老天是公平的，就讓我享有更多的時間，能把時間道流，我們會珍惜，我們會珍惜那寶貴生命的。
遺失的生命作文 2
生命，宛如夜空中閃爍的星辰，璀璨卻又脆弱。在時光長河中，總有一些生命如流星般劃過，轉(zhuǎn)瞬即逝，徒留遺憾與深思。
還記得那個陽光明媚的午后，我走在街頭，看到一只流浪狗安靜地趴在角落。它身形瘦弱，毛發(fā)雜亂且沾滿灰塵，肋骨根根分明，在陽光下投下黯淡的影子。我心生憐憫，便去附近買了些食物想喂給它。當(dāng)我再次回到那個角落時，卻發(fā)現(xiàn)它已倒在血泊之中，一輛摩托車匆匆遠(yuǎn)去，只留下空氣中彌漫的血腥和我滿心的驚愕。那只流浪狗的眼睛還微微睜著，似乎對這個世界還有無盡的眷戀，可它的生命卻在這一瞬間戛然而止。它或許曾渴望在街頭尋得一絲溫暖，或許曾幻想有個安穩(wěn)的家，然而這一切都隨著生命的遺失化為泡影。
這只流浪狗的'遭遇，不過是眾多遺失生命中的一個小小縮影。在我們生活的世界里，每天都有生命在消逝。森林中，因人類的過度砍伐，無數(shù)樹木轟然倒下，棲息其中的鳥兒失去了家園，它們的生命在流離失所中悄然逝去；海洋里，由于污染和過度捕撈，魚類數(shù)量急劇減少，那些曾經(jīng)在水中自在遨游的生靈，或因中毒，或因被捕撈，生命被無情剝奪。
生命的遺失，總讓人心痛。每一個生命都有其存在的意義，無論是動物還是植物，它們與我們共同構(gòu)成了這個豐富多彩的世界。可當(dāng)我們肆意破壞環(huán)境、傷害其他生靈時，就如同親手折斷了生命的羽翼，讓它們過早地凋零。我們應(yīng)當(dāng)珍視每一個生命，敬畏自然，因為只有尊重生命，才能讓這個世界的生命之花長久綻放，不再有那么多令人惋惜的遺失。
遺失的生命作文 3
生命，是一場單程的旅行，一旦踏上，便無法回頭。但在這場旅途中，總有些生命會在不經(jīng)意間偏離軌道，過早地遺失。
在那座寧靜的小村莊外，有一片美麗的田野。每到夏天，金黃的麥浪隨風(fēng)起伏，仿佛一片金色的海洋。田野邊住著一位老人，他一生都與這片土地為伴，對每一株麥苗都有著深厚的感情。然而，有一年，一場突如其來的暴風(fēng)雨席卷了村莊。狂風(fēng)呼嘯，暴雨如注，豆大的雨點(diǎn)無情地砸向田野。老人望著窗外的風(fēng)雨，心急如焚，他不顧家人的阻攔，沖進(jìn)雨中，想要守護(hù)他的麥田。
在狂風(fēng)暴雨中，老人的身影顯得那么渺小、那么脆弱。他奮力地扶起被吹倒的麥苗，用自己瘦弱的身軀為它們遮擋風(fēng)雨�？娠L(fēng)雨太過強(qiáng)大，老人漸漸體力不支，一個踉蹌，摔倒在地。當(dāng)家人找到他時，他已經(jīng)沒有了氣息，生命在這場與風(fēng)雨的抗?fàn)幹星娜贿z失。老人用他的生命詮釋了對土地、對莊稼的'熱愛，可這份熱愛卻讓他付出了生命的代價。
而在城市的車水馬龍間，也時常上演著生命遺失的悲劇。那是一個夜晚，街道上車流如織。一個年輕人為了趕時間，騎著電動車在馬路上橫沖直撞。在一個十字路口，他沒有注意到紅燈亮起，徑直沖了過去。與此同時，一輛轎車從側(cè)面疾馳而來，躲避不及，重重地撞上了電動車。年輕人被撞飛出去，倒在地上，鮮血染紅了地面。急救車趕來時，他已經(jīng)停止了呼吸。他或許有著美好的未來規(guī)劃，或許正為了夢想努力打拼，可因為一次疏忽，他的生命永遠(yuǎn)定格在了那個夜晚。
生命如此脆弱，一次意外、一場災(zāi)難，都可能讓它瞬間消逝。我們在生活中，應(yīng)該時刻保持警惕，珍惜生命的每一刻，不要讓那些不必要的疏忽和魯莽，成為生命遺失的導(dǎo)火索，讓我們能穩(wěn)穩(wěn)地走過生命的旅程，不留遺憾。
遺失的生命作文 4
在記憶的深處，有一個畫面始終揮之不去，那是關(guān)于一個遺失的生命，它如同一把尖銳的刀，刺痛著我的心。
那是一個春天，公園里的花朵競相綻放，五彩斑斕，散發(fā)著迷人的芬芳。人們在花叢中穿梭，享受著春日的美好。我漫步在小徑上，突然聽到一陣嘈雜的聲音。循聲望去，只見一群孩子圍在一棵樹下，興奮地叫嚷著。我好奇地走近，發(fā)現(xiàn)他們正試圖用樹枝去捅樹上的一個鳥巢。鳥巢里有幾只還未長出羽毛的小鳥，它們驚恐地蜷縮在一起，嘰嘰喳喳地叫著，聲音中充滿了恐懼和無助。
孩子們似乎并沒有意識到自己的行為會帶來怎樣的后果，依舊不停地用樹枝去捅鳥巢。終于，鳥巢被捅了下來，幾只小鳥從空中墜落。其中一只重重地摔在地上，一動不動。其他小鳥在旁邊撲騰著翅膀，發(fā)出凄慘的叫聲，仿佛在呼喚著同伴。我急忙跑過去，小心翼翼地捧起那只受傷的小鳥，可它已經(jīng)沒了氣息，小小的身體漸漸變得冰冷。它本應(yīng)在父母的呵護(hù)下茁壯成長，在藍(lán)天白云間自由翱翔，可如今卻因為孩子們的無知，生命過早地凋零。
看著手中那只遺失生命的小鳥，我心中滿是憤怒和惋惜。孩子們或許只是出于好奇，卻在無意間犯下了不可挽回的錯誤。這也讓我深刻地意識到，生命是如此的`珍貴，每一個生命都值得被尊重和保護(hù)。無論是人類還是動物，我們都生活在同一個地球上，應(yīng)該和諧共處。我們要教育孩子，讓他們懂得尊重生命，珍惜每一個鮮活的存在，不要因為一時的好奇或沖動，讓生命在不經(jīng)意間遺失，讓世界多一些溫暖與美好，少一些因生命消逝帶來的傷痛。
遺失的生命作文 5
生命，猶如一首悠揚(yáng)的樂章，奏響著希望與活力。然而，在某些時刻，這首樂章會突然中斷，生命隨之遺失，留下無盡的哀傷。
那是一個偏遠(yuǎn)的山區(qū)小學(xué)，學(xué)校里的孩子們都懷揣著對知識的渴望，努力學(xué)習(xí)著。在這個學(xué)校里，有一位年輕的支教老師，她叫林老師。林老師來自大城市，本可以在繁華的都市擁有舒適的生活，但她卻選擇來到這個貧困的山區(qū)，為孩子們帶來知識的曙光。她每天早早地來到學(xué)校，陪著孩子們早讀，耐心地給孩子們講解難題，課余時間還會組織各種有趣的活動，讓孩子們的校園生活充滿歡樂。
山區(qū)的交通十分不便，有一次，林老師為了給孩子們采購一些學(xué)習(xí)用品，獨(dú)自一人前往縣城。在回來的路上，乘坐的面包車遭遇了山體滑坡。山上滾落的巨石砸中了面包車，車子瞬間被砸得變形。當(dāng)救援人員趕到時，林老師已經(jīng)沒有了生命跡象。她的生命永遠(yuǎn)留在了那條蜿蜒的山路上，再也無法回到她深愛的孩子們身邊。孩子們得知這個消息后，都悲痛萬分，他們無法相信那個總是帶著微笑、給予他們溫暖和鼓勵的林老師，就這樣離開了他們。
林老師用自己的生命，詮釋了對教育事業(yè)的.熱愛和對山區(qū)孩子的關(guān)懷。她的生命雖然短暫，卻如同一顆璀璨的流星，劃過山區(qū)的夜空，留下了永恒的光芒。然而，她的離去也讓我們深感生命的無常，一場突如其來的災(zāi)難，就可以讓一個充滿熱情與愛心的生命瞬間消逝。我們在感慨的同時，更應(yīng)珍惜當(dāng)下，像林老師一樣，用有限的生命去創(chuàng)造無限的價值，讓生命之花綻放得更加絢爛，不要讓生命在碌碌無為中遺失。
遺失的生命作文 6
在那片古老的森林里，每一棵樹都像是一位沉默的守護(hù)者，見證著歲月的變遷，也目睹了無數(shù)生命的誕生與消逝，其中不乏那些令人痛心的遺失的生命。
有一只可愛的小松鼠，它渾身毛茸茸的，一條大大的.尾巴隨著它的跳動而擺動，十分惹人喜愛。它在森林里快樂地生活著，每天穿梭在樹枝間，尋找松果作為食物。然而，平靜的生活并沒有持續(xù)太久。隨著人類對木材需求的增加，越來越多的伐木工人走進(jìn)了這片森林。電鋸的轟鳴聲打破了森林的寧靜，樹木一棵棵倒下，小松鼠的家也在這場災(zāi)難中被摧毀。它驚恐地在廢墟中跑來跑去，試圖尋找一個安全的地方，可周圍到處都是倒下的樹木和彌漫的塵土。
為了生存，小松鼠不得不離開這片它熟悉的森林，去尋找新的家園。在漫長的遷徙過程中，它遭遇了許多困難。沒有了熟悉的食物來源，它常常餓著肚子；陌生的環(huán)境里，還有許多危險的天敵。終于，在一個寒冷的夜晚，小松鼠倒在了一片荒草叢中，它的身體漸漸冰冷，生命之火悄然熄滅。它本應(yīng)在森林里無憂無慮地生活，與伙伴們嬉戲玩耍，可人類的行為卻讓它失去了家園，最終遺失了寶貴的生命。
這只小松鼠的遭遇，是森林中眾多遺失生命的寫照。人類的過度開發(fā)，讓無數(shù)動植物失去了賴以生存的棲息地，它們的生命在這場生態(tài)危機(jī)中受到嚴(yán)重威脅。我們應(yīng)該反思自己的行為，尊重自然、保護(hù)自然，給這些生命一個生存的空間，不要再讓更多的生命因為我們的貪婪和無知而遺失，讓大自然恢復(fù)往日的生機(jī)與和諧。
遺失的生命作文 7
生命，本應(yīng)如潺潺溪流，一路歡歌，奔騰不息。但在現(xiàn)實(shí)的世界里，總有一些意外，讓這溪流戛然而止，生命悄然遺失。
那是一個熱鬧的集市，人來人往，叫賣聲、談笑聲交織在一起。在集市的一角，有一位賣金魚的老人。他的面前擺放著幾個玻璃魚缸，里面游動著色彩斑斕的`金魚，吸引了不少孩子的目光。一個小男孩拉著媽媽的手，停在了金魚攤前，眼睛里閃爍著渴望的光芒。媽媽經(jīng)不住孩子的央求，便給小男孩買了一條金魚。小男孩高興極了，小心翼翼地捧著裝有金魚的袋子，往家走去。
可是，在回家的路上，小男孩不小心摔了一跤，手中的袋子掉落在地，袋子里的水灑了出來，金魚也落在了干燥的地面上。小男孩驚慌失措，他急忙撿起金魚，試圖把它放回袋子里，可金魚已經(jīng)在短暫的缺水時間里失去了生命，它的身體不再擺動，眼睛也變得黯淡無光。小男孩看著手中死去的金魚，哇地一聲哭了出來，他沒想到，自己的一個不小心，就導(dǎo)致了這條小生命的消逝。
這條金魚的生命是如此短暫，它從魚缸來到小男孩手中，本應(yīng)開啟一段新的旅程，卻因為一個意外，永遠(yuǎn)停在了回家的路上。生命的脆弱在這一刻體現(xiàn)得淋漓盡致，一個小小的失誤，就足以讓一個鮮活的生命遺失。這也提醒著我們，在生活中，無論是對待人類自己，還是身邊的動植物，都要小心呵護(hù)，多一份細(xì)心，少一份粗心，不要因為一時的疏忽，讓生命在不經(jīng)意間溜走，讓那些本可以綻放的生命之花過早地凋謝。
遺失的生命作文 8
在城市的邊緣，有一座廢棄的工廠。曾經(jīng)，這里機(jī)器轟鳴，工人們忙碌地工作著，充滿了生機(jī)。然而，隨著時間的推移，工廠倒閉，漸漸變得破敗不堪，成為了各種小動物的棲息地，也見證了一些生命的遺失。
有一只流浪貓，不知何時來到了這座廢棄工廠。它在工廠的角落里找到了一個避風(fēng)的地方，當(dāng)作自己的家。每天，它都會在工廠附近尋找食物，靠著人們丟棄的殘羹剩飯勉強(qiáng)維持生計。盡管生活艱難，但它依然頑強(qiáng)地活著。直到有一天，工廠突然來了一群人，他們打算拆除這座廢棄工廠，在原址上建造新的建筑。
機(jī)器的轟鳴聲再次響起，這一次，帶來的卻是毀滅。隨著墻壁的倒塌，灰塵彌漫，流浪貓的家被瞬間摧毀。它驚慌地在廢墟中逃竄，試圖躲避不斷掉落的磚塊和鋼筋�？墒牵\(yùn)卻沒有眷顧它，一塊沉重的磚塊砸中了它，它發(fā)出一聲慘叫，便倒在了血泊之中，生命在這場突如其來的災(zāi)難中消逝。它或許曾在這座廢棄工廠里做過無數(shù)關(guān)于溫暖和食物的`美夢，或許曾期待著有一天能有一個真正屬于自己的安穩(wěn)的家，可一切都在工廠拆除的那一刻化為烏有。
這只流浪貓的遭遇，讓我們看到了生命在面對外界不可抗力時的脆弱。人類的建設(shè)活動，雖然推動了城市的發(fā)展，但也可能在不經(jīng)意間對其他生命造成了傷害。我們在追求發(fā)展的同時，應(yīng)該多一份對生命的敬畏，提前做好規(guī)劃和保護(hù)措施，盡量減少對這些無辜生命的影響，不要讓更多的生命在城市變遷的過程中遺失，讓每一個生命都能在這個世界上找到屬于自己的生存空間。
遺失的生命作文 9
生命，如同夜空中閃爍的繁星，各自散發(fā)著獨(dú)特的光芒。然而，有些星星卻會在瞬間劃過天際，消逝不見，留下無盡的遺憾，就像那些遺失的生命。
在一個寧靜的小鎮(zhèn)上，住著一位熱愛繪畫的年輕人，名叫阿明。阿明從小就對繪畫展現(xiàn)出了極高的天賦，他的畫里充滿了對生活的熱愛和對未來的憧憬。他夢想著有一天能夠舉辦自己的畫展，讓更多的人欣賞到他的作品。為了實(shí)現(xiàn)這個夢想，阿明每天都刻苦練習(xí)繪畫，常常廢寢忘食。他的努力和才華得到了周圍人的認(rèn)可，大家都對他充滿了期待。
可是，命運(yùn)卻對阿明開了一個殘酷的玩笑。在他即將迎來人生中第一個畫展的時候，他被查出患了重病。盡管阿明積極配合治療，可病情卻越來越嚴(yán)重。在與病魔抗?fàn)幍?日子里，阿明依然沒有放下畫筆，他用虛弱的手堅持創(chuàng)作，希望能在有限的時間里留下更多的作品。然而，最終他還是沒能戰(zhàn)勝病魔，生命在病痛的折磨中悄然遺失。他的畫展還未舉辦，那些未完成的畫作就成了他留給這個世界最后的遺憾。
阿明的生命雖然短暫，但他對繪畫的熱愛和對夢想的執(zhí)著，卻如同璀璨的星光，照亮了周圍的人。他的離去讓我們明白，生命是如此珍貴，卻又如此脆弱，一場疾病就可以輕易地奪走一個人的生命，讓那些美好的夢想永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)。我們應(yīng)該珍惜每一個當(dāng)下，勇敢地追求自己的夢想，不要讓生命在猶豫和等待中遺失，要讓生命的光芒在有限的時間里盡情綻放。
遺失的生命作文 10
在那片廣袤的草原上，藍(lán)天白云下，綠草如茵，仿佛是大自然鋪就的一塊巨大的綠色絨毯。這里是無數(shù)動物的家園，它們在這里繁衍生息，演繹著生命的精彩，可也有一些生命在這里悄然遺失。
有一群遷徙的角馬，它們?yōu)榱藢ふ腋S富的食物和水源，每年都會進(jìn)行大規(guī)模的遷徙。這是一場充滿挑戰(zhàn)和危險的旅程，途中要穿越河流、躲避天敵。在一次遷徙過程中，角馬群來到了一條寬闊的.河流前。河水湍急，河水中還隱藏著兇猛的鱷魚。角馬們猶豫了，但為了生存，它們不得不鼓起勇氣渡河。
當(dāng)?shù)谝恢唤邱R踏入河中，整個角馬群也跟著開始渡河。河水中頓時一片混亂，角馬們奮力地游著，濺起層層水花。鱷魚們瞅準(zhǔn)時機(jī)，紛紛發(fā)起攻擊，咬住角馬的腿、身體，將它們拖入水中。一只年輕的角馬，在渡河過程中被鱷魚咬住了后腿，它拼命掙扎，試圖掙脫鱷魚的嘴，可鱷魚死死不放。在一番激烈的掙扎后，年輕角馬漸漸沒了力氣，被鱷魚拖入水底，生命在這場殘酷的生存之戰(zhàn)中遺失。它本應(yīng)在草原上自由奔跑，享受陽光和青草，可卻在這場遷徙的磨難中失去了生命。
這只角馬的遭遇，是大自然中生命競爭和消逝的一個縮影。在弱肉強(qiáng)食的自然界，生命時刻面臨著挑戰(zhàn)和威脅，一個小小的失誤或者不幸，就可能導(dǎo)致生命的遺失。然而，這也正是生命的頑強(qiáng)之處，盡管充滿危險，角馬群依然年復(fù)一年地進(jìn)行著遷徙，為了生存，為了延續(xù)生命。我們在感嘆生命脆弱的同時，更應(yīng)敬畏生命的堅韌，珍惜每一個來之不易的生命瞬間，尊重自然界中生命的生存法則。
【遺失的生命作文】相關(guān)文章：
遺失記憶作文01-03
遺失的風(fēng)作文05-29
遺失的勇氣04-26
遺失的快樂作文（精選40篇）06-08
遺失的父愛作文（精選27篇）06-11
遺失的親情作文（通用6篇）01-20
別遺失聲音的歌唱作文04-27
遺失的文明作文（通用22篇）10-31
遺失的美好敘事作文（通用41篇）12-26
遺失的愛小學(xué)作文（通用24篇）01-07